考點19 維護公平正義 教學課件

第二單元

民主與法治考點19

維護公平正義一、單項選擇題1.甲乙兩人分一塊蛋糕，因擔心二人誰來切都會給自己多切一些，于是有人出了一個主意，讓其中一個人切，另一個人挑，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。這個故事啟示我們(

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AA.規(guī)則合理，才可能實現(xiàn)公平

B.實現(xiàn)公平，需要更多人參與C.改變規(guī)則，就可以實現(xiàn)公平

D.守護公平，一定要多出主意2.“對于網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪，依法嚴肅追究，切實矯正‘法不責眾’的錯誤傾向。要重點打擊惡意發(fā)起者、組織者、推波助瀾者以及屢教不改者……”2023年9月20日，《關(guān)于依法懲治網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪的指導意見》的發(fā)布，彰顯了國家依法懲治網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪的決心。對此認識正確的是(

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CA.網(wǎng)暴行為侵犯了公民監(jiān)督權(quán)

B.網(wǎng)暴行為必然承擔行政處罰C.懲治網(wǎng)暴體現(xiàn)法律維護正義

D.遭遇網(wǎng)暴首選仲裁解決糾紛3.2023年7月14日發(fā)布的《中共中央

國務(wù)院關(guān)于促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的意見》提出，依法保護民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益……使各種所有制經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。這一規(guī)定體現(xiàn)(

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AA.制度保障公平

B.個人維護公平

C.司法維護公平

D.確保機會均等給正義撐腰4.漫畫《給正義撐腰》表明(

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AA.司法維護公平正義，有力支持見義勇為行為B.如果沒有司法撐腰，見義勇為者將寸步難行C.有了司法的認可，我們應(yīng)不顧一切見義勇為D.維護正義者品德高尚，定會受到表彰和嘉獎5.針對公眾普遍關(guān)注的老年人使用智能技術(shù)方面存在的困難，國務(wù)院出臺相關(guān)文件，要求傳統(tǒng)服務(wù)方式與智能化服務(wù)創(chuàng)新并行。此舉(

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C①體現(xiàn)關(guān)愛老人，可讓老年人的生活從此無憂

②體現(xiàn)規(guī)則的改進與完善，維護老年人的權(quán)益

③有利于傳遞社會正能量，實現(xiàn)社會的公平正義

④是解決我國人口老齡化問題突出的治本之策A.①②

B.①④

C.②③

D.③④6.正義感是公民的基本德行，守護正義需要勇氣與智慧。下列古詩詞中體現(xiàn)守護正義的是(

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BA.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花

B.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間C.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春二、簡要回答題7.▲2023年8月1日，南昌市青山湖區(qū)人民政府發(fā)布表彰決定，授予造血干細胞捐獻者劉斐“青山湖區(qū)見義勇為先進分子”稱號，這是南昌造血干細胞捐獻者首次獲見義勇為表彰。南昌市委政法委、南昌市紅十字會7月中旬聯(lián)合印發(fā)有關(guān)通知，正式將造血干細胞捐獻行為納入見義勇為表彰獎勵范圍。（1）從正義的角度，分析將造血干細胞捐獻行為納入見義勇為表彰獎勵范圍的意義。[答案]

①有利于維護社會的公平正義；②有利于營造溫馨和諧的社會氛圍；③有利于弘揚社會正氣，構(gòu)建社會主義和諧社會?！鴦㈧呈悄喜患页械膯T工，有多年無償獻血經(jīng)歷。2023年4月25日，劉斐在南昌成功捐獻造血干細胞，挽救了一名白血病患者的生命。（2）請你對劉斐的行為進行點評。[答案]

劉斐的行為是親社會行為。他的行為是關(guān)切他人生命的體現(xiàn)。他積極參與社會公益活動，服務(wù)和奉獻社會，得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)自身的價值。三、概括與評析題8.結(jié)合材料，完成答題?！?023年以來，湖北省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)堅持糾樹并舉，旗幟鮮明為擔當者擔當，為干事者撐腰，向誣告者亮劍，查處了一批誣告陷害、惡意舉報案件，有效維護了良好的信訪舉報秩序，保護了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，為持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)發(fā)揮了積極作用?！吨腥A人民共和國監(jiān)察法》鼓勵群眾進行信訪舉報，信訪舉報已成為紀檢監(jiān)察人員獲取線索的有效途徑，但也有少數(shù)人因為對事實情況不了解，捕風捉影，妄加猜測，進行錯告，給黨員干部身上“潑臟水”。更有甚者，為達到某種目的，肆意捏造事實，顛倒是非黑白，誣告黨員干部。▲誣告陷害不僅是歪風邪氣，更觸碰了紀法底線。監(jiān)察法第六十四條規(guī)定，監(jiān)察對象對控告人、檢舉人、證人或者監(jiān)察人員進行報復(fù)陷害的；控告人、檢舉人、證人捏造事實誣告陷害監(jiān)察對象的，依法給予處理。紀檢監(jiān)察機關(guān)要依規(guī)依紀依法嚴肅查處誣告陷害行為，讓誣告者心有所畏、行有所止，絕不讓其有機可乘。（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：_________________________________________________________________________________

擬題。題目如：《為干事者撐腰，向誣告者亮劍》《捍衛(wèi)紀法尊嚴，維護公平正義》等。（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。[答案]

評論。例答：①從公平正義的角度：公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。黨和政府致力于實現(xiàn)社會的公平正義。②從行使權(quán)利的角度：公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③從違法行為的后果的角度：無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任。我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④從“行己有恥”的角度：“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。四、探究與實踐題9.為提高學生的法治意識，弘揚社會主義法治精神，某班組織開展“維護公平正義”的主題班會。請你參與同學們的討論，并回答相關(guān)問題?！经h(huán)節(jié)一】參與討論（1）生活中，還有哪些公平的或者正義的行為？（任舉一例即可）[答案]

例答：通過競選確定班干部人選，這是公平的。對生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品的商家給予應(yīng)有的處罰，這是合乎正義的。（2）從“堅守公平”的角度，談?wù)劗斣馐懿还酱鰰r，我們該如何做。[答案]

遭受不公平待遇時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造公平的環(huán)境?！经h(huán)節(jié)二】慎思明辨見義勇為追趕肇事司機致其死亡案

案件經(jīng)過：張永某駕駛摩托車與張雨某駕駛的摩托車追尾相撞，交通事故發(fā)生后張雨某受傷倒地昏迷，張永某駕駛逃離。朱某作為現(xiàn)場目擊人，及時向公安機關(guān)報警，并驅(qū)車、徒步追趕張永某，敦促其投案，最終導致張永某撞上火車身亡。后張永某家屬將朱某告上法庭。

法院一審裁定：被告人朱某的行為本身不具有違法性。朱某作為普通公民挺身而出，制止正在發(fā)生的違法犯罪行為，屬于見義勇為，應(yīng)予以支持和鼓勵。從被告朱某的行為過程看，其并沒有侵害張永某生命權(quán)的故意和過失。故該結(jié)果與朱某的追趕行為之間不具有法律上的因果關(guān)系。（3）從“崇