2024年中考語文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)詞語成語的理解與運(yùn)用含解析

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詞語（成語）的理解與運(yùn)用【課標(biāo)要求】1.理解詞語（成語）的本義、引申義、比方義。2.體會(huì)詞語（成語）的感情色調(diào)。

3.辨析常用的近義詞語（成語）。4.正確理解詞語(成語)在詳細(xì)語境中的意義，能依據(jù)語境正確地運(yùn)用詞語。5.關(guān)聯(lián)詞語的正確運(yùn)用?！究键c(diǎn)透視】（1）詞語（成語）在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用；（2）辨析近義詞語（成語）；（3）詞語（成語）感情色調(diào)或語體色調(diào)的恰當(dāng)運(yùn)用；（4）了解、駕馭成語典故；（5）關(guān)聯(lián)詞語的正確運(yùn)用。【題型概述】依據(jù)對近幾年中考試題的分析，試卷中考查運(yùn)用詞語（成語）的題型大部分以選擇題的形式考查，較少部分以主觀題的考查形式?！痉诸惥v】（一）詞語（成語）在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用。【例題展示】例1.（2024·四川自貢）下列各句中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.中國人歷來把家人團(tuán)聚，共享天倫之樂看得極其寶貴。B.這次西藏之行雖時(shí)間倉促，走馬觀花，但還是留下了深刻印象。C.對他的錯(cuò)誤必需提出肅穆指責(zé)，不能只輕描淡寫地說幾句了事。D.樓閣建筑精致，雕梁畫棟，尤其是磚雕圖案，造型新奇，奇妙多姿?！敬鸢浮緽【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用實(shí)力。A項(xiàng)，“天倫之樂”泛指家庭的樂趣。運(yùn)用正確；B項(xiàng)，“走馬觀花”比方視察不細(xì)致，沒有深的印象；又指文章言論的膚淺，無真知實(shí)學(xué)。與“留下了深刻印象”沖突；C項(xiàng)，“輕描淡寫”多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過運(yùn)用正確；D項(xiàng)，“雕梁畫棟”指有彩繪裝飾的特別華麗的房屋。運(yùn)用正確；例2.（2024·四川涼山州）下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A.王立同學(xué)對這道數(shù)學(xué)題冥思苦想，最終妙手偶得，有了答案。B.盛夏又至，萬物蓬勃，油然而生的秧苗已然開花抽穗。C.喜劇演員賈玲言語幽默，動(dòng)作滑稽，令人忍俊不禁。D.歌曲《我和我的祖國》沉醉了每一個(gè)炎黃子孫，真是嘩眾取寵啊！【答案】C【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用實(shí)力。A項(xiàng)，“妙手偶得”：技術(shù)超群人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。用在此處，適用對象錯(cuò)誤，不合語境；B項(xiàng)，“油然而生”：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。用在此處，望文生義，運(yùn)用錯(cuò)誤；C項(xiàng)，“忍俊不禁”：指忍不住要發(fā)笑。用在此處，與語境相合，運(yùn)用正確；D項(xiàng)，“嘩眾取寵”：意思是以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信任和支持。用在此處，褒貶誤用，不合語境；故選C。例3.（2024·四川德陽）下列句子中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.中國山水畫不在乎讓欣賞者身臨其境地進(jìn)入其中，更講求山水畫的意境，而意境的產(chǎn)生依靠于對事物的深化相識(shí)。B.蘇州園林的設(shè)計(jì)講究因地制宜，自出心裁，強(qiáng)調(diào)隨地形、地勢變更而變更，要有自己的創(chuàng)建和地域特色。C.《傅雷家書》是一部充溢著濃濃父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物。D.這是達(dá)卡多拉游泳場，呂偉充溢自信，神采奕奕，沉靜自若地走上十米高臺(tái)，鎮(zhèn)定自若地準(zhǔn)備起先她完備的凌空一跳。【答案】A【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。A項(xiàng)，“身臨其境”指親自到了那個(gè)環(huán)境，與“進(jìn)入其中”重復(fù)；B項(xiàng)，“因地制宜”意思是依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，運(yùn)用恰當(dāng)；C項(xiàng)，“苦心孤詣”指苦心專研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的方法而挖空心事，運(yùn)用恰當(dāng)；D項(xiàng)，“神采奕奕”意思是形容精力旺盛，容光煥發(fā)，運(yùn)用恰當(dāng)。故選A。例4.（2024·山東臨沂）下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A.近日，國務(wù)院大督查其次批核查問責(zé)不作為狀況又公之于眾，不斷加大的問責(zé)力度讓為官不為者如坐針氈，推動(dòng)著工作的真落實(shí)，讓群眾真正受益。B.新華中學(xué)實(shí)行中考前誓師大會(huì)，莊重的國旗下，十六個(gè)教學(xué)班方陣棋布操場，聲震山河，氣沖斗牛，引得柵欄外的路人紛紛駐足，交首贊揚(yáng)。C.公園路夜市熙熙攘攘，一派旺盛的景象，街頭作畫、架子鼓表演、手工編織……各種攤位摩肩接踵，夜市擺攤重新興起，給城市帶來了久違的煙火氣息。D.其次屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)的最終一天，體育館內(nèi)人頭攢動(dòng)，記者在現(xiàn)場聽到最多的一句話，是老外摯友們翻來覆去的那句經(jīng)典老話——“中國功夫，Great！”【答案】C【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。A項(xiàng)，“如坐針氈”意思是像坐在插著針氈子上，形容心神不定，坐立擔(dān)心，運(yùn)用正確；B項(xiàng)，“氣沖斗?！毙稳菖瓪鉀_天或氣概很盛，運(yùn)用正確；C項(xiàng)，“摩肩接踵”意思是肩碰著肩，腳碰著腳，形容人多擁擠，與此處語境不符；D項(xiàng)，“翻來覆去”形容一次又一次，運(yùn)用正確；故選C。例5.（2024·貴州安順）下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A.袁隆平、鐘南山、葉培建等科技工作者實(shí)實(shí)在在地踐行了矢志報(bào)國的誓言。B.勝利登頂珠峰那一刻，民族驕傲感在每一位中國登山隊(duì)員心中油然而生。C.貴陽貴安加快融合發(fā)展，就像駛向更寬廣海疆的大船，鼓滿風(fēng)帆、一揮而就。D.夏季雨量充足，河水湍急，特別危急，同學(xué)們肯定不能心存僥幸下河游泳??！【答案】C【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。A項(xiàng)，“誓言”指誓師時(shí)所說的話，也指相互約定的話。運(yùn)用恰當(dāng)；B項(xiàng)，“油然而生”形容自然地產(chǎn)生。運(yùn)用恰當(dāng)；C項(xiàng)，“一揮而就”形容詩文的氣概暢達(dá)，一次寫成；比方整個(gè)工作快速完成，毫無間斷。與句意“加快融合發(fā)展”不符，運(yùn)用有誤；D項(xiàng)，“僥幸”指由于偶然因素而獲得勝利或免去災(zāi)禍。運(yùn)用恰當(dāng)；故選C。例6.（2024·江西）下列句子加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A.走進(jìn)桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，心情低落的她不禁眉飛色舞了。B.一個(gè)人假如目空一切，一意孤行，就很簡潔停滯不前，甚至迷失方向。C.相識(shí)如同昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，往事走馬觀花，歷歷在目。D.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城，將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。【答案】C【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。C項(xiàng)有誤，“走馬觀花”比方對事物視察不細(xì)致，印象不深。不符合語境。故選C。例7.（2024·成都）下列語句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A.

