美麗校園的小學(xué)生演講稿_第1頁
美麗校園的小學(xué)生演講稿_第2頁
美麗校園的小學(xué)生演講稿_第3頁
美麗校園的小學(xué)生演講稿_第4頁
美麗校園的小學(xué)生演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美麗校園的小學(xué)生演講稿美麗校園的小學(xué)生演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我是來自五年級__班的__,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。風(fēng)過的歌聲,像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點我似錦的前程?!吧焦鈵傴B性,潭影空人心”??墒?,當(dāng)你在微風(fēng)中,在細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時,突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙,在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,你的感覺如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過,讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責(zé)?同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的`魅力。我們作為新時代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識,教室臟了,同學(xué)們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會主動關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。同學(xué)們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學(xué),守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊含的哲理,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。謝謝大家!美麗校園的小學(xué)生演講稿2我的學(xué)校位于東安路南段的建東小學(xué)。這是一座既美麗又讓我充滿希望的校園。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一條筆直而又寬敞的大路,一直通到校園的盡頭,當(dāng)你沿路走過去,你會看到路北我們的教學(xué)樓,它很特別,是L形的,環(huán)繞它的算是三面操場了。上課了,我們坐在寬敞明亮的教室里聽老師講生動而又有趣的課,下課時,也是最熱鬧的時候,操場上到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語,那種景象,好似一幅畫,一幅充滿朝氣活力的畫。沿路繼續(xù)向前走,會看到一座很壯觀的大雕塑,雕塑上是一個小女孩和一個小男孩,他們手里拿著一個紙飛機(jī),正準(zhǔn)備把飛機(jī)扔向空中,看他們的'樣子,我想紙飛機(jī)上一定承載了他們美麗的愿望,等他們儲存了足夠的知識力量可以和飛機(jī)一樣在美麗的藍(lán)天上暢游翱翔。但最美還不只這些,還有校園內(nèi)的花草竹,它為我的校園增了彩,添了色,它們生長在操場上兩側(cè)的花壇里,那里就是它們的家。每次走進(jìn)校園心里都會暗自感嘆一番,這所教會我知識的校園,你真是太美了!美麗校園的小學(xué)生演講稿3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自__年級__班的______,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》親愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的.,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!美麗校園的小學(xué)生演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!學(xué)校是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;學(xué)校是我們的第二個家;學(xué)校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤著我們,像火紅的太陽照耀著我們,讓我們無時無刻不忘記自己肩上的重任。“學(xué)生向往,教師幸福,社會滿意”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們的.眼前,我們稱它為“文化廣場”,在文化廣場上,我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒,有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在踢球,還有的同學(xué)在做游戲……文化廣場的正中間,就是升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場上,參加莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們都給紅旗行注目禮。沿著行政樓走廊走去,你會情不自禁地往左右兩邊看,因為這里有幾個小花園,這小花園雖然不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,美麗的鮮花爭先開放,散發(fā)出迷人的芳香,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠,如果是綿羊見了都會直流口水呢;秋天,這里樹上的葉子變黃了,紛紛從樹枝上落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款低飛;冬天,樹木都被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站在那里,忍受著嚴(yán)冬的寒冷。在小花園的旁邊有三棟教學(xué)樓,這里有八年級和七年級的學(xué)生,每天早晨都可以從這里聽見朗朗讀書聲。