第10課ゴールデンウィーク課件高中日語華東理工版新編日語教程2

ゴールデンウィーク単語文法課文會話目次単語PART01漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充ゴールデンウィーク⑥名黃金周Goldenweek怒る（おこる）②自動１生氣，發(fā)怒，發(fā)脾氣目覚まし時計（めざましどけい）名鬧鐘起こす（おこす）②他動１喚起，叫醒；引起；扶起帰宅（きたく）?名?自動３回家途中（とちゅう）?名途中，路上；中途父に怒られる被父親斥責(zé)子供を起こす起きる（自）帰國、自宅漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充泥棒（どろぼう）?名小偷，盜賊盜む（ぬすむ）②他動１偷，盜竊飼う（かう）①他動１養(yǎng)，飼養(yǎng)小鳥（ことり）?名小鳥逃げる（にげる）②自動２逃，跑，逃走泣く（なく）?自動１哭，哭泣犬を飼うペット偷錢お金を盜む小偷逃跑了。泥棒が逃げた。孩子哭泣子供が泣く漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充ビル①名高樓，大廈ビール/建物作家（さっか）?名作家切符（きっぷ）?名票切手/チケットポケット②①名口袋，衣兜；小型，袖珍pocket意識（いしき）①名?他動3意識，認識，覺悟調(diào)査（ちょうさ）①名?他動3調(diào)查アンケート調(diào)査問卷調(diào)查漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充結(jié)果（けっか）?名結(jié)果発表（はっぴょう）?名?他動３發(fā)表，公布今回（こんかい）①名這次サイト①名網(wǎng)站；用地，地點，位置旅（たび）②名?自動３旅行比較（ひかく）?名?他動3比較公布考試結(jié)果試験の結(jié)果を発表する旅に出る去旅行商品を比較するAと比較する旅條件比較艱苦的旅行，類似流浪，漂泊之意。一人の旅旅に出る旅行利用車，船，飛機等現(xiàn)代化的交通工具，比較方便愜意的旅行。新婚旅行卒業(yè)旅行漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充実施（じっし）?名?他動3實施，施行，實行期間（きかん）②①名期間；期限全國（ぜんこく）①名全國男女（だんじょ）①名男女対象（たいしょう）?名對象～位（い）……位，第……名～位を取る實施計劃計畫を?qū)g施する漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充自宅（じたく）?名自己家，家休養(yǎng)（きゅうよう）?名?自動３休養(yǎng)國內(nèi)（こくない）②名國內(nèi)日帰り（ひがえり）?④名?自動３當天來回；當天來回的旅行日帰り旅行レジャー①名閑暇，空閑；業(yè)余時間的娛樂約（やく）①名?副大體，大約；約享受閑暇レジャーを楽しむ漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充～倍（ばい）……倍パーセント（percent）意欲（いよく）①名熱情，積極性學(xué)習(xí)意欲を高める分かる（わかる）②自動１明白，了解，懂得上る（のぼる）?自動1達到，高達希望（きぼう）?名?他動３希望；期望，要求帰省（きせい）?名?自動３歸省，回老家，探親登る、昇る100％に上る?から?が分かる?！皬摹梢灾馈堡长握{(diào)査結(jié)果から高い旅行意欲を持っていることが分かります。分かる：気持ちが分かる。詞匯?表達方式②漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充除く（のぞく）?他動１消除，去掉；除去テーマパーク④名主題公園themeparkショッピング①?名?自動３購物shopping観戦（かんせん）?名?他動３觀看比賽鑑賞（かんしょう）?名?他動３鑒賞，欣賞海外（かいがい）①名國外，海外，外國消除不安不安を除く漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充その他（そのた）②名?副其他；其余；另外，此外その他（そのほか）新宿（しんじゅく）?名新宿代わり（かわり）?名代替，替代高校（こうこう）?名高中時代（じだい）?名時代役（やく）②名任務(wù)，工作，職務(wù)役割（やくわり）任務(wù)，角色代わりに副詞，“取而代之”“代替”王さんの代わりに、出張しました。（Ｎ＋の＋代わりに）天気が悪いので、ハイキングに行く代わりに、映畫を見に行くことにした。（Ⅴ簡+代わりに）この仕事は給料が高い代わりに、殘業(yè)も多いです。

