江西省中考道德與法治試題及解答參考

江西省道德與法治中考仿真試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列哪項行為不符合社會公德？A.在圖書館內(nèi)輕聲細(xì)語交談B.在公交車上主動給老人讓座C.在公園里隨意丟棄垃圾D.在餐廳就餐后自覺清理桌面2、關(guān)于法律的作用，下列說法錯誤的是：A.法律可以規(guī)范人們的行為，維護社會秩序B.法律可以保護公民的權(quán)利不受侵犯C.法律可以用來滿足個人私欲D.法律可以促進社會公平正義3、以下哪個行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)？A.公民積極參與社會公益活動B.公民在合法范圍內(nèi)表達(dá)自己的政治觀點C.公民不參與政治活動，專注于個人事業(yè)發(fā)展D.公民在互聯(lián)網(wǎng)上散布虛假信息，損害他人名譽4、根據(jù)《中華人民共和國刑法》，以下哪種行為構(gòu)成犯罪？A.公民因家庭矛盾，輕微打罵家庭成員B.公民在公共場所大聲喧嘩，擾亂公共秩序C.公民偷拿他人財物，價值2000元D.公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布違法信息，被公安機關(guān)查處5、下列哪一項體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的公民個人層面的價值準(zhǔn)則？A.富強B.民主C.文明D.友善6、在處理人際關(guān)系時，下列哪種行為最能體現(xiàn)公平正義的原則？A.對所有人一視同仁，不偏袒任何一方B.對朋友給予更多的幫助和支持C.在競爭中只關(guān)注自己的利益D.在評價他人時依據(jù)個人好惡7、以下哪個選項不屬于我國法律的基本特征？A、法律是由國家制定或認(rèn)可的B、法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范C、法律是以道德為基礎(chǔ)的D、法律是以國家強制力保證實施的8、以下哪個行為不屬于違法行為？A、小王偷了鄰居的一輛自行車B、小李在學(xué)校里打架斗毆C、小張在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息D、小趙在公共場所吸煙9、我國公民的基本權(quán)利是由哪一部法律文件規(guī)定的？A.刑法B.民法典C.憲法D.教育法10、下列哪一項不屬于公民應(yīng)履行的基本義務(wù)？A.維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定B.遵守憲法和法律C.參加選舉并投票D.依法納稅11、下列哪種行為屬于違反了道德規(guī)范？A.尊老愛幼，關(guān)愛弱勢群體B.破壞公共財物，擾亂公共秩序C.誠實守信，履行承諾D.尊重他人，禮貌待人12、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.參與國家政治生活B.獲得物質(zhì)幫助C.受教育權(quán)利D.隱私權(quán)二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀下列材料后，回答問題?！静牧稀磕呈虚_展了一場關(guān)于“文明出行，安全第一”的宣傳教育活動。活動中，志愿者們走上街頭向市民發(fā)放宣傳冊頁，講解交通規(guī)則的重要性，并且通過互動游戲的方式讓市民體驗到遵守交通規(guī)則帶來的好處。此外，還設(shè)置了有獎問答環(huán)節(jié)，鼓勵市民積極參與，提高大家的安全意識。該活動得到了廣泛的好評，不僅提升了市民的交通安全意識，還促進了城市的文明建設(shè)。1、請問，該市開展的宣傳教育活動的主題是什么？其目的是什么？2、結(jié)合材料分析，此次活動采用了哪些方式來增強宣傳效果？3、如果你是志愿者，在這樣的活動中你會如何向市民宣傳交通安全知識？第二題隨著社會的發(fā)展和科技的進步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們的日常生活中。然而，網(wǎng)絡(luò)世界中存在著許多道德和法律問題。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的材料：材料一：某中學(xué)生小李在社交媒體上發(fā)布了一條侮辱他人的言論，引起了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。學(xué)校得知此事后，對小李進行了批評教育，并要求其在全校師生面前公開道歉。材料二：小王在網(wǎng)絡(luò)上看到一則招聘信息，聲稱只要支付一定費用，就可以輕松獲得一份高薪工作。小王心動，按照要求支付了費用，卻發(fā)現(xiàn)這是一則騙局，自己的錢財被騙走。材料三：某公司為了提高知名度，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一系列夸大產(chǎn)品功效的廣告，誤導(dǎo)消費者。消費者發(fā)現(xiàn)后，向有關(guān)部門投訴，公司最終被依法查處。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料一，請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)道德的重要性。2、根據(jù)材料二，請你分析網(wǎng)絡(luò)詐騙的特點，并提出防范措施。