大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)查報(bào)告范文-大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)查報(bào)告范文二0二三年七月調(diào)查題目：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研時(shí)間、調(diào)研目的與調(diào)研對(duì)象（一）調(diào)研時(shí)間2023年5月-2023年7月。（二）調(diào)研目的社會(huì)不斷發(fā)展，新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，社會(huì)對(duì)高職會(huì)計(jì)人才的需求情況如何，畢業(yè)生參加工作后對(duì)我校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)有何看法，這些是我們制定大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的主要依據(jù)。為此，為制定2023級(jí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開展了本次調(diào)研活動(dòng)。（三）調(diào)研對(duì)象調(diào)研對(duì)象主要包括企業(yè)、畢業(yè)生、高職院校。調(diào)研企業(yè)55家，調(diào)研畢業(yè)生95人，調(diào)研高職院校6所。表1大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)地調(diào)研企業(yè)、交流培訓(xùn)詳情表2023年6月14日廣州輕工工貿(mào)集團(tuán)有限公司調(diào)研2023年6月15日美世達(dá)科技有限公司調(diào)研2023年6月16日中國(guó)電信佛山（開普勒）華南數(shù)據(jù)中心調(diào)研2023年6月27日重慶電子工程職業(yè)學(xué)院調(diào)研2023年7月10日-13日數(shù)智財(cái)務(wù)系列課程師資研修班2023年7月14日正保網(wǎng)中網(wǎng)遠(yuǎn)程教育集團(tuán)調(diào)研2023年8月8日-8月18日大連東軟信息學(xué)院調(diào)研及“雙師型”骨干教師培訓(xùn)二、調(diào)研方法、內(nèi)容與組織實(shí)施（一）調(diào)研方法在線問卷調(diào)查、實(shí)地訪談、觀察法、文獻(xiàn)檢索等方法。（二）調(diào)研內(nèi)容1、對(duì)企業(yè)的調(diào)查內(nèi)容對(duì)中基層會(huì)計(jì)人才數(shù)量需求情況、招聘高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意愿、哪些崗位需要會(huì)計(jì)人才、各會(huì)計(jì)崗位主要工作任務(wù)、企業(yè)最看重員工哪方面的意識(shí)、企業(yè)希望學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力、校企合作意愿、校企合作方式、企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)和素質(zhì)培訓(xùn)的需求情況、高職學(xué)生在企業(yè)晉升的年限情況等。2、對(duì)畢業(yè)生的調(diào)查內(nèi)容畢業(yè)生基本情況、薪酬待遇、所在單位區(qū)域、所在單位類型、單位所屬行業(yè)、現(xiàn)在從事的具體崗位、所在單位員工數(shù)量、所在單位財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)中高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生比例、所在單位會(huì)計(jì)人才來源方式、所在單位下半年增加財(cái)務(wù)人員的意愿、所在單位高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生試用期薪資水平、轉(zhuǎn)正后薪資水平、所在單位高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生初次晉升的工作年限、對(duì)當(dāng)前工作的滿意程度、對(duì)當(dāng)前工作不滿意的主要原因、所在單位對(duì)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的素質(zhì)能力要求、對(duì)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)基層人才的專業(yè)能力要求、主要看重高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生哪些證書、我校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生哪些素質(zhì)有待提高、我校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生缺乏哪些能力、彌補(bǔ)上述兩方面不足的途徑等。3、對(duì)院校的調(diào)查內(nèi)容通過對(duì)企業(yè)、畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查，深入了解并調(diào)研6所已開設(shè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的?？坡殬I(yè)學(xué)校相關(guān)信息。主要包括：一是專業(yè)基本辦學(xué)情況，如所在的院校是否滿足所需要掌握的專業(yè)課程內(nèi)容等；二是專業(yè)課程體系的建設(shè)情況，如大數(shù)據(jù)背景下對(duì)會(huì)計(jì)課程體系是否相應(yīng)做了改革、課程安排是否合理；三是人才培養(yǎng)方案內(nèi)容及執(zhí)行情況，主要調(diào)研院校是否及時(shí)調(diào)整與修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，詳細(xì)了解其內(nèi)容及執(zhí)行情況等。（三）組織實(shí)施為完成此次調(diào)研，成立了調(diào)研組。組長(zhǎng)：xx，教研室全體老師參與。具體分工如下：xx：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)問卷；xx執(zhí)筆起草調(diào)研報(bào)告（xx協(xié)助，并提供數(shù)據(jù)資料）；每位老師負(fù)責(zé)幾家公司的實(shí)地調(diào)研訪談。通過深度訪談，重點(diǎn)調(diào)查：崗位名稱、崗位職責(zé)、崗位要求、人才需求、招聘要求。其中崗位要求包括知識(shí)要求、能力要求和素養(yǎng)要求。通過對(duì)工作任務(wù)調(diào)查，并深入工作一線，觀察工作流程，完成工作任務(wù)應(yīng)具備的要素，進(jìn)一步明晰應(yīng)具備的知識(shí)、能力和素養(yǎng)。同時(shí)采用“合并同類項(xiàng)”，梳理出核心崗位和典型工作任務(wù)，形成典型工作任務(wù)分析表。三、調(diào)研結(jié)果分析（一）行業(yè)國(guó)內(nèi)發(fā)展總體趨勢(shì)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中明確指出，要加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)數(shù)字化；二0二一年在全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上作出重要指示：強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育前途廣闊，大有可為，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)?！