B組專項(xiàng)突破02《說(shuō)和做記聞一多先生言行片段》

七年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課說(shuō)和做分層作業(yè)B組專項(xiàng)突破·非連續(xù)材料閱讀（一）【廣東省佛山市20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷】【材料一】詩(shī)詞，除了課堂與考試，也可以變成《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這樣的綜藝節(jié)目，引發(fā)全民追捧；二胡，除了街頭與舞臺(tái)，也可以走進(jìn)直播平臺(tái)，中央民族樂(lè)團(tuán)中胡首席蔡陽(yáng)的一次演出，吸引21.5萬(wàn)觀眾；故宮除了景點(diǎn)與博物館，也可以化身折扇、玩偶、便簽，一年文創(chuàng)產(chǎn)品的銷售額達(dá)10億元……傳統(tǒng)文化，正抖落歷史的塵與土，腳步輕快地跟上了時(shí)代。日前，中辦國(guó)辦印發(fā)《國(guó)家“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》，其中提到“厘清中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，改造陳舊的表現(xiàn)形式，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式”“普及中華詩(shī)詞、音樂(lè)舞蹈、書法繪畫等，舉辦經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)講堂、文化講壇、專題展覽等活動(dòng)。鼓勵(lì)媒體開(kāi)辦主題專欄、節(jié)目。利用互聯(lián)網(wǎng)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播”。這為傳統(tǒng)文化的開(kāi)發(fā)挖掘指明了道路：既保有傳統(tǒng)的魅力，又帶著時(shí)代的創(chuàng)意。談及傳統(tǒng)文化，言必及深邃與厚重。同時(shí)，任何一種文化，其生命力也來(lái)源于開(kāi)放性與多義性，來(lái)源于多維度闡釋的可能。古語(yǔ)云：“愛(ài)如一炬之火，萬(wàn)火引之，其火如故。”傳統(tǒng)文化也是如此，任何人取一星火光，都可收獲智慧的啟迪。正如一曲《琵琶行》，在陳寅恪先生的筆下，成就了《元白詩(shī)箋證稿》這樣的名著；在今天“90后”“00后”的手中，變成了網(wǎng)絡(luò)上一曲流行歌曲。正因?yàn)榭梢匀≈唤?，文化才能呈現(xiàn)出多元豐富的包容。季羨林先生留學(xué)德國(guó)時(shí)，選修了一門梵文課，課堂上只有他一個(gè)學(xué)生，“絕學(xué)”的凄涼景象大抵如此。傳統(tǒng)文化要避免“絕學(xué)化”，就不能只有“陽(yáng)春白雪”一種樣態(tài)，也不妨親近“下里巴人”。綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的觀眾人數(shù)累計(jì)達(dá)到11億人次，在這些人里，又有多少懵懂少年，喜歡上了詩(shī)詞？有多少普普通通的人，感受到了詩(shī)詞的韻味？詩(shī)詞變身綜藝，樂(lè)器走進(jìn)直播，這些傳統(tǒng)文化找到了新的落點(diǎn)，也就有了煥發(fā)新一輪蓬勃生命力的可能。當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，并不意味著傳統(tǒng)文化要媚俗，自降格調(diào)來(lái)滿足所有人的口味。傳統(tǒng)文化的闡釋不是沒(méi)有下限的，它不能走上市儈化、神秘化、功利化的套路。我們對(duì)傳統(tǒng)文化有足夠的信心，平上去入、唱念做打、銀鉤鐵畫，自有它的魅力。對(duì)傳統(tǒng)文化的詮釋，如果從形變變成了神變，模糊了本來(lái)的面貌，反而是打著弘揚(yáng)的旗號(hào)，卻丟棄了內(nèi)在的魂魄。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》2017年5月10日期）【材料二】一場(chǎng)二胡直播吸引21.5萬(wàn)用戶，一位古箏主播年收入超千萬(wàn)元——平日里許多傳統(tǒng)藝術(shù)表演家想都不敢想的受關(guān)注度，真真切切地發(fā)生在一些進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)表演家身上。箜篌、古箏、琵琶……這些普通人在古詩(shī)詞里讀到，卻沒(méi)有什么機(jī)會(huì)看到的樂(lè)器，正由演奏者在直播平臺(tái)上真實(shí)展現(xiàn)。平日里“冷門”的傳統(tǒng)樂(lè)器，為什么放到網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)上就“火”了？這首先要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)傳播的助力。比如，中央民族樂(lè)團(tuán)中胡首席蔡陽(yáng)，平時(shí)如果到國(guó)家大劇院演出，觀眾最多的時(shí)候也不過(guò)2000人左右。這還是在文化資源和傳統(tǒng)藝術(shù)愛(ài)好者集中的北京。但是，一旦網(wǎng)上直播，藝術(shù)傳播突破了時(shí)空障礙，全國(guó)甚至全世界喜歡這門藝術(shù)的人都可以觀看。（摘自人民網(wǎng)2017年4月7日）【材料三】全國(guó)政協(xié)委員、非物質(zhì)文化保護(hù)專家田青表示，傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)守住本質(zhì)的東西，不能為了迎合流行而搞“轉(zhuǎn)基因”。田青委員坦言，在傳統(tǒng)藝術(shù)保護(hù)問(wèn)題上自己是“保守派”，傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)持自己本質(zhì)的東西，不能“轉(zhuǎn)基因”。“轉(zhuǎn)基因的結(jié)果就是迎合人，這不是藝術(shù)家要做的事，藝術(shù)家要有自己的堅(jiān)持和創(chuàng)造?！碧锴嗾J(rèn)為，對(duì)于傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)，讓自己原汁原味保持自己的基因不變非常重要?！凹偃鐬榱擞夏贻p人，所有的戲劇都改成流行音樂(lè)了，那干嗎還要200個(gè)劇種?！碧锴啾硎荆瑐鹘y(tǒng)藝術(shù)的從業(yè)人員要堅(jiān)持自己的底線，比如昆曲古琴要有一定文化積累和修養(yǎng)才懂得欣賞，不能因?yàn)槁?tīng)眾現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到這一修養(yǎng)就迎合。（摘自《中國(guó)日?qǐng)?bào)》2015年3月3日）(1).下列針對(duì)上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.上述三則材料，分別來(lái)源于報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)，所談內(nèi)容各有側(cè)重，但它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是同時(shí)都關(guān)注了傳統(tǒng)文化的保護(hù)和創(chuàng)新這個(gè)話題。B.材料一、材料二都談到利用互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。材料二側(cè)重談利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的助力，使藝術(shù)傳播突破時(shí)空障礙。C.從材料二可知，把傳統(tǒng)藝術(shù)放到直播平臺(tái)去表演，讓觀眾看到更多平時(shí)看不到的樂(lè)器，這種形式更優(yōu)于在音樂(lè)廳、劇場(chǎng)表演的傳統(tǒng)形式。D.材料三中田青委員認(rèn)為傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)守住本質(zhì)的東西，讓傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)原汁原味保持自己的基因。他明確反對(duì)將戲劇改成流行音樂(lè)。(2).下列針對(duì)上述材料的分析，合理的有（）（）A.材料一中以季羨林的故事為例，來(lái)說(shuō)明我們的傳統(tǒng)文化要避免“絕學(xué)化”，不能像德國(guó)的“梵文”那樣“陽(yáng)春白雪”，需要親近普通民眾。B.材料一提出不能“丟棄了內(nèi)在的魂魄”，材料三提出“堅(jiān)守住本質(zhì)的東西”，都是為了強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的傳承不能媚俗，不能自降格調(diào)來(lái)迎合觀眾的口味。C.材料一以綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》為例，來(lái)說(shuō)明傳統(tǒng)文化要找到新的落點(diǎn)，才能煥發(fā)新一輪的蓬勃的生命力。D.材料二運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，無(wú)論是觀看人數(shù)還是經(jīng)濟(jì)收入，傳統(tǒng)表演藝術(shù)家都可能得到體面的回報(bào)。