3、根據(jù)材料三，請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)廣告應(yīng)遵守的法律法規(guī)，以及違反這些法律法規(guī)可能帶來的后果。第三題閱讀下列材料，并回答問題：【材料】近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地便利了人們的日常生活，也成為了青少年獲取信息、交流思想的重要平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非一片凈土，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題日益突出，給青少年的成長帶來了負(fù)面影響。為此，國家和社會各界都在積極采取措施，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。問題：1、結(jié)合材料，分析網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)代青少年成長的影響。2、談?wù)剣液蜕鐣梢圆扇∧男┐胧﹣砑訌娋W(wǎng)絡(luò)安全教育。3、作為青少年，應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)？第四題閱讀材料：近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國法治建設(shè)取得了顯著成效。法治觀念深入人心，公民法律意識不斷增強。然而，在一些領(lǐng)域和地方，法治觀念仍有待加強，一些違法犯罪行為時有發(fā)生。為加強法治教育，提高公民法律素養(yǎng)，以下是一篇關(guān)于道德與法治的閱讀材料。材料：我國憲法明確規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。在法律面前，人人平等。我國刑法明確規(guī)定，故意殺人、故意傷害致人死亡等嚴(yán)重犯罪行為，將受到法律的嚴(yán)懲。同時，我國民法總則規(guī)定，民事主體在民事活動中應(yīng)當(dāng)遵循誠實信用原則。在日常生活中，我們要自覺遵守法律法規(guī)，維護社會公平正義。一、根據(jù)材料，回答以下問題：1、憲法在我國法律體系中的地位是什么？2、法律面前人人平等的含義是什么？3、誠實信用原則在民事活動中的作用是什么？二、結(jié)合材料，談?wù)勅绾渭訌姺ㄖ谓逃岣吖穹伤仞B(yǎng)。三、針對以下案例，分析違法犯罪行為的法律責(zé)任。案例：某市某小區(qū)居民李某，因鄰里糾紛，持刀將鄰居張某刺傷。張某經(jīng)搶救無效死亡。1、李某的行為屬于什么類型的犯罪？2、根據(jù)我國刑法，李某應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？3、如何預(yù)防此類違法犯罪行為的發(fā)生？第五題閱讀材料隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、溝通交流的重要平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)空間也存在著一些問題，比如網(wǎng)絡(luò)謠言、個人隱私泄露等。為了營造一個健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》于2017年6月1日正式實施。該法律強調(diào)了保護個人信息安全的重要性，并規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)運營者在收集使用個人信息時應(yīng)當(dāng)遵循的原則：合法、正當(dāng)、必要；同時，還要求任何組織和個人不得通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布涉及侵犯他人名譽權(quán)、隱私權(quán)等合法權(quán)益的信息。基于以上背景，請回答下列問題：1、《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》對于維護良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境起到了什么作用？請結(jié)合材料簡要說明。（4分）2、如果你發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上散布關(guān)于你或他人的不實言論，你應(yīng)該怎么做？（6分）3、談?wù)勅绾翁岣咦陨碓诰W(wǎng)絡(luò)中的自我保護意識？請列舉至少三點建議。（5分）江西省道德與法治中考仿真試題及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列哪項行為不符合社會公德？A.在圖書館內(nèi)輕聲細(xì)語交談B.在公交車上主動給老人讓座C.在公園里隨意丟棄垃圾D.在餐廳就餐后自覺清理桌面答案：C解析：社會公德是指在社會生活中，人們?yōu)榱司S護公共秩序和社會和諧而共同遵循的行為準(zhǔn)則。選項C中的行為破壞了環(huán)境清潔，對其他公眾造成不便，因此不符合社會公德的要求。2、關(guān)于法律的作用，下列說法錯誤的是：A.法律可以規(guī)范人們的行為，維護社會秩序B.法律可以保護公民的權(quán)利不受侵犯C.法律可以用來滿足個人私欲D.法律可以促進社會公平正義答案：C解析：法律的作用主要體現(xiàn)在規(guī)范行為、保護權(quán)利、維護秩序、實現(xiàn)公正等方面，它旨在服務(wù)公共利益而非滿足個人私欲。