稌?huì)計(jì)改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》提到，“十四五”時(shí)期，會(huì)計(jì)改革與發(fā)展的總體目標(biāo)包括“數(shù)字化進(jìn)程取得實(shí)質(zhì)性成果”“積極推動(dòng)會(huì)計(jì)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型”“推動(dòng)會(huì)計(jì)人員專業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)全面提升”“深入開展會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育，將會(huì)計(jì)職業(yè)道德作為會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，推動(dòng)財(cái)會(huì)類專業(yè)教育加強(qiáng)職業(yè)道德課程建設(shè)，不斷提升會(huì)計(jì)人員誠(chéng)信素養(yǎng)?！薄稌?huì)計(jì)信息化發(fā)展規(guī)劃（2021-2025年）》指出，“十四五”時(shí)期會(huì)計(jì)信息化工作面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)包括“經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型全面開啟”“單位業(yè)財(cái)融合需求更加迫切”“會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)要素日益重要”?？傮w目標(biāo)包括“會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系基本建立”“會(huì)計(jì)信息化制度規(guī)范持續(xù)完善”“會(huì)計(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)加快推進(jìn)”“會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)價(jià)值得到有效發(fā)揮”“—會(huì)計(jì)信息化人才隊(duì)伍不斷壯大”。主要任務(wù)包括“加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化人才培養(yǎng)，繁榮會(huì)計(jì)信息化理論研究”，“各單位要加強(qiáng)復(fù)合型會(huì)計(jì)信息化人才培養(yǎng)，高等院校要適當(dāng)增加會(huì)計(jì)信息化課程內(nèi)容的比重，加大會(huì)計(jì)信息化人才培養(yǎng)力度。在會(huì)計(jì)人員能力框架、會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試大綱、會(huì)計(jì)專業(yè)高等和職業(yè)教育大綱中增加對(duì)會(huì)計(jì)信息化和會(huì)計(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力要求。”《中國(guó)會(huì)計(jì)報(bào)》報(bào)道，2023年影響中國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的十大信息技術(shù)分別是：數(shù)電發(fā)票、會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)、財(cái)務(wù)云、流程自動(dòng)化、電子會(huì)計(jì)檔案、中臺(tái)技術(shù)、新一代ERP、數(shù)據(jù)治理技術(shù)、商業(yè)智能(BI)、數(shù)據(jù)挖掘。居前三位的是數(shù)電發(fā)票、會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)、財(cái)務(wù)云。可見會(huì)計(jì)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型是趨勢(shì)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德將的到加強(qiáng)。（二）企業(yè)調(diào)研資料分析1、被調(diào)查單位情況共調(diào)查了55家企業(yè)。被調(diào)查企業(yè)所在行業(yè)較為分散（超過6個(gè)行業(yè)），但制造業(yè)和商貿(mào)流通業(yè)占主體：合計(jì)26家，占被調(diào)查單位總數(shù)的47%，較為符合國(guó)家行業(yè)企業(yè)數(shù)量構(gòu)成。圖1被調(diào)研企業(yè)所屬行業(yè)分析圖2、被調(diào)查單位每年對(duì)中基層會(huì)計(jì)人才需求量情況約71%的被調(diào)查單位（39家）每年需要招聘中基層會(huì)計(jì)人才1-5人；約11%的被調(diào)查單位（6家）每年需要招聘中基層會(huì)計(jì)人才6-10人。說明社會(huì)對(duì)中基層會(huì)計(jì)人才的需求比較大。圖2被調(diào)研企業(yè)對(duì)中基層會(huì)計(jì)人才需求量情況3、被調(diào)查單位引進(jìn)高職（大專）會(huì)計(jì)畢業(yè)生意愿情況回答“愿意”的37家單位，約占67%；回答“不愿意”的4家單位，約占7%；回答“不確定”的14家單位，約占25%。說明會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的認(rèn)可。4、被調(diào)查單位新進(jìn)高職（大專）層次的會(huì)計(jì)工作崗位情況被調(diào)查單位新進(jìn)高職（大專）層次的會(huì)計(jì)工作崗位主要集中在會(huì)計(jì)核算和出納兩個(gè)崗位，分別有37和34家被調(diào)查單位填選，其次是稅費(fèi)核算與管理和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)崗位，分別有19家和17家被調(diào)查單位填選。說明高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)主要是會(huì)計(jì)基層崗位，就業(yè)管理崗位的較少。圖3被調(diào)研企業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生會(huì)計(jì)工作崗位需求情況分布圖5、出納崗位工作任務(wù)情況選“熟練登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬并使用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款的登記和管理”的被調(diào)查單位均有49家，占89%。選“熟練進(jìn)行庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付工作”“正確填制和審核庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付會(huì)計(jì)憑證”的被調(diào)查單位均有45家，占82%。其次，選“負(fù)責(zé)購(gòu)買、領(lǐng)用、保管、使用空白票據(jù)”的被調(diào)查單位均有39家，占71%，選“正確使用、保管財(cái)務(wù)專用章”的被調(diào)查單位均有32家，占58%。圖4被調(diào)研企業(yè)會(huì)計(jì)工作崗位需求情況分析圖可見，出納崗位主要工作任務(wù)是：（1）日記賬登記和管理；（2）現(xiàn)金、銀行存款收付工作；（3）填制和審核收付會(huì)計(jì)憑證；其次的工作是：（1）購(gòu)買、領(lǐng)用、保管、使用空白票據(jù)；（2）正確使用、保管財(cái)務(wù)專用章。6、會(huì)計(jì)核算崗位主要工作情況會(huì)計(jì)核算崗位主要工作有：（1）根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)選用合適的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序（87%）；（2）準(zhǔn)確填制原始憑證、記賬憑證（87%）；（3）負(fù)責(zé)編制試算平衡表，準(zhǔn)確結(jié)出各期發(fā)生額及余額，進(jìn)行月末及年末結(jié)賬（85%）；（4）負(fù)責(zé)編制會(huì)計(jì)報(bào)表（76%）；（5）登記賬簿（74%）；（6）進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查并編制財(cái)產(chǎn)清查報(bào)告，且進(jìn)行賬務(wù)處理。（7）至于選“運(yùn)用RPA技術(shù)整理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、登記各類賬簿、編制財(cái)務(wù)報(bào)表”的被調(diào)查單位只有25家（45%）。