（A１/A２＋な＋代わりに）事物的兩面性，“相對的”詞匯?表達方式④漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充務(wù)める（つとめる）③他動2擔(dān)任；當，做，扮演回る（まわる）?自動１轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)；周游，走遍すすめ?名推薦，建議監(jiān)督（かんとく）?名?他動3監(jiān)督，導(dǎo)演；教練新作（しんさく）?名新作品スター②名星星，明星，名演員star上映（じょうえい）?名?他動3放映，上映目が回る班長を務(wù)めるすすめすすめる（勧める/薦める/進める）何かおすすめがありませんか。ベトナム語を勉強する＿＿＿、こと辭書を使うことを勧めたい。會議を進める。工事がなかなか進まない。（進む）漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充誘う（さそう）?他動1約，勸誘，邀請，引起お臺場（おだいば）?名臺場デート①名?自動3日期，年代；約會dateカップル①名情侶，一對couple大勢（おおぜい）③?名?副很多人，一群人別に?副并（不），并（沒）うふふ③嘆竊笑聲友達を食事に誘うお臺場大勢公園に人が大勢集まってきた。電車が止まると、大勢の人が乗り込んできた。別にそんなこと聞いていませんよ別に：后接否定，表示并沒有什么特別值得一提的事情?！安⒉弧薄Ｗ罱?、別に忙しくないです。A：何かほしいものがありますか。B：いいえ、別に（ありません）。口語中，常常省略后面的部分，可以單獨使用「別に」。詞匯?表達方式⑤漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充ファション誌（ファションし）⑤③名時尚雜志母親（ははおや）?名媽媽，母親叱る（しかる）?②他動1責(zé)備，斥責(zé)招待（しょうたい）①名?他動３邀請；招待，款待壊す（こわす）②他動1弄壞，破壞，損壞；傷，傷害，損害足（あし）②名腳，腿被母親責(zé)備母に叱られた。壊れる漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充踏む（ふむ）?他動１踩，踏，踐踏；走上，踏上悲しむ（かなしむ）③他動１悲傷，悲哀，悲痛企畫（きかく）?名?他動３規(guī)劃，計劃，企劃當?shù)兀à趣Δ粒倜數(shù)兀镜刈∶瘢à袱澶Δ撙螅?③名居民建てる（たてる）②他動２蓋，建造，建立ビルを建てる計畫を立てる悲しい悲しみ我的腳被踩了私は足を踏まれました。漢字（假名讀音）聲調(diào)詞性詞義補充出勤（しゅっきん）?

名?自動３上班遅刻（ちこく）名?自動３遲到，誤つい副不知不覺，無意中；相隔不遠，就在眼前主人（しゅじん）名丈夫（妻子對他人提及自己的丈夫）出勤に遅刻する～に遅れるつい言ってはいけないことはつい言ってしまう。副詞2、相隔不遠，就在眼前ついそこです。1、不知不覺，無意中；文法PART02動詞被動形表示充當主語的人或事物被動承受某種動作或影響把承受動作的對象當作主語。一類動詞：“う”段?“あ”段+“れる”二類動詞：去“る”

?

＋“られる”三類動詞：する

?される來（く）る?來（こ）られる

變形規(guī)則二類動詞以及三類動詞中的″來る”的被動形與其可能形在形式上是相同的，要在具體使用時加以區(qū)分。練習(xí)しましょう読む?読まれる言う?言われる聞く?聞かれる話す?話される待つ?待たれる死ぬ?死なれる遊ぶ?遊ばれる帰る?帰られる食べる起きる開ける

?食べられる?起きられる?開けられる

する

來（く）る

?される?來（こ）られる

例文①子供は母に叱られた。②私は泥棒に財布を盜まれました。③雨に降られた。④會議は東京で行われた。直接被動所有者被動間接（受害者）被動事物作主語直接被動句使用被動形式的動詞多為他動詞。田中先生は王さんを褒めました。?王さんは田中先生に褒められました。1.～が?は～に動れます?られます受影響者施加影響者（動作發(fā)出者）直接被動句1.～が?は～に動れます?られます若い女性たちはよくこのファッション誌を読みます?！长违榨ˉ氓伐绁笳Iは若い女性たちによく読まれます。あの子は母親に叱られて、ずっと泣いています。直接被動句1.～が?は～に動れます?られます

奨學(xué)金は先生に生徒に渡されました。?奨學(xué)金は先生から生徒に渡されました。（?）補充：

句子中出現(xiàn)兩個人物，例如「教える」「渡す」方向性的動作時，為了避免混亂，動作發(fā)起者「に」?「から」所有者被動句私は弟にパソコンを壊されました。誰受影響誰干了這事所有物3.

～が?は～に～を動れます?られます（所有者被動）表示由于某動作或行為使事物的所有者受到損失或感到困惑、不快等。事物的所有者充當句子的主語，承受動作或作用的對象即所有物充當賓語，用動詞「を」表示。所有者被動句私は足が踏まれました。私の足が踏まれました。私は足を踏まれました。??〇私は人に足を踏まれました。思考：今天早上，我的腳在地鐵被人踩了。

?私は今朝地下鉄の中で人に足を踏まれました。所有者被動句妹は姉に日記を読まれて、怒っています。李さんは昨日犬に手を噛（か）まれました。森さんは田中さんに本を汚されました。例文造句：

（1）妹は私のケーキを食べました。(我的蛋糕被妹妹吃了。)→わたしは妹にケーキを食べられました。（2）知らない人は私の傘を持っていきます。

(我的傘被陌生人拿走了。)

