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江西省部分地區(qū)2023-2024年中考語文一模試卷匯編

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2023年江西省新余市中考語文一模試卷

9.閱讀下列材料,完成問題。

材料一:中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部(全國大、中城市固體廢物

污染環(huán)境防治年報》相關(guān)數(shù)據(jù):

2017-2019年全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量抽樣調(diào)查信息

年份城市樣本數(shù)量(個)生活垃圾產(chǎn)生量(萬噸)

201720220194.4

201820021147.3

201919623560.2

材料二:

“無廢城市”,是以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理

念為引領(lǐng),通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進固體廢

物源頭減量和資源化利用,最大限度減少填埋量,將固體廢物環(huán)境影

響降至最低的城市發(fā)展模式。

2017年、中國工程院院士杜祥豌在國內(nèi)首次牽頭提出創(chuàng)建“無

廢城市”及“無廢社會”的建設(shè)。2018年12月底,國務(wù)院辦公廳發(fā)

布《“無廢城市”建設(shè)試點工作方案》。2019年4月,生態(tài)環(huán)境部公

布“11+5”個試點城市和地區(qū)。隨后,各地政府充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,

進行科學(xué)的頂層設(shè)計與政策引導(dǎo),穩(wěn)步推進“無廢城市”建設(shè)試點工

作。2021年,試點工作收官。2022年,《“十四五”時期“無廢城市”

建設(shè)工作方案》印發(fā),明確提出將推動100個左右地級及以上城市開

展“無廢城市”建設(shè)。

(全國能源信息平臺)

材料三:

中國固體廢物的歷史堆存總量高達600億-700億噸,每年新增

固體廢物約100億噸。如果以傳統(tǒng)的堆放或填埋方式處置,直接后果

就是擠壓和損毀城市用地,并且污染大氣、土壤和地下水,造成周圍

環(huán)境的嚴(yán)重污染,威脅人們的健康。

如何科學(xué)合理地處置固體廢物?需要多方合力,抓好兩大環(huán)節(jié):

源頭減量化,減少固體廢物的產(chǎn)生量;末端資源化,在固體廢物無害

化處理基礎(chǔ)上,力求將廢物轉(zhuǎn)化成可利用資源。減量化不等于沒有廢

物產(chǎn)生,它需要政府部門科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,驅(qū)動資源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,

從而減少廢物的產(chǎn)生量。值得注意的是,從源頭減量,不僅要引領(lǐng)企

業(yè)推進綠色生產(chǎn)方式,還要大力倡導(dǎo)公眾踐行綠色生活方式和消費方

式。資源化并不意味著固體廢物能完全資源化利用,而是要求逐步完

善和延伸固體廢物的綜合利用,依賴固廢處理企業(yè)的創(chuàng)新科技與標(biāo)準(zhǔn)

化能力,推進資源綜合利用效率最大化。

(根據(jù)《中國新聞周刊》2022.2.28整理)

(1)選出以下推論符合材料原意的一項

A.全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量逐年遞增,2017年到2019年,

就增長了3365.8萬噸。

B.因為一般工業(yè)固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大,所以

需要最先處置。

C.為了保護土地、減少污染,固廢處置需要改革傳統(tǒng)的堆放或填

埋方式。

D.全社會共同努力,不產(chǎn)生各類固體廢物,才能創(chuàng)建真正的“無

廢城市”。

(2)結(jié)合三則材料的相關(guān)知識,分析紹興市或佛山市固體廢物處

理做法的合理性和有效性。

紹興市:紹興市是全國“無廢城市”試點之一,也是浙江省唯一

的試點市,在紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城、曾分布著數(shù)百家大大小小的

印染企業(yè),產(chǎn)出的各類國體廢物不計其數(shù),近年來,柯橋大力推進印

染業(yè)搬迂集聚、改造提升工程,印染企業(yè)縮減一半以上。

佛山市:佛山市南海區(qū)建設(shè)固體廢物處理環(huán)保產(chǎn)業(yè)園,以生活垃

圾焚燒發(fā)電廠為中心,國內(nèi)各項目之間資源共享、協(xié)同處理,焚燒產(chǎn)

生的電能為園區(qū)輸送穩(wěn)定,經(jīng)濟的能源,余熱供污泥干化、餐廚垃圾

提油,污泥廠和餐廚廠產(chǎn)生的廢氣通過負(fù)壓系統(tǒng)抽入焚燒爐……

2023年江西省景德鎮(zhèn)市中考語文一模試卷

9.(7分)閱讀下面的文字,完成小題。

【材料一】2022年新春佳節(jié)的消費市場中,綠色低碳消費之風(fēng)

引人關(guān)注。

打開“綠色食譜”,點幾盤半價出售的小份菜,吃不完的菜使用

可降解環(huán)保打包盒帶回家……重慶市酒店行業(yè)協(xié)會秘書長謝廷富告

訴記者,重慶共有56家“綠色飯店”,“未來,餐飲酒店行業(yè)將向綠

色、健康、安全的方向發(fā)展“。

不浪費的“綠色飯店”不斷涌現(xiàn)的同時,主打“循環(huán)”概念的二

手商店如今也頗受消費者追捧。在上海安福路上的“多抓魚循環(huán)商店”

里,售賣的是經(jīng)過消毒、翻新后的二手書籍與二手服飾。雖然賣的都

是舊東西,但這家店常常紅火到需要預(yù)約才能進入。

線下綠色消費熱起來,線上閑置交易也十分活躍。據(jù)二手交易平

臺“閑魚”的工作人員介紹,春節(jié)臺上閑置交易火熱,公司過年發(fā)放

的禮品、健身類器材等都是近期熱門交易商品。有多年二手物品買賣

經(jīng)驗的上海市民周女士:“生活水平越來越好的當(dāng)下,大家其實都有

不少八九成新、完全可以正常使用的閑置物品,通過二手交易,能夠

合理消化閑置物品,有效分配資源?!?/p>

綠色消費理念在中國正不斷深入人心。但不少受訪者也表示,綠

色消費想要實現(xiàn)繁榮發(fā)展,還需要消費者和經(jīng)營者更深層次的認(rèn)知與

認(rèn)同。

(選自《新華網(wǎng)》,有改動。)

【材料二】2月4日晚,北京冬奧會開幕式點火謎底終于被揭開:

以“不點火”代替“點燃”,以“微火”取代熊熊燃燒的大火,傳遞

低碳環(huán)保的綠色奧運理念,實現(xiàn)了奧運歷史上的一次點火儀式創(chuàng)新。

主火炬點燃方式,是歷屆奧運會開幕式上的最大秘密和亮點。北

京冬奧會開幕式主創(chuàng)團隊的設(shè)計巧妙:在“構(gòu)建一朵雪花”部分,全

部參賽代表團引導(dǎo)牌組成了巨大的雪花臺。這朵大雪花加上纏繞的橄

欖枝葉,在很長的時間里一直高掛在“鳥巢”的中央,銀光閃耀,光

彩奪目。

北京冬奧會的主火炬,完全顛覆了人們記憶和想象中所謂的主火

炬,就是那朵巨大的“雪花”。點燃火炬的環(huán)節(jié),最大限度地踐行了

低碳環(huán)保理念。

研制團隊有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說:“……奧運火炬燃料從最初的鎂塊,

逐漸演化成丙烷,再到如今無污染、零碳排放的氫氣,體現(xiàn)了北京冬

奧會的綠色環(huán)保追求和我們國家的科技實力,也有助于后續(xù)促進國內(nèi)

氫能技術(shù)的推廣和發(fā)展。與以往熊熊燃燒的火炬相比,大約可節(jié)省

99.9%的能量,低碳環(huán)保的理念盡顯其中J

(選自《光明日報》,有改動。)

【材料三】2月4日,廈航首個“碳中和航班”一一MF8101廈門

-北京航班順利起航,這是廈航發(fā)布國內(nèi)首批“碳中和機票“后,又

一踐行“綠色飛行”的舉措,旨在傳遞“人與自然和諧共生”的綠色

可持續(xù)發(fā)展理念,為構(gòu)建北京綠色冬奧低碳交通體系增添新動力。

廈航首個“碳中和航班”選用更高燃效、更低能耗、更低噪音的

環(huán)保飛機波音787-8機型執(zhí)飛,通過優(yōu)化飛行軌跡、減輕機上重量、

減少APU使用、減少塑料制品等舉措,可降低航班近3小時飛行排放

的溫室氣體。

通過創(chuàng)新節(jié)能減排,廈航構(gòu)建的空中節(jié)油和地面節(jié)能“空地一體”

