保護(hù)環(huán)境的初二語文作文

1/1保護(hù)環(huán)境的初二語文作文保護(hù)環(huán)境的初二語文作文1

剛剛過去的圣誕節(jié)，我們還意猶未盡。今年的圣誕節(jié)朋友圈多了一句流行語“北方霧霾，圣誕老公公禮物送錯地方了”。是啊，前不久北方經(jīng)歷了一場強(qiáng)霧霾天氣，給人們的生活帶來很多不便。幾年前我們可能還不知道什么叫霧霾，而如今我們習(xí)以為常，穿梭在灰蒙蒙的蒼穹之下……

我們經(jīng)常說保護(hù)環(huán)境，但在現(xiàn)實生活中，一些人還是不太重視，通常只是嘴上說說，并沒有太多實際行動。當(dāng)科技不斷發(fā)展的今天，我們的生活是方便了許多，但是我們肆意地開山毀林，我們無節(jié)制地填海造田，我們希望每一寸土地都能產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益，我們誤以為大自然是“取之不盡用之不竭”的寶庫。事實上我們都錯了，回頭看看，森林還有幾片？植物還有幾種？動物還剩下幾種？據(jù)資料顯示，全球森林正在以每年約3萬多平方千米的速度消失?，F(xiàn)在森林面積不到100年前的十分之一。隨著森林的消失，動植物物種也在不斷滅絕。50多年前，滿天飛翔的信旅鴿，因為被認(rèn)為是害鳥，不斷遭到人類的捕殺，現(xiàn)已滅絕；昔日大片的亞面包樹，也曾長在我們中國，而現(xiàn)在只有赤道附近能找到幾棵。還有北極圈里……很多城市每年氣溫不斷攀升，也是因為不好好保護(hù)環(huán)境導(dǎo)致全球變暖造成的??！

今年暑假有幸去了大興安嶺，那是一個自然保護(hù)區(qū)。放眼望去一片碧綠，我踩在厚厚的植被上，空氣沁人心鼻，仿佛置身世外桃源，美極了，那是我第一感受到！我想那應(yīng)該是大自然本來的模樣吧，我們都渴望生活在這樣的環(huán)境中。

其實，環(huán)境保護(hù)，我們能做的事很多很多。比如種一棵樹，少開車，不要向江河傾倒垃圾……很多都是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。未來有創(chuàng)意點的，我們可以在房子頂上種些植物，房子的幕墻可以做成太陽能的，一次性塑料制品可以切換功能重復(fù)使用……我覺得這些都是不錯的方法。慢慢地，環(huán)境得到改善，破損的臭氧層也會逐步得以完善，氣候也會漸漸降低，藍(lán)天白云也會越來越近。

環(huán)境保護(hù)已是一件刻不容緩的事情。讓我們一起加入環(huán)境保護(hù)的行列。相信只要我們共同努力，我們的環(huán)境一定會好起來的，圣誕老公公的禮物也不再送錯地方！

保護(hù)環(huán)境的初二語文作文2

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是一句老的不能再老的話了，這似乎在我們心中已經(jīng)有了一個不變的定義。可是真正能盡到這個“責(zé)任”的又有幾個人呢？

晚上出去散步的人都知道，在柳樹有一些小刀的刮痕，或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”，破壞樹木的人，你也要想想，別人栽種這些樹不僅僅是為了美化，也是為了保護(hù)環(huán)境呀！況且，樹木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，因此，在保護(hù)和環(huán)境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊，破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子，他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一！就拿我們這最近的人民公園來說吧，那的花花草草的品種可是各種各樣，小花小草也是數(shù)不勝數(shù)，小朋友們的天真是很可愛的，不過，正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾，我想說：不論年齡的大小，“保護(hù)環(huán)境”使我們義不容辭的責(zé)任，當(dāng)然也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

說到保護(hù)環(huán)境你們還必須要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我，不是我自夸，我說的可是實話，不信你自己看……

我們家在中國上萬戶家中很不起眼，但是我們保護(hù)環(huán)境是一點都沒有耽擱了，從我懂事以來就受到了良好的知識熏陶，不跟你說虛的，我就告訴你們我是怎么樣保護(hù)環(huán)境的吧！在我們家的客廳里有兩個垃圾桶，但你們不要認(rèn)為是我們家垃圾多，那是媽媽說，這樣兩個垃圾桶，一個放的是可回收垃圾，一個是廢品，就是沒有用的垃圾。這樣一來，就可以節(jié)省資源，從而保護(hù)環(huán)境了！

