2022-2023學年天津市薊州區(qū)八年級（上）期中物理試卷

2022-2023學年天津市薊州區(qū)八年級（上）期中物理試卷一、單選題（本題包括10小題，每題3分，共計30分。在所給的四個選項中只有一個選項最符合題意。每小題全部選對的給3分；選錯或不選的給0分，請把正確選項的序號填在下面表格中。）1．（3分）長度的基本單位是（）A．km B．m C．cm D．mm2．（3分）如圖所示，空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情境，下列說法中錯誤的是（）A．以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機甲是靜止的 B．以地面為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的 C．以戰(zhàn)斗甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的 D．加油機相對于地面是運動的3．（3分）下列速度﹣時間圖象中，表示勻速直線運動的是（）A． B． C． D．4．（3分）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，再讓空氣逐漸進入罩內(nèi)，聽到聲音又逐漸變大（）A．聲音的傳播需要介質(zhì) B．聲音的傳播不需要介質(zhì) C．空氣阻斷了聲音的傳播 D．玻璃罩阻斷了聲音的傳播5．（3分）如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時（）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．響度和振幅的關系 C．音調(diào)和頻率的關系 D．聲音的傳播是否需要時間6．（3分）有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方（）A．登雪山時高聲講話可能引起雪崩 B．超聲波清洗鐘表 C．彩超觀察胎兒的生長情況 D．超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石7．（3分）如圖所示，下列措施中不是為了減弱噪聲的是（）A．摩托車的消聲器 B．隔音走廊 C．防止噪聲耳罩 D．環(huán)境質(zhì)量檢測儀8．（3分）夏天人在電風扇下吹風，人會感到?jīng)隹欤@是因為人在電風扇下吹風時能（）A．產(chǎn)生冷氣 B．降低空氣的溫度 C．吸收人體的熱量 D．加速人體表面水分的蒸發(fā)9．（3分）如圖所示是小翔同學練習用溫度計測水溫的情景，其中操作正確的是（）A． B． C． D．10．（3分）如圖所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（）A．冬天哈出的“白氣” B．正在消融的冰凌 C．夏天濕衣服晾干 D．放入衣箱中的樟腦球變小二、多選題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題所提供的幾個選項中均有多個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯的得零分。請把正確選項的序號填在下面表格中。）（多選）11．（3分）如圖所示，關于敲瓶子和吹瓶子所發(fā)出聲音調(diào)的說法正確的是（）A．用木棒敲擊瓶口時，從左到右音調(diào)變低 B．用木棒敲擊瓶口時，從左到右音調(diào)變高 C．用嘴向瓶口吹起時，從左到右音調(diào)變高 D．用嘴向瓶口吹起時，從左到右音調(diào)變低（多選）12．（3分）下列說法中正確的是（）A．根據(jù)v＝可知，做勻速直線運動的物體，運動的路程越長，速度越大 B．根據(jù)v＝可知，做勻速直線運動的物體，運動的時間越短，速度越大 C．物體在相等時間內(nèi)，運動的路程越長，速度越大 D．物體通過相同的路程，所用的時間越短，速度越大（多選）13．（3分）了解地球的水循環(huán)知識，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習慣，對于地球的水循環(huán)中所涉及的物態(tài)變化，下列對應正確的是（）A．海水吸熱，變成水蒸氣升到空中——汽化 B．水蒸氣與冷空氣接觸，變成小水滴————液化 C．小水滴與寒冷氣流接觸，變成小冰珠——凝固 D．水蒸氣在寒冷高空急劇降溫，變成小冰晶——凝固三、填空題（本大題共6題，每題4分，共24分）14．（4分）如圖1所示，所測物體的長度是cm，圖2停表的讀數(shù)是s。15．（4分）坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為50，上體育課時你跑100m所需時間約為16。（填上合適的物理量單位）16．（4分）在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學分別按如圖所示方法讀數(shù)，讀數(shù)方式正確的是同學，水的溫度是℃。17．（4分）平時所說“月亮躲進云里”是以為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以為參照物。18．（4分）小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示），在氣流的沖擊下，銅片振動，改變了聲音的；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的。19．（4分）在某些干旱缺水的地區(qū)，人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了（填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠過程中，（填“吸收”或“放出”）熱量。