浙江省紹興市道德與法治初一上學(xué)期期中試卷與參考答案(2024年)

2024年浙江省紹興市道德與法治初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在人際交往中，下列哪種行為體現(xiàn)了尊重他人的原則？A.對他人的意見不屑一顧B.在公共場合大聲喧嘩，不顧他人感受C.主動傾聽他人的意見，尊重他人的選擇D.隨意評價他人的外貌和性格2、以下關(guān)于法律的特征，描述錯誤的是：A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是以強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律的實(shí)施完全依靠個人的自覺遵守3、以下哪項(xiàng)行為符合我國法律規(guī)定的公民義務(wù)？A.在公共場所大聲喧嘩B.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈C.隨意丟棄垃圾D.在網(wǎng)絡(luò)空間散布謠言4、下列哪項(xiàng)屬于道德范疇而非法律范疇？A.誠實(shí)守信B.依法納稅C.不得虐待老人D.遵守勞動紀(jì)律5、下列哪項(xiàng)行為是符合社會主義核心價值觀的？A.虛假宣傳，誤導(dǎo)消費(fèi)者B.志愿者服務(wù)，幫助他人C.隨意丟棄垃圾，污染環(huán)境D.惡意誹謗他人，侵犯他人名譽(yù)6、在法治社會中，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的。以下哪種說法是錯誤的？A.公民的權(quán)利可以放棄，但義務(wù)必須履行B.公民有言論自由，但不得損害國家利益C.公民有宗教信仰自由，但不得干涉他人宗教信仰D.公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但不得參與政治活動7、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權(quán)利？A、言論自由B、集會自由C、出版自由D、侮辱國旗8、在法律面前，所有公民都應(yīng)平等對待，以下哪種說法體現(xiàn)了這一原則？A、法律只對成年人有約束力B、法律對所有人都有約束力，但可以因個人身份差異而有所區(qū)別C、法律對所有人都有約束力，無論身份、地位、財富D、法律對某些特定人群有特別規(guī)定，其他人群不受法律約束9、在日常生活中，下列哪種行為是符合道德規(guī)范和法律規(guī)定的行為？A.隨意丟棄垃圾B.在公共場所大聲喧嘩C.遵守交通規(guī)則，文明出行D.在網(wǎng)上散布謠言10、在集體活動中，以下哪種行為是正確處理個人利益與集體利益關(guān)系的表現(xiàn)？A.個人利益優(yōu)先，集體利益可以忽略B.集體利益優(yōu)先，個人利益可以暫時犧牲C.個人利益與集體利益完全一致，無需調(diào)整D.個人利益和集體利益沒有關(guān)系，各自為政11、在以下哪種情況下，公民的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)？A.甲在乙的家中發(fā)現(xiàn)乙正在偷竊，將其制服B.丙在街上被搶，丙用刀將搶劫者刺傷C.丁在商店里看到小偷，大聲呼喊但小偷并未停止D.戊在公園里散步時，被狗咬傷12、以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權(quán)利？A.公民的人身權(quán)利B.公民的言論自由C.公民的選舉權(quán)與被選舉權(quán)D.公民的企業(yè)經(jīng)營權(quán)二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明的班級里即將進(jìn)行一次關(guān)于誠信與法治的討論會。為了準(zhǔn)備這次討論，小明收集了一些資料，以下是其中的一部分：誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它要求我們在言行舉止上做到誠實(shí)守信。在法治社會中，法律是維護(hù)社會秩序和保障公民權(quán)益的重要工具。以下是小明收集的一些案例：案例一：小華在考試中作弊，被老師發(fā)現(xiàn)后，他主動承認(rèn)錯誤，并表示以后一定會遵守誠信原則。案例二：小李在超市購物時，不小心將一件商品遺忘在購物籃里，他主動返回超市歸還了商品。案例三：小張?jiān)谶^馬路時，看到一位老人行動不便，他主動攙扶老人過馬路。請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：1、請簡述誠信在個人和社會中的重要性。2、結(jié)合案例一，談?wù)勀銓φ\信的認(rèn)識。3、結(jié)合案例二和案例三，分析法治在維護(hù)社會秩序中的作用。