第01講 二次根式 (知識解讀+達標檢測)(解析版)-A4_第1頁
第01講 二次根式 (知識解讀+達標檢測)(解析版)-A4_第2頁
第01講 二次根式 (知識解讀+達標檢測)(解析版)-A4_第3頁
第01講 二次根式 (知識解讀+達標檢測)(解析版)-A4_第4頁
第01講 二次根式 (知識解讀+達標檢測)(解析版)-A4_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁第01講二次根式【題型1二次根式的概念】【題型2二次根式有意義的條件】【題型3二次根式的性質】考點1:二次根式的相關概念一般地,我們把形如的式子的式子叫做二次根式,稱為稱為二次根號.如都是二次根式。二次根式滿足條件:必須含有二次根號被開方數(shù)必須是非負數(shù)【題型1二次根式的概念】【典例1】下列各式中,一定是二次根式的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)二次根式的定義:形如的式子叫做二次根式,即可解答.【詳解】解:A、沒有意義,故A不符合題意;B、不是二次根式,故B不符合題意;C、是二次根式,故C符合題意;D、當時,是二次根式,當時,沒有意義,故D不符合題意;故選C.【點睛】本題考查了二次根式的識別,熟練掌握二次根式的定義是解題的關鍵.【變式1-1】下列各式一定是二次根式的是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】同時滿足兩個條件才是二次根式,第一:被開方數(shù)是非負數(shù),第二:根指數(shù)是二.【詳解】解:A.,2是整數(shù),不是二次根式,故此選項不合題意;B.,根據(jù)一定大于0,則一定是二次根式,故此選項符合題意;C.無意義,故此選項不合題意;D.,的符號不確定,故不一定是二次根式,故此選項不合題意.故選:B.【點睛】本題主要考查二次根式的定義,對二次根式的根指數(shù)和被開方數(shù)理解到位是解題的關鍵.【變式1-2已知n是一個正整數(shù),是整數(shù),則n的最小值是.【答案】3【分析】直接化簡二次根式,再利用二次根式的性質得出答案.【詳解】解:∵,∴n的最小正整數(shù)值是:3.故答案為:3.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質與定義,正確化簡二次根式是解題關鍵.【變式1-3】代數(shù)式的最小值為.【答案】2【分析】根據(jù)二次根式成立的條件即可解答.【詳解】解:根據(jù)題意可得,∴,∴的最小值為2,故答案為:.【點睛】本題考查了二次根式成立的條件,熟練掌握和運用二次根式成立的條件是解決本題的關鍵.【題型2二次根式有意義的條件】【典例2】若式子有意義,則x的取值范圍是()A. B.且 C.且 D.【答案】C【分析】本題考查分式和二次根式有意義的條件,根據(jù)分母不為0,被開方數(shù)大于或等于0,解不等式即可.【詳解】解:依題意得:且,解得且.故選C.【變式2-1】式子在實數(shù)范圍內有意義,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了二次根式有意義的條件,根據(jù)二次根式的被開方數(shù)大于等于零,列式計算即可,熟練掌握二次根式有意義的條件是解此題的關鍵.【詳解】解:由題意得:,解得:,故選:D.【變式2-2】下列實數(shù)的取值能使代數(shù)式有意義的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了二次根式有意義的條件、分式有意義的條件,根據(jù)這些條件列出關于x的不等式組,求出x的取值范圍即可.【詳解】解:根據(jù)題意:,解得:,根據(jù)選項,只能取故選:B.【變式2-3】式子有意義的條件是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】此題考查了分式有意義的條件和二次根式有意義的條件,根據(jù)分式有意義分母不為零和二次根式有意義被開方數(shù)為非負數(shù)即可求解,解題的關鍵是列出不等式并正確求解.【詳解】∵有意義,∴,∴,故選:.【題型3二次根式的非負性】【典例3】若,則.【答案】12【分析】根據(jù)二次根式和絕對值的非負性,兩個非負數(shù)相加等于0,則它們分別為0可得解得即可求得的值.【詳解】由題意得解得∴故答案為:12【點睛】本題主要考查二次根式和絕對值得非負性,兩個非負數(shù)相加等于0,則它們分別為0,初中階段常用三個非負式,二次根式、絕對值和偶次冪.【變式3-1】已知,求的值為.【答案】16【分析】非負性求出的這值,在代入求值即可.【詳解】解:∵,∴,∴,∴;故答案為:16.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,熟練掌握非負數(shù)的和為0,每一個非負數(shù)均為0,是解題的關鍵.【變式3-2】已知,則=【答案】-8【分析】絕對值是非負數(shù),平方之后也是非負數(shù),故分別為0,便可找到答案.【詳解】解:a=-4,