→私は知らない人に傘を持っていかれました。練習(xí)しましょう間接被動句可以表示由于某種事態(tài)的發(fā)生而間接導(dǎo)致相關(guān)主體受到影響或損害。在該句型中，使用被動形式的動詞可以是自動詞。4.～が?は～に動れます?られます彼女は子どもに死なれて、とても悲しんでいます。王さんは赤ちゃんに泣かれました。張さんは隣の人に夜遅くまで騒がれました。李さんは小鳥に逃げられました。練習(xí)しましょう翻譯：

（1）周末朋友來了，害得我沒能好好休息?！L末、友達に來られて、ゆっくり休めませんでした。（2）昨天在電影院，旁邊的人很大聲地說話?！蛉沼钞嬸^で隣の人に大きな聲で話されました。（3）很多員工辭職了，我很困擾。→たくさんの社員に辭められて、困っています。事物作主語該被動句中主要用來描述某種事態(tài)或狀況。主語是某事物。多用于描述性文體或新聞報道中。當被動句中的動作主體為某個不確定的人或群體時，一般不在句中明示。5.～が?は動れます?られます午後３時から企畫會議が行われます。2008年のオリンピックは北京で開かれました。事物作主語當承受動作、作用的對象為特定的事物，如作品、建筑物、偉大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造等，動作主體用「によって」來表示，是一種較為正式的說法。使用被動形式的動詞常為「作る」「書く」「発明する」「設(shè)計する」等6.～によって動れます?られますこの映畫は木村監(jiān)督によって作られました。この図書館は當?shù)丐巫∶瘠郡沥摔瑜盲平à皮椁欷蓼筏?。この車は有名なデザイナーによって設(shè)計されました。練習(xí)しましょう(1)考試將在5月1日舉行。

→試験は5月1日に行われます。(2)考試題是老師出的。

→試験の問題は先生によって作られました。翻譯：自我檢測從方框中選擇動詞，變成適當?shù)匦问酵瓿删渥印?.男の人に（

＿＿＿

）て、けがをしてしまいました。2.張さんは遅刻して、先生に（

＿＿＿＿＿

）ました。3.さっき李さんは部長に（

＿＿＿

）ました。4.色違いの靴下をはいてしまって周りの人に(

＿＿＿

)

て、恥ずかしかった。5.急に後ろから聲を（

＿＿＿＿＿

）て、びっくりしました。かける

押す

笑う

叱る

注意する押され注意され叱られ笑われかけられ高考真題1.洋子さんの家は美しい木々に＿＿＿＿＿いる。（2018）Ａ囲みＢ囲んでＣ囲ませて?囲まれて2.こんな大事な時ですから、あなたに＿＿＿と困るんです。（2002）Ａ休むＢ休まれるＣ休ませる?休まされる3.昨日、銀座通りを歩いていると、知らない人に名前＿＿＿。（2004）Ａが叫ばれたＢを叫ばれたＣが呼ばれた?を呼ばれたかこさけ表示后項的結(jié)果與前項所提示的常識或預(yù)期不符。前后項均為既定事實，后項不可以使用表示請求、愿望或祈使等的表達方式。該句型通常表達了說話人意外或不滿的語氣。“明明……卻……”“……可是……”7.小句1（A1/N/A2だ→な）

+のに+小句2今日は日曜日なのに、出勤しなければまりません。李さんは家が近いのによく遅刻します。のに逆接

常見固搭補充①1.せっかく～のに“好不容易~卻~”2.Vた?はずなのに“明明應(yīng)該~卻~”勉強したはずなのに、全然覚えていない。せっかく美味しい料理を作ったのに、誰も食べてくれませんでした。3.～ば～のに“要是~話（就）~”責(zé)備、不滿早ければ、終電に間に合ったのに。のに補充②S（V簡體）～（用途、評價基準）切手は手紙を出すの

に使います。辭書は勉強するのに便利です。V?A1簡～/A2?N+な～(逆接)今日は日曜日なのに、出勤しなければまりません。李さんは家が近いのによく遅刻します?！浮挂部杀硎巨D(zhuǎn)折，多用于客觀描述,前項小句可以使用敬體形式。「～のに」則往往帶有因出現(xiàn)的結(jié)果與說話人的預(yù)期不符所導(dǎo)致的疑惑、失望、不情愿等語感。がＶＳのに會話PART03

ゴールデンウィークの過ごし方

ＡＢＣ旅行會社は4月13日に、今年のゴールデンウィークの過ごし方についての意識調(diào)査の結(jié)果を発表しました。今回の調(diào)査は旅行サイト「旅比較ネット」で実施されました。調(diào)査期間は3月16日から31日までで、全國の20～69歳の男女2,000名を?qū)澫螭诵肖铯欷蓼筏俊?/p>

「今年のゴールデンウィークは、何をして過ごしたいですか」という質(zhì)問に、1位は「自宅で休養(yǎng)」、2位は「國內(nèi)旅行」、3位は「日帰りレジャー」という結(jié)果になりました?！缸蚰辘违穿`ルデンウィークの過ごし方」と比較すると、國內(nèi)旅行に行きたい