E.材料三強(qiáng)調(diào)，傳統(tǒng)藝術(shù)的從業(yè)人員要堅(jiān)持底線，如需要一定文化積累和修養(yǎng)才懂得欣賞的昆曲古琴，就不能因?yàn)槁?tīng)眾現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到這一修養(yǎng)就去搞網(wǎng)絡(luò)直播。傳統(tǒng)藝術(shù)的從業(yè)人員要堅(jiān)持自己的底線，比如昆曲古琴要有一定文化積累和修養(yǎng)才懂得欣賞，不能因?yàn)槁?tīng)眾現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到這一修養(yǎng)就迎合。(3).為了更好地傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，應(yīng)該注意哪些方面？請(qǐng)根據(jù)三則材料概括并作簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?1).B(2).BD(3).①加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。改造陳舊的表現(xiàn)形式，賦予現(xiàn)代的表達(dá)形式。如利用直播平臺(tái)、綜藝節(jié)目、發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)品等讓傳統(tǒng)文化跟得上時(shí)代的發(fā)展；②加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)掘。從深邃和厚重的傳統(tǒng)文化中挖掘內(nèi)涵，獲得智慧的啟迪；③創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí)要有對(duì)傳統(tǒng)文化的自信。保持傳統(tǒng)文化的底色。傳統(tǒng)文化不能媚俗，不能自降格調(diào)，傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)持自己的基因不變，不能因?yàn)槁?tīng)眾文化積累和修養(yǎng)還沒(méi)有達(dá)到一定的水平就去迎合?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查材料理解分析。A.有誤，“那就是同時(shí)都關(guān)注了傳統(tǒng)文化的保護(hù)和創(chuàng)新這個(gè)話題”有誤，材料二并沒(méi)有談到傳統(tǒng)文化保護(hù)，而是說(shuō)傳統(tǒng)表演藝術(shù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)備受歡迎；C．有誤，“這種形式更優(yōu)于在音樂(lè)廳、劇場(chǎng)表演的傳統(tǒng)形式”的說(shuō)法文中無(wú)據(jù)，過(guò)于絕對(duì)；D．有誤，材料三中說(shuō)“傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)守住本質(zhì)的東西，不能為了迎合流行而搞‘轉(zhuǎn)基因’”，可見(jiàn)田青委員反對(duì)的是為迎合觀眾“將所有的戲劇改成流行音樂(lè)”；故選B。小問(wèn)2詳解】本題考查材料理解與分析。A.有誤，“不能像德國(guó)的‘梵文’那樣‘陽(yáng)春白雪’”說(shuō)法錯(cuò)誤。季羨林的故事是以梵文絕學(xué)的凄涼景象，引出傳統(tǒng)文化要避免“絕學(xué)化”需要親近普通民眾的觀點(diǎn)；C．有誤，“來(lái)說(shuō)明傳統(tǒng)文化要找到新的落點(diǎn)，才能煥發(fā)新一輪的蓬勃的生命力”有誤，原文是“傳統(tǒng)文化找到新的落點(diǎn)，才有煥發(fā)新一輪蓬勃生命力的可能”。文中說(shuō)的是“可能”，選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化；E.有誤，“就不能因?yàn)槁?tīng)眾現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到這一修養(yǎng)就去搞網(wǎng)絡(luò)直播”有誤，從文中“傳統(tǒng)藝術(shù)的從業(yè)人員要堅(jiān)持自己的底線，比如昆曲古琴要有一定文化積累和修養(yǎng)才懂得欣賞，不能因?yàn)槁?tīng)眾現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到這一修養(yǎng)就迎合”來(lái)看，迎合聽(tīng)眾不一定就是指“網(wǎng)絡(luò)直播”；故選BD?！拘?wèn)3詳解】考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析。本題可依據(jù)材料一中的“厘清中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，改造陳舊的表現(xiàn)形式，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式”“談及傳統(tǒng)文化，言必及深邃與厚重。同時(shí)，任何一種文化，其生命力也來(lái)源于開(kāi)放性與多義性，來(lái)源于多維度闡釋的可能”、材料三中的“傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)持自己本質(zhì)的東西，不能‘轉(zhuǎn)基因’”“對(duì)于傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)，讓自己原汁原味保持自己的基因不變非常重要”“傳統(tǒng)藝術(shù)的從業(yè)人員要堅(jiān)持自己的底線，比如昆曲古琴要有一定文化積累和修養(yǎng)才懂得欣賞，不能因?yàn)槁?tīng)眾現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到這一修養(yǎng)就迎合”這些語(yǔ)句，從“傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化”的角度，按題目要求分析概括作答。（二）【廣東省河源市20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】材料一：①9月11日，習(xí)近平總書記在北京主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話，他指出：“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。②科學(xué)家精神是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。新中國(guó)成立以來(lái)，廣大科技工作者在祖國(guó)大地上樹(shù)立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)。新時(shí)期新任務(wù)下的今天，廣大青年特別需要弘揚(yáng)科學(xué)家精神，向科技工作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的家國(guó)情懷與愛(ài)國(guó)熱忱，學(xué)習(xí)他們不慕名利，潛心研究的奉獻(xiàn)精神。③茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)有祖國(guó)。我國(guó)科學(xué)事業(yè)取得的歷史性成就，是一代又一代矢志報(bào)國(guó)的科學(xué)家前赴后繼、接續(xù)奮斗的結(jié)果。懷揣一顆拳拳愛(ài)國(guó)之心，肝膽外科專家吳孟超在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，毅然返回國(guó)內(nèi)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)肝膽外科研究新領(lǐng)域；懷著一腔熾熱愛(ài)國(guó)之情，氣象學(xué)家葉篤正不顧美國(guó)政府百般阻撓，堅(jiān)持回到祖國(guó)，支持祖國(guó)的科研事業(yè)。對(duì)于每一位做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家而言，他們的成就無(wú)一不是愛(ài)國(guó)主義的集中體現(xiàn)。對(duì)于肩負(fù)時(shí)代重任的青年人而言，要學(xué)習(xí)科學(xué)家這種愛(ài)國(guó)精神，胸懷祖國(guó)、胸懷人民，在祖國(guó)需要的時(shí)候，施展才干，報(bào)效祖國(guó)，把個(gè)人的成才融入祖國(guó)的大發(fā)展中。④板凳甘坐十年冷。每一項(xiàng)巨大科技成果的問(wèn)世，離不開(kāi)敏銳的科學(xué)洞察力，更依靠科家們淡泊名利、潛心研究、甘坐“冷板凳”的奉獻(xiàn)精神?？蒲械牡缆酚袝r(shí)顯得漫長(zhǎng)而孤獨(dú)，從科研規(guī)律看，研究成果往住難以一蹴而就，總有一個(gè)循序漸進(jìn)、量變積累的過(guò)程。據(jù)調(diào)查2018年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)三大獎(jiǎng)項(xiàng)，從立項(xiàng)到結(jié)項(xiàng)的研究時(shí)間平均為11.4年，從結(jié)項(xiàng)到提名國(guó)家獎(jiǎng)的時(shí)間間隔為4.4年?？