因此，選項C的說法是錯誤的。3、以下哪個行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)？A.公民積極參與社會公益活動B.公民在合法范圍內(nèi)表達(dá)自己的政治觀點C.公民不參與政治活動，專注于個人事業(yè)發(fā)展D.公民在互聯(lián)網(wǎng)上散布虛假信息，損害他人名譽答案：D解析：選項A、B和C都是符合《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)的行為。而選項D中，公民在互聯(lián)網(wǎng)上散布虛假信息，損害他人名譽，違反了憲法規(guī)定的公民應(yīng)當(dāng)尊重他人權(quán)利、不得侵害他人名譽的義務(wù)，因此選D。4、根據(jù)《中華人民共和國刑法》，以下哪種行為構(gòu)成犯罪？A.公民因家庭矛盾，輕微打罵家庭成員B.公民在公共場所大聲喧嘩，擾亂公共秩序C.公民偷拿他人財物，價值2000元D.公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布違法信息，被公安機關(guān)查處答案：C解析：選項A、B和D中的行為雖然可能違法，但根據(jù)《中華人民共和國刑法》的規(guī)定，這些行為未達(dá)到構(gòu)成犯罪的嚴(yán)重程度。而選項C中，公民偷拿他人財物，價值2000元，已達(dá)到刑法規(guī)定的盜竊罪的定罪標(biāo)準(zhǔn)，因此選C。5、下列哪一項體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的公民個人層面的價值準(zhǔn)則？A.富強B.民主C.文明D.友善【答案】D.友善【解析】社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面提出了價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。其中，公民個人層面的價值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。因此，選項D“友善”符合題意。6、在處理人際關(guān)系時，下列哪種行為最能體現(xiàn)公平正義的原則？A.對所有人一視同仁，不偏袒任何一方B.對朋友給予更多的幫助和支持C.在競爭中只關(guān)注自己的利益D.在評價他人時依據(jù)個人好惡【答案】A.對所有人一視同仁，不偏袒任何一方【解析】公平正義要求在處理人際關(guān)系時，應(yīng)當(dāng)公正對待每一個人，不應(yīng)因個人情感或關(guān)系親疏而有所偏向。選項A中的描述正體現(xiàn)了這一原則，而其他選項則未能體現(xiàn)出公平正義的要求。7、以下哪個選項不屬于我國法律的基本特征？A、法律是由國家制定或認(rèn)可的B、法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范C、法律是以道德為基礎(chǔ)的D、法律是以國家強制力保證實施的答案：C解析：本題考查法律的基本特征。法律的基本特征包括：法律是由國家制定或認(rèn)可的，法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，法律是以國家強制力保證實施的。選項A、B、D均符合法律的基本特征，而選項C表述錯誤，因為法律是以國家強制力保證實施的，而非以道德為基礎(chǔ)。故答案為C。8、以下哪個行為不屬于違法行為？A、小王偷了鄰居的一輛自行車B、小李在學(xué)校里打架斗毆C、小張在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息D、小趙在公共場所吸煙答案：D解析：本題考查違法行為的判斷。違法行為是指違反法律規(guī)定，危害社會秩序，侵犯他人合法權(quán)益的行為。選項A、B、C均屬于違法行為，而選項D中的吸煙行為，雖然違反了公共場所的規(guī)章制度，但并未觸犯法律，不屬于違法行為。故答案為D。9、我國公民的基本權(quán)利是由哪一部法律文件規(guī)定的？A.刑法B.民法典C.憲法D.教育法答案：C解析：我國公民的基本權(quán)利是由憲法所規(guī)定，憲法是我國的根本大法，它確立了國家的基本制度以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)。10、下列哪一項不屬于公民應(yīng)履行的基本義務(wù)？A.維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定B.遵守憲法和法律C.參加選舉并投票D.依法納稅答案：C解析：參加選舉并投票雖然是公民的一項重要權(quán)利，但它并不屬于公民的基本義務(wù)范疇。公民的基本義務(wù)包括維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定、遵守憲法和法律、依法納稅等。選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于公民的權(quán)利而不是義務(wù)。11、下列哪種行為屬于違反了道德規(guī)范？A.尊老愛幼，關(guān)愛弱勢群體B.破壞公共財物，擾亂公共秩序C.誠實守信，履行承諾D.尊重他人，禮貌待人答案：B解析：本題考查對道德規(guī)范的理解。A、C、D三項均屬于道德規(guī)范的表現(xiàn)，而B項破壞公共財物，擾亂公共秩序是違反道德規(guī)范的行為。因此，正確答案為B。