遼寧省語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中試題與參考答案(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年遼寧省語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列字詞中，字形、字音都相同的是：A.的確/得意B.靜靜/晴空C.呼喚/鳥叫D.豎起/橫豎2、請(qǐng)將下列句子中的錯(cuò)別字改正：3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音與其他不同的一項(xiàng)是：A.美麗（měilì）B.樂園（lèyuán）C.小溪（xiǎoxī）D.河流（héliú）4、在下面的句子中，用“的”“地”“得”填空，使句子意思通順。我的______書包很重。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的意思與其他加點(diǎn)字意思不同的是（）清澈（清澈的水）清涼（清涼的風(fēng)）美麗（美麗的景色）嶄新（嶄新的一天）舒服（感覺舒服）安靜（安靜的環(huán)境）健康快樂（健康快樂的生活）靜謐（靜謐的夜晚）6、下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的是（）那朵花兒像一位美麗的少女。樹上的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠。她的笑聲像清脆的銀鈴。天上的星星一閃一閃的，像無(wú)數(shù)的鉆石。7、（選擇正確答案）以下哪個(gè)字是多音字？A.桌（zhuō、zhá）B.空（kōng、kòng）C.地（dì、de）D.種（zhǒng、zhòng）8、（填空題）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語(yǔ)：A.shūjiāo()B.shuǐzhǒng()C.nǚshēng()D.nǚhái()9、題目：下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)的意思與其他三個(gè)不同？A.河流B.山川C.瀑布D.山峰二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。小河邊的秘密在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的好朋友小紅一起來到了小河邊。小河邊有一片美麗的樹林，樹林里住著許多可愛的小動(dòng)物。小明和小紅決定探索這片樹林，看看它們到底有什么秘密。他們沿著小河走，發(fā)現(xiàn)河岸上長(zhǎng)滿了各種各樣的花草。突然，小明發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠正在樹上跳來跳去，它嘴里還叼著一些堅(jiān)果。小明好奇地問小紅：“小紅，你知道小松鼠為什么會(huì)叼著堅(jiān)果嗎？”小紅想了想，說：“我知道，小松鼠是儲(chǔ)存食物的。到了冬天，食物會(huì)越來越少，所以它們會(huì)提前儲(chǔ)存一些食物?！彼麄兝^續(xù)往前走，來到了一片草地上。草地上有很多小螞蟻在忙碌地搬運(yùn)食物。小明和小紅看著小螞蟻，不禁感嘆：“哇，小螞蟻真是勤勞?。　蓖蝗?，一陣風(fēng)吹來，一片樹葉從樹上飄落下來。小明撿起那片樹葉，發(fā)現(xiàn)樹葉上有很多小蟲子。他好奇地問小紅：“小紅，你知道這些小蟲子是什么嗎？”小紅笑了笑，說：“這些小蟲子叫“葉蟬”，它們是樹葉上的害蟲。它們會(huì)吸取樹葉的汁液，影響樹葉的生長(zhǎng)。”小明和小紅繼續(xù)探索，他們發(fā)現(xiàn)小河邊還有許多其他的秘密。他們看到了蜻蜓在空中翩翩起舞，看到了蝴蝶在花叢中采蜜，還看到了魚兒在水中自由自在地游動(dòng)。1、小明和小紅來到了哪里？2、小松鼠為什么會(huì)叼著堅(jiān)果？3、小螞蟻在草地上做什么？第二題閱讀下面的文章，然后回答問題。小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他每天都堅(jiān)持閱讀課外書籍。一天，他在圖書館里找到了一本有趣的《成語(yǔ)故事》。這本書里講述了各種各樣的成語(yǔ)故事，讓小明受益匪淺。以下是從書中選取的幾個(gè)故事。一、揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)民想種出高大的禾苗。他急于求成，就每天給禾苗澆水，希望它們能快速長(zhǎng)高?？墒?，禾苗卻沒有長(zhǎng)高，反而枯萎了。他請(qǐng)教了一位智者，智者告訴他：“你要耐心等待，不要急于求成。”農(nóng)民聽從了智者的建議，不再急于澆水，禾苗終于長(zhǎng)高了。二、畫蛇添足有一個(gè)獵人畫了一條蛇，畫得栩栩如生。他高興地將畫掛在了墻上。有一天，一個(gè)過路人看到了這幅畫，覺得畫得太逼真了，便拿起筆來給蛇畫了一只腳。獵人回家后，看到畫上的蛇多了只腳，便生氣地將過路人趕走了。三、守株待兔一個(gè)農(nóng)夫在田里勞作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只兔子撞在了樹上，撞得頭破血流。農(nóng)夫心生一計(jì)，決定在樹下守株待兔，希望再次捕捉到兔子。然而，兔子再也沒有出現(xiàn)過。農(nóng)夫守株待兔的行為被人們稱為“守株待兔”。