萍紕?chuàng)新的要求越是迫切，越是要下一番沉潛專注功夫；越是盛行名利至上，越是要不為“名利”遮眼，為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的科研事業(yè)奉獻(xiàn)青春歲月，這是科技工作者們?yōu)榍嗄耆松系闹匾徽n。⑤“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！?835年，馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中如是寫到。新中國(guó)成立以來(lái)，廣大科技工作者們正是在推動(dòng)祖國(guó)科技進(jìn)步、謀求中國(guó)人民幸福的道路上隱姓埋名、踽踽前行，創(chuàng)造出令世界矚目的科技成果，鑄就了內(nèi)涵豐富的科學(xué)家精神。⑥青年人應(yīng)當(dāng)銘記并學(xué)習(xí)這種精神，以家國(guó)天下為已任，不計(jì)名利，潛心研究，追隨科技工作者們的步伐，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，將個(gè)人追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。（選自中國(guó)青年網(wǎng)，有刪改）材料二：科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地?！薄拔覀円畲笙薅戎С趾凸膭?lì)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)造。要不拘一格、慧眼識(shí)才，放手使用優(yōu)秀青年人才，為他們奮勇創(chuàng)新、脫穎而出提供舞臺(tái)。”（節(jié)選自2018年5月30日《人民日?qǐng)?bào)》和2014年1月6日《人民網(wǎng)》，有刪改）材料三：中國(guó)已成為世界上具有重要影響力的科技大國(guó)，科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用正在日益增強(qiáng)。從“神舟”飛天、“蛟龍”入海、“天眼”遙看宇宙，到高鐵技術(shù)、橋梁技術(shù)、移動(dòng)支付及量子通信等高科技讓世界為之驚嘆；國(guó)產(chǎn)新冠疫苗進(jìn)入臨床Ⅲ期試驗(yàn)階段、北京市實(shí)現(xiàn)了5G獨(dú)立組網(wǎng)全覆益、華為發(fā)布鴻蒙系統(tǒng)2.0、中國(guó)服務(wù)機(jī)器人市場(chǎng)已占全球市場(chǎng)超25%……一系列影響深遠(yuǎn)的科技成果或是產(chǎn)生引領(lǐng)，或是進(jìn)入市場(chǎng)，或是進(jìn)軍海外，都標(biāo)志著我國(guó)科技實(shí)力和創(chuàng)新能力穩(wěn)步提升。這些成果，不是靠某個(gè)領(lǐng)域“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，背后是科研力量的系統(tǒng)集成，更是國(guó)家綜合實(shí)力的剛性支撐。（節(jié)選自2020年9月12日《中國(guó)青年網(wǎng)》，有刪改）1.材料一第①段陳述了論述的背景，第②段闡釋了（1）,進(jìn)而提出中心論點(diǎn)：（2）。材料三重在強(qiáng)調(diào)（3）。2.下面對(duì)上述材料的分析與理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.三則材料各有特點(diǎn)，材料一層次分明，論證有力；材料二引述言論，具有權(quán)威性；材料三結(jié)合事例，說(shuō)服力強(qiáng)。B.材料三舉出一系列事例，指出中國(guó)已成為科技大國(guó)，在世界上具有重要影響力；而這需要科研力量和國(guó)家實(shí)力。C.材料二引用習(xí)近平總書記的話，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要性，要支持和鼓勵(lì)科技人員的工作。D.材料一采用了總分總的結(jié)構(gòu)，第①②段總說(shuō)，第③至⑤段依次從三個(gè)方面具體闡述，第⑥段對(duì)青年人提出號(hào)召。3.請(qǐng)結(jié)合選文，續(xù)寫下面語(yǔ)段的內(nèi)容，以形成排比句式。作為青少年，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的愛(ài)國(guó)精神，錢學(xué)森不顧美國(guó)政府百般阻撓，排除困難，堅(jiān)持回國(guó)，為我國(guó)的航天事業(yè)作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)；我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的奉獻(xiàn)精神，南仁東二十多年來(lái)，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)用畢生精力筑就“中國(guó)天眼”；，，，。【答案】1.（1）科學(xué)家精神的含義；（2）廣大青年特別需要弘揚(yáng)科學(xué)家精神，向科技工作者學(xué)習(xí)；（3）中國(guó)在科技領(lǐng)域取得的輝煌成就。2.D3.示例一：我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的堅(jiān)持精神，袁隆平91歲高齡，仍然一身泥、一身水奮斗在田間，成為為科學(xué)事業(yè)鍥而不舍的精神標(biāo)桿。示例二：我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的創(chuàng)新精神，京昆高速雅西段總設(shè)計(jì)師牟廷敏帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)耗費(fèi)近8年的心血和汗水，創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的雙螺旋隧道，建成了被國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者公認(rèn)為“科技含量最高”的山區(qū)高速公路之一——京昆高速雅西段?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查材料內(nèi)容概括。材料一第②段“科學(xué)家精神是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神……”，闡述了科學(xué)家精神的含義，接著提出中心論點(diǎn)“廣大青年特別需要弘揚(yáng)科學(xué)家精神，向科技工作者學(xué)習(xí)”。材料三由“中國(guó)已成為世界上具有重要影響力的科技大國(guó)，科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用正在日益增強(qiáng)”可知，通過(guò)一系列科技成果的展示，強(qiáng)調(diào)我國(guó)的科技領(lǐng)域取得的輝煌成就?！?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D.有誤，第①段由“9月11日，習(xí)近平總書記在北京主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話，他指出”可知，屬于引出論題部分，因此“①②段總寫”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選D?！?題詳解】本題考查續(xù)寫句子。續(xù)寫的句子，要有分論點(diǎn)和論據(jù)，并且論據(jù)能證明論點(diǎn)；分論點(diǎn)要仿照“我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的堅(jiān)持（獻(xiàn)身）精神”的句式來(lái)寫，如果寫到求實(shí)精神、協(xié)同精神、育人精神等等，也是符合題目要求的。示例：我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的求實(shí)精神，我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)家、病毒學(xué)專家顧方舟和他的團(tuán)隊(duì)奮斗了四十多年，正是顧方舟先生身上的求實(shí)的精神，才能使得中國(guó)徹底消滅脊髓灰質(zhì)炎，拯救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童，福澤后代。（三）【湖南省長(zhǎng)沙市金海教育集團(tuán)20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】【材料一】污染傳說(shuō)連日來(lái)，反映白沙井被污染的市民很多，說(shuō)法有三方面。長(zhǎng)沙市天心區(qū)八方亭社區(qū)的向先生：“小的時(shí)候我們是喝著白沙井水長(zhǎng)大的，現(xiàn)在感覺(jué)水不那么甜了。最近聽(tīng)說(shuō)，修建賀龍?bào)w育館后，為堵塞黃水源頭，就埋設(shè)了自來(lái)水管補(bǔ)充自來(lái)水到現(xiàn)在的白沙井?！遍L(zhǎng)沙市三醫(yī)院的劉玉娥娭毑：“以前白沙井附近行人、住戶都不是很多，現(xiàn)在四周高樓林立，生活垃圾又多，水質(zhì)污染大。周邊還有很多座公共廁所?！苯ㄏ媛返耐踯姷骸昂芏嘀驹刚呖醋o(hù)古井，但很多人還是不自覺(jué)，在周邊亂丟垃圾和果皮紙屑，回流的水會(huì)影響水質(zhì)?！