圖5被調(diào)研企業(yè)會(huì)計(jì)核算崗位主要工作任務(wù)圖7、稅務(wù)管理崗位主要工作情況稅務(wù)管理崗位主要工作：（1）負(fù)責(zé)辦理稅務(wù)登記、發(fā)票申購(gòu)等涉稅業(yè)務(wù)（93%）；（2）按照國(guó)家稅收法規(guī)及其他相關(guān)政策正確計(jì)算應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)（87%）；（3）運(yùn)用稅收網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)（87%）。其次的工作：（1）負(fù)責(zé)本公司稅收評(píng)估、剖析稅收現(xiàn)狀（54%）（2）負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本公司稅收籌劃方案（53%）。至于選“運(yùn)用RPA技術(shù)整理與稅收相關(guān)的數(shù)據(jù)”的被調(diào)查單位是26家，占47%。圖6被調(diào)研企業(yè)稅務(wù)管理崗位主要工作任務(wù)圖8、成本會(huì)計(jì)崗位主要工作情況成本會(huì)計(jì)崗位主要工作有：（1）根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)選用合適的成本計(jì)算方法（82%）；（2）正確計(jì)算產(chǎn)品和勞務(wù)成本（75%）；（3）能夠運(yùn)用通用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)信息化操作（35%）；（4）能編制成本報(bào)表，并能根據(jù)成本報(bào)表分析成本升降的原因（73%）；（5）能夠進(jìn)行成本費(fèi)用分析，具備一定的成本管控能力（65%）。9、財(cái)務(wù)管理崗位主要工作情況財(cái)務(wù)管理崗位主要工作：（1）負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃（87%）；（2）負(fù)責(zé)本公司財(cái)務(wù)制度的制定（84%）；（3）負(fù)責(zé)收集財(cái)務(wù)信息并進(jìn)行系統(tǒng)管理（82%）；（4）負(fù)責(zé)各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與分析（78%）。至于選“運(yùn)用RPA技術(shù)收集、整理各類財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)”的被調(diào)查單位是25家，占45%。圖7被調(diào)研企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位主要工作任務(wù)圖10、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析崗位主要工作情況財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析崗位主要工作：（1）運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集、整理、清洗（76%）；（2）運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析（64%）。圖8被調(diào)研企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析崗位主要工作任務(wù)圖11、審計(jì)崗位主要工作情況審計(jì)崗位主要工作：（1）負(fù)責(zé)收集審計(jì)所需資料（76%）；（2）協(xié)助審計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人編制審計(jì)報(bào)告（75%）；（3）編制審計(jì)工作底稿（71%）（4）負(fù)責(zé)整理審計(jì)資料，保管審計(jì)檔案（67%）。圖9被調(diào)研審計(jì)崗位主要工作任務(wù)圖12、被調(diào)查單位最看重員工的意識(shí)情況被調(diào)查單位最看重員工的服務(wù)意識(shí)（85%）、團(tuán)隊(duì)意識(shí)（85%）、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)（78%）、法律意識(shí)（76%）、細(xì)節(jié)意識(shí)（69%）、誠(chéng)信意識(shí)（69%），至于創(chuàng)新意識(shí)（49%）和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)（45%）在其次。圖10被調(diào)研企業(yè)最看重員工各項(xiàng)意識(shí)比例圖13、被調(diào)查單位希望學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生能力情況企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的能力要求，依次是：辦公軟件應(yīng)用能力（76%）、財(cái)務(wù)管理能力（73%）、會(huì)計(jì)核算與報(bào)告能力（71%）、成本核算與管理能力（69%）、信息處理能力（67%）、納稅與稅務(wù)籌劃能力（60%）；其次是：（1）大數(shù)據(jù)軟件應(yīng)用能力（58%）、審計(jì)與內(nèi)控能力（56%）、管理會(huì)計(jì)與規(guī)劃能力（45%）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（45%）、資金營(yíng)運(yùn)與管理能力（44%）、計(jì)算與財(cái)務(wù)分析能力（44%）、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的搜集、應(yīng)用能力（36%）；最后是：職業(yè)判斷能力（35%）、文字書寫能力（25%）、英語語言能力（22%）。圖11被調(diào)研企業(yè)希望院校培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力分布圖可見，社會(huì)信息化程度高，企業(yè)普遍看重會(huì)計(jì)人員的計(jì)算機(jī)操作能力；企業(yè)看重會(huì)計(jì)人員從事本職工作所應(yīng)具備的基本能力；其次看重管理與分析能力；最不看重的是職業(yè)判斷能力、文字書寫能力和英語語言能力。這可能與被調(diào)查企業(yè)的規(guī)模有關(guān)。14、被調(diào)查單位校企合作意愿情況被調(diào)查單位校企合作意愿不足。愿意的只有18家，占33%；明確不愿意的14家，可商量的20家。一方面可能與被調(diào)查按單位規(guī)模有關(guān)，另一方面與“責(zé)任”有關(guān)。15、校企合作方式情況填選“接受學(xué)生短期實(shí)訓(xùn)”有34家單位，占62%；填選“接受學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)”的有21家單位，占38%。填選“共同研究課題”“聯(lián)合辦學(xué)”“訂單式培養(yǎng)”的被調(diào)查單位的較少。圖12被調(diào)研企業(yè)愿意采取何種校企合作方式16、被調(diào)查單位對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)和素養(yǎng)培養(yǎng)的需求情況需要的有36家單位，占65%，可見會(huì)計(jì)培訓(xùn)還是有市場(chǎng)。17、高職（大專）學(xué)歷的學(xué)生升職年限情況成為基層管理者，一般認(rèn)為要2-3年（31家單位，占56%）；上升到中層管理者，一般認(rèn)為要3-5年（37家單位，占67%）；上升到高層管理者，一般認(rèn)為要5-10年（31家單位，占56%），最少也要3年（11%），并認(rèn)為主要學(xué)歷不夠。圖13高職畢業(yè)生升職年限及原因分析圖（三）畢業(yè)生調(diào)研資料分析1、被調(diào)查畢業(yè)生基本情況調(diào)查對(duì)象以新近畢業(yè)生為主。被調(diào)查畢業(yè)生共95人，畢業(yè)時(shí)間再一年以內(nèi)的60人，占63%；畢業(yè)時(shí)間3-5年的23人，占24%；畢業(yè)時(shí)間再5年以上的12人，占13%。被調(diào)查畢業(yè)生以女生為主，共89人，占94%。