第二題小華是一名初一的學(xué)生，他在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂于助人。一天，他看到同班同學(xué)小明因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，生活用品不足，便主動提出幫助小明。小華用自己的零花錢購買了小明的課本、文具等生活用品，并主動承擔(dān)了小明的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)。在幫助小明的過程中，小華不僅關(guān)心小明的學(xué)習(xí)，還關(guān)心他的生活，讓小明感受到了溫暖和關(guān)愛。1、請結(jié)合材料，談?wù)勑∪A的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？2、請你從道德與法治的角度，分析小華幫助小明的行為對個人和社會的意義。3、請你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何踐行道德與法治精神，成為有道德、有法治觀念的好少年。第三題閱讀材料：小華是一名初一學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。一天，學(xué)校組織了一次道德與法治教育講座，邀請了社區(qū)法律顧問來講解《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。講座中，法律顧問詳細(xì)介紹了未成年人的權(quán)利保護(hù)、法律責(zé)任等內(nèi)容。小華認(rèn)真聆聽，課后主動查閱相關(guān)資料，并就自己關(guān)心的問題向法律顧問請教。小題1、根據(jù)材料，請列舉至少兩條《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定的未成年人享有的權(quán)利。第四題小剛是一名初一學(xué)生，他所在的小區(qū)最近發(fā)生了一起盜竊案，鄰居的財物被盜。小剛得知后，主動向警方提供了線索，協(xié)助警方破獲了案件。以下是小剛在調(diào)查過程中的一些思考：（1）小剛認(rèn)為，公民應(yīng)該積極行使權(quán)利，履行義務(wù)，他通過提供線索幫助警方破案，體現(xiàn)了哪些權(quán)利和義務(wù)？（2）小剛在調(diào)查過程中，遵守了哪些法律原則？（3）小剛的行為對小區(qū)的安全有何積極影響？小題1、（1）小剛通過提供線索幫助警方破案，體現(xiàn)了哪些權(quán)利和義務(wù)？第五題閱讀材料：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過多種途徑加強(qiáng)青少年法治素養(yǎng)的培養(yǎng)。以下是一則關(guān)于青少年法治教育的案例：某中學(xué)組織了一次“模擬法庭”活動，讓學(xué)生們扮演法官、律師、被告等角色，通過模擬法庭審理一起盜竊案。在活動中，學(xué)生們不僅了解了法律知識，還提高了法律意識和法治素養(yǎng)。請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：1、（1）請列舉兩個我國政府加強(qiáng)青少年法治教育的主要途徑。（2）結(jié)合材料，談?wù)劇澳M法庭”活動對青少年法治素養(yǎng)培養(yǎng)的意義。2024年浙江省紹興市道德與法治初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在人際交往中，下列哪種行為體現(xiàn)了尊重他人的原則？A.對他人的意見不屑一顧B.在公共場合大聲喧嘩，不顧他人感受C.主動傾聽他人的意見，尊重他人的選擇D.隨意評價他人的外貌和性格答案：C解析：在人際交往中，尊重他人是基本的原則。選項(xiàng)C中的行為體現(xiàn)了主動傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，這是正確的交往方式。而選項(xiàng)A、B、D的行為都是不尊重他人的表現(xiàn)，因此排除。故正確答案為C。2、以下關(guān)于法律的特征，描述錯誤的是：A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是以強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律的實(shí)施完全依靠個人的自覺遵守答案：D解析：法律具有以下特征：1）法律是由國家制定或認(rèn)可的；2）法律對全體社會成員具有普遍約束力；3）法律是以強(qiáng)制力保證實(shí)施的。選項(xiàng)A、B、C都正確描述了法律的特征。而選項(xiàng)D描述錯誤，因?yàn)榉傻膶?shí)施不僅僅依靠個人的自覺遵守，還需要國家強(qiáng)制力的支持和保障。故正確答案為D。3、以下哪項(xiàng)行為符合我國法律規(guī)定的公民義務(wù)？