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文檔簡介
這些事我來做第一課時道德與法治部編版四年級上小鏡頭你是在哪一刻感覺到爸爸媽媽的工作真辛苦的呢?請你用鏡頭把這一刻記錄下來吧!小鏡頭說一說每當你看到爸爸媽媽這么辛苦的時候,你有什么樣的感覺?我們能幫忙做些什么呢?如果我們能夠主動幫助家人,做些力所能及的家務,那爸爸媽媽就能更輕松一些。這些事我來做第一課時這些事我來做道德與法治說一說這些事情你都會做嗎?你平時做過哪些家務呢?1、請你用思維導圖的形式把自己做過的、會做的家務都記錄下來。2、比一比,誰會得最多?家務能力大測試我會做的家務洗衣服疊被子買菜煮早餐拖地……視頻:家務小能手與嘉賓比拼疊衣服,還現(xiàn)場教學1、請設計幾項家務擂臺賽的項目。2、請大家根據(jù)自己的長項自薦參加其中的擂臺賽項目。你也能像視頻中的小女孩一樣,把別人比下去嗎?疊衣服剝玉米粒摘豆角班級家務擂臺賽小采訪1、你為什么會學做這項家務?2、你為什么能把這項家務做得又快又好呢?3、你在生活中一直堅持做這項家務活嗎?你有什么感受?我們嘗試著做家務,不僅能減輕大人的負擔,而且在動手做的過程中,還會有許多收獲。小提示頭腦大風暴做家務有什么好處呢?你能說出一些來嗎?做家務好處多1.有助于形成良好的生活習慣。2.可以形成良好的勞動態(tài)度。3.可以增進對家人的理解,幫助我們體會家庭責任。4.能夠提高生活技能,讓人自信。5.為成年后的生活打下良好基礎。夏叢艷日記爸爸媽媽一直在外地工作,所以,下午放學我都要等妹妹下課,帶她回家??墒?,今天我只能拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水,用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水,并且裝得滿滿的,因為路程有點遠,裝少了跑一趟很不劃算。一路上,我打起十二分的精神,背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很驕傲,因為至少在兩天之內用水不用發(fā)愁了!背完水,爺爺奶奶還沒從地里回來,我又忙著洗菜燒飯.....3月29日晴思考讀了這篇日記,你有什么感受?你能從主人公的身上學到些什么呢?有人愿意主動承擔家務勞動,并且做得非常出色。但也有人又不同的想法,看看他們的做法,并思考:(1)你覺得這些孩子可愛嗎?(2)想想自己身上有他們的影子嗎?爸爸,快把桌子擦擦,我要開始寫作業(yè)了。媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢!媽媽,幫我疊被子吧,我急著要去上學。媽媽,幫我······爸爸,幫我······小分享奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在,他的書包還要媽媽來收拾說一說你是怎么看待這些同學的行為的?你是家里的小皇帝嗎?相比之下,你更愿意做哪種人?小選擇有的同學說自己很想做家務,但是……,但是每天回家都要看書、寫作業(yè),沒時間做家務。我就都是爸爸媽媽和鐘點工阿姨做家務,根本不需要我做。天天干活,太累了!······小討論:你想對這些同學說些什么?學習和家務都是我們成長過程中非常重要的兩件事情,學習能夠幫助我們掌握知識,做家務能夠讓我們學會獨立,學會更好地照顧自己。因此,在成長的過程中,我們既要兼顧學習,也要勇于承擔家務。小小提示拖地技能卡技能:可以幫助爸爸媽媽拖干凈家里的地板。可使用次數(shù):每周一次請你把你的技能制作成為一張張的技能卡,等回家的時候,把你的技能卡當成小禮物送給爸爸媽媽,讓他們有需要的時候使用技能卡來召喚你吧!課后作業(yè)板書設計1、家務擂臺賽2、愿做哪種人5這些事我來做第一課時課后小知識
同學們,天道酬勤,一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的學習能力,學習能力包括三個要素:
規(guī)范的學習行為;良好的學習習慣;有效的學習方法。只要做好以上三點,相信你一定會成為學習的強者。加油!加油!加油!學習方法指導課后反思1、今天的學習結束,你收獲了什么?2、引導學生歸納本課知識重點。3、同桌之間交流一下學習心得與學習方法。
課后作業(yè)1.完成教科書課后練習中的1、2題。2.完成練習冊本課時的習題作業(yè)。
親愛的朋友,你好!非常榮幸和你相遇,很樂意為您服務。希望我的文檔能夠幫助到你,促進我們共同進步。孔子曰,三人行必有我?guī)熝?,術業(yè)有專攻,尺有所長,寸有所短,希望你能提出你的寶貴意見,促進我們共同成長,共同進步。每一個文檔都花費了我大量心血,其目的是在于給您提供一份參考,哪怕只對您有一點點的幫助,也是我最大的欣慰。如果您覺得有改進之處,請您留言,后期一定會優(yōu)化。
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