四、綜合題（本大題包括6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結(jié)果要有數(shù)值和單位）20．（7分）2015年1月，科學家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，經(jīng)過6s聽到回聲。設空氣中聲速為340m/s，求圓形凹坑的直徑。21．（6分）圖甲是“觀察水沸騰”的實驗裝置。（1）當水沸騰時，如圖乙所示，則此時水的沸點是℃。（2）沸騰過程中水的溫度（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。（3）當水沸騰時，杯內(nèi)氣泡如圖丙中所示（選填“A”或“B”）。22．（6分）在“探究固體的熔化特點”的實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確插入兩種固體中，實驗裝置如圖甲所示，固體b的熔化圖像如圖丙所示。（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是；（2）固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度（選填“升高”“降低”或“保持不變”）。此時a處于（選填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)；（3）圖丙為固體b熔化過程中溫度的變化情況，由圖像可知，固體b為（選填“晶體”或“非晶體”）。23．（6分）如圖所示是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度的實驗裝置圖。小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑。（1）由圖可知，斜面上刻度尺的分度值為。（2）該實驗的原理是。（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾（選填“大”或“小”）角適當一些。24．（6分）在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關。為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼400.3②鋼400.5③尼龍絲300.5④尼龍絲400.5（1）為了驗證猜想一，應選用編號為、的琴弦進行實驗。（2）為了驗證猜想二，應選用編號為、的琴弦進行實驗。（3）為了驗證猜想三，應選用編號為、的琴弦進行實驗。25．（6分）小明一家利用元旦假期開車到天津市玩，在公路上行駛了一段時間后，小明看到了如圖所示標志牌和汽車的速度計。求：（1）在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車在公路上行駛的最大速度；（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，若汽車以最大的速度行駛，從圖甲的標志牌處到天津需要的時間；（3）若以圖乙所示的速度行駛1.5h，汽車通過的路程。

2022-2023學年天津市薊州區(qū)八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單選題（本題包括10小題，每題3分，共計30分。在所給的四個選項中只有一個選項最符合題意。每小題全部選對的給3分；選錯或不選的給0分，請把正確選項的序號填在下面表格中。）1．【分析】在國際單位制中，長度的基本單位是m，常用單位還有km、dm、cm、mm、nm、μm等?！窘獯稹拷猓簁m、mm和cm都是長度的常用單位，符號是m。故選：B?！军c評】此題考查的是國際單位制中長度的主單位，屬于基礎題，難度很小，容易解答。2．【分析】判斷物體的運動與靜止時，要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變。如果改變就是運動的，如果不變就是靜止的。【解答】解：A、以加油機為參照物，所以是靜止的；B、以地面為參照物，所以是運動的；C、以戰(zhàn)斗甲為參照物，所以是靜止的；D、加油機相對于地面位置發(fā)生了改變，故D正確。故選：C?！军c評】此題主要考查學生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。3．【分析】勻速直線運動是物體沿著直線快慢不變的運動，其速度大小保持不變?！窘獯稹拷猓涸谒膫€選項中，橫軸均表示時間；做勻速直線運動的物體，速度一定，故v﹣t圖象是平行于橫軸的直線。故選：B?！军c評】本題考查勻速直線運動的特點，體現(xiàn)了數(shù)學知識在物理中的應用。4．【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作用傳聲的介質(zhì)，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓喊巡Ａд謨?nèi)的空氣抽出，傳聲的介質(zhì)逐漸減少，推理得出，即玻璃罩內(nèi)是真空時不能聽到聲音。逆向思考：傳聲就不能真空。故選：A?！军c評】本題考查聲音的傳播條件實驗，記住聲音的傳播需要介質(zhì)，沒有介質(zhì)就不能傳聲。5．【分析】聲音由物體的振動產(chǎn)生，當發(fā)聲體的振幅越大時，發(fā)出聲音的響度也越大?！窘獯稹拷猓河深}意可知，用小錘輕敲和重敲音叉時。這是因為用力不同時，振幅越大，因此比較角度的大小是為了探究響度和振幅的關系。故選：B?！军c評】了解聲音的三個特性，尤其是能根據(jù)實驗的操作特點得出用不同的力是為了改變音叉的振幅，進而改變響度，是解答的關鍵。6．【分析】聲音能夠傳播能量和信息?！