能耗管控體系投入使用后,2021年較比往年節(jié)油8.2萬噸,減少二

氧化碳排放25.8萬噸。

此外,廈航還精心策劃全流程出行服務(wù),以“碳中和航班”提示

短信、線上“碳達峰、碳中和"知識競答、“可持續(xù)向未來”主題客

艙等形式,向廣大旅客傳遞綠色出行理念。未來,廈航將繼續(xù)積極探

索綠色出行創(chuàng)新,持續(xù)降低油耗和碳排放,致力踐行“碳達峰”“碳

中和”承諾,為實現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展“目標(biāo)而努力。

(選自《新華網(wǎng)》,有改動。)

(1)下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是

A.“碳中和航班”選用環(huán)保飛機波音787-8機型執(zhí)飛,降低航

班3個多小時飛行排放的溫室氣體。

B.所有的二手物品都可以用來交易,用以合理消費閑置物品,有

效分配資源。

C.北京冬奧會火炬燃料采用丙烷,體現(xiàn)了北京冬奧會的綠色環(huán)保

的追求和中國的科技實力。

D.綠色消費理念在中國深入人心。未來,餐飲酒店行業(yè)將向綠色、

健康、安全的方向發(fā)展。

(2)材料中運用多種說明方法,請從材料中找出一例并結(jié)合文

本分析其作用。

2023年江西省南昌市中考一模語文試卷

9.閱讀下面的文章,完成小題。

“月宮”過“一天”,人問過多久?

記者:王玨班邱冰清

①一直以來,人們對月亮有無盡的好奇與向往。宋代蘇軾曾寫下

“不知天上宮闕,今夕是何年……追問月亮上的時間。那么,月亮上

也有白天和黑夜的變化嗎?月亮上的“一天”是多久呢?天文科普專

家為您揭秘。

②中科院紫金山天文臺科普主管王科超介紹,地球上之所以有晝

夜交替,主要是因為地球在不停地自轉(zhuǎn),同一個地點有時候照得到太

陽,有時候照不到。天文學(xué)上,描述地球晝夜周期有一個專門的概念:

太陽日。太陽連續(xù)兩次經(jīng)過同一子午線的時間間隔即為一個太陽日,

平均為24小時。

③與地球類似,月球也在不停地自轉(zhuǎn),也會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。

月球自轉(zhuǎn)周期大約是27天,考慮到公轉(zhuǎn)等影響,月球晝夜更替的時

間比27天略長。如果類以太陽日,將月球上太陽連續(xù)兩次經(jīng)過同一

子午線的時間間隔定義為“一天”,其平均長度是29.53天,也就是

地球上一個朔望月的長度。

④“月上'一天'地上一月并不是巧合。事實上,朔望月和月球

‘一天'反映出的,都是月面受到陽光照射的變化周期。只不過這一

周期,在地球上看來是月相盈虧之變,而在月球上,則是長達半月的

白天和長達半月的黑夜J王科超說。

⑤我國神話故事中常將月亮稱為“廣寒宮”,這一點并不為過。

王科超說,月球的晝夜溫差可達300攝氏度。白天,月球被太陽直

射的地方可能高達120攝氏度:夜晚,月球表面溫度可能降至零下

180攝氏度?!斑@對‘五兔二號‘月球車和嫦娥四號著陸器來說是極

大的考驗,也因此它們有月晝工作和月夜休眠兩種模式?!?/p>

⑥月球還是觀星的好地方。由于沒有大氣層,月球上無論何時都

能清楚地看到星星,且星星不會“眨眼二“五兔二號”月球車曾在社

交媒體上告訴網(wǎng)友“我看了超多的星星。元宵節(jié),也許當(dāng)我們吃著

元宵賞著月,“五兔二號”月球車和嫦娥四號著陸器也在月球上看星

星呢!

(來源:新華社,略有改動)

(1)下列說法不符合文意的一項是

A.地球和月球都有晝夜交替現(xiàn)象,主要是因為它們都能自轉(zhuǎn)形成

的。

B.月上“一天”就是地上一月,在這一周期里,我們無論是在地

球上還是月球上看到的都是月相盈虧之變。

C.“玉兔二號”月球車和嫦娥四號著陸器有月晝工作和月夜休眠

兩種模式,是因為月球晝夜溫差過大。

D.在地球觀星不如在月球上效果好,是因為地球有大氣層,而月

球沒有。

(2)指出文章劃線句子運用的說明方法,并分析其作用。

2023年江西省贛州市石城縣中考一模語文試卷

(三)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

【材料一】

①根據(jù)食品安全法,食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)有的營

養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。然而校

園小賣部里售賣的很多商品,例如辣條、汽水等高糠、高脂、高鹽的

食品,大量使用了添加劑、香精、香料來刺激味覺,很容易使學(xué)生形

成對濃烈味覺的依賴,而對自身成長發(fā)育有利的蔬菜、牛奶、水果等

清淡食物產(chǎn)生厭倦,從而導(dǎo)致膳食結(jié)構(gòu)不合理、不均衡,影響青少年

的茁壯成長。

②客觀上講,校園內(nèi)的小賣部、超市等經(jīng)營場所在不同地方中小

學(xué)所扮演的角色是不一樣的,對一些寄宿制學(xué)校來說,設(shè)置類似經(jīng)營

場所的確能給師生生活帶來方便。但校內(nèi)小賣部、超市等經(jīng)營場所也

確實常投中小學(xué)生“所好”,售賣糖果、辣條、飲料等高鹽、高糖及

高脂肪類零食,這顯然不利于發(fā)育期學(xué)生們的身體健康和營養(yǎng)均衡。

同時,由于進貨渠道難管難控,一些校內(nèi)小賣部、超市等甚至違規(guī)售

賣“三無”食品u由此可見,出于保障校園食品安全與學(xué)生營養(yǎng)健康

的考量,將校園小賣部等經(jīng)營場所拒之門外,有其合理性。

(摘編自“法治網(wǎng)”)

【材料二】

①央視“3?15”晚會上,一些辣條生產(chǎn)廠家衛(wèi)生狀況差的亂象被

曝光,再度引發(fā)了人們對辣條這種食品的關(guān)注。制作辣條很簡單,真

正復(fù)雜的成分就是其中的食品添加劑,包括各種人工甜味劑、防腐劑、

食用香精等。人們大多認(rèn)為辣條好吃是因為加入了大量的糖,其實辣

條在制作過程中是不加糖的。為什么這樣呢?這可能是由于辣條本身

的油含量多、水含量少。由于蔗糖難溶于油脂,如果用蔗糖就會產(chǎn)生

一個問題,那么多的糖根本無法溶解在面團內(nèi)那一點點水里,這樣會

導(dǎo)致糖析出來,影響口感。而人工甜味劑只要加一點點,就能達到預(yù)

定的甜度,就不用考慮溶解度的問題了。在辣條中,一般還有脫氫乙

酸鈉、檸檬酸鈉、葡萄糖酸、山梨酸這些防腐劑,這樣,無論是辣條

表面的油,還是里面的面胚,都被防腐劑照顧到了,整個產(chǎn)品就更不

容易腐壞變質(zhì)。至于食用香精,不用說,當(dāng)然可以讓辣條的口感更好,

吃起來更香了。

②因為辣條加工簡單、利潤率高,所以很多辣條都是不正規(guī)的作

坊制作出來的,確實存在衛(wèi)生條件差、生產(chǎn)車間布局不合理、沒有檢

驗設(shè)備等現(xiàn)象,讓很多人吃出了急性腸胃炎,這都已經(jīng)是眾所周知的

事情了??墒怯行┤擞X得,吃那些從正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的干凈衛(wèi)生的

辣條,對健康就沒什么影響了。其實,就算能做到干凈衛(wèi)生,辣條也

無法擺脫高油、高鹽、高添加劑的原罪。辣條的含鹽量是驚人的,如

果你吃了一包辣條,就算別的啥都不吃,那么你攝入的鈉已經(jīng)達到了

每天需要量的1.4倍。按照世界衛(wèi)生組織的建議,每天食用鈉的量最

好不要超過2克,否則容易患高血壓、心血管疾病和中風(fēng)等疾病。除

了鈉含量的問題,辣條還屬于高脂肪食物。吃一包辣條,攝入的脂肪

約占每天攝入脂肪量的1/4。如果你把辣條當(dāng)成日常零食,那肯定會

越吃越胖,患高血壓、高血脂的風(fēng)險也會增加。除此之外,辣條中的

食品添加劑常常是超標(biāo)投放的,這也會對人體產(chǎn)生危害。

(摘編自《實用文摘》)