12、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.參與國家政治生活B.獲得物質(zhì)幫助C.受教育權(quán)利D.隱私權(quán)答案：B解析：本題考查對公民基本權(quán)利的理解。A、C、D三項分別是參與國家政治生活、受教育權(quán)利和隱私權(quán)，這些都是《憲法》規(guī)定公民的基本權(quán)利。而B項獲得物質(zhì)幫助雖然也是公民的權(quán)利，但不屬于《憲法》規(guī)定的基本權(quán)利。因此，正確答案為B。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀下列材料后，回答問題。【材料】某市開展了一場關(guān)于“文明出行，安全第一”的宣傳教育活動?；顒又校驹刚邆冏呱辖诸^向市民發(fā)放宣傳冊頁，講解交通規(guī)則的重要性，并且通過互動游戲的方式讓市民體驗到遵守交通規(guī)則帶來的好處。此外，還設(shè)置了有獎問答環(huán)節(jié)，鼓勵市民積極參與，提高大家的安全意識。該活動得到了廣泛的好評，不僅提升了市民的交通安全意識，還促進了城市的文明建設(shè)。1、請問，該市開展的宣傳教育活動的主題是什么？其目的是什么？答案：主題是“文明出行，安全第一”。目的是提高市民的交通安全意識，促進城市文明建設(shè)。2、結(jié)合材料分析，此次活動采用了哪些方式來增強宣傳效果？答案：此次活動采用了發(fā)放宣傳冊頁、講解交通規(guī)則、互動游戲體驗以及有獎問答等方式來增強宣傳效果。3、如果你是志愿者，在這樣的活動中你會如何向市民宣傳交通安全知識？答案：作為志愿者，我會通過耐心地講解交通規(guī)則的重要性，利用實際案例強調(diào)遵守規(guī)則的必要性，并通過互動體驗讓市民親身感受到遵守交通規(guī)則的好處。此外，我還會鼓勵市民參與到有獎問答中來，以此增加他們對交通安全知識的興趣和記憶。第二題隨著社會的發(fā)展和科技的進步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們的日常生活中。然而，網(wǎng)絡(luò)世界中存在著許多道德和法律問題。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的材料：材料一：某中學(xué)生小李在社交媒體上發(fā)布了一條侮辱他人的言論，引起了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。學(xué)校得知此事后，對小李進行了批評教育，并要求其在全校師生面前公開道歉。材料二：小王在網(wǎng)絡(luò)上看到一則招聘信息，聲稱只要支付一定費用，就可以輕松獲得一份高薪工作。小王心動，按照要求支付了費用，卻發(fā)現(xiàn)這是一則騙局，自己的錢財被騙走。材料三：某公司為了提高知名度，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一系列夸大產(chǎn)品功效的廣告，誤導(dǎo)消費者。消費者發(fā)現(xiàn)后，向有關(guān)部門投訴，公司最終被依法查處。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料一，請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)道德的重要性。答案：網(wǎng)絡(luò)道德的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：一是維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧穩(wěn)定；二是保護個人和他人的合法權(quán)益；三是促進網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展。2、根據(jù)材料二，請你分析網(wǎng)絡(luò)詐騙的特點，并提出防范措施。答案：網(wǎng)絡(luò)詐騙的特點有：一是隱蔽性強；二是手段多樣；三是跨地域性。防范措施包括：一是提高警惕，不輕信陌生信息；二是謹(jǐn)慎處理個人信息；三是加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不隨意點擊不明鏈接。3、根據(jù)材料三，請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)廣告應(yīng)遵守的法律法規(guī)，以及違反這些法律法規(guī)可能帶來的后果。答案：網(wǎng)絡(luò)廣告應(yīng)遵守的法律法規(guī)包括《廣告法》、《互聯(lián)網(wǎng)廣告管理暫行辦法》等。違反這些法律法規(guī)可能帶來的后果有：一是損害消費者權(quán)益；二是擾亂市場經(jīng)濟秩序；三是面臨法律責(zé)任，包括罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照等。第三題閱讀下列材料，并回答問題：【材料】近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地便利了人們的日常生活，也成為了青少年獲取信息、交流思想的重要平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非一片凈土，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題日益突出，給青少年的成長帶來了負(fù)面影響。