薄静牧隙肯嚓P(guān)回應(yīng)省地質(zhì)研究所的童潛明教授：在修建賀龍?bào)w育場(chǎng)時(shí)，由于深打地基造成白沙井水變黃，甚至斷流過(guò)一段時(shí)間。經(jīng)專家研究，在體育場(chǎng)東北角開(kāi)口灌入自來(lái)水，這種“地下水回灌”的方式是一種解決地下水開(kāi)采過(guò)多或地層被破壞的解決方法，維持了不長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)?shù)鼗瓿珊桶咨尘绰亓?，白沙井已?jīng)能正常循環(huán)，就無(wú)需再注水。國(guó)內(nèi)外均采取這種方法。所以現(xiàn)在的白沙井水和自來(lái)水絕無(wú)關(guān)系?！静牧先繖z測(cè)結(jié)果在白沙古井旁邊，有一個(gè)張貼欄。上面是去年4月長(zhǎng)沙市疾控中心對(duì)水質(zhì)的檢驗(yàn)報(bào)告：水“菌落總數(shù)”、“總大腸菌群”、“大腸埃希氏菌”等檢驗(yàn)結(jié)果超標(biāo)。記者獲悉，由于白沙井的取水人群較多，市疾控中心對(duì)該古井進(jìn)行了義務(wù)檢測(cè)，今年剛采樣的最新報(bào)告顯示，大腸桿菌、菌落群總數(shù)等依然超標(biāo)。市疾控中心飲水與食品安全科的陳艷說(shuō)：“大腸桿菌超標(biāo)證明水源周圍還是受到了人或畜的糞便污染，如直接飲用可能會(huì)引起腸道疾病。大家一定要燒開(kāi)再喝?！薄静牧纤摹抗啪畽n案白沙井位于長(zhǎng)沙城南的回龍山下西側(cè)，天心閣東南方約一公里處，自古以來(lái)為江南名泉之一。公元1639年刊印的《長(zhǎng)沙府志》即載：“白沙井，縣（指善化縣）東南二里，井僅尺許，清香甘美，通城官員汲之不絕，長(zhǎng)沙第一泉”。民謠稱：“無(wú)錫錫山山無(wú)錫，平湖湖水水平湖，常德德山山有德，長(zhǎng)沙沙水水無(wú)沙”。（以上材料選自《三湘都市報(bào)》2012.5.30記者張頤佳原文有刪改）1.下列說(shuō)法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是（）A.從材料一可知白沙井水經(jīng)科學(xué)鑒定存在被污染現(xiàn)象。B.從材料二可知由于修建賀龍?bào)w育場(chǎng)導(dǎo)致白沙井水已徹底被自來(lái)水代替。C.從材料三可知長(zhǎng)沙市疾控中心對(duì)白沙井水的水質(zhì)至少已進(jìn)行了一年的義務(wù)檢測(cè)。D.從材料四可知白沙井原來(lái)不在長(zhǎng)沙，而在善化。2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.材料一分別引用了三位市民的不同說(shuō)法，說(shuō)明長(zhǎng)沙市民中流傳著白沙古井井水被污染的說(shuō)法。B.材料三“如直接飲用可能會(huì)引起腸道疾病”中“可能"，可以去掉，不影響文意。C.材料二和材料三是對(duì)市民的各種說(shuō)法進(jìn)行的科學(xué)求證，而材料四則可以補(bǔ)充說(shuō)明白沙古井受歡迎受關(guān)注的原因。D.材料二“國(guó)內(nèi)外均采取這種方法”一句，說(shuō)明“地下水回灌”方式是很普遍的解決地下水地層被破壞的方法，可以信賴。3.劉爺爺很喜歡到白沙井打水回家飲用，請(qǐng)根據(jù)以上四則材料，給劉爺爺提出兩條關(guān)于白沙井打水的建議并說(shuō)明理由?！敬鸢浮?.C2.B3.（1）可長(zhǎng)期飲用理由：白沙古井自古為江南名泉，清香甘美；（2）取水時(shí)要注意文明取水、保護(hù)水源理由：白沙井是很多長(zhǎng)沙人飲用水的來(lái)源，在井面洗菜甚至為狗洗澡等都會(huì)污染井水，是不文明行為。（3）取水回家應(yīng)該燒開(kāi)后飲用。理由：最近檢測(cè)，白沙井水質(zhì)中致病菌類超標(biāo)?！窘馕觥俊?題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和辨析。A.“白沙井水經(jīng)科學(xué)鑒定存在被污染現(xiàn)象”表述錯(cuò)誤，材料一分別引用了三位市民的不同說(shuō)法，說(shuō)明長(zhǎng)沙市民中流傳著白沙古井井水被污染的說(shuō)法。B.“由于修建賀龍?bào)w育場(chǎng)導(dǎo)致白沙井水已徹底被自來(lái)水代替”表述錯(cuò)誤，由材料二中“所以現(xiàn)在的白沙井水和自來(lái)水絕無(wú)關(guān)系”的內(nèi)容可知。D.“白沙井原來(lái)不在長(zhǎng)沙，而在善化”表述錯(cuò)誤，由材料四中“白沙井位于長(zhǎng)沙城南的回龍山下西側(cè)”和“縣（指善化縣）東南二里”的內(nèi)容可知。故選C?！?題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和辨析。B.“可以去掉，不影響文意”表述錯(cuò)誤，“可能”表示推測(cè)，也許，或許。去掉后，與原文意思不符，過(guò)于絕對(duì)；故選B。【3題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和概括。解答時(shí)，全面把握材料內(nèi)容，根據(jù)材料中重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行分析概括。通過(guò)材料一中“很多志愿者看護(hù)古井，但很多人還是不自覺(jué)，在周邊亂丟垃圾和果皮紙屑，回流的水會(huì)影響水質(zhì)”的內(nèi)容可以提出取水時(shí)要注意文明取水、保護(hù)水源的建議，因?yàn)榘咨尘呛芏嚅L(zhǎng)沙人飲用水源，亂丟垃圾和果皮紙屑都會(huì)污染井水，是很不文明的行為；通過(guò)材料三中“大腸桿菌超標(biāo)證明水源周圍還是受到了人或畜的糞便污染，如直接飲用可能會(huì)引起腸道疾病。大家一定要燒開(kāi)再喝”的內(nèi)容可以提出取水回家應(yīng)該燒開(kāi)后飲用，因?yàn)楦鶕?jù)最近檢測(cè)，白沙井水源收到了污染，水質(zhì)中致病菌類超標(biāo)；通過(guò)材料四中“自古以來(lái)為江南名泉之一”、“白沙井，縣（指善化縣）東南二里，井僅尺許，清香甘美”的內(nèi)容可提出長(zhǎng)期飲用的建議，因?yàn)榘咨尘怨乓詠?lái)都是江南名泉，清香甘美。（四）【江蘇省蘇州市高新區(qū)20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】故宮：從“活起來(lái)”到“火起來(lái)”的“網(wǎng)紅”之路【材料一】2014年，故宮淘寶微信公眾號(hào)刊登了《雍正：感覺(jué)自己萌萌噠》一文。此文迅速成為該公眾號(hào)第一篇“10萬(wàn)+”爆文，雍正皇帝也借此成為當(dāng)時(shí)的熱門“網(wǎng)紅”。2015年8月，正值故宮博物院院慶90周年，故宮相繼推出的“朝珠耳機(jī)”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文創(chuàng)產(chǎn)品走紅。故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化，讓文化有了情緒、態(tài)度，故宮真正“打”開(kāi)了宮門。2016年以來(lái)，故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。爆款紀(jì)錄片《我在故宮修文物》播出后大熱，傳統(tǒng)的“工匠精神”深深打動(dòng)了觀眾，文物修復(fù)師成為受年輕人青睞的職業(yè)。隨后《國(guó)家寶藏》、《上新了·故宮》等節(jié)目的播出，讓這座有著將近600年歷史的莊重高冷的故宮，越來(lái)越接地氣，成為了超級(jí)網(wǎng)紅。與此同時(shí)，故宮先后與阿里、騰訊、鳳凰網(wǎng)等建立合作伙伴關(guān)系。在天貓開(kāi)設(shè)官方旗艦店，和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲，還和鳳凰網(wǎng)合作，利用AR、MR、3D等手段傳播故宮文化。通過(guò)一系列的戰(zhàn)略合作，故宮有望成為真正的“世界級(jí)的超級(jí)IP”?！静牧隙拷陙?lái)，故宮開(kāi)放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精?！扒迕魃虾訄D”特展、“千里江山圖”特展引來(lái)的“故宮跑”，到去年故宮首次開(kāi)放夜場(chǎng)時(shí)“上元燈會(huì)”的一票難求，再到今年備受歡迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古風(fēng)流人物——蘇軾主題書畫特展”600年雙展，讓故宮頻頻刷屏。一座古老的皇家建筑群越來(lái)越“火”，真真切切地“活”起來(lái)了。更令人驚喜的是，隨著“數(shù)字故宮”的建設(shè)，網(wǎng)民可以通過(guò)5G+4K超高清、互動(dòng)體驗(yàn)、場(chǎng)景沉浸等創(chuàng)新形式，足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。2020年，受疫情影響，故宮雖然短暫地關(guān)上了門，但打開(kāi)了“云游故宮”的窗。4月5日，故宮首次開(kāi)啟“云直播”。直播吸引了超過(guò)2.4億人次關(guān)注，是2019年全年參觀人數(shù)的12倍之多！【材料三】近幾年來(lái)，博物館成為了“網(wǎng)紅”，博物館“文創(chuàng)”產(chǎn)品也跟著火了起來(lái)。而“文創(chuàng)”最火的博物館要數(shù)故宮了。那么，故宮“文創(chuàng)”產(chǎn)品為什么能這么“火”呢？