【材料三】

①盡管只有39.5%的受訪者感覺青少年吃的不健康食品主要來自

校內(nèi)購買,但受訪者依然認(rèn)為,保障青少年的食品營養(yǎng)和健康,校園

是重要的一環(huán)。調(diào)查中,74.9%的受訪者希望禁止各種不健康食品進

校園,在身份為學(xué)生家長的受訪者中,這一比例更高,為83.5吼盧

曉涵和張曉是河北省廊坊九中的初三學(xué)生,她們明確反對各種不健康

食品進校園?!安唤】凳称穼τ谖覀冞@個年齡誘惑力還是蠻大的,還

容易影響聽課

②呂道賢是云南省昭通市昭陽區(qū)龍泉中心學(xué)校分管安全衛(wèi)生工

作的副校長,堅決贊成禁止各種不健康食品進校園?!拔覀儗W(xué)校給學(xué)

生提供營養(yǎng)餐,學(xué)生中午不回家,有老師監(jiān)管。為了防止食物中毒,

難以追溯食物源頭,我們是不允許不健康食品進校園的二

(摘編自《中國青年報》)

19.下列對本文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.材料二中畫線句子運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。

B.如果每天食用鈉的量超過了2克,就會患高血壓、中風(fēng)等疾

病。

C.食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)有的營養(yǎng)要求,對人體

健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

D.學(xué)生盧曉涵和張曉都堅決反對不健康食品進校園的原因是她

們都認(rèn)為不健康食品的誘惑力大,還會影響聽課。

20.某天,小春同學(xué)拿著一包辣條正要分給大家吃,你告訴他吃

辣條對健康有害。他卻說辣條是大超市買的,是正規(guī)廠家生產(chǎn)的,價

錢很貴,可以吃,沒問題。請你結(jié)合材料二的知識勸說他。

2023年江西省撫州市南城縣中考一模語文試題

閱讀下面的文字,完成下面小題

材料一

要圍繞立德樹人根本任務(wù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,

按照一體化、分學(xué)段、有序推進的原則,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位

融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實踐教育各

環(huán)節(jié),貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育

各領(lǐng)域°

(選自中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展

工程的意見》)

材料二

第一中學(xué)朱典同學(xué)讀初中時,就立志傳承青山噴吶非遺文化,帶

領(lǐng)一班愛好噴吶的同學(xué)肩負(fù)起傳承“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”青山噴吶

的使命。朱典在學(xué)習(xí)上非常刻苦,同時,他待人友善、樂于助人,先

后獲得“學(xué)習(xí)之星”“最美少年”“噴吶少年”“優(yōu)秀學(xué)生會干部''"省

三好學(xué)生,,等各種榮譽。

火炬學(xué)校羅溫暢同學(xué)從小就對非遺文化十分感興趣,立志成為中

華非遺文化的小傳承人,彩紙折藝、紙影戲、剪紙、油紙傘、變臉等

都是她的最愛,她經(jīng)常說:“這么精湛的中華非遺文化需要我們?nèi)ケ?/p>

護,更需要我們?nèi)鞒小!背藢W(xué)習(xí)傳承中華非遺文化外,羅漁暢還

是個全面發(fā)展的好少年,她是同學(xué)心中的“小學(xué)霸”,多才多藝的“小

才女”,師生眼中的“小幫手”,熱心腸的“小姑娘”。

(選自“文明好少年”微信公眾號,有刪改)

材料三

紙影戲也叫“影子戲”,是湘潭地區(qū)獨具特色的民俗藝術(shù)。湘潭

紙影戲被視為南方影戲的重要代表,承載著湘楚文化的歷史積淀,并

且與當(dāng)?shù)氐纳鐣M織、歲時節(jié)令和民間信仰等方面有著極為密切的聯(lián)

系。

湘潭紙影戲是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在光源的照射

下用隔亮布進行表演的民間戲曲表演藝術(shù)形式。表演時,民間藝人們

在白色幕布后面,一邊用手操縱戲曲人物,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱

述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

湘潭的紙影戲的影像造型寫意而內(nèi)容寫實,雖不及北方皮影造型

華麗,但更側(cè)重意境的表現(xiàn)。場景設(shè)置靈活而隨性,人物故事敘述清

晰。

湘潭紙影戲的表演戲臺一般只需一個簡單的竹架結(jié)構(gòu),搭起一個

僅能容納三五人的空間,竹架正面撐平白布即為幕布,側(cè)面架上可懸

掛待用的影偶。空間雖不大,但對于一專多能、分飾多角的表演者來

說,還是能閃轉(zhuǎn)騰挪,得心應(yīng)手。

紙影戲大多活躍在廣大農(nóng)村,他們的隊伍和行頭都十分精簡,三

五個藝人農(nóng)忙時各忙各事,農(nóng)閑或受請時再聚齊排練和演出。在農(nóng)耕

年代,這種靈活的演出方式使得紙影戲的流行十分廣泛。

(選自文明網(wǎng))

19.下列對上述三則材料的概括分析,不準(zhǔn)確的一項是()

A.材料一強調(diào)傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化事關(guān)“立德樹人”,中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要貫穿中小學(xué)教育始終。

B.材料二說明,當(dāng)代青少年學(xué)生與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間,是

應(yīng)該也可以建立起密切的聯(lián)系。

C.材料三介紹的作為民俗藝術(shù)的湘潭紙影戲,承載和體現(xiàn)了中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化、藝術(shù)特性。

D.三則材料都從不同角度讓我們對學(xué)習(xí)、傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化有了更進一步的認(rèn)識。

20.如果羅漁暢等紙影戲愛好者將課文《木蘭詩》創(chuàng)編成了傳統(tǒng)

紙影戲,準(zhǔn)備在校內(nèi)公演,請你聯(lián)系材料三,以主持人身份,先向觀

眾介紹這個節(jié)目的藝術(shù)表現(xiàn)特點。

2023年江西省吉安地區(qū)中考一模語文試卷

(三)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

【材料一】

方言是語言的地方變體。一種語言中跟標(biāo)準(zhǔn)語有區(qū)別的、只通行

于一個地區(qū)的話。語言會隨著集體向遠(yuǎn)方遷移,或者跟異族文化發(fā)生

接觸,逐漸地發(fā)生分化,產(chǎn)生了分布在不同地域上的方言。漢語方言

分布區(qū)域遼闊,使用人口在9億以上。

漢語方言俗稱地方話,只通行于一定的地域,不是獨立于民族語

之外的另一種語言,而只是局部地區(qū)使用的語言。現(xiàn)代漢語各方言大

都是經(jīng)歷了漫長的演變過程而逐漸形成的。形成漢語方言的要素很多,

有社會、歷史、地理方面的因素,如人口的遷移,山川地理的阻隔等;

也有屬于語言本身的要素,如語言發(fā)展的不平衡性,不同語言的相互

接觸、相互影響等。

方言雖然只是在一定的地域中通行,但本身卻也有一種完整的系

統(tǒng)。方言都具有語音結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、詞匯結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和語法結(jié)構(gòu)系統(tǒng),能夠

滿足本地區(qū)社會交際的需要。同一個民族的各種地方方言是這個民族

的共同語,一般總是表現(xiàn)出“同中有異、異中有同”的語言特點。一

般情況下,民族共同語總是在一個方言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

【材料二】

現(xiàn)代漢語有各種不同的方言,各方言分布的區(qū)域很廣。現(xiàn)代漢語

各方言之間的差異表語音、詞匯、語法各個方面,語音方面尤為突出。

一些中國學(xué)者認(rèn)為多數(shù)方言和共同語之間在語音上都有一定的對應(yīng)

規(guī)律,詞匯、語法方面也有許多相同之處,因此它們不是獨立的語言。

當(dāng)前中國語言學(xué)界對現(xiàn)代漢語方言劃分的意見還未完全一致,大多數(shù)

人的意見認(rèn)為現(xiàn)代漢語有七大方言。

中國人口較多,比較復(fù)雜,所以講不通的方言分區(qū)處理分析。按

照現(xiàn)代通俗的分法,現(xiàn)代漢語方言可分為七大方言區(qū)。即北方方言、

吳方言、湘方言、客家方言、閩方言、粵方言、贛方言、晉方言。

同時,在復(fù)雜的方言區(qū)內(nèi),有的還可以再分列為若干個方言片(又

成為次方言),甚至再分為“方言小片”,一個個地點(某市、某縣、

某鎮(zhèn)、某村)的方言,就叫做地方方言。如南昌話、廣州話、長沙話

等。

【材料三】

方言在于交流,方言的根基是普通老百姓的使用。然而,隨著城

鎮(zhèn)化進程和網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速發(fā)展,方言在年輕人文化圈層中的聲音漸