我爺爺是個老農(nóng)民，可是他雖然在農(nóng)村里，卻依然在履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任喲！在家沒事的時候，爺爺就會去做工（就是和幾個老頭一起撿垃圾）我有的時候都說他，又不是沒有錢用，干嘛去受這苦啊！爺爺說：“孩子，這你就不知道啦，這雖然是有錢拿，可我的目的不是錢啊，你想想我們現(xiàn)在的日子這么好了，可不能住在一個“垃圾村”??！這樣也是為保護(hù)環(huán)境做一點貢獻(xiàn)啊，也是對國家做一點貢獻(xiàn)！”爺爺雖然沒有讀過什么書，可這句話絕對是金玉良言呀！

總之，就一點——“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”想要保護(hù)環(huán)境，就從點滴做起吧！

保護(hù)環(huán)境的初二語文作文3

一條美麗的小河緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂密的小樹和一朵朵美麗的小花。河水清澈見底，很多小魚在水中自由自在地追逐著……突然有一天，小河邊建了一座造紙廠……

從那天開始，這個人間仙境便出現(xiàn)了危機(jī)。

一天，林子里的動物們都三三兩兩聚集在一起唉聲嘆氣。小熊對小兔說：“你聽說了嗎？最近，有一臺黑色的大機(jī)器在到處砍樹呢！”小兔說：“當(dāng)然課，前天我還看到小松鼠們在哭呢。好像是它們住的房子消失了……”“昨天，小松鼠們已經(jīng)搬去山的另外一邊了，你說我們要不要也跟著一起搬過去啊？”小熊問?！拔矣悬c舍不得啊，這可是我們的家??！”小兔子回答道。于是日子就這樣一天天的過去了……情況變得越來越糟了：原本清澈的河水變得渾濁不堪了；原本蔥郁的樹林一排排倒下了；原本歡快的小魚不見了……小兔和小熊只好含著眼淚戀戀不舍地離開了。留下來的樹木隨著時間的推移也慢慢被砍光了，到處一片荒涼。不久造紙廠也倒閉了……

后來，政府在這片土地上又種上了樹木花草，可是都許多年過去了這里還是十分蕭條。人們都很懷念過去地那個“人間仙境”。

是??！森林是個體系需要一個漫長的自愈過程。我們以后可不能亂砍伐樹木了，要保護(hù)好環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的初二語文作文4

“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼?！闭绻湃嗽疲褐矘湓炝郑粐幻?。家有寸材，不可當(dāng)柴。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林是一項非常有意義的活動，需要大家共同來完成。那是一個營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。通過查資料得知：植樹不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，是我們居住環(huán)境變得更加美好，同時還有巨大的生態(tài)效益呢。舉例來說：日本全國森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)到二千三百億噸。森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。

植樹造林不僅可以防止風(fēng)沙，還可以在光合作用下產(chǎn)生大量的氧氣呢。以前有科學(xué)家擔(dān)心，地球上的氧氣被人類吸完了怎么辦呢？因此，科學(xué)家做了一個實驗分別把兩只老鼠關(guān)在不同的環(huán)境里來測試它們的壽命。把一只老鼠關(guān)在一個有植物的盒子里，結(jié)果顯示老鼠活了一個多月。另外一只老鼠則盒子里什么都沒有，存活了僅僅三天左右。這說明了我們?nèi)祟愅瑯与x不開氧氣，氧氣是我們賴以生存的必需品。

小朋友們應(yīng)該都看過這樣一部動畫片《熊出沒》吧。故事講述的是動物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，和光頭強(qiáng)斗智斗勇阻止他肆意砍伐樹木，最后動物們被送到了馬戲團(tuán)，光頭強(qiáng)把整個森林都砍伐光了，成了破壞森林的“禍?zhǔn)住薄９适陆o了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐，破壞樹木，破壞環(huán)境后果不堪設(shè)想，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。清澈的小河、碧綠的森林、湛藍(lán)的天空都將消失的無影無蹤，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。

“功在當(dāng)代，造福子孫”從小做起，從我做起，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的子孫留下碧水、森林、藍(lán)天。

保護(hù)環(huán)境的初二語文作文5

今天我用時光機(jī)穿越到未來的3019年。

一千年以后的地球已經(jīng)不復(fù)存在，替代而來的卻是一座座宇宙空間站。其中有一座最大的空間站——中心站。我走進(jìn)中心站，里面人山人海，原來這里要舉辦一場拍賣會。我想：我以前都只在電視里看過拍賣會，不知道這里的拍賣會，拍賣什么高科技。于是我也進(jìn)去看了看。

拍賣會的人非常多，一個人走到拍賣臺上說：“現(xiàn)在開始拍賣。第1件藏品——最后一滴干凈的水。起拍價一百億?！辈痪煤?，一陣叫價聲傳來：

“一百億五千萬！”

“一百億九千萬！”

“兩百億！”