大數(shù)據(jù)助力“文創(chuàng)”產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。故宮在“文創(chuàng)”產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，25—34歲的用戶群已經(jīng)成為了消費(fèi)主力，這部分年輕消費(fèi)者喜歡更豐富的產(chǎn)品種類，如書簽、膠帶、冰箱貼等小巧實(shí)用的“文創(chuàng)”產(chǎn)品。后來(lái)，故宮針對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行新品開(kāi)發(fā)，取得了良好效果，現(xiàn)在單款書簽月銷量就能達(dá)到2000筆以上。但博物館“文創(chuàng)”不能只是賣萌，而是要更深入地挖掘文化內(nèi)涵。讓文物藏品更好地融入日常生活，發(fā)揮其文化價(jià)值，這是故宮追求的目標(biāo)。很多觀眾參觀故宮時(shí)就對(duì)宮門的印象很深，故宮就把宮門做成了宮門旅行包，讓人們把對(duì)宮門的印象帶回家；雍正的十二美人很有名，故宮就做了美人傘，春夏秋冬都可以打；________________________。（選自中國(guó)網(wǎng)、人民網(wǎng)，有刪改）1.根據(jù)上述三則材料，簡(jiǎn)要概括故宮“火”起來(lái)的原因。2.2021年是牛年，故宮設(shè)計(jì)了以牛文化為主題故宮日歷，請(qǐng)你聯(lián)系上文，在（材料三）的空白處續(xù)寫一句話。3.網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包，引發(fā)了眾網(wǎng)友的爭(zhēng)議。請(qǐng)你結(jié)合（材料一）和自己的生活體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你的看法。網(wǎng)友1：人參和醋不相逢：雕塑的設(shè)計(jì)好有愛(ài)哦，簡(jiǎn)直萌化我了，突然想去博物館了，呵呵。網(wǎng)友2：故宮，你竟然拿帝王和文物來(lái)賣萌，對(duì)你太失望了！我的看法：___________________________________________【答案】1.（1）故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流文化。（2）故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。（3）故宮開(kāi)放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精。（4）故宮開(kāi)發(fā)了與百姓日常生活相關(guān)的文化活動(dòng)。（5）“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。（6）故宮開(kāi)發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品。（寫到4點(diǎn)即可）2.2021年是牛年，故宮就把牛文化滲透到故宮日歷里，讓生活的每一天都能牛氣沖天。3.示例1：我覺(jué)得故宮“萌萌噠”的表情包，特別契合我們年輕人的潮流文化。這些表情包讓故宮卸下高冷的面孔，使文物們都“活了起來(lái)”，讓我們感到特別親切，也讓傳統(tǒng)文化離我們更近了一步。示例2：我覺(jué)得故宮文物和古代人物形象不是用來(lái)搞笑和炒作的。不能一味地為了迎合現(xiàn)代的潮流文化，而讓帝王或文物出來(lái)賣萌來(lái)博人眼球，這只會(huì)損壞故宮的形象。失去了莊嚴(yán)感的故宮，也就失去了靈魂。【解析】【1題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解與概括?；卮鸨绢}需要通讀材料，結(jié)合相關(guān)句子來(lái)提煉概括。由材料一第一段“故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化，讓文化有了情緒、態(tài)度，故宮真正‘打’開(kāi)了宮門”可概括為：故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流文化；由材料一第二段“2016年以來(lái)，故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己”可概括為：故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己；由材料二第一段“近年來(lái)，故宮開(kāi)放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精”可概括為：故宮開(kāi)放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精；由材料二第一段“‘清明上河圖’特展、‘千里江山圖’特展引來(lái)的‘故宮跑’，到去年故宮首次開(kāi)放夜場(chǎng)時(shí)‘上元燈會(huì)’的一票難求，再到今年備受歡迎的‘丹宸永固——紫禁城建成六百年’‘千古風(fēng)流人物——蘇軾主題書畫特展’600年雙展，讓故宮頻頻刷屏”可概括為：故宮開(kāi)發(fā)了與百姓日常生活相關(guān)的文化活動(dòng)；由材料二第二段“隨著‘?dāng)?shù)字故宮’的建設(shè)，網(wǎng)民可以通過(guò)5G+4K超高清、互動(dòng)體驗(yàn)、場(chǎng)景沉浸等創(chuàng)新形式，足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史”可概括為：“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史；由材料三第三段“故宮針對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行新品開(kāi)發(fā)，取得了良好效果，現(xiàn)在單款書簽月銷量就能達(dá)到2000筆以上”可概括為：故宮開(kāi)發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品?！?題詳解】本題考查續(xù)寫句子。解答此題需結(jié)合上下文來(lái)分析，根據(jù)材料三第四段“讓文物藏品更好地融入日常生活，發(fā)揮其文化價(jià)值”，后面的句子是據(jù)此舉例，續(xù)寫內(nèi)容只要能證明上述觀點(diǎn)即可。示例：2021年是牛年，故宮就以牛文化為主題設(shè)計(jì)故宮日歷，讓新一年牛運(yùn)亨通?！?題詳解】本題考查個(gè)性化閱讀?；卮鸫祟}，首先應(yīng)明確態(tài)度，對(duì)于網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包，可以覺(jué)得它契合年輕人的潮流文化，也可以談?wù)撍皇怯脕?lái)搞笑和炒作的，答案不唯一，談?wù)摾碛裳灾欣砑纯伞Ｊ纠何矣X(jué)得故宮“萌萌噠”的表情包，符合當(dāng)下年輕人的文化，故宮是我們心中崇敬的圣地，是在視野盡頭遙遙相望的高峰，是可望而不可及的殿堂。我們好像從來(lái)沒(méi)想過(guò)，要“使用”故宮。然而，如今的表情包讓我們更親近故宮，更了解傳統(tǒng)文化。（五）【福建省廈門市20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】【材料一】“靠臉吃飯”不只是說(shuō)說(shuō)而已，人臉識(shí)別，已經(jīng)正式走入你我的生活！什么是人臉識(shí)別？人臉識(shí)別是一種依據(jù)人的面部特征，自動(dòng)進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)，又稱為面像識(shí)別、人像識(shí)別、面部識(shí)別等。人臉識(shí)別主要通過(guò)鏡頭拍攝，采集人臉圖像，給出每個(gè)臉的位置、大小和各個(gè)臉部器官的位置信息，并依據(jù)這些信息，進(jìn)一步提取每個(gè)人臉中所蘊(yùn)含的身份特征，將其與已知的人臉進(jìn)行比對(duì)，從而識(shí)別每個(gè)人臉的身份。為防止各類仿“真人”的圖像、視頻等冒充真人，在各種生活應(yīng)用場(chǎng)景中，人臉識(shí)別還會(huì)根據(jù)臉部關(guān)鍵點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化來(lái)判定是否為“真人”，以確保應(yīng)用的安全性。【材料二】當(dāng)前，人臉識(shí)別已成為人工智能浪潮中最火熱的技術(shù)之一。人臉識(shí)別設(shè)備將大規(guī)模走出實(shí)驗(yàn)室，走入各行各業(yè)，方便了生活、降低了成本、提高了效率，也因此逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪械摹皹?biāo)配”。我國(guó)人臉識(shí)別技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)如何？《2020中國(guó)人臉識(shí)別行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)報(bào)告》對(duì)此進(jìn)行了全方位的調(diào)研。以下是近六年我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)銷售量及價(jià)格變化情況調(diào)查：【材料三】生活場(chǎng)景中的人臉識(shí)別1.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.