窘獯稹拷猓河幸环N電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，這種刷牙方式既干凈又舒服；A、登雪山時高聲講話可能引起雪崩，故A不符合題意；B、超聲波清洗鐘表，故B不符合題意；C、彩超觀察胎兒的生長情況，故C符合題意；D、超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石，故D不符合題意。故選：C。【點評】本題考查聲音的利用，知道聲音能夠傳播能量和信息是解題的關鍵。7．【分析】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱?！窘獯稹拷猓篈、排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的；B、隔音走廊是在傳播過程中減弱噪聲的；C、戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的；D、質(zhì)量檢測儀適用于公共場所環(huán)境及大氣的測定，故D符合題意；故選：D?！军c評】本題主要考查學生對：減弱噪聲的途徑的了解和掌握，是一道基礎題。8．【分析】液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度是影響蒸發(fā)快慢的因素?！窘獯稹拷猓合奶煊秒婏L扇吹風，吹來的風加快了身上汗液的蒸發(fā)，使人身體表面的溫度降低，故ABC錯誤。故選：D?！军c評】本題主要考查了影響蒸發(fā)快慢的因素，是一道基礎題。9．【分析】溫度計的正確使用方法：一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；二是溫度計玻璃泡進入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平?！窘獯稹拷猓篈、溫度計的玻璃泡碰到了容器底；B、溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中；C、讀數(shù)時，故C錯誤；D、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，且視線與溫度計中液柱表面相平。故選：D?！军c評】此題主要考查的知識點有兩個：一是溫度計的使用注意事項；二是通過圖的形式來考查溫度計的正確使用方法。10．【分析】（1）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固，熔化吸熱，凝固放熱；（2）物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，汽化吸熱，液化放熱；（3）物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華，從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華，升華吸熱，凝華放熱?！窘獯稹拷猓篈、冬天哈出的“白氣”是水蒸氣發(fā)生液化變成的小水滴；故A正確；B、冰凌消融是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化吸熱；C、夏天濕衣服變干，是汽化過程；故C錯誤；D、樟腦球變小，屬于升華現(xiàn)象；故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了學生對生活中物態(tài)變化以及吸放熱情況的掌握，屬于熱學基礎知識的考查，比較簡單。二、多選題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題所提供的幾個選項中均有多個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯的得零分。請把正確選項的序號填在下面表格中。）11．【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，解答本題需要正確區(qū)分發(fā)聲體；（1）敲擊瓶子時，是瓶子與水柱振動發(fā)聲，水柱越高，越難振動；（2）吹瓶口時，是空氣柱振動發(fā)聲，空氣柱越短，音調(diào)越高?！窘獯稹拷猓篈B、敲擊瓶子時，從左往右瓶內(nèi)水的質(zhì)量逐漸增大，振動的頻率越來越慢，故A正確；CD、往瓶中吹氣也會聽到聲音，從左到右空氣柱越來越短，空氣柱振動越來越快，音調(diào)越來越高，D錯誤。故選：AC?！军c評】本題主要考查了聲音的產(chǎn)生和音調(diào)的高低，區(qū)分發(fā)聲體是解答本題的關鍵，屬于基礎題。12．【分析】速度的大小與通過的路程和時間有關，要研究速度的大小，必須知道路程和時間的比值?！窘獯稹拷猓篈、當物體運動的路程越長時，因為還與時間有關；B、物體運動的時間越短時，因為還與通過的路程有關；C、物體在相等時間內(nèi)，運動的速度越大；D、通過相等的路程，運動的速度越大。故選：CD?！军c評】本題考查速度公式的應用，知道速度的大小與路程和時間有關，只知道一個條件不能判斷速度的大小。13．【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，都吸熱；（2）物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，都放熱。【解答】解：A．海水吸熱，是汽化現(xiàn)象；B．水蒸氣與冷空氣接觸，是液化現(xiàn)象；C．小水滴遇到更寒冷的氣流，是凝固現(xiàn)象；D．水蒸氣在寒冷高空急劇降溫，是氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，故D錯誤。故選：ABC?！军c評】本題考查了物態(tài)變化的判斷，屬于基礎知識的考查，分析物質(zhì)變化前后的狀態(tài)是解題的關鍵。