叫價的是一位老人，他一直想要這滴水?！皟砂賰|一次，兩百億兩次，兩百億三次，成交！”拍賣師宣布。老人欣喜地拿著那滴水，開心地交了錢，走了。

第2輪拍賣馬上開始，我想：高科技在這里終于亮相了吧！到底是什么高科技呢？我開心地等待著。忽然，那個人又說話了：“最后一件藏品——一片綠葉，起拍價格一千億！”我聽到其他人的贊嘆：“原來這世上還有綠色的葉子?！?/p>

“兩千億！”

“五千億！”

“九千億！

這一片小小的綠葉，竟然拍到了九千億的高價?！熬徘|一次！九千億兩次！九千億三次！成交！”拍賣師說，“拍賣會正式結(jié)束?！?/p>

我搞不明白，為什么他們會為一片葉子而爭搶呢？我到外面去看了看，外面一點生機(jī)也沒有，只有一些干枯的葉子，從枯萎的樹上落下來。這里也沒有清澈的河水，只有干涸的河床。

我現(xiàn)在才明白，保護(hù)環(huán)境有多么重要。這普通的一草、一木、一水是否會消失在科技發(fā)達(dá)的未來中，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的初二語文作文

【以下為精品推薦，可刪改！】

【推薦一：《春天初二語文考試作文》】

春天初二語文考試作文1

金黃的迎春花迎著春風(fēng)自在地?fù)u曳，使整個巷子都顯得那么溫暖。

小時候，每次走過這條巷子，我總會要求奶奶摘一串迎春花，可奶奶總是笑著對我說：“還是撿地上的落花吧！”

每次我都搖頭不答應(yīng)，但奶奶也只是安撫我，并沒有伸手去摘垂落在墻壁上的，完整的一串迎春花。我會賭著氣在奶奶拾花時添一些小麻煩，時常抓起一把迎春花就往奶奶頭發(fā)上，衣領(lǐng)上，袖口上灑。

花瓣紛飛。

奶奶面對我的不懂事，卻從來沒有說什么，只是笑著把拾來的迎春花小心翼翼地塞滿了我的口袋，直到我的口袋滿了，她便笑著撫摸著我的頭。那雙布滿紅血絲的眼睛，慈祥而溫和，好像流露著什么。

春風(fēng)吹落了一地落花，像鋪滿了一地金黃。

現(xiàn)在，我又經(jīng)過了這條小巷。我會習(xí)慣性地拾起一兩朵落花，像奶奶塞滿我的口袋一樣，也把迎春花塞進(jìn)奶奶的口袋。這時候，奶奶臉上的笑意會更加燦爛，但還是同以前一樣，溫柔地?fù)崦业念^。

迎春花迎風(fēng)搖曳。

奶奶沙啞地低語著什么，掏出了口袋里的迎春花，輕輕地別在了我的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、袖口上。我似乎感到心頭有一股暖流緩緩劃過，在心間停留了許久，最后卻又悄無聲息地從我的心田消失。

在春天里，這是一種別致的溫暖，它將伴隨著我長大，成為回憶。

樹上一簇簇如黃金米粒的花瓣，隨風(fēng)飄散。

春天初二語文考試作文2

我喜歡炎熱的夏天，我喜歡涼爽的秋天，我喜歡寒冷的冬天，但我更喜歡溫暖的春天，因為它是鳥語花香的，因為它是陽光明媚的，因為它是美麗迷人的！

冬天，一朵朵花兒含苞欲放，它們等待著春天，鳥語花香的季節(jié)。樹葉們都掉光了，大樹等待著春天，春暖花開的季節(jié)。種子在土地里等待著春天，陽光明媚的季節(jié)。小伙伴們等待著春天，美麗迷人的季節(jié)！

大家盼星星，盼月亮，終于盼來了春天。

一場春雨過后，大地漸漸有了生機(jī)，鳥兒們歡喜雀躍，燕子們用“剪刀”裁剪了春天，讓春天美麗迷人。種子們伸了伸懶腰，打了打哈欠，一點一點地鉆出地面。樹枝上已長出了嫩芽，它是綠油油的，滑嫩嫩的，讓人想去摸一摸，因為它是那么地可愛?；▋簜兟冻隽嗣利惖男δ?，開心地看著滯留在它臉上的“珍珠”它是那么明亮，透明，逗人喜歡！

不久后，樹枝上的嫩芽都長大了，變成了一張張大大的葉子，他們長大了，享受著溫暖的陽光。土地上的小芽們也都長高了不少，它們十分期待自己長大的時候，它們微笑地等著。燕子有了自己的小家伙，它們都十分可愛，“啾啾”地叫著，它應(yīng)該在叫媽媽吧！花兒也長高了不少，它們挺胸抬頭地站在那，像一個個小小的衛(wèi)士，報衛(wèi)著自己的領(lǐng)土。

