職業(yè)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼城市軌道交通運(yùn)營管理(代碼：500606)二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力三、修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別及技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格或職員業(yè)等級證書舉例交通運(yùn)輸50城市軌道交通類5006道路運(yùn)輸業(yè)（54）城市軌道交通服務(wù)員（4-02-01-07）行車組織；票務(wù)組織；客運(yùn)服務(wù)；車站管理。站務(wù)員、城市軌道交通運(yùn)營管理師、民航安檢員（初級）、消防設(shè)施操作員（五級）五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向道路運(yùn)輸行業(yè)的城市軌道交通服務(wù)員等職業(yè)群，能夠從事行車組織、票務(wù)組織、客運(yùn)服務(wù)、車站管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求（一）素質(zhì)1.堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識；3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維、全球視野和市場洞察力；4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。（二）知識1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。3.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理等基本知識。4.掌握城市軌道交通線路站場、通信信號、車站機(jī)電設(shè)備、車輛等基本知識。5.掌握城市軌道交通客運(yùn)組織、乘客服務(wù)的基本理論和方法。6.掌握城市軌道交通車站及車輛段行車組織、調(diào)度指揮的基本理論和方法。7.掌握城市軌道交通車站及車輛段突發(fā)事件應(yīng)急處置的預(yù)案及基本處置方法。（三）能力1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。3.具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力。4.具有城市軌道交通車站運(yùn)營設(shè)備的識別、操作運(yùn)用和監(jiān)控能力，能夠?qū)ψ詣?dòng)售檢票、站臺門、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、環(huán)境與設(shè)備監(jiān)控、電扶梯等系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視、操作及故障處理。5.具有城市軌道交通車站自動(dòng)售檢票系統(tǒng)運(yùn)用、設(shè)備操作及票務(wù)處理能力，能夠正確使用自動(dòng)售檢票系統(tǒng)，辦理售票、監(jiān)票、補(bǔ)票、退票、發(fā)卡、充值、退卡等作業(yè)。6.具有城市軌道交通車站客運(yùn)組織、客運(yùn)服務(wù)及事務(wù)處理能力，能夠組織開展車站日常運(yùn)作、客流組織疏導(dǎo)、客流調(diào)查與預(yù)測、車站客流組織方案編制與分析、乘客服務(wù)、乘客投訴與糾紛處理、站容環(huán)境保持等工作。7.具有城市軌道交通車站及車輛段行車組織、施工協(xié)調(diào)處理能力，能夠組織開展控制臺監(jiān)視與操作、接發(fā)列車、施工行車組織等工作。8.具有城市軌道交通車站及車輛段突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排主要包括公共課程和專業(yè)課程。1.公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，我校統(tǒng)一將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育勞動(dòng)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等列入公共基礎(chǔ)必修課；將應(yīng)用文寫作、高等數(shù)學(xué)、公共外語、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入選修課。2.專業(yè)課程職業(yè)基礎(chǔ)課程職業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括旅客心理學(xué)、城市軌道交通概論、客運(yùn)組織與規(guī)章、乘務(wù)實(shí)務(wù)與應(yīng)急處置、客源國概況服務(wù)禮儀等課程。（2）職業(yè)技術(shù)技能課職業(yè)技術(shù)技能課包括播音、運(yùn)營管理、民航安全檢查技術(shù)實(shí)務(wù)、衛(wèi)生保健與急救、危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)日n程。（3）專業(yè)拓展課專業(yè)拓展課包括茶藝、舞蹈、日語、面試技巧與模擬面試等課程。3.專業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號職業(yè)技術(shù)技能課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求1播音內(nèi)容：車站廣播、客艙廣播要求：熟練掌握中英文廣播內(nèi)容2運(yùn)營管理內(nèi)容：鐵路運(yùn)營管理要求、工作內(nèi)容和注意事項(xiàng)要求：熟練掌握鐵路運(yùn)營管理員的工作能力3危險(xiǎn)品運(yùn)輸內(nèi)容：危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)囊蟆⒐ぷ鲀?nèi)容和注意事項(xiàng)要求：熟練掌握危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)墓ぷ髂芰?衛(wèi)生保健與急救內(nèi)容：鐵路職業(yè)安全和旅客急救要求：熟練掌握急救的操作5安全檢查技術(shù)實(shí)務(wù)內(nèi)容：安檢工作要求和注意事項(xiàng)要求：熟練掌握安檢工作能力6客運(yùn)服務(wù)內(nèi)容：車站服務(wù)設(shè)施監(jiān)管；現(xiàn)場乘客服務(wù)；乘客投訴與糾紛處理；站容環(huán)境保持；要求：熟練特殊服務(wù)（包括外籍乘客服務(wù)、殘障乘客服務(wù)、急救服務(wù)）。2.實(shí)踐教學(xué)要求實(shí)踐教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成；社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織，在廈門翔遠(yuǎn)航訓(xùn)科技有限公司、廈門翔飛航訓(xùn)科技有限公司、元翔（廈門）地勤服務(wù)有限公司等民航相關(guān)企業(yè)開展完成，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)主要包括城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與頂崗實(shí)習(xí)等。