淡。比如,保留了中古音韻、軟糯抑揚的吳語,更多地出現(xiàn)在昆曲、

評彈、閑話等非遺文化形式中,面臨著代際傳承的問題。

2021年底,首支人工智能方言文化公益微電影《姑蘇鎖記?金

縷衣》,通過人工智能新技術(shù)融入影像創(chuàng)作推動方言回歸,探索優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達。其姊妹篇《姑蘇瑣記?懶畫眉》在2022年春

日上線。該系列短片將人工智能方言技術(shù)新穎地加入文藝創(chuàng)作中,發(fā)

聲腔調(diào)、語音語氣都透著真切,顯得自然貼近,仿佛時空穿越,將觀

眾帶入歷史情境中。深受年輕網(wǎng)民和昆曲愛好者的歡迎。

19.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

A.材料一主要簡介什么是方言和漢語方言。

B.材料二主要說明現(xiàn)代漢語方言區(qū)以及方言區(qū)內(nèi)方言片的劃分

情況。

C.材料三主要說明讓人工智能技術(shù)助力方言保護。

D.材料三是從“方言聲音漸淡”、“影像創(chuàng)作推動方言回歸”來

談新時期方言怎樣重新獲得人們的喜愛的。

20.怎樣運用現(xiàn)代人工智能新技術(shù)助力方言保護,請談?wù)勀愕目?/p>

法。

2023年江西省撫州市金溪縣八校中考一模語文試卷

(三)

閱讀下面的文字,完成小題。

【材料一】

前不久,記者在多所中學(xué)展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)近九成學(xué)生有使用短視

頻平臺的習(xí)慣,近一半家長表示孩子或多或少存在沉迷短視頻的現(xiàn)象,

超半數(shù)家長認(rèn)為短視頻成癮對青少年成長存在嚴(yán)重影響。對短視頻的

內(nèi)容顧慮,家長們主要聚焦在負(fù)面網(wǎng)紅、惡意炒作等方面。有家長表

示,對短視頻的沉迷就像“溫水煮青蛙”,“網(wǎng)絡(luò)上啥都有,就怕久而

久之,從情緒到學(xué)習(xí)再到價值觀形成,孩子各方面成長都會受到不同

程度的負(fù)面影響J

【材料二】

“現(xiàn)在的青少年從小生活在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容和方

式都離不開網(wǎng)絡(luò)?!庇袑I(yè)人士表示,“短視頻傳播速度快,受眾范圍

廣,想要完全回避并不現(xiàn)實,而且短視頻上也有許多健康、正能量的

內(nèi)容。但不管內(nèi)容健康與否,刷屏成癮現(xiàn)象都會給青少年的身體、心

理帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響,尤其是有些青少年還熱衷于模仿短視頻中的

人物形象、動作,更加影響其健康成長J如何防止青少年刷屏成癮?

專家認(rèn)為,首先應(yīng)重在預(yù)防,溫暖的家庭氛圍、良好的社會支持、健

康的興趣愛好、積極的情緒應(yīng)對策略和有節(jié)制的手機使用都是防止成

癮的保護性因素。在現(xiàn)實中增加興趣愛好,提高孩子的人際交往能力,

以及豐富課外活動,在課余時間增加知識,這些都能使青少年沉迷短

視頻的概率大大降低。

【材料三】

短視頻容易讓人上癮,但也并非洪水猛獸。家長、學(xué)校如何正確

引導(dǎo)青少年,讓他們在合適的時間、用合適的方式、看優(yōu)質(zhì)的短視頻,

這是更需要我們?nèi)リP(guān)注的。

小碩是一名學(xué)生,平時喜歡在網(wǎng)絡(luò)平臺上觀看搞笑類和游戲類短

視頻,而且一看就是個把小時。他的父親張先生并沒有立即沒收他的

手機,而是默默觀察他喜歡觀看的內(nèi)容,并以此為話題與其交流。一

說起感興趣的事,小碩就像打開了話匣子,兩人越聊越歡。于是,張

先生開始向兒子推薦生活小技巧等有意思、有意義的短視頻,并提議

一起按照視頻里介紹的方法做家務(wù)、做手工,效果特別好。

前不久,河南鄭州麗水外國語學(xué)校教師南瑞,與班里孩子一起完

成了一項課外實踐活動手工制作端午節(jié)香包。南瑞用短視頻記錄了孩

子們制作香包的過程,并發(fā)到家長群里,受到了孩子和家長們的熱烈

歡迎?!扒啻浩谡菑垞P個性的時候,把孩子們從被動的觀看者轉(zhuǎn)變

為主動的創(chuàng)造者,讓他們成為視頻的主角,他們的表達欲和表現(xiàn)欲就

得到了釋放?!澳先鹫f。

19.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

A.材料一中的調(diào)查反映了近一半的家長認(rèn)為短視頻成癮對青少

年成長存在嚴(yán)重影響。

B.材料二中專家提出溫暖的家庭氛圍、健康的興趣愛好等都是

防止青少年刷屏成癮的保護性因素。

C.材料三運用了舉例論證,論證了“家校引導(dǎo)合理利用短視頻

能有效防止青少年刷屏成癮”這一觀點。

D.三則材料分別從青少年刷屏成癮現(xiàn)象、專家建議及家校做法

進行了具體的闡述。

20.下面是某心理咨詢室收到的一位初三學(xué)生的求助信部分內(nèi)

容。請你結(jié)合上述材料,代表心理咨詢老師給他提一些建議(至少四

點)。

“我本來打算看半小時短視頻,可總是控制不住自己。我明白時

間很寶貴,但只有在看短視頻的時候,我才能暫時忘記學(xué)習(xí)的壓力。

我總是安慰自己,一個視頻不過幾十秒,可誰能想到,看著看著一兩

個小時就過去了。請問我該怎么辦?”

非連續(xù)性文本閱讀

2023年江西省新余市中考語文一模試卷

9.閱讀下列材料,完成問題。

材料一:中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部(全國大、中城市固體廢物

污染環(huán)境防治年報》相關(guān)數(shù)據(jù):

2017-2019年全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量抽樣調(diào)查信息

年份城市樣本數(shù)量(個)生活垃圾產(chǎn)生量(萬噸)

201720220194.4

201820021147.3

201919623560.2

材料二:

“無廢城市”,是以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理

念為引領(lǐng),通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進固體廢

物源頭減量和資源化利用,最大限度減少填埋量,將固體廢物環(huán)境影

響降至最低的城市發(fā)展模式。

2017年、中國工程院院士杜祥豌在國內(nèi)首次牽頭提出創(chuàng)建“無

廢城市”及“無廢社會”的建設(shè)。2018年12月底,國務(wù)院辦公廳發(fā)

布《“無廢城市”建設(shè)試點工作方案》。2019年4月,生態(tài)環(huán)境部公

布“11+5”個試點城市和地區(qū)。隨后,各地政府充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,

進行科學(xué)的頂層設(shè)計與政策引導(dǎo),穩(wěn)步推進“無廢城市”建設(shè)試點工

作。2021年,試點工作收官。2022年,《“十四五”時期“無廢城市”

建設(shè)工作方案》印發(fā),明確提出將推動100個左右地級及以上城市開

展“無廢城市”建設(shè)。

(全國能源信息平臺)

材料三:

中國固體廢物的歷史堆存總量高達600億-700億噸,每年新增

固體廢物約100億噸。如果以傳統(tǒng)的堆放或填埋方式處置,直接后果

就是擠壓和損毀城市用地,并且污染大氣、土壤和地下水,造成周圍

環(huán)境的嚴(yán)重污染,威脅人們的健康。

如何科學(xué)合理地處置固體廢物?需要多方合力,抓好兩大環(huán)節(jié):

源頭減量化,減少固體廢物的產(chǎn)生量;末端資源化,在固體廢物無害

化處理基礎(chǔ)上,力求將廢物轉(zhuǎn)化成可利用資源。減量化不等于沒有廢

物產(chǎn)生,它需要政府部門科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,驅(qū)動資源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,