晚上的時候，大家都安靜下來了，小燕子疑惑地望著水面上的“大柿子”。

“媽媽，水上怎么會有月亮？”小燕子好奇地問。

“哈哈，傻孩子，那是月亮映在水面上來了?！毖嘧計寢寽厝岬鼗卮鸬?。

“哦，原來是這樣?！毙⊙嘧诱f。

“來，媽媽給你講故事吧！”燕子媽媽說。

“好，好！”小燕子回答道。

“從前，在森林里……”燕子媽媽小聲地講著故事。

小燕子聽著聽著就睡著了。

我喜歡春天，因為春天是美麗的，迷人的，溫馨的，令人向往的！

春天初二語文考試作文3

褪去冬日的嚴(yán)寒，我們迎來萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春。冰雪完全融化了，百花盛開，小草冒出了頭正向春姑娘招手呢！春姑娘撫摸著小樹苗，走過千山萬水，她告訴我們:“春天到啦！這是個美好的季節(jié)，讓我們一起目睹春姑娘的美貌吧！”

今晨，我推著自行車步入校園，今天的校園格外美麗。原本睡眼惺忪的我立刻神經(jīng)氣爽。校園里彌漫的春的氣息；校園里一片生機(jī)勃勃。這春風(fēng)，喚醒了沉睡的世間萬物，是大家都睜開的朦朧的睡眼。路兩旁桃花樹上開了許多艷麗的桃花。她們就似害羞的少女，正捂著粉嫩嫩的臉頰朝我點頭；這淡淡的芳香，實在令人陶醉。但更喜歡她們的當(dāng)然是蝴蝶和蜜蜂們啦！這個清香散布整個校園，任何人對這股香氣都會流連忘返，我忍不住停下步伐，來聞著清香。聽，那是什么聲音？教室里傳來朗朗的書聲，同學(xué)們正在認(rèn)真的早讀呢！俗話說得好:一年之計在于春，一日之計在于晨。同學(xué)們都在這黃金時間里發(fā)奮讀書。校園里的景色實在令我著迷。春姑娘是大地上的花草全部是蘇醒，啊校園裝扮的美麗迷人。

在家鄉(xiāng)，走在田間小路，鳥兒嚶嚶成韻，正在歡快地歌唱！花兒們正伴著歌聲隨風(fēng)飄動。小溪潺潺的水聲，奏出一曲悅耳動聽的旋律。最令人吃驚的是，在田野里，有一望無際的金燦燦的油菜花，他們仰著頭向春姑娘點頭微笑。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們身邊，這下，我終于目睹了春姑娘的芳容。每當(dāng)春雨過后，太陽出來時，一切景色更加迷人，清新的空氣，呼吸之后像吃過甜甜的棉花糖似的。春，這畫一般美的季節(jié)，誰不會喜歡呢？

春天初二語文考試作文4

春日的一個星期六上午做完作業(yè)后，閑著無事，順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“??！”了一聲，眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的美麗春景嗎？你看，復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中，濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象：

美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點綴著大地，使春天更加迷人，更加

妖嬈?？?！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地

妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象！

看見鮮花們?nèi)绱伺?，樹木們也?dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春?。?/p>

活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上，發(fā)動機(jī)器，一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠(yuǎn)看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

置身于這美麗的春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：啊，多么可愛的春天?。?/p>

春天初二語文考試作文5

春天來了！春天來了！那美麗的、百花盛開的春天終于來了！

先是一陣微微的輕風(fēng)，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便悄然來臨了。

春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊綠寶石?！白　痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味兒，讓人感到大自然的氣息。

春天的柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，還有點兒仙風(fēng)道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著，仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們停下來聊天歇息吧。”

春天的天空是藍(lán)色的，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天止的云千姿百態(tài)、各種各樣，有時候像逃跑的野兔，有時像捕食的考慮，有的像奔跑的白狼……看，那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰??？哦，原來是孫悟空??！他還要大鬧天宮??？自然，有云的地方一般就有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個滿懷。

小溪清澈見底如同小條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地懷抱里。一群小魚游過來，有的在追逐嬉戲，有的在吐泡泡，還有的在和同伴玩捉迷藏……小河頓時熱鬧起來了！

春雨洋洋萬物，使萬物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣陣風(fēng)拂過，令人感到微微溫潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……??！春雨將萬物洗刷干凈，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春?！?/p>