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，實(shí)踐過程中理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)行為。3.其它要求結(jié)合本專業(yè)實(shí)際，開設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學(xué)中；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中；自主開設(shè)茶藝、日語等特色課程；課余時(shí)間組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。八、教學(xué)進(jìn)程總體安排詳情見附件《廈門安防科技職業(yè)學(xué)院21級城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)程表》九、實(shí)施保障主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評價(jià)、質(zhì)量管理等方面。師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師型素質(zhì)教師占專業(yè)教師比一般不低于60%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專任教師：具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心；具有電子商務(wù)技術(shù)或計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人：專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外城市軌道交通運(yùn)營管理行業(yè)、專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師：兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室：專業(yè)教室配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施；安裝要應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)室訓(xùn)室：（1）電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室。電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室用于常用低壓電器設(shè)備的識別測量，電工工具、常用儀器儀表的使用，常用電路的安裝、調(diào)試及故障診斷、排除等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（2）鉗工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室。鉗工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室用于鉗工工具的使用和測量，簡單工件的加工等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（3）形體禮儀實(shí)訓(xùn)室。形體禮儀實(shí)訓(xùn)室用于基本形態(tài)訓(xùn)練，姿態(tài)訓(xùn)練，矯正訓(xùn)練等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（4）票務(wù)實(shí)訓(xùn)區(qū)。票務(wù)實(shí)訓(xùn)區(qū)用于自動(dòng)售票機(jī)、半自動(dòng)售票機(jī)的售補(bǔ)票作業(yè)，一卡通的發(fā)卡、退卡及充值作業(yè)，設(shè)備故障及售票常見問題的應(yīng)急處理等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（5）行車組織實(shí)訓(xùn)區(qū)。行車組織實(shí)訓(xùn)區(qū)用于列車監(jiān)控系統(tǒng)（ATS）監(jiān)視、操作，綜合監(jiān)控系統(tǒng)（ISCS）監(jiān)視、操作，行車作業(yè)辦理等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（6）車站綜合控制實(shí)訓(xùn)區(qū)。車站綜合控制實(shí)訓(xùn)區(qū)用于備品的管理與使用，列車自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)（ATS）、綜合監(jiān)控系統(tǒng)（ISCS）、閉路電視系統(tǒng)（CCTV）、廣播系統(tǒng)（PA）、乘客信息系統(tǒng)（PIS）、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)（FAS）、環(huán)境與設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)（BAS）、綜合后備控制盤（IBP）等的監(jiān)控與操作，非正常情況下的應(yīng)急處理等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（7）站臺門與車門實(shí)訓(xùn)區(qū)。站臺門與車門實(shí)訓(xùn)區(qū)用于站臺門、車門的基本結(jié)構(gòu)及功能認(rèn)知，站臺門、車門故障的類型和常見故障處理等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（8）急救與消防設(shè)備實(shí)訓(xùn)室。急救與消防設(shè)備實(shí)訓(xùn)室用于消防設(shè)備設(shè)施認(rèn)知及日常巡檢維護(hù)，火警狀態(tài)下各系統(tǒng)間的聯(lián)動(dòng)控制，火災(zāi)應(yīng)急演練，消火栓和各類滅火器使用操作，心肺復(fù)蘇、外傷包扎等急救操作等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（9）電梯實(shí)訓(xùn)區(qū)。電梯實(shí)訓(xùn)區(qū)用于電梯（自動(dòng)扶梯、直升梯、無障礙設(shè)施）的設(shè)備認(rèn)知，電梯的控制操作，電梯的常見故障識別及應(yīng)急處置等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)場所面積及臺位數(shù)能滿足每班四十人同時(shí)開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。具體設(shè)備配置可參考教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。3.