1、以下哪個(gè)成語(yǔ)出自《揠苗助長(zhǎng)》？A、守株待兔B、畫蛇添足C、尺有所短，寸有所長(zhǎng)2、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《畫蛇添足》的故事內(nèi)容。3、以下哪個(gè)成語(yǔ)出自《守株待兔》？A、精衛(wèi)填海B、守株待兔C、畫蛇添足三、寫作題（34分）題目：以“我的好伙伴”為題，寫一篇短文，要求：1.簡(jiǎn)要介紹你的好伙伴是誰(shuí)，包括姓名、年齡、外貌等；2.描述你們之間的趣事，至少兩個(gè)；3.表達(dá)你對(duì)他的喜愛和感激之情。2024-2025學(xué)年遼寧省語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列字詞中，字形、字音都相同的是：A.的確/得意B.靜靜/晴空C.呼喚/鳥叫D.豎起/橫豎答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記。選項(xiàng)A中，“的確”的“的”讀dí，而“得意”的“得”讀dé；選項(xiàng)B中，“靜靜”的“靜”讀jìng，而“晴空”的“晴”讀qíng；選項(xiàng)D中，“豎起”的“豎”讀shù，而“橫豎”的“橫”讀hèng。只有選項(xiàng)C中，“呼喚”和“鳥叫”的字形和字音都相同。因此，答案為C。2、請(qǐng)將下列句子中的錯(cuò)別字改正：答案：原句中的“書架”應(yīng)改為“書籍”。解析：本題考查學(xué)生對(duì)字詞用法的掌握。在句子中，“書架”指的是存放書籍的架子，而根據(jù)句子的上下文，應(yīng)該是指“書籍”，即圖書。因此，將“書架”改為“書籍”更符合句子的意思。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音與其他不同的一項(xiàng)是：A.美麗（měilì）B.樂園（lèyuán）C.小溪（xiǎoxī）D.河流（héliú）答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音均為“l(fā)ì”，而C項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音為“xī”，與其他三項(xiàng)不同。4、在下面的句子中，用“的”“地”“得”填空，使句子意思通順。我的______書包很重。答案：我的書包很重。解析：在這個(gè)句子中，“的”用于修飾名詞，表示所屬關(guān)系，所以應(yīng)該填“的”。正確的句子是“我的書包很重”。其他選項(xiàng)“地”和“得”在這個(gè)句子中不適用。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的意思與其他加點(diǎn)字意思不同的是（）清澈（清澈的水）清涼（清涼的風(fēng)）美麗（美麗的景色）嶄新（嶄新的一天）舒服（感覺舒服）安靜（安靜的環(huán)境）健康快樂（健康快樂的生活）靜謐（靜謐的夜晚）答案：C解析：本題考查詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。A項(xiàng)中“清澈”和“清涼”都是形容詞，分別形容水和風(fēng)的狀態(tài)；B項(xiàng)中“美麗”和“嶄新”也都是形容詞，分別形容景色和時(shí)間的狀態(tài)；D項(xiàng)中“健康快樂”和“靜謐”都是形容詞短語(yǔ)，分別形容生活和夜晚的狀態(tài)。而C項(xiàng)中“舒服”是形容詞，表示感覺；“安靜”是形容詞，表示環(huán)境的狀況，兩個(gè)詞語(yǔ)的意思并不完全相同，因此C項(xiàng)是正確答案。6、下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的是（）那朵花兒像一位美麗的少女。樹上的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠。她的笑聲像清脆的銀鈴。天上的星星一閃一閃的，像無(wú)數(shù)的鉆石。答案：D解析：本題考查修辭手法中的比喻。A、B、C三項(xiàng)都使用了比喻，分別將花兒比作美麗的少女，蘋果比作小燈籠，笑聲比作清脆的銀鈴。而D項(xiàng)雖然使用了“像”字，但并沒有明確的本體和喻體，只是對(duì)星星閃爍狀態(tài)的描述，沒有形成比喻關(guān)系，因此D項(xiàng)沒有使用比喻修辭手法，是正確答案。7、（選擇正確答案）以下哪個(gè)字是多音字？A.桌（zhuō、zhá）B.空（kōng、kòng）C.地（dì、de）D.種（zhǒng、zhòng）答案：B解析：選項(xiàng)B中的“空”字是多音字，讀作kōng時(shí)，表示沒有內(nèi)容；讀作kòng時(shí)，表示使空，騰出。8、（填空題）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語(yǔ)：A.shūjiāo()B.shuǐzhǒng()C.nǚshēng()D.nǚhái()答案：A.書包B.水種C.女生D.女孩解析：根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字，A選項(xiàng)“shūjiāo”對(duì)應(yīng)的漢字是“書包”，B選項(xiàng)“shuǐzhǒng”對(duì)應(yīng)的漢字是“水種”，C選項(xiàng)“nǚshēng”對(duì)應(yīng)的漢字是“女生”，D選項(xiàng)“nǚhái”對(duì)應(yīng)的漢字是“女孩”。