第三章光現(xiàn)象單元測(cè)試（能力提升）(作業(yè))（原卷版）

光現(xiàn)象單元測(cè)試（能力提升）一、單選題1．下列說(shuō)法中正確的是（）A．夜空中的月光是光源B．影子的形成是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播C．光總是沿直線傳播的D．光在透明介質(zhì)中的傳播速度都是3×108m/s2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．太陽(yáng)的熱主要以紅外線的形式傳到地球上的B．過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體有害C．紫外線是人眼看不見的光D．醫(yī)院和食品店常用紅外線消毒3．下列詩(shī)句中有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)”，樹陰是光的反射形成的B．“樓臺(tái)倒影入池塘”，樓臺(tái)倒影是光的折射形成的C．“瀑水噴成虹”，彩虹是光的直線傳播形成的D．大雨過(guò)后，看到的彩虹是光的色散現(xiàn)象4．2020年宅在家的小明演示了牛頓的光的色散現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．光的色散實(shí)驗(yàn)是牛頓使用三棱鏡將白光分解成多種色光的實(shí)驗(yàn)B．后來(lái)人們用眼睛在光譜外面看見了紅外線C．紅綠藍(lán)三種色光等比例混合，可以得到白光D．光的色散實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了光的折射原理5．關(guān)于一個(gè)物體在平面鏡中所成像的情況，下列說(shuō)法中正確的是（）A．平面鏡所成的像是實(shí)像 B．物體的高度為h，像的高度也為hC．物距為s，像距為2s D．減小物距，像的高度變大6．如圖，利用玻璃板“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”"，B是蠟燭A的像，則下列說(shuō)法中（）①看到像，是因?yàn)锽發(fā)出的光進(jìn)入人眼②在像B的位置放一張白紙，紙上不會(huì)出現(xiàn)蠟燭A的像③蠟燭A向玻璃板靠近，像B也會(huì)靠近玻璃板④蠟燭A和像B距玻璃板的距離不相等A．①③正確 B．只有②④正確 C．只有①④正確， D．只有②③正確7．如圖所示，是我們看到發(fā)生日食的圖片，下面關(guān)于日食的一些說(shuō)法不正確的是（）A．日食是光的直線傳播形成的現(xiàn)象B．此時(shí)透過(guò)茂密的樹葉，在樹下地面上形成的亮斑是圓形的C．日食是月球擋住了太陽(yáng)形成的D．地上的亮斑是小孔成像形成的8．如圖，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)．為了在A端得到清晰的像，要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)（）A．眼睛應(yīng)對(duì)著B端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚B．如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉，增加A、B間的距離C．通過(guò)該裝置也能看到一個(gè)倒立放大的實(shí)像D．應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚9．將點(diǎn)燃的蠟燭放在平面鏡前，我們從平面鏡中看到點(diǎn)燃蠟燭的像，以點(diǎn)燃蠟燭的火焰最高點(diǎn)為S，經(jīng)平面鏡反射后的光路圖如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．像點(diǎn)S'是由圖中的三條反射光線的延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的B．像點(diǎn)S'是虛像C．在平面鏡后面實(shí)際上是沒有燭焰的D．燭焰的像是正立的10．小華同學(xué)參觀鹽城海鹽博物館，對(duì)海鹽文化產(chǎn)生濃厚的興趣，看到一個(gè)放在玻璃罩中的展品A（可拍照），小華同學(xué)想用相機(jī)拍下來(lái)回家慢慢研究，展館中的燈光比較暗，下列哪種方式拍照最清晰（）A．從1處向下拍，且用閃光燈B．從1處向下拍，不用閃光燈C．從2處斜向下拍，不用閃光燈D．從2處斜向下拍，且用閃光燈11．如圖所示，平面鏡M直立在水平地面上，長(zhǎng)6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直，筆尖離平面鏡10cm，現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直平面鏡向它勻速靠近。則（）A．鉛筆的像為虛像，且尖端朝右 B．筆尖的像移動(dòng)速度大于筆尾的像移動(dòng)速度C．經(jīng)過(guò)3s，筆尖的像與筆尾的像相距6cm D．將M逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)45°，鉛筆的像豎直且尖端朝上12．如圖所示，兩平面鏡A和B之間的夾角α為9°，自平面鏡B上的某點(diǎn)P射出一條與B鏡面成β角的光線，在β角由0°至180°范圍內(nèi)（不包括0°）連續(xù)變化的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)β取某角度時(shí)，光線經(jīng)鏡面一次或多次反射后，恰好能返回到P點(diǎn)，則符合該要求的β的個(gè)數(shù)有（）A．1個(gè) B．4個(gè) C．6個(gè) D．9個(gè)二、填空題13．能夠_____發(fā)光的物體叫做光源。例如：太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭等。通常，我們用一條_____的直線，形象地描述光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫做光線。14．