2、被調(diào)查畢業(yè)生所在單位員工數(shù)量情況被調(diào)查畢業(yè)生所在單位員工10人以下的14家，10-50人的50家，51-200人的22家，合計(jì)86家，占91%，可見，畢業(yè)生主要在小微企業(yè)就業(yè)。3、被調(diào)查畢業(yè)生薪酬情況月薪3001-5000元的，41人，占43%；月薪3000元以下的，30人，占32%；新近畢業(yè)生占主體，薪酬不高，符合情理。4、被調(diào)查畢業(yè)生單位所在區(qū)域情況在長(zhǎng)沙市就業(yè)的45人，占47%；在除長(zhǎng)沙外的湖南省內(nèi)區(qū)域就業(yè)的16人，占17%；在珠三角地區(qū)就業(yè)的16人，占17%。可見，畢業(yè)生主要就業(yè)地在湖南省和珠三角地區(qū)。5、被調(diào)查畢業(yè)生單位類型情況被調(diào)查畢業(yè)生單位中75人在私有企業(yè)就業(yè)，占79%；在國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位就業(yè)的非常少，分別是7人和6人，占比分別是7%和6%。6、被調(diào)查畢業(yè)生單位所屬行業(yè)情況在服務(wù)業(yè)行業(yè)就業(yè)的20人，占21%；在金融保險(xiǎn)業(yè)就業(yè)的15人，占16%；在制造業(yè)企業(yè)就業(yè)的13人，占14%；其他涉及多個(gè)行業(yè)?？傮w上畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)呈分散狀態(tài)，就業(yè)相對(duì)集中在服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)和制造業(yè)三個(gè)行業(yè)。圖14被調(diào)研畢業(yè)生單位所屬行業(yè)情況比例圖7、被調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)的具體崗位情況被調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)崗位主要集中在會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和出納崗，比例分別是26%、25%和19%；在稅費(fèi)核算與管理、審計(jì)和財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)整理運(yùn)用崗位就業(yè)的極少，這可能與畢業(yè)生大多在小微企業(yè)就業(yè)有關(guān)，小微企業(yè)出于成本效益考慮，沒有必要專設(shè)這些崗位。（填選“其他”的占21%）圖15被調(diào)研畢業(yè)生就業(yè)具體崗位情況分布圖8、被調(diào)查畢業(yè)生所在單位財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)中高職院校會(huì)計(jì)畢業(yè)生占比情況占比20%以下的有57家單位，占60%；占比21%-40%的有22家單位，占23%，說明被調(diào)查單位更愿意招聘本科即以上學(xué)歷的會(huì)計(jì)人才。也說明畢業(yè)生學(xué)歷對(duì)就業(yè)的重要性。9、被調(diào)查畢業(yè)生所在單位會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)途徑情況填選“網(wǎng)絡(luò)渠道招聘”的64家，占67%；填選“人才市場(chǎng)招聘”的48家，占51%；填選“學(xué)校招聘”的33家，占35%?？梢娕囵B(yǎng)途徑主要是招聘。10、被調(diào)查畢業(yè)生所在單位下半年對(duì)財(cái)會(huì)人員的需求情況填選“本科、高職都增加”的37家，占39%；填選“都不增加”的50家，占53%。說明下半年社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)畢業(yè)生有一定需求，間接說明畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)容易找到接受單位。11、被調(diào)查畢業(yè)生所在單位會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生試用期的薪資水平情況填選“2500元及以下”的28家，占29%；填選“2501-3000元”的23家，占24%；填選“3001-4000元”的18家，占19%；填選“4001—5000元”的15家，占16%。主要集中在3000元以下，相對(duì)較低，其原因，一是試用期，資歷淺；二是所在單位長(zhǎng)沙地區(qū)占主體，而長(zhǎng)沙地區(qū)消費(fèi)水平低。12、被調(diào)查畢業(yè)生所在單位會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后的薪資水平情況填選“3001-4000元”的31家，占33%；填選“4001-5000元”的20家，占21%；填選“2501-3000元”的13家，占14%；填選“2500元及以下”的11家，占12%。轉(zhuǎn)正后的薪資水平主要集中在3000-5000元區(qū)間。13、被調(diào)查畢業(yè)生所在單位會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生初次晉升工作年限情況填選“半年-1年”的34人，占36%；填選“1-2年”的26人，占27%；填選“半年以下”的16人，占17%。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生初次晉升工作年限集中在半年-2年。14、被調(diào)查畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前工作的滿意度情況填選“比較滿意”的40人，占42%；填選“一般”的42人，占42%。極少填選“很不滿意”和“有些不滿意”。說明總體上滿意程度較好。15、被調(diào)查畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前工作不滿意的主要原因情況首要原因是收入太低（61人，占64%）；其次是專業(yè)能力得不到提升（30人，占32%）；其他原因包括對(duì)企業(yè)沒有歸屬感、福利太差、管理太不人性。收入太低是工作不滿意的主因；也有不少學(xué)生對(duì)自身的業(yè)務(wù)能力有追求，也說明畢業(yè)生對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)特點(diǎn)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。16、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才應(yīng)具備的素質(zhì)能力情況選項(xiàng)從多到少依次是：專業(yè)知識(shí)（94.74%）、溝通能力（78%）、抗壓能力（62%）、職業(yè)道德（56%）、團(tuán)隊(duì)意識(shí)（56%）、情緒控制（55%）職業(yè)規(guī)劃（52%）、管理能力（46%）、談判能力（38%）、忠誠(chéng)意識(shí)（36%）、創(chuàng)新能力（32%）?？梢姡瑢I(yè)知識(shí)排在第一位，溝通能力排在第二位。17、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)基層人才的專業(yè)能力要求情況以下能力有超過50%的被調(diào)查畢業(yè)生填選：辦公軟件應(yīng)用能力（78%）、會(huì)計(jì)核算與報(bào)告能力（75%）、信息處理能力（74%）、成本核算與管理能力（57%）、大數(shù)據(jù)軟件應(yīng)用能力（57%）。圖16大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)基層人才專業(yè)能力要求情況超過30%不到50%的被調(diào)查畢業(yè)生填選以下能力：財(cái)務(wù)管理能力（45%）、納稅與稅務(wù)籌劃能力（42%）、計(jì)算與財(cái)務(wù)分析能力（40%）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（39%）、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的搜集、應(yīng)用能力（35%）、審計(jì)與內(nèi)控能力（34%）、職業(yè)判斷能力（34%）、管理會(huì)計(jì)與規(guī)劃能力（31%）。至于文字書寫能力（29%）、資金營(yíng)運(yùn)與管理能力（29%）、英語語言能力（21%），填選的畢業(yè)生不到30%。