2025屆湖南省邵東縣一中高二上生物期末考試模擬試題含解析

2025屆湖南省邵東縣一中高二上生物期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為近年來科學(xué)家對幼苗體內(nèi)生長素進(jìn)行同位素追蹤研究后繪制的生長素運(yùn)輸示意圖（注：實(shí)線箭頭指示極性運(yùn)輸，虛線箭頭指示非極性運(yùn)輸），下列敘述錯誤的是（）A.生長素的極性運(yùn)輸消耗ATP B.生長素集中分布在生長旺盛的部位C.生長素是以色氨酸為原料合成的多肽 D.幼根中生長素的運(yùn)輸與莖中不完全相同2．如圖所示，下列說法不正確的是（）A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成B.④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的O2、養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞和代謝產(chǎn)生的CO2等廢物排出細(xì)胞C.⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換D.圖示的內(nèi)環(huán)境通常由血液、組織液與淋巴液組成3．歐洲櫻桃（Cherries）因口感上佳、營養(yǎng)豐富，深受人們喜愛。我國山東、遼寧等地己有引種，每年2-4月開花，是上市較早的一種喬木果實(shí)，號稱“百果第一枝”。櫻桃樹的主要蟲害有桑白蚧、刺蛾、桃紅頸天牛等。下列說法錯誤的是（）A.影響櫻桃開花的主要非生物因素為日照長短B.用性引誘劑誘殺刺蛾，是通過改變性別比例降低種群密度C.晚上用黑光燈誘殺桃紅頸天牛利用的是其有避光性D.生物防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)是可以減少對環(huán)境的污染4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者C.生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個相對獨(dú)立的過程D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)5．圖表示O2濃度和溫度對洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響，有關(guān)敘述錯誤的是

A.O2濃度為0時，細(xì)胞中能夠產(chǎn)生［H］的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.O2濃度低于20%時，30℃、35℃兩溫度對有氧呼吸速率影響不大C.由圖可知，細(xì)胞有氧呼吸的最適溫度位于30℃和35℃之間D.與b點(diǎn)相比，限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有O2濃度和溫度6．過敏反應(yīng)發(fā)生的條件是①已免疫的機(jī)體②未免疫的機(jī)體③再次接受相同的過敏原④接受過敏原A.①③ B.②④ C.①④ D.②③二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示種群的數(shù)量特征之間的關(guān)系。請回答：（1）[A]_____是種群最基本的數(shù)量特征。調(diào)查藏羚種群密度時常用的方法是_____。（2）種群密度取決于[B]_____、[C]_____、遷入率和[D]_____。（3）調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度可以使用_____法，取樣的關(guān)鍵是要做到_____。（4）可用[E]_____來預(yù)測一個種群的數(shù)量變化，如_____型的種群數(shù)量會越來越少。（5）用人工合成的信息素誘殺某種害蟲的雄性個體，可以破壞害蟲種群的_____，從而使一些雌性個體不能完成交配，降低種群密度。8．（10分）生長素在植物體各器官都有分布，具有重要作用。為驗(yàn)證植物不同器官對生長素的敏感性，用一定濃度的生長素溶液處理小麥的根、莖和芽切段，并測量切段的生長情況，結(jié)果如圖。（1）圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素的調(diào)節(jié)作用具有_______________的特點(diǎn)：A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的生長素對不同器官的作用效果說明_______________________________________________________________。（2）生長素和赤霉素能協(xié)同調(diào)節(jié)，共同促進(jìn)植物的生長。為了驗(yàn)證赤霉素能促進(jìn)小麥植株增高，請用下列實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：實(shí)驗(yàn)材料：長勢相同的小麥幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。實(shí)驗(yàn)步驟：①將小麥幼苗均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將適量蒸餾水和________________________________________噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組幼苗置于__________________________________條件下培養(yǎng)，一段時間后，測量兩組幼苗植株的高度。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________________________________________________________。9．（10分）如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ·m-2·y-1]。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落的總能量來源于_______。（2）生產(chǎn)者、植食性動物同化的總能量分別是___________kJ·m-2·y-1、______________________kJ·m-2·y-1。