春天初二語文考試作文

【推薦二：《目標(biāo)初二語文作文》】

目標(biāo)初二語文作文1

人生就好像一只箭，而目標(biāo)就好像箭靶，如果連箭靶都找不到，那整天拉弓搭箭有什么用？

我第一次見到它，是在演唱會上。從那天起，我就對這位黑白相間的“紳土”充滿了好奇，直到它被買回，來到我的房間。老師教我彈鋼琴，開始，我沉迷于它無法自拔，黑白琴鍵交錯響應(yīng)，簡直是來自天堂的音樂??！但是不知何時起，我樂趣漸漸變淡，老師對我彈奏要求嚴(yán)格，家長也總在一旁添油加醋，我開始厭惡鋼琴，碰都不碰，甚至想荒廢了它。而一次偶然，百忙中難來一次的姐姐為我彈了一首曲子，是我最愛的《名偵探柯南》的主題曲，還有她比賽時的錄像。那時的她，真的是令人敬畏，她看起來莊嚴(yán)又神圣，我突然很羨慕她，有了一種渴望趕超的心情。

從那天起，我的心中就有了目標(biāo)，我又重拾了那位黑白相間的“紳士”，一有空閑就練琴，我不再把它當(dāng)作痛苦，而是一種享受。隨著時間的推移，我考級后也慢慢參加比賽，我從沒有丟失過目標(biāo)，而是緊緊鎖定，雖然，很多次想放棄，但最終懸崖勒馬，重拾目標(biāo)與信心，也許在某一天，我也能登上夢想的舞臺。

為了目標(biāo)而努力，如若遇到困難想放棄，試將問題化大為小，小事化無。有了目標(biāo)，才會離成功越來越近。

目標(biāo)對于每個人而言都是必不可少的，它并不受現(xiàn)實的束縛，并不是說因為現(xiàn)實境遇不好，目標(biāo)便無望。目標(biāo)是屬于現(xiàn)在而存在于未來的，它為我們指明向未來邁進(jìn)的方向，有了好的目標(biāo)，就等于有了無限的動力源泉，它能激勵著我們向前走一步，再走一步，直至到達(dá)勝利的彼岸。

目標(biāo)初二語文作文2

春天的萬物是從不會放棄的。在土地上播種下小小的種子，生出的嬌嫩的芽，他們都無畏的生長著，不言放棄。樹苗從石縫中堅強(qiáng)地擠出來，無時無刻不把成為頂梁柱做為目標(biāo)，向著那一生的目標(biāo)，不斷汲取營養(yǎng)向上生長。

我也有這樣的一個目標(biāo)，就是不停地專研。

在某些人的話語中，我發(fā)現(xiàn)了別人對我的看法：數(shù)學(xué)功課學(xué)的好，不就是往死了背公式嗎？而我恰恰認(rèn)為很多人數(shù)學(xué)之所以學(xué)的不盡如人意，是因為他們只會背公式，不會去應(yīng)用，遇到了難度較高的題，就不會逆向思維，只知用公式往里套，最關(guān)鍵的是主動放棄。

還有的人認(rèn)為我嚴(yán)重偏科，典型的理科男。可只有我自己知道數(shù)學(xué)是多么的好玩。我認(rèn)為很多人學(xué)不好數(shù)學(xué)是因為他們不懂得如何去專研，只會盲目的尋找結(jié)果，其實專研的過程比結(jié)果重要很多很多。我也會在學(xué)習(xí)過程中遇到“攔路虎”，可我總是不停地專研，不言放棄。就算是實在找不出解決的辦法，借助答案之后，也要認(rèn)認(rèn)真真地專研一番。不想有的人把答案簡簡單單一抄，就完事了，那樣只會再遇到同樣的問題后還是解決不了。

有的人會問：“專研有什么好處”？我說：“很有用”。專研是深入和細(xì)致地研究。專的意思是鉆探，深入。研的意思是細(xì)磨，探求。專研勿替。

專研可以滋長精神的力量，更加完美地磨練意志，是精神的滋補(bǔ)食糧。

種下一個目標(biāo)，就勤勤懇懇地培養(yǎng)，只有耕耘，才會成功。

專研，只要有第一次，就有第二次，第三次。這個過程，總是不會寂寞的，因為你會擁有春天中的幸福感，成就感，滿足感……

目標(biāo)初二語文作文3

人生，就像是在無邊無垠的大海里旅行。我們，為了不迷失，而設(shè)立了方向，我們，為了不走偏，而設(shè)立了燈塔。如果我們是水手，目標(biāo)則是方向，是大海中的燈塔……

初一入學(xué)的時候，梁老師讓我們跑步，短短的四圈對于極少鍛煉的我而言是那么漫長。為了完成任務(wù)，我總以半圈作為一個目標(biāo)——既然是目標(biāo)，就不能太遠(yuǎn)，一共設(shè)立八個。每到一個目標(biāo)之后，心里想的只有下一個目標(biāo)，而不是我還有四圈。這樣，在一個個目標(biāo)達(dá)成后，我體會到了非同一般的自豪感。況且，當(dāng)時的我，體育并不很在行，跑到后來真的很累，但當(dāng)我想到下一個目標(biāo)就在眼前時，我總能展現(xiàn)出驚人的毅力與體力。因為我堅信，做好現(xiàn)在就行。不懼艱辛，不懼風(fēng)雨，只便乘風(fēng)破浪，就可以了。