三、填空題（本大題共6題，每題4分，共24分）14．【分析】使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓簣D1中，刻度尺上1cm之間有10個小格，即此刻度尺的分度值為3mm，右側(cè)與9.80cm對齊；圖中，指針在5min和2min之間；大盤的分度值是0.1s，因此秒表讀數(shù)為4min37.5s。故答案為：3.80；337.3。【點評】本題考查了刻度尺和秒表使用，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺和秒表，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。15．【分析】首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解，結(jié)合對生活實際的認識，填入符合生活實際的答案。【解答】解：走路的步幅約為0.5m＝5dm＝50cm，填cm符合實際；上體育課時你跑100m所需時間約為16s，填s符合實際。故答案為：cm；s?！军c評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，填入符合實際的單位即可。16．【分析】使用溫度計讀數(shù)時，視線要與溫度計內(nèi)液柱的液面相平；確定溫度計的分度值，注意區(qū)分零上和零下?！窘獯稹拷猓菏褂脺囟扔嬜x數(shù)時，視線要與溫度計內(nèi)液柱的液面相平，讀數(shù)方式正確的是乙同學；溫度計的分度值是1℃，從下往上逐漸變大，則水的溫度是42℃。故答案為：乙；42。【點評】本題考查了溫度計的使用及讀數(shù)，是一道基礎題。17．【分析】在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準作為參照物，物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。【解答】解：月亮躲進云里，被研究的物體是月亮，說明月亮是運動的，所以選擇云為參照物；烏云遮住了月亮，被研究的物體是烏云，說明烏云是運動的，所以選擇月亮為參照物。故答案為：云；月亮?！军c評】此題主要考查學生對參照物的選擇的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。18．【分析】物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性?！窘獯稹拷猓簩Σ煌瑲饪状禋猓曇舻囊粽{(diào)不同，力度決定聲音的振動幅度，振幅不同。故答案為：音調(diào)；響度?！军c評】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同。19．【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱；【解答】解：土壤中的水分先汽化成水蒸氣，故土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了汽化現(xiàn)象，液化需要放出熱量。故答案為：汽化；放出?！军c評】本題考查汽化及液化現(xiàn)象，是一道基礎題。四、綜合題（本大題包括6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結(jié)果要有數(shù)值和單位）20．【分析】求出聲音到凹坑壁的時間（單趟時間），再利用s＝vt求從A點到凹坑壁的距離（半徑），再求直徑【解答】解：聲音到凹坑壁的時間：t＝×4s＝3s，即圓形凹坑的半徑為r＝vt＝340m/s×3s＝1020m。答：圓形凹坑的直徑為2040m?！军c評】本題考查了速度公式的應用，能求出聲音到凹坑壁的時間（單趟時間）是關鍵。21．【分析】（1）水溫到達沸點后繼續(xù)吸收熱量且溫度不變；（2）沸騰過程中的特點是，繼續(xù)吸收熱量，溫度不變；（3）水沸騰后產(chǎn)生的氣泡在上升過程中，因為不斷有水汽化為水蒸氣進入?！窘獯稹拷猓海?）水溫到達沸點后繼續(xù)吸收熱量且溫度不變。根據(jù)圖乙可知，所以水的沸點是99℃；（2）沸騰過程中的特點是，繼續(xù)吸收熱量；（3）水沸騰后產(chǎn)生的氣泡在上升過程中，因為不斷有水汽化為水蒸氣進入。故選A。故答案為：（1）99；（2）不變。【點評】此題考查水的沸點、水沸騰時的特點，水沸騰前后氣泡的不同，屬于綜合題目。22．【分析】（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（2）晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變；晶體熔化前是固態(tài)，熔化過程中處于固液共存態(tài)，完全熔化后液態(tài)；（3）非晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不斷上升?！窘獯稹拷猓海?）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，并且溫度變化比較慢；（2）由圖乙知，固體a在熔化過程中，溫度不變；該物質(zhì)在熔化過程中，則其熔點為48℃；（3）由圖丙知，固體b在熔化過程中溫度不斷升高。故答案為：（1）使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻；（2）保持不變；（3）非晶體?！军c評】此題通過圖象分析，考查了學生的識圖能力，在分析時特別注意溫度隨時間的變化情況，同時考查了學生對晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別。23．【分析】（1）識別刻度尺的分度值就是求出每個小格代表的長度；（2）根據(jù)