18、高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該持有證書情況初級(jí)會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書（84%）、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書（54%）、英語等級(jí)證書（31%）、駕照（24%）、1+X證書（4%）。取得初級(jí)會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書的意義得到普遍認(rèn)可。19、我校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有待提高的素質(zhì)自學(xué)能力（65%）、協(xié)調(diào)與溝通能力（49%）、創(chuàng)新能力（47%）、團(tuán)隊(duì)合作精神（43%）、領(lǐng)悟能力（42%）、忍耐能力（41%）、道德品質(zhì)高尚（21%）、奉獻(xiàn)精神（19%）。超過65%的畢業(yè)生認(rèn)為自學(xué)能力是最有待提高的素質(zhì)。協(xié)調(diào)與溝通能力欠缺的原因，主要是受社會(huì)大環(huán)境影響，出于安全考慮，學(xué)生接觸社會(huì)機(jī)會(huì)少，缺乏這方面的鍛煉。20、我校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生缺乏的能力情況問卷的十項(xiàng)能力中，有待提高的能力排前四位的依次是：理論與實(shí)踐脫節(jié)（67.37%）、對(duì)行業(yè)沒有專業(yè)認(rèn)知（48.42%）、溝通能力弱（38.95%）、缺乏創(chuàng)新工作的方式方法（34.74%）。說明我們的專業(yè)教學(xué)聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的專業(yè)認(rèn)知不足。21、彌補(bǔ)我校高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生素質(zhì)、人能夠力不足的途徑被調(diào)查畢業(yè)生認(rèn)可的措施依次是：豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（73.68%）、加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（67.37%）、加強(qiáng)校外企業(yè)實(shí)踐鍛煉（61.05%）、增加理論知識(shí)教學(xué)（49.47%）、植入校企合作課程（35.79%）。（四）院校調(diào)研資料分析1、專業(yè)基本辦學(xué)情況為實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)向管理型會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型，各個(gè)高職類院校都較為重視會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)類課程。所調(diào)研的院校均已建設(shè)會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室，其他實(shí)訓(xùn)室如會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)室，85%以上的院校均已建設(shè)。而只有35%的院校建立了管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室與財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)類課程實(shí)訓(xùn)室，可見部分院校對(duì)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)類課程實(shí)訓(xùn)的重視程度較低。為了適應(yīng)《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》中會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，應(yīng)該配套完善管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)類課程的硬件與軟件等實(shí)訓(xùn)條件。2、專業(yè)課程體系的建設(shè)所調(diào)研的高職院校中，大部分都將公共基礎(chǔ)課和會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課安排在第一、第二學(xué)期，將會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程安排在第二、三、四學(xué)期，將拓展課程和會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)安排在第四、五學(xué)期，第六學(xué)期基本未安排課程或部分安排會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)，大部分院?；咀裱盎A(chǔ)課-核心課-拓展課”這一教學(xué)流程。3、人才培養(yǎng)方案內(nèi)容及執(zhí)行情況所調(diào)研的高職院校均做到每年修訂完善一次人才培養(yǎng)方案。人才培養(yǎng)方案基本結(jié)構(gòu)分為公共課和專業(yè)課。其中，公共課由公共基礎(chǔ)課和公共選修課組成，共占比28%左右。專業(yè)課由專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課（專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課及實(shí)踐課）組成，其中專業(yè)基礎(chǔ)課占比14%左右，專業(yè)核心與專業(yè)拓展課占比33%，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)）占25%左右。總體來看，受訪院校中開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課程大體相同，體現(xiàn)“數(shù)據(jù)”類課程都較為滯后，部分院校正在逐步添加《大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》《大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用》《財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析》《RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人》等課程。四、調(diào)研結(jié)論（一）人才需求量社會(huì)對(duì)中基層會(huì)計(jì)人才的需求比較大。大多數(shù)單位原因引進(jìn)高職（大專）會(huì)計(jì)畢業(yè)生。（二）學(xué)歷需求雖然高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生有用武之地，但用人單位高職畢業(yè)生占比不高，用人單位更愿意招聘高學(xué)歷會(huì)計(jì)人才，說明學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)生提高學(xué)歷層次打下基礎(chǔ)。（三）崗位需求與典型工作任務(wù)需求最大的崗位是出納、會(huì)計(jì)核算、稅費(fèi)申報(bào)與管理、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理。1、出納典型工作任務(wù)：（1）貨幣資金收付及保管；（2）結(jié)算票據(jù)領(lǐng)購(gòu)及填制；（3）庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款日記賬登記；（4）貨幣資金核對(duì)；（5）印鑒保管與使用。能力要求：（1）能熟練進(jìn)行庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付工作；（2）能正確填制和審核庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付會(huì)計(jì)憑證；（3）能熟練登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，并能使用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款的登記和管理；（4）能按規(guī)定要求購(gòu)買、領(lǐng)用、保管、使用空白票據(jù)；（5）能正確使用、保管財(cái)務(wù)專用章。