以前，我為了保證晨跑可以很好的跑下來，每天放學(xué)都要跑幾圈。后來，為了長跑可以提速，不管天是陰是晴，不管自己是累還是不累，每天放學(xué)都要去堅持鍛煉。如今，鍛煉已然成了我生命中不可或缺的一部分，而非只是任務(wù)！因為鍛煉時實現(xiàn)一個個小目標(biāo)為我?guī)淼淖院琅c堅持鍛煉回饋給我的進(jìn)步都讓我由衷的激動。

當(dāng)我們向著自己的目標(biāo)去努力，去盡力的做得更多，更好，達(dá)成更多的目標(biāo)，這樣，我們就越來越接近成功。有了目標(biāo)，我們就不會迷失，我們就可以走的更快，更遠(yuǎn)。

初一入學(xué)的時候，梁老師讓我們跑步，短短的四圈對于極少鍛煉的我而言是那么漫長。為了完成任務(wù)，我總以半圈作為一個目標(biāo)——既然是目標(biāo)，就不能太遠(yuǎn)，一共設(shè)立八個。每到一個目標(biāo)之后，心里想的只有下一個目標(biāo)，而不是我還有四圈。這樣，在一個個目標(biāo)達(dá)成后，我體會到了非同一般的自豪感。況且，當(dāng)時的我，體育并不很在行，跑到后來真的很累，但當(dāng)我想到下一個目標(biāo)就在眼前時，我總能展現(xiàn)出驚人的毅力與體力。因為我堅信，做好現(xiàn)在就行。不懼艱辛，不懼風(fēng)雨，只便乘風(fēng)破浪，就可以了。

以前，我為了保證晨跑可以很好的跑下來，每天放學(xué)都要跑幾圈。后來，為了長跑可以提速，不管天是陰是晴，不管自己是累還是不累，每天放學(xué)都要去堅持鍛煉。如今，鍛煉已然成了我生命中不可或缺的一部分，而非只是任務(wù)！因為鍛煉時實現(xiàn)一個個小目標(biāo)為我?guī)淼淖院琅c堅持鍛煉回饋給我的進(jìn)步都讓我由衷的激動。

當(dāng)我們向著自己的目標(biāo)去努力，去盡力的做得更多，更好，達(dá)成更多的目標(biāo)，這樣，我們就越來越接近成功。有了目標(biāo)，我們就不會迷失，我們就可以走的更快，更遠(yuǎn)。

目標(biāo)初二語文作文4

目標(biāo)，是否遙不可及？是否難以實現(xiàn)？是不是看上去困難重重，還沒有出征，就已經(jīng)難以起步了嗎？不，其實不然，有時，目標(biāo)只在一步之遙。

4月27日，在班主任的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ颂魬?zhàn)者戶外實踐基地，目標(biāo)是挑戰(zhàn)自我。我們感到很奇怪：為什么要挑戰(zhàn)自我呢？這個目標(biāo)好奇怪啊。帶著疑惑，我們坐上了去往目的地的公交車。

過了半個小時，我們來到了一處山腳下。環(huán)顧四周，并沒有什么“挑戰(zhàn)者基地”。這時，山上下來了一個穿著迷彩服的壯漢，帶我們走上山。過了二十分鐘，我們來到了一處很隱蔽的地方。走上前去，看見了一個用樹枝搭成的房子，里面坐著我們的教官（這是后面才知道的）。他熱情歡迎了我們，做了自我。然后神秘的告訴我們要去“挑戰(zhàn)自我”。

跟隨教官，我們來到了一片沙地，我們看到了一個吊索和一根橫桿。教官說：“你們的目標(biāo)是在那個懸空的平臺跳過去，抓住橫桿，你們就成功了。”戴好了安全措施后，第一個同學(xué)上去進(jìn)行展示。他小心翼翼地走到平臺邊緣，稍一起跳，就抓住了那根桿子。我們不禁為他喝彩。

接著，第二個，第三個同學(xué)都上去挑戰(zhàn)自我了，我也躍躍欲試。心想：原來這么簡單，那我也可以了。可是，當(dāng)一個女同學(xué)上去時，卻發(fā)生了意外：她沒能抓住桿子，掉了下來。

看到了一個失誤的例子，我突然感到擔(dān)憂：萬一我也抓不穩(wěn)，怎么辦？會不會很危險？當(dāng)大家的眼光轉(zhuǎn)向我時，我更加矛盾了：上，還是不上？我不想丟失這么好的挑戰(zhàn)機(jī)會，于是硬著頭皮上了。