從而減少廢物的產(chǎn)生量。值得注意的是,從源頭減量,不僅要引領(lǐng)企

業(yè)推進綠色生產(chǎn)方式,還要大力倡導(dǎo)公眾踐行綠色生活方式和消費方

式。資源化并不意味著固體廢物能完全資源化利用,而是要求逐步完

善和延伸固體廢物的綜合利用,依賴固廢處理企業(yè)的創(chuàng)新科技與標(biāo)準(zhǔn)

化能力,推進資源綜合利用效率最大化。

(根據(jù)《中國新聞周刊》2022.2.28整理)

(1)選出以下推論符合材料原意的一項

A.全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量逐年遞增,2017年到2019年,

就增長了3365.8萬噸。

B.因為一般工業(yè)固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大,所以

需要最先處置。

C.為了保護土地、減少污染,固廢處置需要改革傳統(tǒng)的堆放或填

埋方式。

D.全社會共同努力,不產(chǎn)生各類固體廢物,才能創(chuàng)建真正的“無

廢城市”。

(2)結(jié)合三則材料的相關(guān)知識,分析紹興市或佛山市固體廢物處

理做法的合理性和有效性。

紹興市:紹興市是全國“無廢城市”試點之一,也是浙江省唯一

的試點市,在紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城、曾分布著數(shù)百家大大小小的

印染企業(yè),產(chǎn)出的各類國體廢物不計其數(shù),近年來,柯橋大力推進印

染業(yè)搬迂集聚、改造提升工程,印染企業(yè)縮減一半以上。

佛山市:佛山市南海區(qū)建設(shè)固體廢物處理環(huán)保產(chǎn)業(yè)園,以生活垃

圾焚燒發(fā)電廠為中心,國內(nèi)各項目之間資源共享、協(xié)同處理,焚燒產(chǎn)

生的電能為園區(qū)輸送穩(wěn)定,經(jīng)濟的能源,余熱供污泥干化、餐廚垃圾

提油,污泥廠和餐廚廠產(chǎn)生的廢氣通過負(fù)壓系統(tǒng)抽入焚燒爐……

9.【答案】【小題1】C

【小題2】

【解析】(1)本題考查邏輯推理能力。

A.有誤J2017年到2019年,就增長了3365.8萬噸”表述錯誤。

從材料一圖表可知,這是對2017—2019年全國大、中城市生活垃圾

產(chǎn)生量抽樣調(diào)查信息,2017抽樣的是202個城市,2019年抽樣的是

196個城市,也就是2019抽樣的城市在少于2017年的情況下都增長

了3365.8萬噸,202個城市的整體增長量一定會超過3365.8萬噸。

故“全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量逐年遞增,2017年到2019年,

就增長了3365.8萬噸”的表述只適用于抽樣的城市,并不代表全國

大、中城市生活垃圾的整體增量;二是增量的具體數(shù)字也遠(yuǎn)大于

3365.8萬噸;

B.有誤?!耙驗橐话愎I(yè)固體廢物在城市主要固體廢物中占比最

大,所以需要最先處置”表述錯誤。從材料三“如何科學(xué)合理地處置

固體廢物?需要多方合力,抓好兩大環(huán)節(jié)……減量化不等于沒有廢物

產(chǎn)生,它需要政府部門科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,驅(qū)動資源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,

從而減少廢物的產(chǎn)生量”的表述可知,處理固體廢物要遵循科學(xué)合理

的原則。一般工業(yè)固體廢物雖然在城市主要固體廢物中占比最大,但

它給城市的染污卻相對緩慢,故優(yōu)先處理的是會立即對城市環(huán)境造成

巨大不可逆且有毒、有害的污染,一般工業(yè)固體廢物不需要最先處理;

C.正確。

D.有誤?!叭鐣餐Γ划a(chǎn)生各類固體廢物,才能創(chuàng)建真

正的‘無廢城市表述錯誤。從材料二“持續(xù)推進固體廢物源頭減

量和資源化利用,最大限度減少填埋量,將固體廢物環(huán)境影響降至最

低的城市發(fā)展模式”可知,創(chuàng)建真正的“無廢城市”不是不產(chǎn)生污染,

而是最大限度地減少污染,將固體廢物環(huán)境影響降至最低;

故選:Co

(2)本題考查理解運用能力。根據(jù)材料三“抓好兩大環(huán)節(jié);源

頭減量化,減少固體廢物的產(chǎn)生量;末端資源化,在固體廢物無害化

處理基礎(chǔ)上,力求將廢物轉(zhuǎn)化成可利用資源”可知,固廢處理的重點

在源頭和末端;從“它需要政府部門科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,驅(qū)動資源產(chǎn)

業(yè)轉(zhuǎn)型升級,從而減少廢物的產(chǎn)生量”可知,這是政府處理的原貝九

據(jù)此分析即可。從材料“近年來,柯橋大力推講印染業(yè)搬遷集聚,改

造提升工程,印染企業(yè)縮減一半以上”可知,紹興市政府重點抓的是

源頭,他們規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,推進印染業(yè)搬遷集聚、改造提升工程,這

是依靠政府頂層設(shè)計,合理運用“兩大環(huán)節(jié)”中的固廢處理源頭減量

化策略。處理好源頭,讓污染的企業(yè)數(shù)量減少,改造提升,就能有效

減少工業(yè)固體廢物的產(chǎn)生量。從材料中“佛山市南海區(qū)建設(shè)固廢處理

環(huán)保產(chǎn)業(yè)園,以生活垃圾焚燒發(fā)電廠為中心.……焚燒產(chǎn)生的電能為

園區(qū)輸送穩(wěn)定、經(jīng)濟的能源,余熱供污泥干化,餐廚垃圾提油,污泥

廠和餐廚廠產(chǎn)生的臭氣通過負(fù)壓系統(tǒng)抽入焚燒爐助燃……”可看出,

佛山市政府抓的是未端處理環(huán)節(jié),他們建設(shè)固廢處理壞保產(chǎn)業(yè)園,園

內(nèi)各項目資源共享,協(xié)同處理。這是依靠政府頂層設(shè)計,合理運用“兩

大環(huán)節(jié)”中的固度末端處理資源化策略。廢物轉(zhuǎn)化為可利用資源后,

通過企業(yè)間的共享,協(xié)同,有效提升了資源利用水平。據(jù)此分析作答

即可。

答案:

(1)C

(2)紹興市:政府規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,推進印染業(yè)搬遷集聚、改造

提升工程,這是依靠政府頂層設(shè)計,合理運用“兩大環(huán)節(jié)”中的固廢

處理源頭減量化策略,企業(yè)數(shù)量減少、改造提升,就能有效減少工業(yè)

固體廢物的產(chǎn)生量。

佛山市:佛山建設(shè)固廢處理環(huán)保產(chǎn)業(yè)園,園內(nèi)各項目資源共享、

協(xié)同處理。這是依靠政府頂層設(shè)計,合理運用“兩大環(huán)節(jié)”中的固度

末端處理資源化策略。廢物轉(zhuǎn)化為可利用資源后,通過企業(yè)間的共享、

協(xié)同,有效提升了資源利用水平。

三則材料圍繞全國大、中城市固體廢物污染環(huán)境防治話題組織內(nèi)

容,依靠大量數(shù)據(jù)和圖表一目了然地呈現(xiàn)問題的嚴(yán)重性,提出創(chuàng)建“無

廢城市”的概念并論述其可行性。

概括語段的內(nèi)容要點,可以比較詳盡,也可以相當(dāng)簡約,這要視

語篇或語段的具體情況和閱讀的目的、用途而定。培養(yǎng)這方面的能力,

在平時訓(xùn)練時需要注意的是,根據(jù)內(nèi)容要點必須符合原文意思,不能

遺漏主要內(nèi)容,不能曲解走樣,也不能加進自己的見解。特別是關(guān)鍵

的地方,例如議論段的中心論點和主要論據(jù),記敘段的時間、地點、

人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果六要素,說明段的事物的主要特征等,在概

括時都要依據(jù)原文交代清楚。無論用何種方法概括段意,都應(yīng)以服從

全文中心為原則,不要忽視整體把握,以偏概全。特別是對于那些沒

有中心句的語段或沒有直接寫明中心意思的段落,更是如此。

2023年江西省景德鎮(zhèn)市中考語文一模試卷

9.(7分)閱讀下面的文字,完成小題。

【材料一】2022年新春佳節(jié)的消費市場中,綠色低碳消費之風(fēng)