2、會(huì)計(jì)核算典型工作任務(wù)：（1）填制審核原始憑證和記賬憑證；（2）登記總賬、明細(xì)賬；（3）對(duì)賬、結(jié)賬；（4）編制財(cái)務(wù)報(bào)表；（5）財(cái)產(chǎn)清查及其賬務(wù)處理；（6）編制會(huì)計(jì)報(bào)表；（7）運(yùn)用RPA技術(shù)。能力要求：（1）能根據(jù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范基本要求，根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)選用合適的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序；（2）能準(zhǔn)確填制原始憑證、記賬憑證；（3）能準(zhǔn)確登記賬簿；（4）能編制試算平衡表，能準(zhǔn)確結(jié)出各期發(fā)生額及余額，進(jìn)行月末及年末結(jié)賬；（5）能進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，編制財(cái)產(chǎn)清查報(bào)告，并正確進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理；（6）能準(zhǔn)確編制會(huì)計(jì)報(bào)表；（7）能運(yùn)用RPA技術(shù)整理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、登記各類賬簿、編制財(cái)務(wù)報(bào)表。3、稅務(wù)會(huì)計(jì)崗位典型工作任務(wù)：（1）辦理稅務(wù)登記、發(fā)票申購(gòu)等涉稅業(yè)務(wù)；（2）計(jì)算應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)；（3）納稅申報(bào)；（4）納稅籌劃；（5）運(yùn)用RPA技術(shù)。能力要求：（1）能辦理稅務(wù)登記、發(fā)票申購(gòu)等涉稅業(yè)務(wù)；（2）能運(yùn)用RPA技術(shù)整理與稅收相關(guān)的數(shù)據(jù)；（3）能按照國(guó)家稅收法規(guī)及其他相關(guān)政策正確計(jì)算應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)；（4）能運(yùn)用稅收網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)；（5）能進(jìn)行稅收評(píng)估、剖析稅收現(xiàn)狀；（6）能初步設(shè)計(jì)稅收籌劃方案。4、成本會(huì)計(jì)崗位典型工作任務(wù)：（1）成本核算；（2）成本管理；（3）成本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理；（4）編制成本報(bào)表并分析。能力要求：（1）能夠進(jìn)行文字、表格、圖像和計(jì)算機(jī)處理；（2）具有良好的溝通交流能力、一定的語言表達(dá)能力；（3）能夠運(yùn)用通用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)信息化操作；（4）能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況正確選擇成本核算方法，正確進(jìn)行成本核算；（5）能編制成本報(bào)表，并能根據(jù)成本報(bào)表分析成本升降的原因，具備一定的成本管控能力。5、財(cái)務(wù)管理典型工作任務(wù)：（1）制定財(cái)務(wù)制度；（2）編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃；（3）收集財(cái)務(wù)信息，計(jì)算財(cái)務(wù)指標(biāo)并分析；（4）運(yùn)用RPA技術(shù)。能力要求：（1）能編制本公司財(cái)務(wù)制度；（2）能編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃；（3）能收集財(cái)務(wù)信息并進(jìn)行系統(tǒng)管理；（4）能計(jì)算與分析各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)；（5）能運(yùn)用RPA技術(shù)收集、整理各類財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。6、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析崗位典型工作任務(wù)：（1）運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集、整理、清洗；（2）運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。能力要求：（1）能運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集、整理、清洗；（2）能運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。7、審計(jì)崗位典型工作任務(wù)：（1）收集審計(jì)資料；（2）編制審計(jì)工作底稿；（3）協(xié)助編制審計(jì)報(bào)告；（4）整理保管審計(jì)檔案。能力要求：（1）能準(zhǔn)確收集審計(jì)所需資料；（2）能熟練編制審計(jì)工作底稿；（3）能夠協(xié)助審計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人編制審計(jì)報(bào)告；（4）熟練能整理審計(jì)資料，保管審計(jì)檔案。（四）意識(shí)與能力要求1、意識(shí)要求法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。2、能力要求信息處理能力、會(huì)計(jì)核算與報(bào)告能力、辦公軟件應(yīng)用能力、成本核算與管理能力、大數(shù)據(jù)軟件應(yīng)用能力、審計(jì)與內(nèi)控能力、管理會(huì)計(jì)與規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、財(cái)務(wù)管理能力、納稅與稅務(wù)籌劃能力、職業(yè)判斷能力、資金營(yíng)運(yùn)與管理能力、計(jì)算與財(cái)務(wù)分析能力、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的搜集與應(yīng)用能力。五、建議（一）主要面向崗位面向中小企業(yè)；面向出納、會(huì)計(jì)核算、稅費(fèi)申報(bào)與管理、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理主要會(huì)計(jì)崗位。（二）崗位專業(yè)知識(shí)、能力、素養(yǎng)結(jié)合會(huì)計(jì)崗位要求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，建議大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格如下：表2崗位專業(yè)知識(shí)、能力、素養(yǎng)表培養(yǎng)要求具體內(nèi)容素質(zhì)要求1、科學(xué)文化素養(yǎng)（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵紀(jì)守法、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；（3）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；2、職業(yè)素養(yǎng)（1）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；（2）勇于奮斗、樂觀向上、具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，堅(jiān)持原則。