當(dāng)代勞動(dòng)者奮斗在各自領(lǐng)域中，用精益求精的職業(yè)品質(zhì)，彰顯著“工匠精神”。B.

漫畫往往用讓人忍俊不禁的畫面暗寓犀利的諷刺，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。C.

峨眉山的猴子，或相依相偎，或竊竊私語，或追逐游戲，情態(tài)各異，活靈活現(xiàn)。D.

林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禪趣，創(chuàng)作出的文化散文耐人尋味?！敬鸢浮緾【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。A項(xiàng)，“精益求精”比方已經(jīng)很好了，還要求更好。B項(xiàng)，“忍俊不禁”意思是指忍不住笑出來。C項(xiàng)，“活靈活現(xiàn)”，形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。這里形容“峨眉山的猴子”不恰當(dāng)，運(yùn)用有誤。D項(xiàng)，“耐人尋味”，意思是形容值得讓人細(xì)致體會(huì)，琢磨。故選C。例8.（2024·浙江嘉興）學(xué)?；I備組擬做幾塊展板，請你參加并完成下列任務(wù)?！救蝿?wù)一】展板·見證奇跡序言篇2024年中國共產(chǎn)黨誕生一百周年，雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是（cāng）桑。100年風(fēng)雨兼程，100年砥礪奮進(jìn)，100年矢志不（yú），中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)征程，掀起氣壯山河的建設(shè)，闖出洶涌澎湃的改革之路，張開擁抱世界的開放胸懷，創(chuàng)建了世所（hǎn）見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長期穩(wěn)定的奇跡。小舟：在擬寫序言的時(shí)候，有幾個(gè)字我怕寫錯(cuò)，用拼音代替了，請大家?guī)臀姨钌习伞Ｄ悖哼@幾個(gè)字我會(huì)寫，依次是：（1）_______、_______、_______。小舟：“篳路藍(lán)縷”這個(gè)詞我常?？吹剑惶靼姿囊馑?，用在這里不知是否合適？小嘉：學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方，我們可以查閱相關(guān)資料?！昂`路藍(lán)縷”是個(gè)成語，它出自《左傳》：“篳路藍(lán)縷，以啟山林?！币馑际亲褴?，穿著破舊衣服去開拓山林。你：哦，那這個(gè)成語在這里可以說明為（2）_______。小嘉：你真聰慧。不過，序言里還有個(gè)句子有語病。你：嗯，我也發(fā)覺了，應(yīng)改為“（3）_______”。小舟：感謝大家。我立刻改?！敬鸢浮?1)滄渝罕

(2)艱苦創(chuàng)業(yè)（在艱難的環(huán)境或條件下努力奮斗）(3)掀起氣壯山河的建設(shè)浪潮【解析】本題的第（2）題考查成語在詳細(xì)語境中的理解的實(shí)力。“篳路藍(lán)縷”的本義是篳路藍(lán)縷的意思是駕乘著簡陋的柴車，身穿破爛的衣服去山林開拓道路。現(xiàn)在用來形容創(chuàng)業(yè)條件的艱苦。聯(lián)系本句中“創(chuàng)業(yè)征程”一詞和“篳路藍(lán)縷”的本義，可知它的句中義是艱苦創(chuàng)業(yè)或在艱難的環(huán)境或條件下努力奮斗。例9.（2024·浙江湖州）讀下面文字，完成題目。生命的酒杯，不行能總是chéng_____滿可口的甘醴，苦酒也是成長的味道。

，顯示不出水手的堅(jiān)毅；百轉(zhuǎn)千回，才能百liàn______成鋼。恰恰是在跌倒的時(shí)候，奮斗才能凸顯其意義。“不能因現(xiàn)實(shí)困難而放棄幻想，不能因志向遙遠(yuǎn)而放棄追求”，因?yàn)椤皻v史只會(huì)春顧堅(jiān)決者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待遲疑者、懈息者、畏難者”。用力活著，才有重量；向前奔跑，才能dǐ_____達(dá)。愿你青春絢麗，愿你前途光明。（選自《人民日報(bào)》）（1）依據(jù)拼音寫出漢字?！敬鸢浮渴?/p>

煉

抵（2）依據(jù)語境，為空白處選擇成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.一意孤行

B.一馬平川

C.一帆風(fēng)順【答案】C【解析】本題的第（2）題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用。A項(xiàng)，“一意孤行”原意為謝絕請托，依據(jù)自己的看法去處理案件?，F(xiàn)指頑固依據(jù)自己的想法，獨(dú)斷獨(dú)行，不接受他人的看法。B項(xiàng)，“一馬平川”意指能夠縱馬奔馳的平地?！耙环L(fēng)順”本意是指船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比方特別順當(dāng)，沒有任何阻礙。亦用為祝人旅途安吉之辭。結(jié)合語境中的詞語“成長”“堅(jiān)毅”分析，應(yīng)用“一帆風(fēng)順”。故選C。例10.（2024·浙江杭州）閱讀下面的文字，完成下列小題。異鄉(xiāng)人這三個(gè)字，聽起來音色蒼涼；“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個(gè)怯生生的船家女，間或在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉□（shāo），顧不得嬌羞，和隔船的生疏男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！睂掗煹目臻g，幽邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情□（jié）。民族向心力的凝合，并不取□（jué）于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國須要的時(shí)候，他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)。（1）依據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。①喜上眉□（shāo）

②鄉(xiāng)土情□（jié）

③取□（jué）【答案】①梢②結(jié)③決

（2）下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.“故知”在句中是“舊學(xué)問”的意思。B.“褪色”在句中是“變淡”的意思。C.含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D.桑梓：家鄉(xiāng)（古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）?！敬鸢浮緼

【解析】本題考查詞語、成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。A項(xiàng)，“故知”意思是“老摯友”。故選A。（二）辨析近義詞語（成語）例1.（2024·湖北孝感）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）舞臺(tái)再大，自己不上臺(tái)恒久是個(gè)觀眾，決不能

、冷眼旁觀；平臺(tái)再好，自己不參加恒久是個(gè)局外人，決不能

、安于現(xiàn)狀；實(shí)力再強(qiáng)，自己不行動(dòng)恒久是個(gè)失敗者，決不能

、不思進(jìn)取。A.置身事外

自甘平凡

踟躕不前B.束之高閣

自甘平凡

遲疑不決C.束之高閣

自甘落后

踟躕不前D.置身事外

自甘落后

遲疑不決【答案】A【解析】本題考查辨析近義成語的實(shí)力?！爸蒙硎峦狻币鉃椤鞍炎约悍旁谑虑橹?，毫不關(guān)切”?！笆唛w”意為“放在一邊,不理不睬?！迸c前文相照應(yīng)，因此第一空應(yīng)填入“置身事外”?！白愿势椒病币鉃椤皩ψ约簩こ６煌怀?沒有作為的情態(tài)很不在意”，“自甘落后”意為“對自己處于落后的情狀不在意”，與“安于現(xiàn)狀”相照應(yīng)，因此其次處應(yīng)填入“自甘平凡”。“踟躕不前”意為“要走不走，想前不前的樣子”，“遲疑不決”意為“遲疑，拿不定辦法”，與“不思進(jìn)取”相照應(yīng)，因此第三處應(yīng)填入“踟躕不前”。故選A。例2.（2024·浙江杭州）班級開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)。【識(shí)城標(biāo)，了解家鄉(xiāng)】◆城標(biāo)由漢字“杭”的篆書演化而成，奇妙地將航船、城郭、建筑、拱橋等諸多要素(róng)[