引人關(guān)注。

打開“綠色食譜”,點幾盤半價出售的小份菜,吃不完的菜使用

可降解環(huán)保打包盒帶回家……重慶市酒店行業(yè)協(xié)會秘書長謝廷富告

訴記者,重慶共有56家“綠色飯店”,“未來,餐飲酒店行業(yè)將向綠

色、健康、安全的方向發(fā)展工

不浪費的“綠色飯店”不斷涌現(xiàn)的同時,主打“循環(huán)”概念的二

手商店如今也頗受消費者追捧。在上海安福路上的“多抓魚循環(huán)商店”

里,售賣的是經(jīng)過消毒、翻新后的二手書籍與二手服飾。雖然賣的都

是舊東西,但這家店常常紅火到需要預(yù)約才能進入。

線下綠色消費熱起來,線上閑置交易也十分活躍。據(jù)二手交易平

臺“閑魚”的工作人員介紹,春節(jié)臺上閑置交易火熱,公司過年發(fā)放

的禮品、健身類器材等都是近期熱門交易商品。有多年二手物品買賣

經(jīng)驗的上海市民周女士:“生活水平越來越好的當(dāng)下,大家其實都有

不少八九成新、完全可以正常使用的閑置物品,通過二手交易,能夠

合理消化閑置物品,有效分配資源J

綠色消費理念在中國正不斷深入人心。但不少受訪者也表示,綠

色消費想要實現(xiàn)繁榮發(fā)展,還需要消費者和經(jīng)營者更深層次的認(rèn)知與

認(rèn)同。

(選自《新華網(wǎng)》,有改動。)

【材料二】2月4日晚,北京冬奧會開幕式點火謎底終于被揭開:

以“不點火”代替“點燃”,以“微火”取代熊熊燃燒的大火,傳遞

低碳環(huán)保的綠色奧運理念,實現(xiàn)了奧運歷史上的一次點火儀式創(chuàng)新。

主火炬點燃方式,是歷屆奧運會開幕式上的最大秘密和亮點。北

京冬奧會開幕式主創(chuàng)團隊的設(shè)計巧妙:在“構(gòu)建一朵雪花”部分,全

部參賽代表團引導(dǎo)牌組成了巨大的雪花臺。這朵大雪花加上纏繞的橄

欖枝葉,在很長的時間里一直高掛在“鳥巢”的中央,銀光閃耀,光

彩奪目。

北京冬奧會的主火炬,完全顛覆了人們記憶和想象中所謂的主火

炬,就是那朵巨大的“雪花”。點燃火炬的環(huán)節(jié),最大限度地踐行了

低碳環(huán)保理念。

研制團隊有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說:“……奧運火炬燃料從最初的鎂塊,

逐漸演化成丙烷,再到如今無污染、零碳排放的氫氣,體現(xiàn)了北京冬

奧會的綠色環(huán)保追求和我們國家的科技實力,也有助于后續(xù)促進國內(nèi)

氫能技術(shù)的推廣和發(fā)展。與以往熊熊燃燒的火炬相比,大約可節(jié)省

99.9%的能量,低碳環(huán)保的理念盡顯其中J

(選自《光明日報》,有改動。)

【材料三】2月4日,廈航首個“碳中和航班”——MF8101廈門

-北京航班順利起航,這是廈航發(fā)布國內(nèi)首批“碳中和機票”后,又

一踐行“綠色飛行”的舉措,旨在傳遞“人與自然和諧共生”的綠色

可持續(xù)發(fā)展理念,為構(gòu)建北京綠色冬奧低碳交通體系增添新動力。

廈航首個“碳中和航班”選用更高燃效、更低能耗、更低噪音的

環(huán)保飛機波音787-8機型執(zhí)飛,通過優(yōu)化飛行軌跡、減輕機上重量、

減少APU使用、減少塑料制品等舉措,可降低航班近3小時飛行排放

的溫室氣體。

通過創(chuàng)新節(jié)能減排,廈航構(gòu)建的空中節(jié)油和地面節(jié)能“空地一體”

能耗管控體系投入使用后,2021年較比往年節(jié)油8.2萬噸,減少二

氧化碳排放25.8萬噸。

此外,廈航還精心策劃全流程出行服務(wù),以“碳中和航班”提示

短信、線上“碳達峰、碳中和"知識競答、“可持續(xù)向未來”主題客

艙等形式,向廣大旅客傳遞綠色出行理念。未來,廈航將繼續(xù)積極探

索綠色出行創(chuàng)新,持續(xù)降低油耗和碳排放,致力踐行“碳達峰”“碳

中和”承諾,為實現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展“目標(biāo)而努力。

(選自《新華網(wǎng)》,有改動。)

(1)下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是

A.“碳中和航班”選用環(huán)保飛機波音787-8機型執(zhí)飛,降低航

班3個多小時飛行排放的溫室氣體。

B.所有的二手物品都可以用來交易,用以合理消費閑置物品,有

效分配資源。

C.北京冬奧會火炬燃料采用丙烷,體現(xiàn)了北京冬奧會的綠色環(huán)保

的追求和中國的科技實力。

D.綠色消費理念在中國深入人心。未來,餐飲酒店行業(yè)將向綠色、

健康、安全的方向發(fā)展。

(2)材料中運用多種說明方法,請從材料中找出一例并結(jié)合文

本分析其作用。

【分析】三則材料都體現(xiàn)了“綠色低碳”理念。【材料一】說明

的是綠色低碳消費之風(fēng)引人關(guān)注,【材料二】說明了北京冬奧會的主

火炬最大限度地踐行了低碳環(huán)保理念,【材料三】說明了廈航首個“碳

中和航班”踐行“綠色飛行”理念。

【解答】(1)本題考查對文章內(nèi)容的理解和辨析。解答此類問題

時,要注意在文中找到與選項內(nèi)容相關(guān)的語句,仔細(xì)甄別判定說法是

否正確。

A.有誤,【材料三】第②段提到“可降低航班近3小時飛行排放

的溫室氣體”,選項與原文不符。

B.有誤,【材料一】提到“大家其實都有不少八九成新、完全可

以正常使用的閑置物品,通過二手交易,能夠合理消化閑置物品,有

效分配資源”,并非所有二手物品都可以用來交易,選項與原文不符。

C.有誤,【材料二】提到“奧運火炬燃料從最初的鐵塊,逐漸演

化成丙烷,再到如今無污染、零碳排放的氫氣”,北京冬奧會火炬燃

料是氫氣,選項與原文不符。

D.正確。

故選:Do

(2)本題考查說明方法及其作用。解答本題時,既要找準(zhǔn)句子

中使用的說明方法,也要結(jié)合材料內(nèi)容分析說明方法的作用。材料運

用了多種說明方法,有列數(shù)字、舉例子、作比較等等。比如,“與以

往熊熊燃燒的火炬相比,大約可節(jié)省99.9%的能量,低碳環(huán)保的理念

盡顯其中“,這句話運用了列數(shù)字、作比較的說明方法,將北京冬奧

會主火炬消耗能量與以往熊熊燃燒的火炬進行對比,具體有力地說明

了北京冬奧會主火炬最大限度地踐行了低碳環(huán)保理念,更體現(xiàn)了北京

冬奧會的綠色環(huán)保追求和我們國家的科技實力。

答案:

(1)D

(2)示例:“與以往熊熊燃燒的火炬相比,大約可節(jié)省99.9%的

能量,低碳環(huán)保的理念盡顯其中”,運用了列數(shù)字、作比較的說明方

法,將北京冬奧會主火炬消耗能量與以往熊熊燃燒的火炬進行對比,

具體有力地說明了北京冬奧會主火炬最大限度地踐行了低碳環(huán)保理

念,更體現(xiàn)了北京冬奧會的綠色環(huán)保追求和我們國家的科技實力。

【點評】信息辨析是??嫉念}型之一,解答此類問題的關(guān)鍵在于

回歸原文,找到相似表述的話語,然后對比辨別。

2023年江西省南昌市中考一模語文試卷

9.閱讀下面的文章,完成小題。

“月宮”過“一天”,人間過多久?