爬上高臺，走向高臺的邊緣，我的四肢都在顫抖，當(dāng)我往下看時，我抖得更厲害了。前面就是橫桿，但是這一切，都是遙不可及。我還在猶豫：是放棄，還是跳過去？同學(xué)們都在下面喊加油，我頓時不再猶豫了，腦海里只有一個念頭：跳過去！只要目標(biāo)還在，就不能服輸！我咬咬牙，閉上眼睛，使勁一蹬，伸出手，抓住了橫桿。當(dāng)我還在搖晃時，歡呼聲早已進(jìn)入我的耳朵。

目標(biāo)是指南針，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目標(biāo)是路燈，為你照亮前進(jìn)的道路。目標(biāo)，有時決定了我們的成功與否。它可以在關(guān)鍵時刻給我們力量。讓我們闖過平時我們難以闖過的關(guān)頭，帶領(lǐng)我們走向成功。

只要目標(biāo)還在，你應(yīng)該放棄嗎？答案是：不！我們不應(yīng)該放棄！為什么？只要目標(biāo)還在。

目標(biāo)初二語文作文5

人生，一邊是長路漫漫?；[蛇油，一邊是筆直的大道，聊語花香，一邊是荊棘密布，險象環(huán)生一邊是青山，疊翠，月白風(fēng)清，一邊是孤寂前行，無人結(jié)拜，一邊是歡聲笑語，還有相依……面對比直線與彎路，你如何選擇？如果我們給自己一個目標(biāo)，并把方向正放在不遠(yuǎn)方，努力朝著那個方向去奮斗，前進(jìn)，相信我們一定會有一種成就感的！

記得一次半期考試，我信心十足地走進(jìn)考場，悠閑的坐在凳子上等待監(jiān)考老師的到來。過了一會兒見，他老師來到了教室，并對我們說要上廁所的快去上廁所，等下通知來了，你們務(wù)必不能去。我有點兒想上廁所望了下四周，有很多的同學(xué)都在抱著課本復(fù)習(xí)，只有幾名去上廁所，而且都是成績好的。我慢悠悠的去上廁所?；氐浇淌液?，我還看見許多同學(xué)還在復(fù)習(xí)，我閑得無聊，一次拿起筆來開始畫畫。畫著畫著就睡著了。

突然，一道清脆的廣播通知響起來“請老師們注意班發(fā)試卷考試，寫好名字……等考試要求?！蔽冶煌^吵醒后就升了個懶腰，等待老師把卷子發(fā)來。

老師發(fā)完試卷后，并提醒到：“同學(xué)們檢查好自己的筆，如果不。不夠找同學(xué)借借一支考試可不能少了筆?！蔽曳路饹]聽見似的，自顧自地寫著。四周的同學(xué)都在互相檢查著筆，就我一個人在盯著試卷。

我正沉浸在興奮上完全把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我拿起筆刷刷刷的寫著。寫著寫著就發(fā)現(xiàn)筆墨越來越若隱若現(xiàn)。還好吧？閱讀做完了。我把b通卸下來發(fā)現(xiàn)筆墨沒有了，我才發(fā)現(xiàn)只帶了一只我哦老把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，看著同學(xué)們沙沙的寫著，我只能靜靜觀看。

在考試結(jié)束的不久，成績下來了。我盯著那刺眼的更差。十分懊惱當(dāng)時沒有聽老師的話?？粗犞瑢W(xué)們的歡聲笑語，讓我內(nèi)心感到十分的悲哀。

于是我下定決心，也算是給自己定了一個目標(biāo)。要把每一堂考試都認(rèn)認(rèn)真真的完成，不敢掉以輕心。還有認(rèn)真復(fù)習(xí)，和聽老師的囑咐。

在后來的每一堂考試我都不敢掉以輕心，每次都能考出理想的成績，真好！

春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色。如果你沒有目標(biāo)，那么春天一定會遙遠(yuǎn)；如果你懂得付出，那么總有一天你會擁有花開滿園。

目標(biāo)初二語文作文

【推薦三：《去圖書館初二語文作文》】

去圖書館初二語文作文1

今天，天氣晴朗，我和作文班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起來到了確山縣圖書館。

一到大門口，那高樓上的幾個大字——“確山縣圖書館”閃閃發(fā)光。我們在老師的安排下，有秩序地走進(jìn)了一樓大廳。在門口的右側(cè)我發(fā)現(xiàn)了一個“小型手機(jī)”，聽館長介紹說它是“可以移動的圖書館”。隨著老師們的指引，同學(xué)們都無比好奇，紛紛圍觀。