]入其中?！簟昂肌弊止帕x即為“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反(yìng)[

]了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的歷史典故?！舫菢?biāo)以翹屋角與(yuán)[

]拱門為表現(xiàn)形式，右半部分隱含了西湖聞名景點(diǎn)“三潭印月”的形象?！舫菢?biāo)強(qiáng)調(diào)了字體的獨(dú)特性，字體與圖形相結(jié)合，

。填入上文橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.惟妙惟肖

B.巧奪天工

C.活靈活現(xiàn)

D.渾然一體【答案】D

【解析】本題考查辨析近義成語的實(shí)力。A項(xiàng)，“惟妙惟肖”，形容描寫或仿照得特別逼真，生動(dòng)形象；B項(xiàng)，“巧奪天工”，形容精致的人工賽過自然，形容技藝極其精致；C項(xiàng)，“活靈活現(xiàn)”，形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣；D項(xiàng)，“渾然一體”，意思是融合成一個(gè)整體，不行分割。句中表明的是城標(biāo)字體與圖形融合成一個(gè)整體。因此填入“渾然一體”恰當(dāng)。例3.（2024·四川自貢）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）莫言在北京舉辦“筆墨生活——莫言墨跡展”引來熱議，有點(diǎn)贊的，也不乏

的。有人說“莫言的字太差，算不上書法家，憑啥辦書法展呢？膽真夠大”。倒是身處輿論漩渦的莫言

，在微博上發(fā)文稱，辦展是想讓大家看到他的字的真實(shí)模樣，免得為網(wǎng)上流傳的“莫言書法”所誤。莫言不把自己的作品展稱作書法展，而叫做“墨跡展”，也可見他對書法的敬畏。這種敬畏來自于他從小受到的

，以及對書法的酷愛。A.冷嘲熱諷

安之若素

熏陶

B.指桑罵槐

安之若素

熏染C.冷嘲熱諷

視而不見

熏染

D.指桑罵槐

視而不見

熏陶【答案】A【解析】本題考查辨析近義詞語、成語的理解與運(yùn)用實(shí)力?！袄涑盁嶂S”意思是用尖刻辛辣的語言進(jìn)行譏笑和諷刺；“指桑罵槐”指著桑樹罵槐樹。比方表面上罵這個(gè)人，事實(shí)上是罵那個(gè)人。聯(lián)系語境，所選詞語應(yīng)與前句中的“點(diǎn)贊”構(gòu)成反義詞，所以第一個(gè)空選“冷嘲熱諷”更恰當(dāng)?！鞍仓羲亍币馑际前卜€(wěn)相處，和平常一樣，不覺得有什么不合適；“視而不見”意思是雖然望見了，卻像沒有望見一樣。指對眼前事物漠不關(guān)切。此處是表達(dá)莫言面對不同輿論的看法，因此其次個(gè)空用“安之若素”恰當(dāng)?！把铡币馑际潜灰环N思想、品德、習(xí)慣所濡染而漸趨同化；“熏染”意思是人的思想和生活習(xí)慣漸漸受到影響（多指不良的），帶有貶義。因此第三個(gè)空填“熏陶”更符合語境。綜合以上分析，應(yīng)選A項(xiàng)。例4.（2024·北京）2024年“中國水周”的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)華蜜河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參加“中國水周”的宣揚(yáng)，準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請你完成下列任務(wù)。展覽內(nèi)容分三個(gè)單元，同學(xué)們?yōu)檫@三個(gè)單元分別擬寫了標(biāo)題和引言。閱讀文段，完成各題。第一單元

①

，碧波潤京城古永定河的沖積與改道，為北京供應(yīng)了肥沃的土地，留下了大量湖沼和豐富的地下水。戰(zhàn)國時(shí)期，薊運(yùn)輸河水系就已開通水路運(yùn)輸。元明清三朝，京杭大運(yùn)輸河成為連接南北經(jīng)濟(jì)、保障京城物資輸送的交通大動(dòng)脈。今日，潮白河水系擔(dān)當(dāng)著為北京輸送生產(chǎn)生活用水的重任，是首都的生命線。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，這些水系發(fā)揮了重要作用，滋養(yǎng)了古老的幽燕大地。其次單元

②

，生態(tài)治河湖北京是一座人口超兩千萬的特大型城市。為保障城市供水，管理者著力建構(gòu)多水源保障體系，并努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。如今，南水北調(diào)工程已使上千萬人干脆受益，北京也連續(xù)十七年保持“全國節(jié)水型城市”稱號。要保障水資源，也要改善水環(huán)境。用生態(tài)的方法治理生態(tài)問題，讓很多河湖告辭了“亞健康”，水生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性明顯提高。北京有信念打好這場碧波保衛(wèi)戰(zhàn)，交出一份精彩的答卷。第三單元

人水相親，古都添畫意①生態(tài)補(bǔ)水后的永定河重新煥發(fā)青春，綠頭鴨、白天鵝逐水而來，給京城增加了勃勃朝氣。②經(jīng)過治理的大運(yùn)輸河碧波蕩漾，人們可以欣賞白鷺在河面翩翩起舞，體會(huì)與自然和諧相處的美妙。③遁入地下多年的轉(zhuǎn)河“重見天日”，河水清淺，弱柳扶風(fēng)，像一幅恢宏壯美的畫卷，讓人們感到別樣的清爽。④曾經(jīng)被填埋地下近半個(gè)世紀(jì)的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，猶如鬧市中的一條玉帶，成為人們休憩的好去處。（1）同學(xué)們就第一單元和其次單元標(biāo)題的擬定綻開探討，你認(rèn)為下列選填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.①源遠(yuǎn)流長