A.在公共場所大聲喧嘩B.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈C.隨意丟棄垃圾D.在網(wǎng)絡(luò)空間散布謠言答案：B解析：遵守交通規(guī)則，不闖紅燈是公民應(yīng)盡的義務(wù)，有助于維護(hù)社會秩序和安全。其他選項(xiàng)中的行為均違反了社會公德或法律規(guī)定。在公共場所大聲喧嘩、隨意丟棄垃圾和在網(wǎng)絡(luò)空間散布謠言都是不文明或不合法的行為。因此，正確答案是B。4、下列哪項(xiàng)屬于道德范疇而非法律范疇？A.誠實(shí)守信B.依法納稅C.不得虐待老人D.遵守勞動紀(jì)律答案：A解析：誠實(shí)守信屬于道德范疇，強(qiáng)調(diào)的是個人在社會交往中應(yīng)遵循的基本道德原則。而依法納稅、不得虐待老人和遵守勞動紀(jì)律都是法律規(guī)定的義務(wù)，屬于法律范疇。法律是強(qiáng)制性的，違反了會受到法律制裁，而道德則是社會公認(rèn)的價值觀，違反了可能受到社會輿論的譴責(zé)。因此，正確答案是A。5、下列哪項(xiàng)行為是符合社會主義核心價值觀的？A.虛假宣傳，誤導(dǎo)消費(fèi)者B.志愿者服務(wù)，幫助他人C.隨意丟棄垃圾，污染環(huán)境D.惡意誹謗他人，侵犯他人名譽(yù)答案：B解析：社會主義核心價值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。志愿者服務(wù)，幫助他人體現(xiàn)了友善、愛國和敬業(yè)的價值準(zhǔn)則，因此選B。6、在法治社會中，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的。以下哪種說法是錯誤的？A.公民的權(quán)利可以放棄，但義務(wù)必須履行B.公民有言論自由，但不得損害國家利益C.公民有宗教信仰自由，但不得干涉他人宗教信仰D.公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但不得參與政治活動答案：D解析：在法治社會中，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的。公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但同時也應(yīng)積極參與政治活動，依法行使自己的權(quán)利。選項(xiàng)D中的說法是錯誤的，因?yàn)楣駪?yīng)當(dāng)依法參與政治活動，維護(hù)自己的權(quán)利。其他選項(xiàng)中的說法均符合法律規(guī)定和社會主義核心價值觀。7、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權(quán)利？A、言論自由B、集會自由C、出版自由D、侮辱國旗答案：D解析：侮辱國旗違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權(quán)利。憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，同時規(guī)定，國旗是國家的象征和標(biāo)志，不得侮辱。8、在法律面前，所有公民都應(yīng)平等對待，以下哪種說法體現(xiàn)了這一原則？A、法律只對成年人有約束力B、法律對所有人都有約束力，但可以因個人身份差異而有所區(qū)別C、法律對所有人都有約束力，無論身份、地位、財富D、法律對某些特定人群有特別規(guī)定，其他人群不受法律約束答案：C解析：選項(xiàng)C正確體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則。根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民在法律面前一律平等，無論身份、地位、財富，都應(yīng)受到法律的平等保護(hù)。選項(xiàng)A、B、D都與憲法規(guī)定的平等原則相悖。9、在日常生活中，下列哪種行為是符合道德規(guī)范和法律規(guī)定的行為？A.隨意丟棄垃圾B.在公共場所大聲喧嘩C.遵守交通規(guī)則，文明出行D.在網(wǎng)上散布謠言答案：C解析：本題考查的是學(xué)生對遵守社會公德的認(rèn)識。選項(xiàng)A隨意丟棄垃圾，違背了環(huán)境保護(hù)的原則；選項(xiàng)B在公共場所大聲喧嘩，影響了他人正常生活；選項(xiàng)D在網(wǎng)上散布謠言，違反了網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)定。而選項(xiàng)C遵守交通規(guī)則，文明出行，是符合道德規(guī)范和法律規(guī)定的行為，因此選擇C。10、在集體活動中，以下哪種行為是正確處理個人利益與集體利益關(guān)系的表現(xiàn)？