這里的“靠臉吃飯”指的是生活中許多方面需要應(yīng)用人臉識(shí)別來(lái)解決問(wèn)題。B.人臉識(shí)別主要是將人臉與已有的人臉圖像做比對(duì)，根據(jù)面部特征進(jìn)行判別。C.人臉識(shí)別已大規(guī)模走出實(shí)驗(yàn)室走入各行各業(yè)，成為人工智能最火熱的技術(shù)。D.刷臉進(jìn)動(dòng)車站需站在指定區(qū)域內(nèi)并放置好身份證和車票并面對(duì)攝像頭刷臉。2.閱讀材料二，簡(jiǎn)要概括近年來(lái)我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)的銷售量及價(jià)格變化情況。3.李明五一節(jié)外出旅游，在動(dòng)車站進(jìn)站口刷臉時(shí)，機(jī)器提示他將身份證放在驗(yàn)證臺(tái)，脫掉口罩、面對(duì)攝像頭眨眨眼睛。請(qǐng)結(jié)合以上材料，簡(jiǎn)要解說(shuō)這一流程的主要原理。【答案】1.C2.示例：20152020年，我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)銷售量每年都有較大幅度提高（或銷售量逐年提高）；20152020年，我國(guó)人臉識(shí)別設(shè)備的銷售價(jià)格逐年下降（或呈逐年下降趨勢(shì)）3.示例：將李明身份證放在驗(yàn)證臺(tái)，脫掉口罩是為了獲取圖像，建立識(shí)別坐標(biāo)，與儲(chǔ)存的圖片進(jìn)行對(duì)比驗(yàn)證，判別二者臉部特征是否相符；讓李明眨眨眼是為了以臉部的關(guān)鍵點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化來(lái)判定是否為真人（根據(jù)眨眼的動(dòng)作來(lái)判定是否是真人）【解析】【1題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和篩選信息能力。C.有誤，“人臉識(shí)別已大規(guī)模走出實(shí)驗(yàn)室走入各行各業(yè)，成為人工智能最火熱的技術(shù)”表述錯(cuò)誤。根據(jù)材料二中“人臉識(shí)別已成為人工智能浪潮中最火熱的技術(shù)之一。人臉識(shí)別設(shè)備將大規(guī)模走出實(shí)驗(yàn)室，走入各行各業(yè)”可知，人臉識(shí)別技術(shù)將要大規(guī)模走出實(shí)驗(yàn)室，并非已經(jīng)大規(guī)模走出實(shí)驗(yàn)室；故選C?！?題詳解】考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答時(shí)，需要仔細(xì)觀察圖片，借助標(biāo)題、提示語(yǔ)等分析其含義，結(jié)合題干要求作答。根據(jù)材料二中“近六年我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)銷售量及價(jià)格變化情況調(diào)查”表格可知，2015年我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)銷售量為1100萬(wàn)套，2020年銷量提高至4800萬(wàn)套，因此可以得出“20152020年，我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)銷售量每年都有較大幅度提高”的結(jié)論。2015年我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)價(jià)格為854元，之后逐年下降，2020年我國(guó)人臉識(shí)別市場(chǎng)價(jià)格下降為630元，因此可以得出“20152020年，我國(guó)人臉識(shí)別設(shè)備的銷售價(jià)格逐年下降”的結(jié)論。【3題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和文本信息的提取與概括。解答時(shí)，需要閱讀文章內(nèi)容，抓取文中關(guān)鍵信息與題干進(jìn)行對(duì)比。根據(jù)材料一中“人臉識(shí)別主要通過(guò)鏡頭拍攝，采集人臉圖像，給出每個(gè)臉的位置、大小和各個(gè)臉部器官的位置信息，并依據(jù)這些信息，進(jìn)一步提取每個(gè)人臉中所蘊(yùn)含的身份特征，將其與已知的人臉進(jìn)行比對(duì)，從而識(shí)別每個(gè)人臉的身份”可知，李明進(jìn)站乘坐高鐵時(shí)，將身份證放在驗(yàn)證臺(tái)，脫掉口罩是為了采集人臉圖像，依據(jù)采集到的信息建立識(shí)別坐標(biāo)，與已知的人臉進(jìn)行對(duì)比，從而驗(yàn)證李明與已儲(chǔ)存的人臉特征是否匹配。根據(jù)材料一中“為防止各類仿‘真人’的圖像、視頻等冒充真人，在各種生活應(yīng)用場(chǎng)景中，人臉識(shí)別還會(huì)根據(jù)臉部關(guān)鍵點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化來(lái)判定是否為‘真人’，以確保應(yīng)用的安全性”可知，讓李明面對(duì)攝像頭眨眨眼，是讓臉部的關(guān)鍵點(diǎn)的發(fā)生動(dòng)態(tài)變化，以此來(lái)排除各類仿“真人”的圖像、視頻等冒充操作，從而確定為真人操作。綜合上述分析，整理得出答案。（六）【四川省眉山市20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】人民日?qǐng)?bào)：“熬夜會(huì)變傻”有科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)轉(zhuǎn)給晚睡的中學(xué)生！【材料一】合理的睡眠時(shí)間有研究表明：對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育期的孩子說(shuō)，健康的睡眠至關(guān)重要。但有些學(xué)生熬夜是家常便飯，尤其是爭(zhēng)分奪秒、全力備戰(zhàn)中考和高考的廣大考生?？珊芏鄷r(shí)候，熬夜并沒(méi)有出成果，反而導(dǎo)致了第二天的哈欠連天，并形成惡性循環(huán)。那么有哪些學(xué)習(xí)法可以讓你不熬夜，如何疲勞的大腦得到休息？我們都知道，普通成年人一般保持6—8小時(shí)睡眠時(shí)間，即可滿足一天的工作生活需求，未成年人則更長(zhǎng)：上圖，是美國(guó)的心理學(xué)家和睡眠學(xué)教授明爾博士曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)的一個(gè)睡眠時(shí)間表，里面詳細(xì)寫好了每個(gè)年齡段推薦的睡眠時(shí)長(zhǎng)，家長(zhǎng)們可以針對(duì)孩子的年齡學(xué)習(xí)一下。【材料二】熬夜會(huì)變傻睡覺(jué)時(shí)，血液會(huì)周期性地大量流出大腦。每當(dāng)血液大量流出，腦脊液就趁機(jī)發(fā)動(dòng)一波攻擊。腦脊液進(jìn)入之后會(huì)清除毒素，比如導(dǎo)致阿爾茨海默病的β淀粉樣蛋白。而這樣的清洗，只有在睡著后才能做到，讓人一覺(jué)醒來(lái)，擁有一個(gè)清爽的大腦。雖然偶爾起晚點(diǎn)或睡晚點(diǎn)也沒(méi)多大事，但是如果天天都是早上不起，晚上不睡的，勢(shì)必會(huì)擾亂生物鐘，讓人倍感疲憊。同時(shí)，也會(huì)虛度時(shí)光，連帶著吃飯、運(yùn)動(dòng)都要往后順延，也勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。長(zhǎng)時(shí)間晚睡，不僅會(huì)摧毀身體正常的新代謝機(jī)能，帶來(lái)黑眼圈、偏頭疼、憔悴、萎靡不振等健康隱患，還會(huì)讓人逐漸養(yǎng)成“夜貓”病，白天哈欠連天，進(jìn)而影響正常的學(xué)習(xí)和工作。長(zhǎng)期晚睡究竟有多傷身呢？睡眠不足易造成內(nèi)耳供血不足，傷害聽(tīng)力，長(zhǎng)期熱夜可能導(dǎo)致耳聾。熬夜的人經(jīng)常吃“夜宵”，不但難消化，隔日早晨還會(huì)食欲不振，造成營(yíng)養(yǎng)不均衡，引起肥胖。皮膚在晚10—11點(diǎn)進(jìn)入保養(yǎng)狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間熬夜，人的內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)失調(diào)，使皮膚干燥、彈性差、晦暗無(wú)光，出現(xiàn)暗瘡、粉刺、黑斑等問(wèn)題。熬夜者的交感神經(jīng)在夜晚保持興奮，到了白天就會(huì)出現(xiàn)沒(méi)精神、頭昏腦漲、記憶力減退、注意力不集中、反應(yīng)遲鈍等。時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)衰弱、失眠等問(wèn)題。經(jīng)常處于熬夜、疲勞、精神不振的狀況，人體的免疫力會(huì)跟著下降，感冒、過(guò)敏等就會(huì)不期而至地找到你頭上。長(zhǎng)期“黑白顛倒”的人，不僅脾氣會(huì)變壞，內(nèi)臟也得不到及時(shí)調(diào)整，使心臟病的患病幾率升高?！静牧先繋熒F(xiàn)身說(shuō)一位老師觀察了班里作息不規(guī)律、喜歡熬夜的孩子的日常后，發(fā)現(xiàn)了這樣一條連鎖反應(yīng)鏈：不按時(shí)睡覺(jué)—→不按時(shí)起床—→沒(méi)有時(shí)間整理內(nèi)務(wù)而被扣分、沒(méi)有時(shí)間吃早飯—→買零食，有損身體健康，污染教室環(huán)境—→影響成績(jī)的提高。