②開源節(jié)流

B.①源源不斷

②開源節(jié)流C.①源遠(yuǎn)流長

②細(xì)水長流

D.①源源不斷

②細(xì)水長流【答案】A【解析】本題考查近義成語的辨析實(shí)力?！霸催h(yuǎn)流長”指源頭很遠(yuǎn)，水流很長，比方歷史悠久，根底深厚?！霸丛床粩唷毙稳萁舆B不斷、連綿不絕。多用于事物，而少用于人。從第一單元“戰(zhàn)國時(shí)期，薊運(yùn)輸河水系就已開通水路運(yùn)輸”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子分析，這是寫京城水系的歷史悠久，因此①處應(yīng)選“源遠(yuǎn)流長”?！伴_源節(jié)流”指開發(fā)水源，節(jié)制水流。比方增加收入，節(jié)約開支?！凹?xì)水長流”比方節(jié)約運(yùn)用財(cái)物，使常常不缺用。也比方一點(diǎn)一滴不間斷地做某件事，精細(xì)支配，長遠(yuǎn)準(zhǔn)備。從其次單元“構(gòu)建多重保障體系，努力建設(shè)節(jié)水社會(huì)”可以看出，節(jié)約用水是這單元前半部分的主要內(nèi)容，因此②處應(yīng)填“開源節(jié)流”。故選A。例5.（2024·浙江麗水）閱讀下面這段關(guān)于金華市花的文字，完成后面的題目。茶花，杜鵑花目山茶科植物。因其枝青葉秀，花色繽紛，花姿（yōu）雅，而成為世界珍貴花卉，備受園藝界□。茶花屬半陰性植物，喜溫濕氣候，（jì）烈日曝曬，不耐寒冷，種植在肥沃、疏松的微酸性土壤里為佳。它的花期較長，從10月到次年5月都有開放。（1）結(jié)合語境，依據(jù)拼音寫漢字?；ㄗ耍▂ōu）____雅

（jì）____烈日曝曬【答案】優(yōu)忌（2）填入文中□的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（

）A.珍視

B.重視

【答案】A

【解析】本題考查近義詞語的辨析實(shí)力。“珍視”，珍惜而重視；“重視”，認(rèn)為很重要而細(xì)致對待。聯(lián)系語境，茶花是“世界珍貴花卉”，應(yīng)當(dāng)引起人們的珍惜和重視。因此選“珍視”一詞比較恰當(dāng)。故選A。（三）詞語（成語）感情色調(diào)或語體色調(diào)的恰當(dāng)運(yùn)用例1.（2024·江蘇揚(yáng)州）下列各句中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A.在本次研學(xué)旅行中，大家走訪了揚(yáng)州段的歷史河道，并津津樂道地談?wù)撨\(yùn)輸河的故事。B.今年，?中國詩詞大會(huì)?卷土重來，再次帶領(lǐng)大家感受中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。C.在“大美亞細(xì)亞--亞洲文明展”中，中國參展文物的重要地位是毋庸置疑的。D.用“喜馬拉雅”聽書,填充了人們的“碎片時(shí)間”，豐富了生活，大家趨之若鶩?！敬鸢浮緾【解析】本題考查部分選項(xiàng)成語感情色調(diào)的恰當(dāng)運(yùn)用。A項(xiàng)中“津津樂道”形容對這件事特別地感愛好，很感愛好地談?wù)?。?qiáng)調(diào)的是說個(gè)不停。明顯與“談?wù)摗币辉~重復(fù)。B項(xiàng)中“卷土重來”多指遭到失敗以后重新組織力氣。與語境不合。D項(xiàng)中“趨之若鶩”本意是像鴨子一樣成群跑過去。比方人們成群地爭著前去。含有貶義，與語境不符。例2.（2024·江蘇鹽城）下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確一項(xiàng)是（

）A.

富有創(chuàng)建性的人總是孜孜不倦地吸取學(xué)問，使自己學(xué)識(shí)淵博，積淀豐厚。B.

科幻電影《流浪地球》故事情節(jié)跌宕起伏，吸引大批觀眾走進(jìn)影院觀看C.

在演講競賽中，王磊夸夸其談，最終以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”。D.

一批黑惡勢力在“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭中被鏟除，群眾對此無不拍手稱快?！敬鸢浮緾【解析】本題考查成語感情色調(diào)的恰當(dāng)運(yùn)用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)爭論，是貶義詞。這里用作褒義詞，與語境不符。故選C。（四）了解、駕馭成語典故例1.（2024·浙江金華）下列選項(xiàng)與整組漫畫講解并描述的成語故事，最吻合的一項(xiàng)是（

）A.風(fēng)塵仆仆

B.望梅止渴

C.垂涎欲滴

D.所向無敵【答案】B【解析】本題考查對成語典故的了解。題干中要求“選項(xiàng)與整組漫畫講解并描述的成語故事最吻合”，據(jù)此分析：A項(xiàng)，“風(fēng)塵仆仆”，形容旅途辛苦勞累。和第一幅漫畫有相像處，也和其他三幅漫畫的內(nèi)容沒緊密關(guān)聯(lián)性。B項(xiàng)，“望梅止渴”，據(jù)《世說新語·假譎》記載，三國時(shí)曹操帶兵長途行軍，士兵們都很口喝，曹操便說：“前面就是一大片梅林，結(jié)了很多梅子，又甜又酸，可以解渴?！笔勘鴤兟犃耍炖锒剂骺谒?，一時(shí)也就不渴了。后比方愿望無法實(shí)現(xiàn)，只好用空想來加以勸慰。符合圖畫中的人物——曹操、曹軍，故事情節(jié)——沒水的道路，口水流出。C項(xiàng)，“垂涎欲滴”：（1）形容特別貪饞想吃的樣子。（2）比方看到好的東西，特別艷羨，極想得到（含貶義）。符合漫畫三的內(nèi)容，但與漫畫一無關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)，“所向無敵”，比方力氣（多指軍事力氣）所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。第四幅畫雖然涉及軍隊(duì)，但和斗爭沒關(guān)聯(lián)。故選B。（五）關(guān)聯(lián)詞語的正確運(yùn)用例1.（2024·河南）閱讀下面材料，按要求答題。“凡作傳世之文者，必有傳世之心?！痹谖膶W(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)作者

①

要關(guān)注“小我”，呈現(xiàn)個(gè)體命運(yùn)，抒發(fā)個(gè)人感受；

②

要關(guān)注“大我”，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲。能否從“小我”走向“大我”，

③

。有了深刻的思想、高遠(yuǎn)的境界，才能以自己的見識(shí)和膽識(shí)為起點(diǎn)，向人類最先進(jìn)的方向矚目，創(chuàng)作出燭照現(xiàn)實(shí)、溫潤人心的作品。（1）依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.①因?yàn)?/p>

②所以

B.①假如

②就C.①不是

②而是

D.①不僅

②更【答案】D【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的正確運(yùn)用?！瓣P(guān)注‘小我’”和“關(guān)注‘大我’”是遞進(jìn)關(guān)系，“不僅……，更……”是遞進(jìn)關(guān)系，“因?yàn)椤?，所以……”是因果關(guān)系，“假如……，就……”是假設(shè)關(guān)系，“不是………，而是……，”是并列關(guān)系。故選D。例2.（2024·黑龍江綏化）閱讀下面文字，按要求回答問題。一位名家在感悟人生時(shí)說，生活就是兩個(gè)字：苦熬。身處逆境，苦熬能夠越過迷境；適逢險(xiǎn)阻，苦熬能夠戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻。人生不能怕熬，要熬出精cuì(