為有效預(yù)防新冠肺炎病毒的冬季傳播，目前，我國(guó)各公共場(chǎng)所都配備了“測(cè)溫槍”，如圖所示，它是利用______（選填“紅外線”或“紫外線”）進(jìn)行測(cè)量的；醫(yī)院里用______（選填“紅外線”或“紫外線”）殺死微生物，達(dá)到滅菌的目的。15．如圖所示是中考試卷答題卡中用來(lái)識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼），當(dāng)條形碼掃，白條紋將光___________（選填“反射”或“吸收”），描器照射它時(shí)，黑條紋將光___________（選填“反射”或“吸收”）電腦解碼就是根據(jù)反射回來(lái)光的強(qiáng)弱分布規(guī)律來(lái)讀取考生的相關(guān)信息。16．教學(xué)樓走廊里掛著一塊平面鏡，某同學(xué)走近鏡子時(shí)，他在鏡中像的大小_______；同學(xué)間可以通過(guò)鏡子互相看對(duì)方，表明了反射時(shí)光路是________。上課時(shí)，有時(shí)有的同學(xué)看黑板會(huì)感覺“晃眼”，這是因?yàn)楹诎暹@時(shí)發(fā)生了_________反射。17．小芳站在豎起的穿衣鏡前5m處，小芳的身高為1.65m，小芳的像高為______m；若小芳向鏡移動(dòng)3m后，小芳與鏡中的像距離為______m，此時(shí)像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）?，F(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，這時(shí)她______（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。18．如圖所示，入射光線垂直射向鏡面，反射角___________，光的傳播方向改變了___________度，若鏡面轉(zhuǎn)過(guò)35°，則這時(shí)反射線轉(zhuǎn)過(guò)的角度為___________。19．如圖表示太陽(yáng)、地球和月球三者的相對(duì)位置，其中數(shù)字表示月球繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的不同位置。(1)月球在圖中1位置時(shí)的月相是新月。中秋節(jié)月球出現(xiàn)在圖中______位置；（填相應(yīng)數(shù)字）(2)月球在l位置時(shí)，地球上有的區(qū)域在白天可能會(huì)發(fā)生看不到太陽(yáng)的現(xiàn)象，這是由于光是______，月球擋住了太陽(yáng)光；(3)月球表面有許多環(huán)形山，它主要由小天體撞擊形成，這是因?yàn)樵虑虮砻鏇]有______。20．如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖，A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化，A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是________像（選填“虛”或“實(shí)”）；A點(diǎn)與水面相距2m，則A與它在水中的像A1之間的距離為_______m；若光斑B向右移動(dòng)了0.6m，說(shuō)明水位_______（選填“上升”或“下降”）了________m．三、作圖題21．如圖所示，為青蛙“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)A為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到天空的范圍。22．（1）在圖中畫出入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)；（2）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，畫出物體AB在平面鏡中所成的像。23．如圖，AB、CD是由光源S發(fā)出的兩條光線，請(qǐng)先確定光源S的位置，然后用對(duì)稱法補(bǔ)充光路。四、實(shí)驗(yàn)題24．小明利用圖中裝置研究光的色散：(1)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡被分解成各種色光的現(xiàn)象叫光的______現(xiàn)象，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生______射時(shí)的偏折程度______；(2)太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡射在B處的光是______光；(3)將溫度計(jì)放在A處的外側(cè)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)有顯著變化，說(shuō)明______的熱效應(yīng)最大；(4)當(dāng)他在三棱鏡和白屏之間依次放上不同顏色的玻璃時(shí)，發(fā)現(xiàn)白屏上顯現(xiàn)出不的顏色，記錄在下表：玻璃的顏色紅綠藍(lán)黃白屏上看到的顏色紅綠藍(lán)黃分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：透明物體的顏色與透過(guò)的色光______（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)。25．為了探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，小明選用了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光筆進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量________（填“粗糙”或“光滑”），其目的是使光在紙板上發(fā)生___________，這樣我們就能看清光的傳播路徑。（2）觀察如圖甲所示的器材，為了方便研究反射角與入射角的大小關(guān)系，還需對(duì)器材做出的改進(jìn)是_______。