接下來，老師整頓了“軍隊”，便浩浩蕩蕩地向四樓進(jìn)軍。樓梯對面是“兒童閱覽室”。走進(jìn)室內(nèi)，看到天花板上有藍(lán)天白云，周圍的墻壁上還有一些花花草草，我不禁感嘆道：“這里不愧是兒童閱覽室呀！”我瀏覽了一遍，就去了下一個地點——過刊室。

一進(jìn)過刊室，我就聞到了一股書香的味道，這里存放著一些舊報紙、文書、重要書籍，它們看上去雖顯得有些破舊，但卻絲毫無損。聽館長介紹說：這里的報刊雜志最早的有1972年的……聽了館長的介紹，我似乎明白了這里為什么叫做“過刊室”了。

下一站——三樓外借室。來到外借室，這里的圖書種類繁多，擺放整齊，聽老師說：“這里的藏書量達(dá)兩萬冊?！蓖瑢W(xué)們聽了都驚訝無比。突然，我發(fā)現(xiàn)這里還有一些毛筆、墨汁和書擺放在一起，心想：這才是現(xiàn)代化的琴棋書畫。

在老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了二樓。呀！有電腦！同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來。原來，這里是“電子閱覽室”。隨即，校長開始講了起來：這里曾經(jīng)是作文班十年前的教室……我們聽了，不由自主地發(fā)出一陣陣的贊嘆聲。

最后一站是“多媒體室”。來到多媒體室，我們找到位置坐了下來，邊休息邊聽校長講道：圖書館和新華書店有所不同，雖然都是可以博覽群書的地方，可新華書店主要是賣書，而這里是政府專門采購回來的書，是為所有百姓們免費開放的地方……聽了校長的講解，我對圖書館有了更深刻的認(rèn)識。我知道了在古代這種地方叫藏書閣，只有貴族人員才能進(jìn)來。

這一次的“長途跋涉”，我不僅知道了圖書館的功能，還對知識又有了新的了解。

去圖書館初二語文作文2

今天中午，我們吃完中飯，我就迫不及待地和媽媽說：“媽媽，今天我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧！”媽媽微笑著說：“好啊，寶貝，只要你能認(rèn)真寫作業(yè)，我天天都帶你去?！蔽乙妺寢尨饝?yīng)了我，高興的手舞足蹈！暗暗下定決心：我今天在圖書館寫作業(yè)一定要非常非常認(rèn)真。

我們到達(dá)了圖書館，找到了個合適的位置就坐了下來。圖書館里很安靜，大家都在看書或?qū)懽?，我也靜下心來寫作業(yè)。不一會兒，語文作業(yè)很快就做完了。媽媽看到我很認(rèn)真，滿意的笑了笑，還獎勵了我一杯西柚的飲料，撫摸著我的頭說：“就按照這樣的速度，繼續(xù)加油！”一聽媽媽的話，我就繼續(xù)用心地寫作業(yè)。

突然，我的弟弟走了過來，調(diào)皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其來的話打斷了我的思緒。還好媽媽安慰我：“你自己先寫作業(yè)，弟弟我來處理！”“好的，媽媽?！蔽艺\懇地答道。我一邊思考一邊寫，所有課目作業(yè)終于寫好啦！我開心的伸了伸懶腰。

來到圖書一角，我挑選了一本喜歡的圖書翻看了起來。我被書中精神的故事內(nèi)容深深吸引，目不轉(zhuǎn)睛的閱讀著，全然忘了時間，直到媽媽走過來叫我回家。

這就是我在圖書館里的學(xué)習(xí)生活，我喜歡在圖書館里學(xué)習(xí)！那里特安靜特舒服，能讓我學(xué)到好多好多知識。

去圖書館初二語文作文3

酷暑，圖書館是一個好去處。

一進(jìn)圖書館，就會看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地?fù)u來搖去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個孩子在游樂園里的笑聲。

我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會，我看到了一個孩子跟著他的媽媽進(jìn)來了。那個孩子一進(jìn)來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。

我靜靜地看著這個圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的是——靜。為什么呢？在每個人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧靜。

我重新拿了一本書，在一個角落坐下，不時地端詳一陣這個圖書館，我可以從每個人的臉上閱讀到愜意，滿足……

去圖書館初二語文作文4

每天都有許多不同的事要做，有的是感覺無聊的事情，每天閑時的事情有：看看電影，有時做作業(yè)，有時也喜歡打籃球，有時看看書??????

下午，我們?nèi)D書館閱讀寫作。

圖書館位于人民廣場的旁邊，緊挨接著電影院。剛剛走進(jìn)圖書館，里面靜得連針掉下都聽得見。圖書館里擺放了許多書，簡直是書的海洋，在閱覽區(qū)書海里，