)和境界。熬，是一種燥熱的歷煉口是一種能量的積蓄。如同小火慢煨，___________。假如沒有經(jīng)受得住炙烤的鋼骨鐵身，難免會(huì)隨時(shí)散架，乃至在悄無聲息中漸漸消弭?？梢坏┙?jīng)受住了這種炙烤，便會(huì)積蓄起炙熱中飽蘊(yùn)的那股能量，將執(zhí)著、剛毅、英勇、大度等品質(zhì)融入血脈、骨髓和胸膛，從今一輩子堅(jiān)毅挺立、無所畏懼。（1）給文中加點(diǎn)字注音，按所給拼音寫出漢字，改正文中一個(gè)錯(cuò)別字。骨髓：_________；精cuì：___________；正確的字是“_______”（2）文中方框處應(yīng)當(dāng)填寫的正確標(biāo)點(diǎn)是_____________（3）下列各句填入“

”處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A.即使火焰微小、火勢溫柔，也炙熱許久B.不但火焰微小、火勢溫柔，而且炙熱許久C.雖然火焰微小、火勢溫柔，但是炙熱許久D.因?yàn)榛鹧嫖⑿?，火勢溫柔，所以炙熱許久【答案】（1）suǐ；粹；練

(2)“，”或“逗號”。（3）C【解析】本題中的第（3）題考查關(guān)聯(lián)詞語的正確運(yùn)用。A項(xiàng)是假設(shè)關(guān)系；B項(xiàng)是遞進(jìn)關(guān)系；C項(xiàng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系；D項(xiàng)是因果關(guān)系。選文其次段以小火慢煨例，強(qiáng)調(diào)“火焰微小、火勢溫柔”，卻“炙熱許久”這一內(nèi)容。因此前后分句之間的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。例3.（2024·湖南岳陽）依次填入下列句子橫線處詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的質(zhì)量，往往取決于這個(gè)民族和這個(gè)時(shí)代的審美愿望、審美實(shí)力和審美水平。

因?yàn)楦F，我們就在心理上

了美，它的后果無非兩個(gè)：一是對美的麻木，二是對美的誤判。對美的誤判相當(dāng)可怕，很可能拿心機(jī)當(dāng)

；拿愚昧當(dāng)堅(jiān)忍……A.假如

刪除

聰慧

B.即使

剔除

聰慧C.假如

剔除

才智

D.即使

刪除

才智【答案】C【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞語和詞義辨析實(shí)力。解答本題可運(yùn)用解除法。第一處，依據(jù)下句“我們就在心理上……”中的“就”，可知應(yīng)填“假如”，“假如……，就……”是表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。解除BD；“刪除”意指去掉不要的東西，“剔除”指刪掉多余的，沒用的。這里的意思是人們認(rèn)為“美”是沒用的，多余的，故用“剔除”，解除A。故選C。

【名師支招】成語運(yùn)用中的十大錯(cuò)誤類型1.望文生義。成語往往是由典故總結(jié)引申而來，當(dāng)我們不知道這些典故或者由來時(shí)，最簡潔犯的錯(cuò)誤就是望文生義，干脆通過字面意思來解讀成語。例如成語“萬人空巷”，干脆字面意思就是巷子沒人，是空的。而實(shí)際意思確是家家戶戶都從巷子里出來慶祝，歡迎，街上人很多。與其字面意思恰恰相反。2.對象誤用。有些成語應(yīng)指特定的對象。其運(yùn)用范圍僅限所指對象，用在其他對象上就不合適。例如：雷鋒做好事不留名，一生做的好事罄竹難書。句中成語“罄竹難書”本義是用來形容罪行累累，多的寫不完。它不能用來陳述雷鋒這一值得大家學(xué)習(xí)的人物身上?？梢詫⑵涓臑椤安挥?jì)其數(shù)”。3.褒貶誤用。成語多是由典故引申而來，部分成語有釋義中有明顯的褒貶之分。例如：如做官數(shù)年，他犯下的罪行嘆為觀止。句中的“嘆為觀止”一詞往往贊美看到的事物美妙到了極點(diǎn)，是褒義詞，此處卻用來形容“罪行”這一不好的事物了，屬于褒義詞錯(cuò)用貶義詞，可以改為“罄竹難書”。4.輕重失當(dāng)。有些成語詞義較重，有些成語詞義較輕，這就要求依據(jù)特定的語境選用輕重適度的成語，以避開大詞小用或小詞大用。例如：為了出版這本畫冊，他義無反顧地放棄了休息時(shí)間?！傲x無反顧”指道義上不容許徘徊退縮；只能勇往直前。而句中“為出版畫冊而放棄休息時(shí)間”與“道義”無關(guān)。此句運(yùn)用了語義成程度較重的成語，屬于輕重失當(dāng)了。可以改為“堅(jiān)決果斷”。5.不符語境。漢語講究肯定的語境，而成語更甚，語境不合，也特別簡潔導(dǎo)致誤用。例如：為快速到達(dá)目的地，救援官兵們只能安步當(dāng)車。句中的成語“安步當(dāng)車”運(yùn)用就不合語境?！鞍膊疆?dāng)車“多形容不緊不慢的行走，與句中“救援”一詞不符。6.近義混淆。有些成語意義比較接近，很簡潔出現(xiàn)混淆的錯(cuò)誤。例如：①老師一再給他指出錯(cuò)誤，他卻不以為然，照舊我行我素。②盡管隊(duì)員們的生活條件特別艱苦，但他們卻不以為意，每天早出晚歸，決心要為祖國做出貢獻(xiàn)。兩句中的“不以為然”和“不以為意”在意思上是有差別。主要區(qū)分在“然”和“意”字上?！叭弧笔恰罢_”的意思?！安灰詾槿弧本褪遣徽J(rèn)為是正確的；“意”是心愿的意思，“不以為意”就是不把它放在心上，表示不重視，不細(xì)致對待的意思。7.多重含義的誤用。有些成語、熟語具有雙重含義，很多學(xué)生只知其一，不知其二，常常做出錯(cuò)誤的推斷，命題者也在這里巧設(shè)機(jī)關(guān)。例如：每當(dāng)夜幕駕臨 ，飯店里燈紅酒綠，喧鬧非凡。句中的“燈紅酒綠”一詞用來形容飯店這一對象不妥，應(yīng)當(dāng)改為“喧鬧非凡”。因?yàn)椤盁艏t酒綠”指夜景繁華時(shí)為中性詞，指生活腐化時(shí)為貶義詞。再如：關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、異想天開的神話和傳聞，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。句中的“異想天開”當(dāng)指想法不合實(shí)際時(shí)這一意思時(shí)，該詞是貶義詞。當(dāng)指意念進(jìn)入玄妙的境界時(shí)，該詞是為中性詞。憑常識(shí)推斷，句中所述“關(guān)于金字塔和獅身人面像的神話和傳聞”，并不是憑空、天真想象出來，是有歷史依據(jù)的。因此可以推斷出句中的“異想天開”是貶義詞，不符語境。8.表意重復(fù)。每個(gè)成語都有其特定的意思，假如不理解很簡潔犯語義重復(fù)的錯(cuò)誤。如：那感人的場面我至今還記憶猶新，印象特別深刻。句中的“記憶猶新”本就是還記得特別清晰，印象很深刻的意思，與后面的“印象特別深刻”一詞在意思上有重復(fù)，可將“印象特別深刻”刪去。9.語法功能的誤用。每個(gè)成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也會(huì)不同。假如對句子的語法功能把握不準(zhǔn)，就簡潔造成搭配不當(dāng)、功能混亂的錯(cuò)誤。例如：他往四周一看，發(fā)覺漫山遍野都是這種怪石，這時(shí)他心中就有了稀奇制勝叛軍的妙計(jì)。句中的“稀奇制勝”可作謂語，但不能帶賓語“妙計(jì)”；再如：包圍圈越縮越小，這群十惡不赦的歹徒已成了甕中捉鱉。句中的詞語“甕中捉鱉”是一個(gè)動(dòng)詞性成語，在句中本應(yīng)充當(dāng)謂語。此處誤將其當(dāng)作名詞性成語，充當(dāng)了句子的賓語，因此應(yīng)改為“甕中之鱉”。10.謙敬錯(cuò)位。中國人在用詞方面一向比較講究，對自己寵愛用謙詞，對他人用敬詞，而生活中常犯敬、謙詞顛倒的錯(cuò)誤。例如：今日因?yàn)槲业牡絹矶钌溕x?！芭钌溕x”一般是指客人到來，主子說因?yàn)榭腿说牡絹?，使自己家蓬蓽生輝，而不能說是因自己的到來，使主子家蓬蓽生輝?！緦?shí)戰(zhàn)演練】1.（2024·河南）依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（