9、題目：下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)的意思與其他三個(gè)不同？A.河流B.山川C.瀑布D.山峰答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D都表示自然界中的地形或地貌，而選項(xiàng)C“瀑布”是指水流從高處跌落形成的自然景觀，與其他三個(gè)選項(xiàng)的意思不同。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。小河邊的秘密在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的好朋友小紅一起來到了小河邊。小河邊有一片美麗的樹林，樹林里住著許多可愛的小動(dòng)物。小明和小紅決定探索這片樹林，看看它們到底有什么秘密。他們沿著小河走，發(fā)現(xiàn)河岸上長(zhǎng)滿了各種各樣的花草。突然，小明發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠正在樹上跳來跳去，它嘴里還叼著一些堅(jiān)果。小明好奇地問小紅：“小紅，你知道小松鼠為什么會(huì)叼著堅(jiān)果嗎？”小紅想了想，說：“我知道，小松鼠是儲(chǔ)存食物的。到了冬天，食物會(huì)越來越少，所以它們會(huì)提前儲(chǔ)存一些食物。”他們繼續(xù)往前走，來到了一片草地上。草地上有很多小螞蟻在忙碌地搬運(yùn)食物。小明和小紅看著小螞蟻，不禁感嘆：“哇，小螞蟻真是勤勞??！”突然，一陣風(fēng)吹來，一片樹葉從樹上飄落下來。小明撿起那片樹葉，發(fā)現(xiàn)樹葉上有很多小蟲子。他好奇地問小紅：“小紅，你知道這些小蟲子是什么嗎？”小紅笑了笑，說：“這些小蟲子叫“葉蟬”，它們是樹葉上的害蟲。它們會(huì)吸取樹葉的汁液，影響樹葉的生長(zhǎng)?！毙∶骱托〖t繼續(xù)探索，他們發(fā)現(xiàn)小河邊還有許多其他的秘密。他們看到了蜻蜓在空中翩翩起舞，看到了蝴蝶在花叢中采蜜，還看到了魚兒在水中自由自在地游動(dòng)。1、小明和小紅來到了哪里？答案：小河邊。2、小松鼠為什么會(huì)叼著堅(jiān)果？答案：小松鼠會(huì)儲(chǔ)存食物，為冬天做準(zhǔn)備。3、小螞蟻在草地上做什么？答案：小螞蟻在搬運(yùn)食物。第二題閱讀下面的文章，然后回答問題。小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他每天都堅(jiān)持閱讀課外書籍。一天，他在圖書館里找到了一本有趣的《成語(yǔ)故事》。這本書里講述了各種各樣的成語(yǔ)故事，讓小明受益匪淺。以下是從書中選取的幾個(gè)故事。一、揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)民想種出高大的禾苗。他急于求成，就每天給禾苗澆水，希望它們能快速長(zhǎng)高?？墒牵堂鐓s沒有長(zhǎng)高，反而枯萎了。他請(qǐng)教了一位智者，智者告訴他：“你要耐心等待，不要急于求成?！鞭r(nóng)民聽從了智者的建議，不再急于澆水，禾苗終于長(zhǎng)高了。二、畫蛇添足有一個(gè)獵人畫了一條蛇，畫得栩栩如生。他高興地將畫掛在了墻上。有一天，一個(gè)過路人看到了這幅畫，覺得畫得太逼真了，便拿起筆來給蛇畫了一只腳。獵人回家后，看到畫上的蛇多了只腳，便生氣地將過路人趕走了。三、守株待兔一個(gè)農(nóng)夫在田里勞作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只兔子撞在了樹上，撞得頭破血流。農(nóng)夫心生一計(jì)，決定在樹下守株待兔，希望再次捕捉到兔子。然而，兔子再也沒有出現(xiàn)過。農(nóng)夫守株待兔的行為被人們稱為“守株待兔”。1、以下哪個(gè)成語(yǔ)出自《揠苗助長(zhǎng)》？A、守株待兔B、畫蛇添足C、尺有所短，寸有所長(zhǎng)答案：A2、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《畫蛇添足》的故事內(nèi)容。答案：一個(gè)過路人覺得畫家畫的蛇太逼真了，便給蛇畫了一只腳，結(jié)果被獵人趕走了。3、以下哪個(gè)成語(yǔ)出自《守株待兔》？A、精衛(wèi)填海B、守株待兔C、畫蛇添足答案：B三、寫作題（34分）題目：以“我的好伙伴”為題，寫一篇短文，要求：1.簡(jiǎn)要介紹你的好伙伴是誰(shuí)，包括姓名、年齡、外貌等；2.描述你們之間的趣事，至少兩個(gè)；3.表達(dá)你對(duì)他的喜愛和感激之情。示例：我的好伙伴我的好伙伴叫小明，他今年8歲，比我大一歲。他個(gè)子高高的，皮膚白皙，眼睛明亮，總是笑瞇瞇的。他有一個(gè)愛好，就是喜歡收集各種玩具。記得有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽中，小明和我一起參加了接力賽。我們倆都全力以赴，為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力。在最后沖刺的時(shí)候，小明不小心摔倒了，但他立刻爬起來，繼續(xù)奔跑。最終，我們班獲得了第一名。這件事讓我深深地感受到了小明的勇敢和堅(jiān)韌。還有一次，我生病了，在家休息。那天，小明放學(xué)后特意來我家看望我。他帶來了一束鮮花和一些水果，還陪我聊天、講故事?？粗麧M臉的笑容