（3）為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，當(dāng)紙板A上顯示出光路時(shí)，該同學(xué)將另一半紙板B繞ON向后折，在紙板B上就看不到反射光線，此時(shí)反射光線實(shí)際上是_______（填“存在”或“不存在”）的，這個(gè)現(xiàn)象表明：________。（4）如圖乙所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn)光源S，點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)20度角時(shí)，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過(guò)的角度為_________度。26．如圖甲所示，是小明同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，現(xiàn)請(qǐng)你幫助他完成下列問(wèn)題：（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于___________；現(xiàn)有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，他應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是________；（3）將蠟燭A逐漸向靠近平面鏡的方向移動(dòng)，它的像將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）；（4）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：___________。（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_______________________。27．大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原因；在制作“小孔成像觀察儀”的活動(dòng)中，小明同學(xué)將圓筒插入易拉罐中制成如圖的儀器（圓筒能在易拉罐中前后移動(dòng)）。（1）圓筒的_______（填“A”或“B”）端是用半透明塑料薄膜制成的光屏；（2）在圖乙中畫出蠟燭AB經(jīng)小孔成像的光路圖________。（3）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（______）A．三角形光斑B．圓形光斑C．蠟焰的正立像D．蠟焰的倒立像（4）圖乙中，保持易拉罐和圓筒位置不變，應(yīng)將蠟燭向________移動(dòng)（選填“左”或“右”），可以使得屏上的像變大。（5）小明想到室外研究小孔成像，正午時(shí)，小明在地上鋪一張白紙，將刻有邊長(zhǎng)為2cm等邊三角形小孔的紙板正對(duì)著太陽(yáng)（如圖丙所示）；用另一卡片覆蓋在三角形孔上向左移動(dòng)，保持紙板與白紙的距離不變，觀察白紙上的光斑。當(dāng)看到光斑是圓形時(shí)，繼續(xù)用卡片遮擋，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將________（選填“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度________（選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。（6）小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)出燭焰的高度，燭焰到小孔的距離，像的高度，像到小孔的距離，測(cè)得多組數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，它們之間滿足關(guān)系：，樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹葉中間的小孔在地面上成的像，小明從網(wǎng)上查到太陽(yáng)到地面的距離約為m，太陽(yáng)的直徑約為m，則一個(gè)直徑為3.5cm的光斑到它對(duì)應(yīng)的小孔間距為________cm。28．小明同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板________（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭經(jīng)玻璃板反射所成的像。再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟________完全重合；（2）如果將光屏放到像的位置，_________（選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板，觀察光屏上有無(wú)像；（3）小明看到自己的手表與同桌的相同，于是突發(fā)奇想將兩塊手表替代A、B蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖所示，此時(shí)A手表指針指在9點(diǎn)整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至___________點(diǎn)才能與A手表指針的像完全重合；（4）如下圖所示是由本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論在實(shí)際生活中的一個(gè)應(yīng)用。檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。則視力表在鏡中的像與被測(cè)者間的距離為___________m。29．（1）如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；（2）探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系：玲玲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P