）法治是一種社會(huì)信仰，也是一種生活剛需。無論科技怎樣進(jìn)步，社會(huì)如何發(fā)展，法律、規(guī)則都是“基礎(chǔ)設(shè)施”。

①

衛(wèi)法律尊嚴(yán)，守護(hù)規(guī)則文明，你我的權(quán)益才可能得到愛護(hù)

②

紀(jì)遵守法律，行勝于言，與其高談闊論，不如嚴(yán)于律己、自覺

③

行。A.①捍

②遵

③踐

B.①捍

②尊

③踐C.①悍

②尊

③餞

D.①悍

②遵

③餞【答案】A【解析】本題考查辨析詞語中同音詞詞義的實(shí)力。悍：①威猛，干練；②兇惡，蠻橫。寫作“捍衛(wèi)”。捍衛(wèi)：愛護(hù)，防衛(wèi)的意思；尊：①地位或輩分高；②敬重；③敬辭，稱與對方有關(guān)的人或事物；④量詞。遵：沿著，依照，依據(jù)。句中應(yīng)寫作“遵紀(jì)遵守法律”；踐行：意思是實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)去做某些事。餞行：意思原是指祭路神，也就是祭祖，后指親朋好友欲遠(yuǎn)行，置辦酒席，為其送行，以示祝愿和惜別。句中應(yīng)寫作“踐行”。故選A。2.（2024·浙江衢州）2024春節(jié)以來，我們舉全國之力應(yīng)對疫情，這是一次人類與新冠病毒的對決，堪比斗爭。小語在閱讀新聞時(shí)，發(fā)覺有的媒體用“狙擊戰(zhàn)”，有的媒體用“阻擊戰(zhàn)”，小語不知道哪個(gè)正確。請你依據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義，幫她解惑。強(qiáng)信念，鼓士氣！信念百倍打贏防疫阻擊戰(zhàn)?。v訊新聞）一條心一個(gè)目標(biāo)，打贏防疫狙擊戰(zhàn)?。ㄅ炫刃侣劊冬F(xiàn)代漢語詞典》釋義：【狙擊】jūjī

埋伏在隱秘地點(diǎn)伺機(jī)偷襲敵人：～手【阻擊】zǔjī

以防衛(wèi)手段阻擋敵人增援、逃跑或進(jìn)攻：～敵人【答案】“阻擊戰(zhàn)”正確，因?yàn)椤白钃簟笔且苑佬l(wèi)手段阻擋敵人增援、逃跑或進(jìn)攻。在這次疫情中，我們是用防衛(wèi)的手段阻擋病毒進(jìn)攻，是公開的對抗和較量。而“狙擊”是埋伏在隱秘地點(diǎn)偷襲敵人，這與我們這次的防疫大戰(zhàn)狀況不符?！窘馕觥勘绢}考查辨析近義詞語的實(shí)力?！白钃魬?zhàn)”運(yùn)用正確。疫情來勢洶洶，我們舉全國之力，調(diào)動(dòng)各種手段阻擋疫情的擴(kuò)散，這是一場正面的斗爭，是公開的較量，并不是藏在某個(gè)隱秘之處準(zhǔn)備給病毒以致命一擊，所以應(yīng)用“阻擊戰(zhàn)”。3.（2024·四川省涼山）下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.聞一多先生的最終一次演講，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地。B.走在濕地公園的濱海路上，看到邛海邊桑樹青翠、荷葉田田，真是滄海桑田啊!C.在這個(gè)宏大的時(shí)代，人人各自為政，各展其長，為祖國的旺盛富強(qiáng)而努力奮斗!D.初一(3)班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良莠不齊，所以老師輔導(dǎo)起來很傷腦筋?！敬鸢浮緼【解析】本題主要考查成語典故理解與運(yùn)用實(shí)力。A項(xiàng)，“氣沖斗牛”：氣：氣概；牛、斗：即牽牛星和北斗星，指天空。形容怒氣沖天或氣概很盛；B項(xiàng)，“滄海桑田”：葛洪在《神仙傳》里記載有一個(gè)叫麻姑的仙女，說自從她當(dāng)仙女以來，已經(jīng)見到東海有三次變?yōu)樯Ｌ锪恕：笥脺婧ＩＬ锉确绞朗伦兏艽?；C項(xiàng)，“各自為政”：《左傳·宣公二年》記載，公元前607年，宋國和鄭國打仗，宋國主帥華元在作戰(zhàn)之前殺羊犒賞部下，但沒有賞給他的御者。這個(gè)御者懷恨在心，等到作戰(zhàn)的時(shí)候，他為華元駕車，說：那時(shí)賞羊是你為政，今日趕車就是我為政了。說著就把車趕進(jìn)了鄭國的陣地，使華元成為鄭國的俘虜。后來就用各自為政表示各人依據(jù)自己的主見辦事，不從全局動(dòng)身，也不與別人協(xié)作；D項(xiàng)，“良莠不齊”比方好人壞人夾雜在一起。莠（yǒu）：狗尾草，比方壞人。故選A。4.（2024·浙江臺(tái)州）閱讀下面文字。完成任務(wù)。

芒種為五月季?！懊ⅰ笔侵傅钧?，麥子到此時(shí)為始熟，田野里起先（mí）____漫著新麥的芳香。水稻此時(shí)則不行種。稻田里也已一片新綠，令人心（kuàng）_____神（yí）_____，此時(shí)草厚螳螂生，螳娜飛捷如馬，故又稱“飛馬”。它是捕蟬高手，卻總意識(shí)不到黃雀在后。螳螂兩足如斧，故又稱“斧蟲”。這斧令它自以為螳臂能擋車。這實(shí)在是有些可笑。

（選自《微談節(jié)氣》）（1）依據(jù)拼音寫權(quán)字。（mí）

漫

心（kuàng）

神（yí）

【答案】彌曠怡【解析】（1）本題考查字形的駕馭。依據(jù)平常對字詞的積累，以及語段的內(nèi)容分析，“（mí）漫”寫作“充溢”，“心（kuàng）神（yí）”寫作“心曠神怡”。（2）依據(jù)語段內(nèi)容寫一個(gè)與螳螂有關(guān)的成語。【答案】螳螂捕蟬，黃雀在后