b=-2【點睛】本題考查非負數(shù)的定義,兩個非負數(shù)相加為0,則分別為0.【變式3-3】若有理數(shù)x,y滿足,則x+y=.【答案】1【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質“兩個非負數(shù)相加,和為0,這兩個非負數(shù)的值都為0”即可得到結果.【詳解】解:∵,∴,∴,∴.故答案為:1.【點睛】本題考查絕對值的非負性,解題的關鍵是根據(jù)非負數(shù)的性質求出x和y的值.考點2:二次根式的性質雙重非負性≥0,a≥0:(主要用于字母的求值)(2)回歸性:(主要用于二次根式的計算)(3)轉化性:【題型4】 【典例4】計算的結果為.【答案】2023【分析】根據(jù)即可得到答案.【詳解】解:,故答案為:2023.【點睛】本題考查了二次根式的性質與化簡,熟練掌握二次根式的性質是解題的關鍵.【變式4-1】化簡:.【答案】3【分析】本題考查了二次根式的性質,根據(jù)性質求解即可.【詳解】解:.故答案為:3.【變式4-2】計算.【答案】7【分析】直接根據(jù)二次根式的性質求解即可得出結論.【詳解】解:,故答案為:7.【點睛】本題主要考查了二次根式的性質,正確掌握是解答本題的關鍵.【題型5】 【典例5】若,則b滿足的條件是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了二次根式的性質,根據(jù)二次根據(jù)的性質,即可得結果.【詳解】∵∴∴故選:D.【變式5-1】化簡:.【答案】/【分析】本題考查二次根式的性質與化簡,掌握二次根式的性質是解題的關鍵.【詳解】解:,故答案為:.【變式5-2】計算:.【答案】6【分析】根據(jù)二次根式的性質化簡,即可求解.【詳解】解:.故答案為:6【點睛】本題主要考查了化簡二次根式,熟練掌握二次根式的性質是解題的關鍵.【題型6】 【典例6】若,那么的結果是【答案】/【分析】本題考查二次根式的性質,根據(jù)字母的取值范圍,得到式子的符號,根據(jù)二次根式的非負性,進行化簡計算即可.【詳解】解:∵,∴,∴;故答案為:.【變式6-1】若等式=-8成立,則的取值范圍是.【答案】x≥8【分析】直接利用二次根式的性質得出x?8的取值范圍即可得出答案.【詳解】解:∵等式=-8成立,∴x?8≥0,解得:x≥8.故答案為:x≥8.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質與化簡,正確把握二次根式的性質是解題關鍵.【變式6-2】已知,則化簡的結果為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)a的范圍判斷出與的正負,利用二次根式的性質和絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結果.【詳解】解:∵,∴,,∴.故選:A.【點睛】此題考查了二次根式的性質、整式的加減、絕對值的代數(shù)意義等,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.【變式6-2】實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡后為(

A.7 B. C. D.無法確定【答案】A【分析】由數(shù)軸可得,據(jù)此判斷出,的正負,再根據(jù)二次根式的性質化簡即可.【詳解】解:由數(shù)軸可得,∴,,∴故選A.【點睛】本題考查了利用數(shù)軸判斷代數(shù)式的大小,二次根式的性質,解題的關鍵是熟練運用二次根式的性質化簡.一、單選題1.若式子在實數(shù)范圍內有意義,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件,被開方數(shù)大于等于0,則.【詳解】解:由題意知:被開方數(shù),解得:.故答案選:C.【點睛】本題主要考查了二次根式有意義的條件,被開方數(shù)大于等于0.2.若是二次根式,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】本題主要考查二次根式有意義的條件,根據(jù)二次根式有意義的條件列出關于a的不等式,求出a的取值范圍即可.【詳解】解:若是二次根式,則,∴,故選:B.3.若,則代數(shù)式可化簡為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】本題主要考查了二次根式的化簡,先根據(jù)二次根式有意義的條件和已知條件推出,再根據(jù)二次根式的性質化簡即可.【詳解】解:∵二次根式有意義,∴,∴,∵,∴,∴,故選:C.4.化簡結果為的式子為()A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了二次根式的性質;根據(jù)二次根式的性質化簡即可求解.【詳解】解:A.,故該選項不符合題意;B.,故該選項符合題意;C.,故該選項不符合題意;D.無意義,故該選項不符合題意;故選:B5.實數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡的結果為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】此題考查二次根式的性質與化簡,實數(shù)與數(shù)軸,解題關鍵在于結合數(shù)軸進行解答.由數(shù)軸得出,原式化簡為,再去掉絕對值符號、合并同類項即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知:,,故選:A.6.已知是整數(shù),則自然數(shù)m的最小值是(

)A.2 B.4 C.8 D.11【答案】B【分析】題考查二次根式的化簡及自然數(shù)的定義,掌握二次根式的化簡法則及自然數(shù)指大于等于0的整數(shù)是本題的解題關鍵.【詳解】解:∵是整數(shù),且m為自然數(shù),∴是一個完全平方數(shù),且,∴自然數(shù)m的最小值是,故選B.7.若,則化簡正確的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了二次根式的性質與化簡,根據(jù)題意先分析出和與的關系,再進行化簡即可,熟練掌握相關的知識點是解題的關鍵.【詳解】解:由題可知,則,,∴原式,,故選:.8.已知,,則的值是(

).A.或 B.或 C.或 D.或【答案】C【分析】利用二次根式性質求出和的值,再代入到中計算即可得到答案.【詳解】∵,,∴,,當,時,;當,時,;∴的值是或,故選:.【點睛】此題考查了二次根式的計算,熟練掌握二次根式的性質是解題的關鍵.二、填空題9.若,則的取值范圍為.【答案】/【分析】本題主要考查了二次根式的化簡,根據(jù)可得,據(jù)此可得答案.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:10.若,則(x+y)2019+x2020=.【答案】0【分析】由,利用非負數(shù)之和為的性質求解,從而可得答案.【詳解】解:.故答案為:【點睛】本題考查的是兩個非負數(shù)之和為的性質,乘方符號的確定,掌握以上知識是解題的關鍵.11.已知,則.【答案】6【分析】本題考查了二次根式有意義的條件,確定x,y的值,后求代數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論