“確實(shí)是這樣的，”一位初三學(xué)生說(shuō)，“有時(shí)熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，我第二天在課堂上就更難掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。最終，我不得不在晚上重新自學(xué)。”一個(gè)惡性循環(huán)就是這樣開(kāi)始的。1.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)，健康的睡眠非常重要。B.對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，一般每天保持8小時(shí)左右的睡眠時(shí)間，即可滿足一天的學(xué)習(xí)生活需要。C.長(zhǎng)期晚睡會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重傷害。D.作息不規(guī)律、喜歡熬夜的孩子容易影響學(xué)習(xí)效率，從而影響成績(jī)的提高。2.關(guān)于材料二，符合文意的一項(xiàng)是（）A.睡覺(jué)時(shí)，血液會(huì)周期性地大量流出大腦。每當(dāng)血液大量流出，腦脊液就趁機(jī)發(fā)動(dòng)一波攻擊。腦脊液進(jìn)入之后會(huì)清除毒素，而這樣的清洗每天必定會(huì)進(jìn)行一次。B.偶爾起晚點(diǎn)或睡晚點(diǎn)也會(huì)擾亂生物鐘，讓人感到十分疲憊，影響學(xué)習(xí)工作生活。C.晚睡的人會(huì)特別喜歡吃“夜宵”，引起肥胖問(wèn)題。D.長(zhǎng)期晚睡，對(duì)身體的傷害特別大，可能會(huì)導(dǎo)致耳聾、皮膚變差、神經(jīng)衰弱、免疫力低下等問(wèn)題的出現(xiàn)。3.上初中后，你身邊也多了很多熬夜學(xué)習(xí)的同學(xué)，小徐也是其中一位。請(qǐng)你結(jié)合三則材料的內(nèi)容勸說(shuō)小徐同學(xué)調(diào)整作息，擁有合理的睡眠時(shí)間?！敬鸢浮?.B2.D3.同學(xué)：你好！當(dāng)下，許多中學(xué)可能由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較大，所以經(jīng)常會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。①對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，推薦的睡眠長(zhǎng)應(yīng)該是八小時(shí)以上；②熬夜對(duì)于人的身體機(jī)能損害是非常大的，特別是對(duì)于身體機(jī)能還未發(fā)展完備的未成年人。如果經(jīng)常早上不起，晚上不睡，勢(shì)必會(huì)擾亂生物鐘，讓人倍感疲憊。這樣虛度時(shí)光，又會(huì)連帶影響白天的吃飯、運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)效率有所影響。③此外，最可怕的當(dāng)屬熬夜對(duì)大腦的侵害，熬夜使得大腦無(wú)法完成規(guī)律的血液循環(huán)，容易導(dǎo)致頭昏腦漲、意力不集中、反應(yīng)遲鈍。④長(zhǎng)期熬夜，還會(huì)使人脾氣變壞，內(nèi)臟無(wú)法得到及時(shí)調(diào)整，心臟病患病幾率也會(huì)升高。所以，為了你的身體健康，請(qǐng)避免熬夜，好嗎？【解析】【1題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容篩選信息。在作答材料信息理解與辨析題時(shí)，需找到原文具體內(nèi)容，判斷正誤。B．根據(jù)材料一中“普通成年人一般保持6——8小時(shí)睡眠時(shí)間，即可滿足一天的工作生活需求，未成年人則更長(zhǎng)”，可知：初中生屬于未成年，睡眠時(shí)間一般每天保持8小時(shí)以上與B項(xiàng)中“對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，一般每天保持8小時(shí)左右（可能短于8小時(shí)）的睡眠時(shí)間”表述有誤；故選B?！?題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容篩選信息。A．根據(jù)材料二中“睡覺(jué)時(shí)，血液會(huì)周期性地大量流出大腦。每當(dāng)血液大量流出，腦脊液就趁機(jī)發(fā)動(dòng)一波攻擊。腦脊液進(jìn)入之后會(huì)清除毒素，比如導(dǎo)致阿爾茨海默病的β淀粉樣蛋白。而這樣的清洗，只有在睡著后才能做到”，可知：這樣的清洗只有在睡著后才能做到；A項(xiàng)中“腦脊液進(jìn)入之后會(huì)清除毒素，而這樣的清洗每天必定會(huì)進(jìn)行一次”與原文不符，故錯(cuò)誤；B．根據(jù)材料二中“雖然偶爾起晚點(diǎn)或睡晚點(diǎn)也沒(méi)多大事，但是如果天天都是早上不起，晚上不睡的，勢(shì)必會(huì)擾亂生物鐘，讓人倍感疲憊”，可知：偶爾起晚點(diǎn)或睡晚點(diǎn)影響較??；B項(xiàng)中“偶爾起晚點(diǎn)或睡晚點(diǎn)也會(huì)擾亂生物鐘，讓人感到十分疲憊，影響學(xué)習(xí)工作生活”與原文不符，故錯(cuò)誤；C．根據(jù)材料二中“熬夜的人經(jīng)常吃‘夜宵’，不但難消化，隔日早晨還會(huì)食欲不振，造成營(yíng)養(yǎng)不均衡，引起肥胖”，可知：晚睡的人經(jīng)常吃“夜宵”，引起肥胖問(wèn)題；C項(xiàng)中“晚睡的人會(huì)特別喜歡（程度與‘經(jīng)常’不同）吃‘夜宵’”與原文不符，故錯(cuò)誤；故選D?！?題詳解】考查結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行勸說(shuō)表達(dá)的能力。首先明確正確做法（提出建議），再進(jìn)行勸說(shuō)，勸說(shuō)可主要圍繞熬夜的危害進(jìn)行闡述，具體內(nèi)容需從文中尋找概括。組成簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言對(duì)小徐進(jìn)行勸導(dǎo)，注意語(yǔ)氣委婉，曉之以理，動(dòng)之以情。建議：根據(jù)材料一中“普通成年人一般保持6——8小時(shí)睡眠時(shí)間，即可滿足一天的工作生活需求，未成年人則更長(zhǎng)”，建議可以是：對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，推薦的睡眠長(zhǎng)應(yīng)該是八小時(shí)以上；根據(jù)材料二中“睡覺(jué)時(shí)，血液會(huì)周期性地大量流出大腦。每當(dāng)血液大量流出，腦脊液就趁機(jī)發(fā)動(dòng)一波攻擊。腦脊液進(jìn)入之后會(huì)清除毒素，比如導(dǎo)致阿爾茨海默病的β淀粉樣蛋白。而這樣的清洗，只有在睡著后才能做到”，可概括危害為：晚睡或者睡眠時(shí)間短，影響血液周期性流出；根據(jù)材料二中“長(zhǎng)時(shí)間晚睡，不僅會(huì)摧毀身體正常的新代謝機(jī)能，帶來(lái)黑眼圈、偏頭疼、憔悴、萎靡不振等健康隱患，還會(huì)讓人逐漸養(yǎng)成‘夜貓’病，白天哈欠連天，進(jìn)而影響正常的學(xué)習(xí)和工作”，可概括危害為：熬夜對(duì)于人的身體機(jī)能損害是非常大的，如果經(jīng)常早上不起，晚上不睡，勢(shì)必會(huì)擾亂生物鐘，讓人倍感疲憊，又會(huì)連帶影響白天的吃飯、運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)效率有所影響；根據(jù)材料二中“熬夜者的交感神經(jīng)在夜晚保持興奮，到了白天就會(huì)出現(xiàn)沒(méi)精神、頭昏腦漲、記憶力減退、注意力不集中、反應(yīng)遲鈍等。時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)衰弱、失眠等問(wèn)題”，可概括危害為：熬夜對(duì)大腦的侵害大，熬夜使得大腦無(wú)法完成規(guī)律的血液循環(huán)，容易導(dǎo)致頭昏腦漲、意力不集中、反應(yīng)遲鈍；根據(jù)材料二中“經(jīng)常處于熬夜、疲勞、精神不振的狀況，人體的免疫力會(huì)跟著下降，感冒、過(guò)敏等就會(huì)不期而至地找到你頭上”，可概括危害為：降低人體的免疫力；根據(jù)材料二中“長(zhǎng)期“黑白顛倒”的人，不僅脾氣會(huì)變壞，內(nèi)臟也得不到及時(shí)調(diào)整，使心臟病的患病幾率升高”，可概括危害為：長(zhǎng)期熬夜，還會(huì)使人脾氣變壞，內(nèi)臟無(wú)法得到及時(shí)調(diào)整，心臟病患病幾率也會(huì)升高。（七）【福建省三明市20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】【材料一】2021年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生管理工作的通知》。2月23日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細(xì)化管理措施。據(jù)此，福建省教育部門要求所有中小學(xué)按照“一校一案”的原則，科學(xué)制定中小學(xué)生管理實(shí)施方案，疏堵結(jié)合，有效引導(dǎo)。如廈門雙十中學(xué)僅限學(xué)生攜帶非智能，且須放進(jìn)每個(gè)教室專門開(kāi)辟的“停機(jī)場(chǎng)”統(tǒng)一管理。