獨(dú)臂當(dāng)車（螳臂擋車）螳臂扼轍【解析】本題考查成語的積累。依據(jù)對成語平常的積累可知，與螳都有關(guān)的成語，如“螳螂捕蟬，黃雀在后”，本義指螳螂剛要捉蟬，不知黃雀在它后面剛要吃它。比方目光短淺，只想到算計(jì)別人，沒想到別人在算計(jì)他?！蔼?dú)臂當(dāng)車”或“螳臂擋車”本義指螳螂奮舉前腿來攔住車子前進(jìn)；不知道它的力氣根本不勝任。比方自不量力地去做辦不到的事；必定失敗。?！绑鄱筠H”，本義指螳螂舉起臂來阻擋車的前進(jìn)。比方自不量力。5.（2024·湖南株洲）依次填入下列句子中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①對歷史人物，不能簡潔地以過去的道德觀念來

。②那一年他以同等

申請了探討生招生全國統(tǒng)一考試。③如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演題須

。A.判別

學(xué)歷

聚精會(huì)神B.判別

學(xué)歷

吹毛求疵C.評判

學(xué)力

吹毛求疵D.評判

學(xué)力

聚精會(huì)神

【答案】D【解析】本題考查近義詞語及其意思的辨析實(shí)力。“判別”是指依據(jù)不同點(diǎn)加以區(qū)分，辨別是非；察覺出或辨別出簡潔與鄰近或其他事物相混淆的某事物。“評判”是指判定輸贏或優(yōu)劣的定論、推斷、看法，評論性的評價(jià)或推斷。語境中所針對的是“歷史人物”，方式是“以過去的道德觀念”。依據(jù)語境應(yīng)選“評判”?！皩W(xué)歷”指曾在學(xué)校結(jié)業(yè)或畢業(yè)之后得到的一紙文憑?！皩W(xué)力”指學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)問水平的簡稱。這里的語境強(qiáng)調(diào)的是實(shí)力。依據(jù)語境應(yīng)選“學(xué)力”。“聚精會(huì)神”是指全部精神集中在一點(diǎn)上，形容精力高度集中。褒義詞。“吹毛求疵”是指吹開皮上的毛尋疤痕。比方有意挑剔別人的缺點(diǎn)，找尋差錯(cuò)。常用作貶義詞。依據(jù)語境應(yīng)選“聚精會(huì)神”。故選D。6.（2024·山東濰坊）下面是一份“數(shù)字化閱讀辯論賽”的辯論陳詞，閱讀后完成下列小題。數(shù)字化閱讀（雖然/即使）降低了閱讀的門檻，但往往表現(xiàn)為一種“淺閱讀”。淺閱讀簡潔使我們?nèi)狈b密細(xì)致的思索，導(dǎo)至看似讀了很多，實(shí)則收獲有限。當(dāng)我們在蕪雜的信息中流戀忘返時(shí)，大腦就成了零散信息的跑馬場。所以，數(shù)字化閱讀時(shí)代，我們依舊擁有深閱讀的權(quán)力。那么，怎樣才能做到深閱讀呢？選擇成體系.有深度的作品和廣為認(rèn)可的經(jīng)典著作，運(yùn)用依次漸進(jìn)、（歸根結(jié)底/創(chuàng)根問底）、探究（質(zhì)疑/置疑）的方法去讀。我們（假如/即便）做不到像古人讀書那樣廢寢忘食、皓首窮經(jīng)，也應(yīng)當(dāng)在紛煩的信息中獨(dú)具慧眼，不斷提升閱讀的品位和質(zhì)量，提高與新時(shí)代相適應(yīng)的實(shí)力和素養(yǎng)。綜上所述，數(shù)字化閱讀中，通過深閱讀能使我們成為精神富有、學(xué)問廣博、思維靈敏的青年。依次選用文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.雖然

歸根結(jié)底

置疑

即便B.即使

創(chuàng)根司底

質(zhì)疑

假如C.雖然

刨根問底

質(zhì)疑

即便D.即使

歸根結(jié)底

置疑

假如[【答案】C【解析】本題考查辨析近義詞語（成語）及關(guān)聯(lián)詞語的實(shí)力。（1）處依據(jù)“但往往表現(xiàn)為一種‘淺閱讀’”可知，分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)當(dāng)選擇表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“雖然”，而不選用表示假設(shè)關(guān)系的“即使”。（2）處，“歸根結(jié)底”意思是歸結(jié)到根本上?！芭俑鶈柕住北确阶肪康准?xì)。依據(jù)敘寫的對象“方法”，應(yīng)當(dāng)選用“刨根問底”。（3）處，“置疑”就是有疑問的意思，只用于否定?！百|(zhì)疑”就是提出疑問，“質(zhì)”是詢問、責(zé)問的意思。用來指“方法”應(yīng)當(dāng)用“質(zhì)疑”。（4）處依據(jù)后一分句的“也應(yīng)當(dāng)”，應(yīng)當(dāng)選用“即便”。故選C。7.（2024·四川涼山）下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.聞一多先生的最終一次演講，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地。B.走在濕地公園的濱海路上，看到邛海邊桑樹青翠、荷葉田田，真是滄海桑田啊!C.在這個(gè)宏大的時(shí)代，人人各自為政，各展其長，為祖國的旺盛富強(qiáng)而努力奮斗!D.初一(3)班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良莠不齊，所以老師輔導(dǎo)起來很傷腦筋?！敬鸢浮緼【解析】本題考查成語的正確理解和運(yùn)用實(shí)力。A項(xiàng)，“氣沖斗?！保簹猓簹飧牛慌?、斗：即牽牛星和北斗星，指天空。形容怒氣沖天或氣概很盛；B項(xiàng)，滄海桑田：葛洪在《神仙傳》里記載有一個(gè)叫麻姑的仙女，說自從她當(dāng)仙女以來，已經(jīng)見到東海有三次變?yōu)樯Ｌ锪恕：笥脺婧ＩＬ锉确绞朗伦兏艽?；C項(xiàng)，各自為政：《左傳·宣公二年》記載，公元前607年，宋國和鄭國打仗，宋國主帥華元在作戰(zhàn)之前殺羊犒賞部下，但沒有賞給他的御者。這個(gè)御者懷恨在心，等到作戰(zhàn)的時(shí)候，他為華元駕車，說：那時(shí)賞羊是你為政，今日趕車就是我為政了。說著就把車趕進(jìn)了鄭國的陣地，使華元成為鄭國的俘虜。后來就用各自為政表示各人依據(jù)自己的主見辦事，不從全局動(dòng)身，也不與別人協(xié)作；D項(xiàng)，“良莠不齊”比方好人壞人夾雜在一起。莠（yǒu）：狗尾草，比方壞人。故選A。8.（2024·浙江寧波）依據(jù)同學(xué)們積累的材料，完成相關(guān)任務(wù)?！救蝿?wù)一】依據(jù)所學(xué)，說明下面三則材料中加點(diǎn)的詞。A.茍利社稷，死生以之。（《左傳·昭公四年》）B.三軍可奪帥也，匹夫不行奪志也。（《論語·子罕》）C.吞舟之魚，不游枝流；鴻鵠高飛，不集洿池。