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,個個都精神抖擻,他們的讀書聲響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令校園錦上添花,在五中里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),就是我這輩子最大的幸福。走進(jìn)我們美麗的五中,你難道不會被深深地吸引嗎?美麗校園的小學(xué)生演講稿5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自__年級__班的______,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》親愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的.墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!美麗校園的小學(xué)生演講稿6尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的'語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!”美麗校園的小學(xué)生演講稿7大家好,我是三年級一班的王德馨。今天為大家演講的題目是:美麗的校園我們的學(xué)校—北園小學(xué)坐落在北園小區(qū)內(nèi),它是一座美麗的校園。我們的校園是桔黃色的三層建筑。校園內(nèi)鮮花盛開,樹木蔥郁。這里是我們汲取知識的海洋,是我們健康成長的搖籃。我們的校園也是一個美麗的書香校園。走進(jìn)學(xué)校大門,你會看到大門內(nèi)兩側(cè)各有一個花池,花池內(nèi)盛開著很多鮮艷的花奪。左邊的花池里有一尊雕像,他刻得是兩名少先隊員??矗麄冞€在向我們敬禮呢!教學(xué)樓的南面是操場,那是我們玩耍、運動的樂園。下課后,這里是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跑步,還有的在做游戲。大家臉上都掛著燦爛的`笑容。操場南面的墻上有各種關(guān)于運動的壁畫,操場東面是一個體育樂園,那里有許多娛樂和體育器材,是低年級小朋友活動的場所。操場西面是大門,是低年級同學(xué)放學(xué)時用的。這就是我們美麗的校園,我愛我們的校園。美麗校園的小學(xué)生演講稿8尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們的校園,是個美麗的地方,尤其是春天,簡直是一個美麗的花園!踏著腳下灰色的石磚,的溪流聲傳入我的耳中。溪流蹦蹦跳跳地奔涌下去,匯聚在下端的小池塘中。魚兒們歡快地游來游去,紅的、黃的、白的……顏色不一。陽光照在魚鱗上,一閃一閃的,漂亮極了。再往下走,就是巨大的操場,愉快的孩子們在操場上奔跑嬉戲,給校園增添了許多生機(jī)。操場一邊,是許多大樹。不管是蔥郁的`葉子,還是葉間小小的花朵,都使人陶醉。走到校園的中間,一個由方磚砌成的主席臺在綠樹中顯現(xiàn),三根直挺的旗桿高聳,飄著閃閃的紅旗。一陣微風(fēng)拂來,樹葉沙沙地跳起舞來。那柔美的舞姿,仿佛林中的仙子。一棵巨大的假檳榔拔地而起,一節(jié)一節(jié),每一節(jié)都有一圈成長的美麗疤痕。步入校園深處,濃濃地桂花香撲鼻而來,鉆入我的鼻孔,順著我的血管傳遍了全身,全向的毛孔都張開了,大口大口地吞食這春天的花香。花香傳進(jìn)了我的大腦,使我舒服地閉上了眼。綠葉中小小的桂花張開笑臉,向我們微笑,向春天微笑,向世界微笑。敢問春天為何如此偏愛她,讓如此小小的花朵,變得那么神通廣大!校園就是我們的家,一年四季都會有不同的話,沒有其他哪上春天的花園能比得上校園這地的盛榮了!美麗校園的小學(xué)生演講稿9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!相信大家的心里都是非常清楚的,校園是我們?nèi)松械牧硪粋€家。因為一些特別的緣分,我們相聚于這個小小的校園內(nèi),我們一起學(xué)習(xí),一起成長、一起玩耍,一起走向未來。那么對于我們每個人來說,校園就是我們的一個家,也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學(xué)們,就讓我們一起繼續(xù)去保護(hù)它吧!保護(hù)校園衛(wèi)生,從此刻開始,從我們每一雙手開始!一天之中,我們絕大部分的時間是在校園里度過的,我們在校園里學(xué)習(xí),在校園里玩耍,在校園里成長,因此校園的環(huán)境對我們是有著非常濃厚的影響的,而我們同時也是肩負(fù)起校園環(huán)境責(zé)任的人。所以想要創(chuàng)造一個更加美好的`校園,是我們每個年級,每個學(xué)生的責(zé)任,更應(yīng)該是我們每天都要保持的一種狀態(tài)。不要亂丟垃圾,做好垃圾分類,做好班級衛(wèi)生,維護(hù)好校園的公共環(huán)境,為我們的這一個家創(chuàng)造一個更加美麗的環(huán)境!或許有很多的同學(xué)還不知道該怎么去維持我們的校園環(huán)境。那么在這里我給出大家?guī)c建議,如若可采納的話,請大家采納,如若有何不妥的地方,還請大家多多包容改正。1、收拾好自己的形象,保持一個干凈舒適的學(xué)生形象。很多同學(xué)不太在意自己的外在,其實我認(rèn)為這是需要去在意的,但這也不是說讓我們?nèi)ミ^度打扮自己。我們只需要收拾好自己,保持干凈整潔即可。2、維護(hù)好個人衛(wèi)生。每一個人都是這股大力量中的一點,想要一個更加美麗的校園,首先我們就要從身邊的環(huán)境做起,維護(hù)好自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生,為其他同學(xué)建立起一個好的形象,這自然也就會有所用處的。3、以身作則,用行為倡導(dǎo)。很多時候我們都小看了自己,覺得自己力量很小,很難給這個大環(huán)境帶來影響,實則上我們每一次行動都會給周圍的大環(huán)境帶來影響。所以我們必須嚴(yán)格按照學(xué)校的要去,維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,保證良好的學(xué)生行為。美麗的校園,是我們每個人肩上的一點責(zé)任,也是我們每個人學(xué)習(xí)生活中都要去注重的部分。這一次,創(chuàng)建美麗校園的重?fù)?dān)就壓在我們的身上了,讓我們一起攜手,一起重拾這一份使命,為美麗的校園作出貢獻(xiàn)吧!美麗校園的小學(xué)生演講稿10老師們,同學(xué)們:早上好!我是來自三(1)班的周,今天我國旗下講話的題目是《校園是我家美麗靠大家》。