記者:王玨班邱冰清

①一直以來,人們對月亮有無盡的好奇與向往。宋代蘇軾曾寫下

“不知天上宮闕,今夕是何年……追問月亮上的時間。那么,月亮上

也有白天和黑夜的變化嗎?月亮上的“一天”是多久呢?天文科普專

家為您揭秘。

②中科院紫金山天文臺科普主管王科超介紹,地球上之所以有晝

夜交替,主要是因為地球在不停地自轉(zhuǎn),同一個地點有時候照得到大

陽,有時候照不到。天文學(xué)上,描述地球晝夜周期有一個專門的概念:

太陽日。太陽連續(xù)兩次經(jīng)過同一子午線的時間間隔即為一個太陽日,

平均為24小時。

③與地球類似,月球也在不停地自轉(zhuǎn),也會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。

月球自轉(zhuǎn)周期大約是27天,考慮到公轉(zhuǎn)等影響,月球晝夜更替的時

間比27天略長。如果類以太陽日,將月球上太陽連續(xù)兩次經(jīng)過同一

子午線的時間間隔定義為“一天”,其平均長度是29.53天,也就是

地球上一個朔望月的長度。

④“月上'一天'地上一月并不是巧合。事實上,朔望月和月球

‘一天'反映出的,都是月面受到陽光照射的變化周期。只不過這一

周期,在地球上看來是月相盈虧之變,而在月球上,則是長達半月的

白天和長達半月的黑夜J王科超說。

⑤我國神話故事中常將月亮稱為“廣寒宮”,這一點并不為過。

王科超說,月球的晝夜溫差可達300攝氏度。白天,月球被太陽直

射的地方可能高達120攝氏度:夜晚,月球表面溫度可能降至零下

180攝氏度。“這對‘五兔二號‘月球車和嫦娥四號著陸器來說是極

大的考驗,也因此它們有月晝工作和月夜休眠兩種模式J

⑥月球還是觀星的好地方。由于沒有大氣層,月球上無論何時都

能清楚地看到星星,且星星不會“眨眼”?!拔逋枚枴痹虑蜍囋谏?/p>

交媒體上告訴網(wǎng)友“我看了超多的星星二元宵節(jié),也許當(dāng)我們吃著

元宵賞著月,“五兔二號”月球車和嫦娥四號著陸器也在月球上看星

星呢!

(來源:新華社,略有改動)

(1)下列說法不符合文意的一項是

A.地球和月球都有晝夜交替現(xiàn)象,主要是因為它們都能自轉(zhuǎn)形成

的。

B.月上“一天”就是地上一月,在這一周期里,我們無論是在地

球上還是月球上看到的都是月相盈虧之變。

C.“玉兔二號”月球車和嫦娥四號著陸器有月晝工作和月夜休眠

兩種模式,是因為月球晝夜溫差過大。

D.在地球觀星不如在月球上效果好,是因為地球有大氣層,而月

球沒有。

(2)指出文章劃線句子運用的說明方法,并分析其作用。

9.【答案】【小題1】B

【小題2】

【解析】(1)本題考查對文章內(nèi)容的理解。

ACD.正確。

B.有誤,結(jié)合文章第④段“‘月上'一天'地上一月并不是巧合。

事實上,朔望月和月球'一天'反映出的,都是月面受到陽光照射的

變化周期。只不過這一周期,在地球上看來是月相盈虧之變,而在月

球上,則是長達半月的白天和長達半月的黑夜J”可知,在這一周期

里,月球上看到的是長達半月的白天和長達半月的黑夜,B選項說法

有誤。

故選:Bo

(2)本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、

分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用

說明等。解答此題要根據(jù)說明文的常用說明方法及特征,然后判斷文

段內(nèi)容,說明了事物什么特征,說明什么問題,根據(jù)這些來表達其作

用。結(jié)合畫線句中“300攝氏度”"120攝氏度”“零下180攝氏度”

這些數(shù)據(jù)可判斷出運用了列數(shù)字;結(jié)合“白天,月球被太陽直射的地

方可能高達120攝氏度:夜晚,月球表面溫度可能降至零下180攝氏

度”可知將月球白天和黑夜的溫度進行對比,這是運用了作比較的說

明方法;運用列數(shù)字和作比較,語言具體準(zhǔn)確,寫出了月球晝夜溫差

大的特點,具有說服有力。

答案:

(1)B

(2)運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,科學(xué)準(zhǔn)確地強調(diào)了月

球上晝夜溫差之大。

文章首先提出問題“月亮上也有白天和黑夜的變化嗎”“月亮上

的‘一天'是多久呢”,引出下文。然后分析了地球有晝夜交替的原

因、月球也會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象、月上“一天”地上一月都是月面受

到陽光照射的變化周期、月球的晝夜溫差大、月球還是觀星的好地方

等內(nèi)容。

要想準(zhǔn)確理解文章的內(nèi)容,需要對全文有個整體的把握,然后再

抓住重點段落、句子、詞語進行分析,最后再次回歸整體的感知,如

此文章的內(nèi)容就能很好的理解。

2023年江西省贛州市石城縣中考一模語文試卷

(三)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

【材料一】

①根據(jù)食品安全法,食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)有的營

養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。然而校

園小賣部里售賣的很多商品,例如辣條、汽水等高糖、高脂、高鹽的

食品,大量使用了添加劑、香精、香料來刺激味覺,很容易使學(xué)生形

成對濃烈味覺的依賴,而對自身成長發(fā)育有利的蔬菜、牛奶、水果等

清淡食物產(chǎn)生厭倦,從而導(dǎo)致膳食結(jié)構(gòu)不合理、不均衡,影響青少年

的茁壯成長。

②客觀上講,校園內(nèi)的小賣部、超市等經(jīng)營場所在不同地方中小

學(xué)所扮演的角色是不一樣的,對一些寄宿制學(xué)校來說,設(shè)置類似經(jīng)營

場所的確能給師生生活帶來方便。但校內(nèi)小賣部、超市等經(jīng)營場所也

確實常投中小學(xué)生“所好”,售賣糖果、辣條、飲料等高鹽、高糖及

高脂肪類零食,這顯然不利于發(fā)育期學(xué)生們的身體健康和營養(yǎng)均衡。

同時,由于進貨渠道難管難控,一些校內(nèi)小賣部、超市等甚至違規(guī)售

賣“三無”食品。由此可見,出于保障校園食品安全與學(xué)生營養(yǎng)健康

的考量,將校園小賣部等經(jīng)營場所拒之門外,有其合理性。

(摘編自“法治網(wǎng)”)

【材料二】

①央視"3.15”晚會上,一些辣條生產(chǎn)廠家衛(wèi)生狀況差的亂象被

曝光,再度引發(fā)了人們對辣條這種食品的關(guān)注。制作辣條很簡單,真

正復(fù)雜的成分就是其中的食品添加劑,包括各種人工甜味劑、防腐劑、

食用香精等。人們大多認(rèn)為辣條好吃是因為加入了大量的糖,其實辣

條在制作過程中是不加糖的。為什么這樣呢?這可能是由于辣條本身

的油含量多、水含量少。由于蔗糖難溶于油脂,如果用蔗糖就會產(chǎn)生

一個問題,那么多的糖根本無法溶解在面團內(nèi)那一點點水里,這樣會

導(dǎo)致糖析出來,影響口感。而人工甜味劑只要加一點點,就能達到預(yù)

定的甜度,就不用考慮溶解度的問題了。在辣條中,一般還有脫氫乙

酸鈉、檸檬酸鈉、葡萄糖酸、山梨酸這些防腐劑,這樣,無論是辣條

表面的油,還是里面的面胚,都被防腐劑照顧到了,整個產(chǎn)品就更不

容易腐壞變質(zhì)。至于食用香精,不用說,當(dāng)然可以讓辣條的口感更好,

吃起來更香了。

②因為辣條加工簡單、利潤率高,所以很多辣條都是不正規(guī)的作

坊制作出來的,確實存在衛(wèi)生條件差、生產(chǎn)車間布局不合理、沒有檢

驗設(shè)備等現(xiàn)象,讓很多人吃出了急性腸胃炎,這都已經(jīng)是眾所周知的

事情了。可是有些人覺得,吃那些從正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的干凈衛(wèi)生的

辣條,對健康就沒什么影響了。其實,就算能做到干凈衛(wèi)生,辣條也

無法擺脫高油、高鹽、高添加劑的原罪。辣條的含鹽量是驚人的,如

果你吃了一包辣條,就算別的啥都不吃,那么你攝入的鈉已經(jīng)達到了

每天需要量的1.4倍。按照世界衛(wèi)生組織的建議,每天食用鈉的量最

好不要超過2克,否則容易患高血壓、心血管疾病和中風(fēng)等疾病。除

了鈉含量的問題,辣條還屬于高脂肪食物。吃一包辣條,攝入的脂肪

約占每天攝入脂肪量的L,4。如果你把辣條當(dāng)成日常零食,那肯定會

越吃越胖,患高血壓、高血脂的風(fēng)險也會增加。除此之外,辣條中的

食品添加劑常常是超標(biāo)投放的,這也會對人體產(chǎn)生危害。

(摘編自《實用文摘》)