（《列子·楊朱》）（1）社稷：（2）奪：（3）集：【答案】（1）國家

（2）變更

（3）停息（寫“棲息”也對）【解析】（1）“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后來就用“社稷”代表國家；（2）“奪”，古今異義，變更?！皧Z志”意為變更志向。（3）“集”古今異義，停息。與“沙鷗翔集”的“集”同義?！救蝿?wù)二】請你將【任務(wù)一】中的三則材料作為書簽內(nèi)容，填在相應(yīng)詞語下方的橫線上。（填序號）【答案】（1）C

（2）A

（3）B【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用實(shí)力。A項(xiàng)，“茍利社稷，死生以之”意為假如能對國家有利，個(gè)人或生或死都由他去。指為了國家利益，就不能顧及個(gè)人安危。符合符合圖片二“竭誠盡節(jié)”這一主題?！境鎏帯繚h·劉向《極諫用外戚封事》：“賴忠正大臣絳侯、朱虛侯等竭誠盡節(jié)以誅滅之，然后劉氏復(fù)安?！盉項(xiàng)，“三軍可奪帥也，匹夫不行奪志也”意為軍隊(duì)首領(lǐng)可以被變更，但是男子漢（有志氣的人）的志向是不能被變更的。符合圖片三“矢志不渝”這一主題。出處《晉書·謝安傳》：“安雖受朝寄，然東山之志始末不渝，每形于言色?！薄镜涔省渴乱婍n愈《張中丞傳后序》。安史之亂，張巡守睢陽被令狐尹所圍，糧盡兵疲，手下大將南霽云，因排行第八，人稱“南八”，率數(shù)十騎突圍向河南節(jié)度使賀蘭進(jìn)明告急，及到達(dá)只剩孤身。賀蘭進(jìn)明看法首鼠兩端，念南八勇士，意留為己用，以好酒飯待之。南霽云見賀蘭進(jìn)明不愿發(fā)兵，遂說：我城糧盡一月，我怎么吃得下酒飯。砍斷手指表態(tài)，然后用箭射中城中佛塔，發(fā)誓：回城破賊后，必來報(bào)不相救之仇。此為“矢志”！又殺回睢陽城中。城破，與張巡等人被俘，叛軍勸降張巡，張巡不降，所以又去勸南霽云。南霽云不說話。張巡謂之曰：“南八，大丈夫不行為不義者屈?！痹菩υ唬骸皩⒁杂袨橐玻醒?，云敢不死?！彼炀土x，此為“不渝”。C項(xiàng)，“吞舟之魚，不游枝流；鴻鵠高飛，不集洿池”意為可以淹沒一只船的大魚，不在江河的支流中游泳；鴻鵠翱翔在萬里高空，不棲止于污濁的水塘旁邊。比方英雄人物志向遠(yuǎn)大，秉性高潔。符合圖片一“志存高遠(yuǎn)”這一主題?！境鎏帯糠蛑井?dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感。忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝；雖有淹留，何損美趣？何患于不濟(jì)？（三國·諸葛亮《勉侄書》）。9.（2024·湖南長沙）下面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）五月的研學(xué)之旅，同學(xué)們收獲頗豐：炭河里遺址前，屏氣凝神，體會(huì)中華文明的源遠(yuǎn)流長；岳荒山頂峰上，極目遠(yuǎn)眺，感嘆長沙新城的蓬勃發(fā)展；田間地頭，摩肩接踵，初嘗勞動(dòng)的艱辛與歡樂?；顒?dòng)結(jié)束，同學(xué)們乘坐大巴返程，車窗外的景色令人心曠神怡，有同學(xué)禁不住歡快地歌頌，也有同學(xué)在注視遠(yuǎn)方，好像內(nèi)心不再喧嘩，又在憧憬明年的研學(xué)活動(dòng)了。A.遠(yuǎn)眺

B.摩肩接踵

C.心曠神怡

D.憧憬【答案】B【解析】本題考查詞語（成語）在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。A項(xiàng)，遠(yuǎn)眺：指站在高處往遠(yuǎn)處望。運(yùn)用恰當(dāng)。B項(xiàng)，摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。運(yùn)用不恰當(dāng)；C項(xiàng)，心曠神怡：心情開心，精神安逸。運(yùn)用恰當(dāng)；D項(xiàng)，憧憬：意思是對某種事物的期盼與憧憬。運(yùn)用恰當(dāng)。10.（2024·黑龍江齊齊哈爾）下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A.

在草原上，一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不期而至的微風(fēng)，都會(huì)令她激烈不已。B.

在李白的詩中，這種看似妙手偶得的佳句比比皆是。C.

春天的勞動(dòng)湖草長鶯飛，閑逛在勞動(dòng)湖畔，你肯定會(huì)被這漂亮的景色深深吸引。D.

演講大賽上，參賽者們活靈活現(xiàn)地演講，贏得大家一陣又一陣熱情的掌聲?！敬鸢浮緿【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。A項(xiàng)，“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料的到來。此處形容沒有預(yù)料而吹來的微風(fēng)，讓人激烈。與語境相合，運(yùn)用正確；B項(xiàng)，“妙手偶得”指技術(shù)超群的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。此處用來形容李白詩中佳句之多，與語境相合，運(yùn)用正確；C項(xiàng)，“草長鶯飛”形容江南暮春的景色。本句有“春”有“湖”，示意是江南春景，成語與語境相合，運(yùn)用正確；D項(xiàng)，“活靈活現(xiàn)”形容藝術(shù)形象特別生動(dòng)逼真，像活的一樣。本處要形容參賽者們的演講精彩，用錯(cuò)對象，運(yùn)用不正確。故選D。11.(2024·江蘇江陰暨名校聯(lián)考)下列句中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的-項(xiàng)是(

)A.他們原是形影不離的好摯友，畢業(yè)后各自回到家鄉(xiāng)，從今便分道揚(yáng)鑣了。B.這里山花古松遮掩著懸崖峭壁，鳥語花香，生意盎然，派秀麗景色。C.一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。D.幾年不見，他的技藝竟登峰造極，成了學(xué)校管樂隊(duì)的長號手?！敬鸢浮緽【解析】本題考查成語在詳細(xì)語境中的理解與運(yùn)用的實(shí)力。推斷成語運(yùn)用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色調(diào)。本題運(yùn)用反選解除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先解除，縮小推斷的范圍，減輕推斷的難度。A項(xiàng)，“分道揚(yáng)鑣”指不合而分開，各走各的路，不符合語意；B項(xiàng)，“生意盎然”形容充溢生氣，生命力旺盛。符合語境；C項(xiàng)，“囊空如洗”指一個(gè)人沒有錢窮困到極點(diǎn)，不符合語意；D項(xiàng)，“登峰造極”是貶義詞，指做壞事猖狂到了極點(diǎn)或某種缺點(diǎn)、錯(cuò)誤傾向、惡勢力發(fā)展到了極點(diǎn)，不符合語境。故選B。12.（2024·上海格致中學(xué)中考沖刺）下列各句中，加橫線成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?/p>