3、身心素養(yǎng)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣；知識(shí)要求1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握必備的思想政治理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華傳統(tǒng)文化知識(shí)；掌握環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)；掌握與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、支付與安全等相關(guān)知識(shí)；掌握經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、金融、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)基本核算、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)；2、專業(yè)知識(shí)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)；掌握企業(yè)成本核算與管理的相關(guān)知識(shí)；掌握企業(yè)稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)的相關(guān)知識(shí)；掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)；掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理的相關(guān)知識(shí)；掌握財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析的相關(guān)知識(shí)。能力要求1、社會(huì)能力具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；具有勞動(dòng)組織能力；2、方法能力具有勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)；具有職業(yè)生涯規(guī)劃能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力；具有獲取新知識(shí)和技能的能力；具有善于總結(jié)與應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力；具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用能力；3、專業(yè)能力具備出納崗位工作能力；具備一定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力；具備一定的RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人運(yùn)用能力；具備會(huì)計(jì)核算能力；*具備成本核算與管理能力；*具備涉稅事務(wù)處理能力；*具備熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的能力；*具備良好的企業(yè)內(nèi)部控制與管理能力；*具備良好的管理會(huì)計(jì)能力；*具備一定的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用能力；*具備一定的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析能力；*具備撰寫財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)與成本分析報(bào)告的能力；具備一定的財(cái)務(wù)管理能力；具備一定的審計(jì)工作能力；（標(biāo)*號(hào)的為專業(yè)核心能力）（三）專業(yè)課程體系根據(jù)上述分析和目前的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，建議：（1）保留《企業(yè)管理（實(shí)務(wù)）》和《行業(yè)會(huì)計(jì)比較》課程；（2）可考慮將出納業(yè)務(wù)納入《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》；（3）進(jìn)一步明確，初級(jí)會(huì)計(jì)職業(yè)資格指定內(nèi)容（考試大綱）全面融入人才培養(yǎng)方案；或者單設(shè)初級(jí)會(huì)計(jì)職業(yè)資格的課程并確保第四學(xué)期考證前（5月中下旬考證）講授完畢；選用當(dāng)期考試輔導(dǎo)教材。鼓勵(lì)職高畢業(yè)生第二學(xué)期考證，確保大多數(shù)在校生在第四學(xué)期考證；（4）針對(duì)學(xué)生缺乏專業(yè)認(rèn)知，可考慮增加專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。專業(yè)課程體系建議如下：1、公共基礎(chǔ)課程嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定，開齊開足公共基礎(chǔ)課程。包括思想道德與法治、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、心理健康教育、體育與健康、勞動(dòng)教育、軍事理論與軍訓(xùn)等必修課程，包括黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、公共外語、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、國(guó)家安全教育、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作（大學(xué)語文）、藝術(shù)、形勢(shì)與政策等必學(xué)課程或選修課程。2、專業(yè)課程（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)（含財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德）、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)管理實(shí)務(wù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)。（2）專業(yè)核心課程企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，或者初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)）、智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理、智能化成本核算與管理、會(huì)計(jì)信息應(yīng)用系統(tǒng)、企業(yè)內(nèi)部控制、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析。（3）專業(yè)拓展課程中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)政金融基礎(chǔ)、Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、行業(yè)會(huì)計(jì)比較、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理。3、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)包括：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、智慧稅費(fèi)申報(bào)與管理實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)等；校外實(shí)訓(xùn)包括在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及中小微企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。表3典型工作任務(wù)分析表崗位需求典型工作任務(wù)職業(yè)崗位能力課程對(duì)應(yīng)職業(yè)資格出納崗位（1）貨幣資金收付及保管；（2）結(jié)算票據(jù)領(lǐng)購(gòu)及填制；（3）庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款日記賬登記；（4）貨幣資金核對(duì)；（5）印鑒保管與使用。