【材料三】

①盡管只有39.5%的受訪者感覺青少年吃的不健康食品主要來自

校內(nèi)購買,但受訪者依然認(rèn)為,保障青少年的食品營養(yǎng)和健康,校園

是重要的一環(huán)。調(diào)查中,74.9%的受訪者希望禁止各種不健康食品進

校園,在身份為學(xué)生家長的受訪者中,這一比例更高,為83.5虬盧

曉涵和張曉是河北省廊坊九中的初三學(xué)生,她們明確反對各種不健康

食品進校園?!安唤】凳称穼τ谖覀冞@個年齡誘惑力還是蠻大的,還

容易影響聽課J

②呂道賢是云南省昭通市昭陽區(qū)龍泉中心學(xué)校分管安全衛(wèi)生工

作的副校長,堅決贊成禁止各種不健康食品進校園?!拔覀儗W(xué)校給學(xué)

生提供營養(yǎng)餐,學(xué)生中午不回家,有老師監(jiān)管。為了防止食物中毒,

難以追溯食物源頭,我們是不允許不健康食品進校園的

(摘編自《中國青年報》)

19.下列對本文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.材料二中畫線句子運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。

B.如果每天食用鈉的量超過了2克,就會患高血壓、中風(fēng)等疾

病。

C.食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)有的營養(yǎng)要求,對人體

健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

D.學(xué)生盧曉涵和張曉都堅決反對不健康食品進校園的原因是她

們都認(rèn)為不健康食品的誘惑力大,還會影響聽課。

20.某天,小春同學(xué)拿著一包辣條正要分給大家吃,你告訴他吃

辣條對健康有害。他卻說辣條是大超市買的,是正規(guī)廠家生產(chǎn)的,價

錢很貴,可以吃,沒問題。請你結(jié)合材料二的知識勸說他。

【答案】19.B20.示例:小春,辣條是一種高油、高鹽、

高添加劑的零食。如果你常吃辣條,攝入超量的鈉容易患高血壓、心

血管疾病和中風(fēng)等疾??;攝入過多的脂肪會發(fā)胖,容易患高血壓、高

血脂;辣條中超標(biāo)投放的食品添加劑也會對人體產(chǎn)生危害,所以,你

還是少吃或不吃比較好。

【解析】

【19題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

B.理解和分析不正確。根據(jù)【材料二】②段“按照世界衛(wèi)生組織

的建議,每天食用鈉的量最好不要超過2克,否則容易患高血壓、心

血管疾病和中風(fēng)等疾病”可知,每天食用鈉的量最好不要超過2克,

否則容易患高血壓、心血管疾病和中風(fēng)等疾??;選項“如果每天食用

鈉的量超過了2克,就會患高血壓、中風(fēng)等疾病”表述過于絕對。

故選B。

【20題詳解】

本題考查勸說詞。

根據(jù)小春的觀點,他認(rèn)為“吃超市買的,正規(guī)廠家生產(chǎn)的,價錢

很貴的辣條"沒問題,要否定他的觀點,然后結(jié)合材料二第②段“其

實,就算能做到干凈衛(wèi)生,辣條也無法擺脫高油、高鹽、高添加劑的

原罪。辣條的含鹽量是驚人的,如果你吃了一包辣條,就算別的啥都

不吃,那么你攝入的鈉已經(jīng)達到了每天需要量的1.4倍。除了鈉含量

的問題,辣條還屬于高脂肪食物。吃一包辣條,攝入的脂肪約占每天

需要量的1/4,如果你把辣條當(dāng)成日常零食,那肯定會越吃越胖,患

高血壓、高血脂的風(fēng)險也會增加。除此之外,辣條中的食品添加劑常

常是超標(biāo)投放的,這也會對人體產(chǎn)生危害”分析理由,簡明扼要地說

明吃辣條對身體健康造成的潛在風(fēng)險即可??谡Z交際題,注意稱呼和

用語得體。

示例:小春,辣條是一種高油、高鹽、高加劑的零食。如果你常

吃辣條,攝入超量的鈉容易患高血壓、心血管疾病和中風(fēng)等疾??;攝

入過多的脂肪會發(fā)胖,容易患高血壓、高血脂;辣條中超標(biāo)投放的食

品添加劑也會對人體產(chǎn)生危害,所以,你還是少吃或不吃比較好。

2023年江西省撫州市南城縣中考一模語文試題

閱讀下面的文字,完成下面小題

材料一

要圍繞立德樹人根本任務(wù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,

按照一體化、分學(xué)段、有序推進的原則,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位

融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實踐教育各

環(huán)節(jié),貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育

各領(lǐng)域。

(選自中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展

工程的意見》)

材料二

第一中學(xué)朱典同學(xué)讀初中時,就立志傳承青山噴吶非遺文化,帶

領(lǐng)一班愛好噴吶的同學(xué)肩負(fù)起傳承“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”青山噴吶

的使命。朱典在學(xué)習(xí)上非??炭?,同時,他待人友善、樂于助人,先

后獲得“學(xué)習(xí)之星”“最美少年”“噴吶少年”“優(yōu)秀學(xué)生會干部”“省

三好學(xué)生”等各種榮譽。

火炬學(xué)校羅漁暢同學(xué)從小就對非遺文化十分感興趣,立志成為中

華非遺文化的小傳承人,彩紙折藝、紙影戲、剪紙、油紙傘、變臉等

都是她的最愛,她經(jīng)常說:“這么精湛的中華非遺文化需要我們?nèi)ケ?/p>

護,更需要我們?nèi)鞒??!背藢W(xué)習(xí)傳承中華非遺文化外,羅漁暢還

是個全面發(fā)展的好少年,她是同學(xué)心中的“小學(xué)霸”,多才多藝的“小

才女”,師生眼中的“小幫手”,熱心腸的“小姑娘

(選自“文明好少年”微信公眾號,有刪改)

材料三

紙影戲也叫“影子戲”,是湘潭地區(qū)獨具特色的民俗藝術(shù)。湘潭

紙影戲被視為南方影戲的重要代表,承載著湘楚文化的歷史積淀,并

且與當(dāng)?shù)氐纳鐣M織、歲時節(jié)令和民間信仰等方面有著極為密切的聯(lián)

系U

湘潭紙影戲是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在光源的照射

下用隔亮布進行表演的民間戲曲表演藝術(shù)形式。表演時,民間藝人們

在白色幕布后面,一邊用手操縱戲曲人物,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱

述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

湘潭的紙影戲的影像造型寫意而內(nèi)容寫實,雖不及北方皮影造型

華麗,但更側(cè)重意境的表現(xiàn)。場景設(shè)置靈活而隨性,人物故事敘述清

晰。

湘潭紙影戲的表演戲臺一般只需一個簡單的竹架結(jié)構(gòu),搭起一個

僅能容納三五人的空間,竹架正面撐平白布即為幕布,側(cè)面架上可懸

掛待用的影偶U空間雖不大,但對于一專多能、分飾多角的表演者來

說,還是能閃轉(zhuǎn)騰挪,得心應(yīng)手。

紙影戲大多活躍在廣大農(nóng)村,他們的隊伍和行頭都十分精簡,三

五個藝人農(nóng)忙時各忙各事,農(nóng)閑或受請時再聚齊排練和演出。在農(nóng)耕

年代,這種靈活的演出方式使得紙影戲的流行十分廣泛。

(選自文明網(wǎng))

19.下列對上述三則材料的概括分析,不準(zhǔn)確的一項是()

A.材料一強調(diào)傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化事關(guān)“立德樹人”,中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要貫穿中小學(xué)教育始終。

B.材料二說明,當(dāng)代青少年學(xué)生與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間,是

應(yīng)該也可以建立起密切的聯(lián)系。

C.材料三介紹的作為民俗藝術(shù)的湘潭紙影戲,承載和體現(xiàn)了中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化、藝術(shù)特性。

D.三則材料都從不同角度讓我們對學(xué)習(xí)、傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化有了更進一步的認(rèn)識。

20.如果羅漁暢等紙影戲愛好者將課文《木蘭詩》創(chuàng)編成了傳統(tǒng)

紙影戲,準(zhǔn)備在校內(nèi)公演,請你聯(lián)系材料三,以主持人身份,先向觀

眾介紹這個節(jié)目的藝術(shù)表現(xiàn)特點。

19.A20.示例:

親愛的同學(xué)們,接下

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