而廈門六中的做法是，對(duì)于有特殊原因的同學(xué)，在家長(zhǎng)同意之后提交書面申請(qǐng)，經(jīng)班主任、年段、德育處三級(jí)審核之后方可攜帶入校，并按照規(guī)定在固定的時(shí)間和區(qū)域內(nèi)使用。學(xué)校在非教學(xué)區(qū)設(shè)立專門柜進(jìn)行統(tǒng)一保管。（摘編自教育部網(wǎng)站、東南網(wǎng)）【材料二】【材料三】隨著科技的發(fā)展，智能在生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。但與此同時(shí)，青少年患“癮”者日益增多，長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品給他們的身心健康帶來(lái)一系列不利影響：一是出現(xiàn)視力普遍下降、記憶力日漸減退、睡眠嚴(yán)重失調(diào)等各類亞健康狀況；二是依賴各類“搜題”軟件，導(dǎo)致青少年學(xué)習(xí)能動(dòng)性的退化；三是沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，缺少正常的人際交往，易導(dǎo)致未成年人性格極端、心理偏執(zhí)；四是網(wǎng)絡(luò)中的虛擬刺激弱化了未成年人對(duì)現(xiàn)實(shí)親情、正義感以及道德感的感知，容易被錯(cuò)誤價(jià)值觀所誤導(dǎo)……凡此種種，已經(jīng)成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》）1.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.教育部印發(fā)通知并再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校要按照禁止將帶入校園的要求，細(xì)化管理措施。B.廈門六中要求學(xué)生即便是有特殊原因獲準(zhǔn)帶進(jìn)校的，也必須按要求定點(diǎn)和定時(shí)使用。C.網(wǎng)絡(luò)中虛擬刺激使未成年人對(duì)現(xiàn)實(shí)親情、正義感等的感知弱化，易被錯(cuò)誤價(jià)值觀誤導(dǎo)。D.長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品給青少年身心健康帶來(lái)一系列不利影響，已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。2.閱讀材料二，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫面內(nèi)容，并寫出寓意。3.作為青少年，遠(yuǎn)離有哪些益處？結(jié)合材料三簡(jiǎn)要概括。【答案】1.A2.示例：孔夫子在講學(xué)前，面對(duì)一群專心玩的弟子，就叫子路把他們收起來(lái)。諷刺了學(xué)生沉迷的不良現(xiàn)象，反映了已對(duì)未成年人的正常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生嚴(yán)重干擾。3.（1）可改善各類亞健康狀況；（2）可減少對(duì)各類搜題軟件的依賴；（3）可保持正常的人際交往；（4）可樹(shù)立正確的價(jià)值觀?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。A.根據(jù)材料一“教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細(xì)化管理措施”可知，“禁止將帶入校園”的說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。【2題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)化能力。根據(jù)圖片內(nèi)容可知，圖片主要講述的是“孔夫子講學(xué)”的故事，但是畫面中孔夫子的課堂上，學(xué)生們卻都低著頭在玩，因此孔夫子不得不對(duì)著他的學(xué)生說(shuō)：“子路，收一下！”據(jù)此概括內(nèi)容即可。該圖畫主要是想通過(guò)孔夫子也難以教授沉迷于的學(xué)生這件事，來(lái)諷刺現(xiàn)在對(duì)于學(xué)生的影響，已經(jīng)嚴(yán)重干擾到正常的教學(xué)活動(dòng)了，連“圣人”都對(duì)此無(wú)能為力。【3題詳解】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的分析概括。材料三主要講述的是智能給青少年帶來(lái)的不利影響，換句話說(shuō)只要遠(yuǎn)離，則可以避免這些不利的影響，這就是遠(yuǎn)離的益處。根據(jù)“出現(xiàn)視力普遍下降、記憶力日漸減退、睡眠嚴(yán)重失調(diào)等各類亞健康狀況”可知，遠(yuǎn)離可改善各類亞健康狀況；根據(jù)“依賴各類‘搜題’軟件，導(dǎo)致青少年學(xué)習(xí)能動(dòng)性的退化”可知，遠(yuǎn)離可減少對(duì)各類搜題軟件的依賴；根據(jù)“沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，缺少正常的人際交往，易導(dǎo)致未成年人性格極端、心理偏執(zhí)”可知，遠(yuǎn)離可保持正常的人際交往；根據(jù)“弱化了未成年人對(duì)現(xiàn)實(shí)親情、正義感以及道德感的感知，容易被錯(cuò)誤價(jià)值觀所誤導(dǎo)”可知，遠(yuǎn)離可樹(shù)立正確的價(jià)值觀。（八）【四川省遂寧市大英縣20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】【材料一】近日最高法院下發(fā)通知，通知要求，要依法妥善審理好使用“紅色經(jīng)典”作品報(bào)酬糾紛和英雄烈士合法權(quán)益糾紛案件。在侵權(quán)認(rèn)定、報(bào)酬計(jì)算和判令停止行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)秉承尊重歷史、尊重法律、尊重權(quán)利的原則，堅(jiān)持“紅色經(jīng)典”和英雄烈士合法權(quán)益司法保護(hù)的利益平衡。為維護(hù)黨和國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，對(duì)因使用“紅色經(jīng)典”作品產(chǎn)生的報(bào)酬糾紛案件，不得判令“紅色經(jīng)典”作品停止表演或者演出。（摘自2018年5月15日《中國(guó)新聞網(wǎng)》，記者闞楓）【材料二】“紅色經(jīng)典”通常是以“三紅一創(chuàng)，青山保林”（《紅巖》《紅日》《紅旗譜》《創(chuàng)業(yè)史》《青春之歌》《山鄉(xiāng)巨變》《保衛(wèi)延安》《林海雪原》）等為代表的文學(xué)作品，反映中華人民共和國(guó)成立前后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及土地革命等時(shí)期的巨變。“紅色經(jīng)典”是產(chǎn)生于20世紀(jì)中國(guó)的一種特殊文化現(xiàn)象，以反映中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)為核心，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族獨(dú)立解放的歷史進(jìn)程?！凹t色經(jīng)典”肩負(fù)著歷史敘述、時(shí)代精神建構(gòu)和民族精神塑造的重任，在推動(dòng)革命歷史經(jīng)典化、傳播主流意識(shí)形態(tài)、整合民眾思想、統(tǒng)一社會(huì)價(jià)值取向、建構(gòu)當(dāng)代人的歷史認(rèn)知等方面發(fā)揮了重要作用。（摘編自段蘊(yùn)恒《淺論“紅色經(jīng)典”的影視改編與重塑》）材料三】“紅色經(jīng)典”最初走向海外，外文出版社起到了關(guān)鍵的推動(dòng)作用。在全世界最大的讀者網(wǎng)站Goodreads上，世界各地的讀者對(duì)這批“紅色經(jīng)典”紛紛發(fā)表評(píng)論。一位37歲的美國(guó)女圖書管理員認(rèn)為《林海雪原》內(nèi)容有趣、十分吸引人，并被書中的人物精神所感動(dòng)，該書讓美國(guó)讀者對(duì)故事發(fā)生的中國(guó)時(shí)代背景有了一定的理解。美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)的東亞研究中心主任羅福林教授今天仍然向該校研究生、本科生們推薦《林海雪原》一書，他認(rèn)為《林海雪原》等“紅色經(jīng)典”是中國(guó)文學(xué)的代表，通俗易懂。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》）【材料四】自20世紀(jì)90年代以來(lái)，改編、翻拍“紅色經(jīng)典”成為影視劇藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域的一股潮流。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生，很大程度上是轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)多元話語(yǔ)意義相互影響的結(jié)果。也有人認(rèn)為改編“紅色經(jīng)典”成“風(fēng)”，是因?yàn)楦木幷甙l(fā)現(xiàn)了“紅色經(jīng)典