A.個人利益優(yōu)先，集體利益可以忽略B.集體利益優(yōu)先，個人利益可以暫時犧牲C.個人利益與集體利益完全一致，無需調(diào)整D.個人利益和集體利益沒有關(guān)系，各自為政答案：B解析：本題考查學(xué)生對個人利益與集體利益關(guān)系的理解。選項(xiàng)A錯誤，因?yàn)閭€人利益不能優(yōu)先于集體利益；選項(xiàng)C錯誤，因?yàn)閭€人利益與集體利益有時會出現(xiàn)不一致的情況；選項(xiàng)D錯誤，因?yàn)閭€人利益和集體利益是相互關(guān)聯(lián)的。選項(xiàng)B正確，因?yàn)樵诩w活動中，應(yīng)該優(yōu)先考慮集體利益，必要時可以暫時犧牲個人利益，以維護(hù)集體的整體利益。因此選擇B。11、在以下哪種情況下，公民的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)？A.甲在乙的家中發(fā)現(xiàn)乙正在偷竊，將其制服B.丙在街上被搶，丙用刀將搶劫者刺傷C.丁在商店里看到小偷，大聲呼喊但小偷并未停止D.戊在公園里散步時，被狗咬傷答案：B解析：正當(dāng)防衛(wèi)是指為了制止正在進(jìn)行的不法侵害，采取對不法侵害人造成損害的方法，保護(hù)國家、公共利益或者他人人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為。選項(xiàng)B中，丙在街上被搶，為了保護(hù)自己的財產(chǎn)權(quán)利，采取用刀將搶劫者刺傷的行為，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。而選項(xiàng)A中甲在乙的家中發(fā)現(xiàn)乙正在偷竊，將其制服，屬于自力救濟(jì)；選項(xiàng)C中丁在商店里看到小偷，大聲呼喊但小偷并未停止，屬于見義勇為；選項(xiàng)D中戊在公園里散步時，被狗咬傷，屬于意外事件。因此，正確答案為B。12、以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權(quán)利？A.公民的人身權(quán)利B.公民的言論自由C.公民的選舉權(quán)與被選舉權(quán)D.公民的企業(yè)經(jīng)營權(quán)答案：D解析：《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權(quán)利包括公民的人身權(quán)利、言論自由、選舉權(quán)與被選舉權(quán)等。選項(xiàng)D中的公民的企業(yè)經(jīng)營權(quán)并不屬于憲法規(guī)定的基本權(quán)利，而是屬于經(jīng)濟(jì)權(quán)利范疇。因此，正確答案為D。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明的班級里即將進(jìn)行一次關(guān)于誠信與法治的討論會。為了準(zhǔn)備這次討論，小明收集了一些資料，以下是其中的一部分：誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它要求我們在言行舉止上做到誠實(shí)守信。在法治社會中，法律是維護(hù)社會秩序和保障公民權(quán)益的重要工具。以下是小明收集的一些案例：案例一：小華在考試中作弊，被老師發(fā)現(xiàn)后，他主動承認(rèn)錯誤，并表示以后一定會遵守誠信原則。案例二：小李在超市購物時，不小心將一件商品遺忘在購物籃里，他主動返回超市歸還了商品。案例三：小張?jiān)谶^馬路時，看到一位老人行動不便，他主動攙扶老人過馬路。請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：1、請簡述誠信在個人和社會中的重要性。2、結(jié)合案例一，談?wù)勀銓φ\信的認(rèn)識。3、結(jié)合案例二和案例三，分析法治在維護(hù)社會秩序中的作用。答案：1、誠信在個人和社會中的重要性：個人方面：誠信是個人立身之本，有助于樹立良好的個人形象，贏得他人的信任和尊重。社會方面：誠信是維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要基石，有助于形成良好的社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會公平正義。2、對誠信的認(rèn)識：誠信是遵守承諾、不欺騙、不說謊、不做違法亂紀(jì)的事。小華在考試中作弊，雖然犯了錯誤，但能主動承認(rèn)并改正，體現(xiàn)了誠信的品質(zhì)。3、法治在維護(hù)社會秩序中的作用：案例二中，小李將遺忘的商品主動歸還，體現(xiàn)了法治意識，即遵守法律規(guī)定，維護(hù)公共秩序。案例三中，小張攙扶老人過馬路，體現(xiàn)了法治精神，即尊重他人，維護(hù)社會和諧。