為此，國家和社會各界都在積極采取措施，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。問題：1、結(jié)合材料，分析網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)代青少年成長的影響。答案：網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和便捷的信息渠道，有利于拓寬視野、增進知識；同時，網(wǎng)絡(luò)社交也為青少年提供了表達(dá)自我、建立人際關(guān)系的機會。但是，網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息可能導(dǎo)致青少年形成錯誤的世界觀、人生觀和價值觀；網(wǎng)絡(luò)暴力則可能傷害青少年的心理健康，影響其人格發(fā)展。因此，青少年需要在使用網(wǎng)絡(luò)的同時，增強辨別是非的能力，保持理性思考，避免受到不良信息的影響。2、談?wù)剣液蜕鐣梢圆扇∧男┐胧﹣砑訌娋W(wǎng)絡(luò)安全教育。答案：國家可以通過立法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，加強對網(wǎng)絡(luò)違法行為的打擊力度；同時，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，教育學(xué)生識別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣。此外，家庭也應(yīng)該承擔(dān)起監(jiān)督的責(zé)任，父母要引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)，共同營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3、作為青少年，應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)？答案：青少年應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，不傳播虛假信息，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力；在上網(wǎng)過程中要有節(jié)制，合理安排上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)；遇到問題時，要學(xué)會求助于家長或老師，共同解決網(wǎng)絡(luò)帶來的困惑；并且，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源促進學(xué)習(xí)和個人成長，成為負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)使用者。第四題閱讀材料：近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國法治建設(shè)取得了顯著成效。法治觀念深入人心，公民法律意識不斷增強。然而，在一些領(lǐng)域和地方，法治觀念仍有待加強，一些違法犯罪行為時有發(fā)生。為加強法治教育，提高公民法律素養(yǎng)，以下是一篇關(guān)于道德與法治的閱讀材料。材料：我國憲法明確規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。在法律面前，人人平等。我國刑法明確規(guī)定，故意殺人、故意傷害致人死亡等嚴(yán)重犯罪行為，將受到法律的嚴(yán)懲。同時，我國民法總則規(guī)定，民事主體在民事活動中應(yīng)當(dāng)遵循誠實信用原則。在日常生活中，我們要自覺遵守法律法規(guī)，維護社會公平正義。一、根據(jù)材料，回答以下問題：1、憲法在我國法律體系中的地位是什么？2、法律面前人人平等的含義是什么？3、誠實信用原則在民事活動中的作用是什么？二、結(jié)合材料，談?wù)勅绾渭訌姺ㄖ谓逃?，提高公民法律素養(yǎng)。三、針對以下案例，分析違法犯罪行為的法律責(zé)任。案例：某市某小區(qū)居民李某，因鄰里糾紛，持刀將鄰居張某刺傷。張某經(jīng)搶救無效死亡。1、李某的行為屬于什么類型的犯罪？2、根據(jù)我國刑法，李某應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？3、如何預(yù)防此類違法犯罪行為的發(fā)生？答案：一、1、憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。2、法律面前人人平等的含義是：所有公民在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。3、誠實信用原則在民事活動中的作用是：保障民事主體之間的合法權(quán)益，維護社會公平正義。二、加強法治教育，提高公民法律素養(yǎng)的方法有：1、加強法治宣傳，普及法律知識；2、開展法治實踐活動，提高公民法律意識；3、加強法治教育課程建設(shè)，提高法治教育質(zhì)量；4、強化法治教育評價機制，確保法治教育取得實效。三、1、李某的行為屬于故意傷害致人死亡的犯罪。2、根據(jù)我國刑法，李某應(yīng)承擔(dān)故意傷害致人死亡的刑事責(zé)任。3、預(yù)防此類違法犯罪行為的發(fā)生，可以從以下幾個方面入手：1）加強道德教育，提高公民道德素質(zhì)；2）加強法治教育，提高公民法律意識；3）完善