（1）能熟練進(jìn)行庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付工作；（2）能正確填制和審核庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付會(huì)計(jì)憑證；（3）能熟練登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，并能使用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款的登記和管理；（4）能按規(guī)定要求購(gòu)買、領(lǐng)用、保管、使用空白票據(jù)；（5）能正確使用、保管財(cái)務(wù)專用章。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)（含財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德）、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證會(huì)計(jì)核算崗位（1）填制審核原始憑證和記賬憑證；（2）登記總賬、明細(xì)賬；（3）對(duì)賬、結(jié)賬；（4）編制財(cái)務(wù)報(bào)表；（5）財(cái)產(chǎn)清查及其賬務(wù)處理；（6）編制會(huì)計(jì)報(bào)表；（7）運(yùn)用RPA技術(shù)。（1）能根據(jù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范基本要求，根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)選用合適的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序；（2）能準(zhǔn)確填制原始憑證、記賬憑證；（3）能準(zhǔn)確登記賬簿；（4）能編制試算平衡表，能準(zhǔn)確結(jié)出各期發(fā)生額及余額，進(jìn)行月末及年末結(jié)賬；（5）能進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，編制財(cái)產(chǎn)清查報(bào)告，并正確進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理；（6）能準(zhǔn)確編制會(huì)計(jì)報(bào)表；（7）能運(yùn)用RPA技術(shù)整理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、登記各類賬簿、編制財(cái)務(wù)報(bào)表。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)（含財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德）、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證稅務(wù)會(huì)計(jì)崗位（1）辦理稅務(wù)登記、發(fā)票申購(gòu)等涉稅業(yè)務(wù)；（2）計(jì)算應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)；（3）納稅申報(bào)；（4）納稅籌劃；（5）運(yùn)用RPA技術(shù)。（1）能辦理稅務(wù)登記、發(fā)票申購(gòu)等涉稅業(yè)務(wù)；（2）能運(yùn)用RPA技術(shù)整理與稅收相關(guān)的數(shù)據(jù)；（3）能按照國(guó)家稅收法規(guī)及其他相關(guān)政策正確計(jì)算應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)；（4）能運(yùn)用稅收網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅費(fèi)；（5）能進(jìn)行稅收評(píng)估、剖析稅收現(xiàn)狀；（6）能初步設(shè)計(jì)稅收籌劃方案。智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證成本會(huì)計(jì)崗位（1）成本核算；（2）成本管理；（3）成本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理；（4）編制成本報(bào)表并分析。（1）能夠進(jìn)行文字、表格、圖像和計(jì)算機(jī)處理；（2）具有良好的溝通交流能力、一定的語言表達(dá)能力；（3）能夠運(yùn)用通用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)信息化操作；（4）能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況正確選擇成本核算方法，正確進(jìn)行成本核算；（5）能編制成本報(bào)表，并能根據(jù)成本報(bào)表分析成本升降的原因，具備一定的成本管控能力。智能化成本核算與管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證財(cái)務(wù)管理崗位（1）制定財(cái)務(wù)制度；（2）編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃；（3）收集財(cái)務(wù)信息，計(jì)算財(cái)務(wù)指標(biāo)并分析；（4）運(yùn)用RPA技術(shù)。（1）能編制本公司財(cái)務(wù)制度；（2）能編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃；（3）能收集財(cái)務(wù)信息并進(jìn)行系統(tǒng)管理；（4）能計(jì)算與分析各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)；（5）能運(yùn)用RPA技術(shù)收集、整理各類財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析崗位（1）運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集、整理、清洗；（2）運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。（1）能運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集、整理、清洗；（2）能運(yùn)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。大數(shù)據(jù)技術(shù)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析審計(jì)崗位（1）負(fù)責(zé)收集審計(jì)所需資料；（2）編制審計(jì)工作底稿；（3）協(xié)助審計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人編制審計(jì)報(bào)告；（4）負(fù)責(zé)整理審計(jì)資料，保管審計(jì)檔案。（1）能準(zhǔn)確收集審計(jì)所需資料；（2）能熟練編制審計(jì)工作底稿；（3）能夠協(xié)助審計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人編制審計(jì)報(bào)告；（4）熟練能整理審計(jì)資料，保管審計(jì)檔案。審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。（四）支撐條件建議1、師資基本要求生師比不高于25:1，專業(yè)課教師中“雙師型”教師占比不低于60%，高級(jí)職稱專任教師比例不低于20%，專任教師隊(duì)伍職稱、年齡結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。專業(yè)課教師應(yīng)關(guān)注負(fù)責(zé)課程有關(guān)的政府網(wǎng)站（如國(guó)家稅務(wù)總局網(wǎng)站、財(cái)政部網(wǎng)站（會(huì)計(jì)司、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)中心）），能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展教研科研和社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少在企業(yè)或生產(chǎn)性服務(wù)基地鍛煉，5