法治通過制定和執(zhí)行法律，規(guī)范人們的行為，保障公民權(quán)益，維護(hù)社會穩(wěn)定。第二題小華是一名初一的學(xué)生，他在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂于助人。一天，他看到同班同學(xué)小明因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，生活用品不足，便主動提出幫助小明。小華用自己的零花錢購買了小明的課本、文具等生活用品，并主動承擔(dān)了小明的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)。在幫助小明的過程中，小華不僅關(guān)心小明的學(xué)習(xí)，還關(guān)心他的生活，讓小明感受到了溫暖和關(guān)愛。1、請結(jié)合材料，談?wù)勑∪A的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小華的行為體現(xiàn)了樂于助人、關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)等道德品質(zhì)。2、請你從道德與法治的角度，分析小華幫助小明的行為對個人和社會的意義。答案：從個人角度看，小華幫助小明有利于培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，提升自己的道德修養(yǎng)；從社會角度看，這種樂于助人的行為有利于營造和諧友善的社會氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。3、請你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何踐行道德與法治精神，成為有道德、有法治觀念的好少年。答案：青少年應(yīng)樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，尊重他人，關(guān)愛社會；同時，要學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法治意識，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會公平正義。具體措施包括：參加道德與法治教育活動，學(xué)習(xí)道德與法治知識；在生活中踐行道德與法治精神，做到言行一致；關(guān)心社會，關(guān)注弱勢群體，積極參與公益活動。第三題閱讀材料：小華是一名初一學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。一天，學(xué)校組織了一次道德與法治教育講座，邀請了社區(qū)法律顧問來講解《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。講座中，法律顧問詳細(xì)介紹了未成年人的權(quán)利保護(hù)、法律責(zé)任等內(nèi)容。小華認(rèn)真聆聽，課后主動查閱相關(guān)資料，并就自己關(guān)心的問題向法律顧問請教。小題1、根據(jù)材料，請列舉至少兩條《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定的未成年人享有的權(quán)利。答案：1、生存權(quán)；2、受教育權(quán)；3、受保護(hù)權(quán)；4、參與權(quán)；5、發(fā)展權(quán)。小題2、結(jié)合材料，談?wù)勑∪A在道德與法治方面表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。答案：1、熱愛學(xué)習(xí)；2、尊敬師長；3、團(tuán)結(jié)同學(xué)；4、積極參與社會實(shí)踐活動；5、關(guān)心社會熱點(diǎn)問題。小題3、請從法律角度分析，為什么未成年人需要特別受到保護(hù)？答案：1、未成年人身心發(fā)育尚未成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到不法侵害；2、未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易陷入不良行為甚至違法犯罪；3、未成年人是國家未來的建設(shè)者和接班人，需要得到全社會的關(guān)愛和保護(hù)；4、法律對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)，有助于培養(yǎng)他們的法治意識和法律素養(yǎng)，促進(jìn)其健康成長。第四題小剛是一名初一學(xué)生，他所在的小區(qū)最近發(fā)生了一起盜竊案，鄰居的財物被盜。小剛得知后，主動向警方提供了線索，協(xié)助警方破獲了案件。以下是小剛在調(diào)查過程中的一些思考：（1）小剛認(rèn)為，公民應(yīng)該積極行使權(quán)