校外實(shí)訓(xùn)基地：與廈門翔遠(yuǎn)航訓(xùn)共同打造校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地——城市軌道乘務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室（可同時(shí)容納50名學(xué)生開展實(shí)訓(xùn)）。校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為：具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地；能夠開展城市軌道交通等實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地：學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求為：具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地；能提供城市軌道交通等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。（三）教學(xué)資源1.教材選用：按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。選用全國城市軌道交通專業(yè)高職高專規(guī)劃教材，如人民交通出版社的《城市軌道交通應(yīng)急處理》；人民交通出版社的《城市軌道交通站務(wù)員》；中國鐵道出版社的《城市軌道交通通信技術(shù)》等等。2.圖書文獻(xiàn)配備：圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：城市軌道交通行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)高等職業(yè)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)手冊等；城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)類圖書和實(shí)務(wù)案例類圖書；2種以上城市軌道交通運(yùn)營管理類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。3.數(shù)字資源配備建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新，能滿足教學(xué)要求。通過采用國家先進(jìn)的云計(jì)算技術(shù)和校企聯(lián)合，共同搭建一個(gè)國家高等職業(yè)教育特色的基于云計(jì)算、創(chuàng)新型數(shù)字化、多用戶、高安全性、高網(wǎng)絡(luò)并發(fā)，集共享型專業(yè)教學(xué)資源庫（如：智慧樹教學(xué)資源平臺）和在線學(xué)習(xí)功能于一體的教學(xué)資源管理與應(yīng)用平臺，為專業(yè)教學(xué)資源庫提供一個(gè)跨越時(shí)空的數(shù)字化管理與應(yīng)用平臺，為全國高職院校師生和企業(yè)技術(shù)人員提供一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。該平臺通過采用先進(jìn)技術(shù)支撐、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、持續(xù)升級的方式，為全國高職院校提供開放、安全的資源建設(shè)技術(shù)支撐環(huán)境(平臺)。該平臺可供院校共享、共用、共建，為校內(nèi)外用戶提供專業(yè)學(xué)習(xí)所需的各種資源和在線學(xué)習(xí)服務(wù);該平臺可為企業(yè)技術(shù)人員的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、工作等各種活動(dòng)，達(dá)到全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的目的。（四）教學(xué)方法1.綜合實(shí)訓(xùn)（1）《客艙服務(wù)》課程綜合實(shí)訓(xùn)（1周）通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生鞏固課堂理論知識，加深對鐵路服務(wù)業(yè)的基本管理原理的理解，掌握從事民航客艙服務(wù)的基本技能，并運(yùn)用相關(guān)理論處理一些實(shí)際問題。（2）《服務(wù)禮儀》課程綜合實(shí)訓(xùn)（1周）在航空服務(wù)人員日常的工作生活中，一個(gè)很微小的生活細(xì)節(jié)，就能夠反映一個(gè)人的素質(zhì)和學(xué)識。這些小細(xì)節(jié)不是生硬的規(guī)定所能約束的，而是平時(shí)形成的良好習(xí)慣。本門課程按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過理論結(jié)合實(shí)踐的方法，讓學(xué)生了解正確的鐵路服務(wù)禮儀規(guī)范，在日常的社交活動(dòng)中，形成良好的禮儀規(guī)范。（3）畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排學(xué)生到鐵路公司和相關(guān)企業(yè)實(shí)踐，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，將所學(xué)的知識應(yīng)用于工作實(shí)際，在實(shí)習(xí)中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。2.教學(xué)模式課堂、實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)習(xí)地點(diǎn)“三點(diǎn)一體化”模式：通過“校內(nèi)（課程介紹+知識講授+課程實(shí)訓(xùn)）+基地（模擬實(shí)訓(xùn)+總結(jié)分析）+校外（專業(yè)實(shí)訓(xùn)+頂崗實(shí)習(xí)）”的教學(xué)組織與安排，將企業(yè)崗位實(shí)際工作情境濃縮進(jìn)課堂，將課堂教學(xué)延伸到企業(yè)，知識講授與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)合開展，校內(nèi)知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)與校外實(shí)訓(xùn)基地綜合能力和職業(yè)素質(zhì)提升相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)創(chuàng)新課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化教學(xué)模式。（五）學(xué)習(xí)評價(jià)1.課程考核課程考核主要是針對純理論型課程進(jìn)行的考核，主要是一種終結(jié)性的考核，注重學(xué)生對知識的掌握與理解。評價(jià)考核模式：課程總評成績＝期末知識測試×60％＋平時(shí)作業(yè)、考勤、課堂紀(jì)律等×40％2.技能考核（1）計(jì)算機(jī)證書全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級（NCRE）證書或應(yīng)用技術(shù)（NIT）考試證書