走進(jìn)學(xué)校,每個人都希望感受到潔凈和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣,小草小花為我們捎來四季的氣息。美麗的校園就是我們的家,這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?有一項研究顯示,人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí),要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個百分點。如果我們學(xué)習(xí)的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現(xiàn)自己的夢想?親愛的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的`紙團(tuán)時,請多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨手放置用過的豆奶杯時,請忍一忍,給校園一個干凈。紙團(tuán)不大,請別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。同學(xué)們,我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長,美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺地規(guī)范自己的行為,做一個文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的韓小人。聚沙成塔,匯流成河,只要我們每個人從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,撿起一張紙,掃凈一片地,擦亮一扇窗……我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!我的講話完畢,謝謝大家!美麗校園的小學(xué)生演講稿11大家好,我是五年級一班的高咪,我演講的題目是:我美麗的校園我美麗的校園我有一個美麗的校園。一進(jìn)門,有一個男孩和女孩在一起的雕像,再往后看,有三個大蘑菇,再往后看,就是我們的.教學(xué)樓了。在教室里,我們度過了許多美好的時光,在四年的時間里,我們經(jīng)歷的一些事情,可能會使我們懂得了許多道理,有些事情也會使我們終身難忘。校門的后邊,就是我門的操場了,每到星期一的早上,我門就會站在那里升國旗。再往右邊,就是我們的新教學(xué)樓了,而且再過兩天,就要舉行落成典禮了。再往后面,那里有許多的桃樹,每到春天,那了到處都飄散著桃花的香味。一樹樹粉紅的桃花,真是太美了!我美麗的校園,我已經(jīng)在這里度過了四年了,在這里發(fā)生的事,我回永遠(yuǎn)都記得的!美麗校園的小學(xué)生演講稿12尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!每個人都上過學(xué),我的學(xué)校叫做“一完小”,我介紹介紹我那美麗的校園吧!這是一所文明的學(xué)校,校門口,干干凈凈,有值日生在校門口把關(guān),只要有老師走過去,便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌,例如有祖國建設(shè)從娃娃抓起,有鍛煉身體增強(qiáng)體魄,還有上下樓梯莫要跑,人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校,剛進(jìn)校門,便能聽見老師的談話聲,同學(xué)們的讀書聲,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……學(xué)校的后面是一個小院,校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻,仔細(xì)聞聞有桂花那淡淡的香味,有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣,竹子長得老好老高了,竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子,大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報的“小東西”,你們猜到是什么了嗎?沒錯,就是那可愛的.小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤勞,學(xué)習(xí)也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室,蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲,同學(xué)的朗讀聲,下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我們談話。這是一所智慧的學(xué)校,光聽名字就叫你覺得不凡,博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……這是一所關(guān)愛的學(xué)校,每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動會的時候,沒有人耍小聰明,沒有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,雖然失敗了,但從不氣餒,也不會說某某班作弊,贏的班級會安慰輸?shù)陌嗉?,對他們說“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣,成績是全年級最好的,體育也是全年級第一,但從來沒嘲笑別人的班級……我的學(xué)校是文明的,是美麗的,是智慧的,是關(guān)愛的……我的學(xué)校像一幅四季畫,春天淡淡的,夏天濃濃的,秋天暖暖的,冬天涼涼的……這就是我豐富的學(xué)校,一個充滿生機(jī)的學(xué)校。美麗校園的小學(xué)生演講稿13尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自__年級__班的______,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。親愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)?艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論