（3）生產(chǎn)者→植食性動物的能量傳遞效率約為_________%（結(jié)果保留一位小數(shù)）。植食性動物→肉食性動物的能量傳遞效率約為______%（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（4）假設(shè)能量全部來自生產(chǎn)者，按照理論上最高的傳遞效率，肉食性動物的同化量增加100kJ，則需要的生產(chǎn)者同化量增加________________kJ。（5）圖中肉食性動物糞便中的能量，包含在圖中數(shù)字________________________所代表的能量之中。10．（10分）當(dāng)干旱發(fā)生時，植物氣孔會出現(xiàn)不同程度的關(guān)閉，并可將信息傳遞給周圍其他植株。為探究是地上信息還是地下信息，某興趣小組將3組長勢一致的盆栽豌豆等距排列，第2組與第3組通過管道連接，化學(xué)信息可以通過管子進(jìn)行交流，第1組與第2組的根部不聯(lián)系。用高濃度甘露醇澆灌第2組（高滲溶液，模擬干旱），1h后測定各組的氣孔開度?；卮鹣铝袉栴}：（1）氣孔出現(xiàn)關(guān)閉，將導(dǎo)致植物體光合速率下降，其原因是_______________。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計中存在一處明顯錯誤，請指出___________。（3）若實(shí)驗(yàn)過程的錯誤修復(fù)，預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論。①若第1組氣孔開度前后變化不大（不變），而第2組和第3組氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，則___________；②__________，則說明是地上信息；③______________________。11．（15分）保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌是酸奶生產(chǎn)中的兩種常用乳酸菌種，二者共生使牛乳快速發(fā)酵制成酸奶。研究者以一株保加利亞乳桿菌（記作A）和一株嗜熱鏈球菌（記作B）為實(shí)驗(yàn)材料，對脫脂乳進(jìn)行發(fā)酵，研究兩者共生機(jī)制以期提高酸奶品質(zhì)。（1）發(fā)酵前先將A和B菌種接種到M17培養(yǎng)基中培養(yǎng)進(jìn)行活化，M17培養(yǎng)基的配方如下表所示，其中乳糖為菌種生長提供的營養(yǎng)成分是__________。從物理性質(zhì)上劃分，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基，判斷依據(jù)是__________。活化培養(yǎng)過程應(yīng)控制的氧氣條件是__________（填“無氧”或“有氧”）。表M17培養(yǎng)基的配方組分蛋白胨酵母提取物牛肉膏乳糖抗壞血酸MgSO4·7H2Oβ-甘油磷酸二鈉含量10．0g2．5g5．0g5．0g0．5g0．2g5g調(diào)節(jié)pH至7．0，定容至500mL（2）取等量活化好的A和B菌種分別接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中開始發(fā)酵，發(fā)酵培養(yǎng)基的成分應(yīng)為__________。每隔2h取出發(fā)酵液，測定pH值和菌種數(shù)量，結(jié)果如圖1、圖2所示。據(jù)圖可知，數(shù)量增長更快的菌種為__________，發(fā)酵過程中具有持續(xù)產(chǎn)酸能力的菌種是__________。（3）發(fā)酵過程中B代謝可產(chǎn)生大量丙酮酸、甲酸、葉酸等物質(zhì)，其中甲酸是嘌呤合成的前體物質(zhì)，葉酸是嘌呤和氨基酸合成的輔因子。將A和B菌種共同接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中，測定pH值和A、B菌種總量，結(jié)果如圖3所示。進(jìn)一步檢測發(fā)現(xiàn)，共同培養(yǎng)初期A的增長速度明顯高于單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)合上述信息分析其原因是__________。16小時后，共同培養(yǎng)的菌種數(shù)量開始減少的主要原因是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、生長素的運(yùn)輸包括極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸，其中極性運(yùn)輸與光照、重力等因素?zé)o關(guān)；此外，在胚芽鞘的尖端還有橫向運(yùn)輸，這與光照、重力等因素有關(guān)。2、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，體現(xiàn)生長素具有兩重性的實(shí)例有頂端優(yōu)勢、根的向地性等。3、生長素的生理作用：能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；能促進(jìn)扦插的枝條生根；能防止落花落果等?！驹斀狻緼、生長素的極性運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，需要消耗ATP，A正確；B、生長素集中分布在生長旺盛的部位，主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，B正確；C、生長素是以色氨酸為原料合成的吲哚乙酸，是一種小分子有機(jī)物，不是多肽，C錯誤；D、幼根中生長素的運(yùn)輸有圖示中的極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸（從上至下），莖中也有極性運(yùn)輸，而非極性運(yùn)輸?shù)姆较蚺c幼根不同，因此幼根中生長素的運(yùn)輸與莖中不完全相同，D正確。故選C。2、D【解析】分析圖中可知，①表示食物的消化吸收，②表示呼吸系統(tǒng)排出CO2，③表示通過泌尿系統(tǒng)排出其他代謝廢物，④表示內(nèi)環(huán)境為細(xì)胞輸送的物質(zhì)，主要是營養(yǎng)物質(zhì)，⑤表示細(xì)胞向內(nèi)環(huán)境排放的物質(zhì)，主要是代謝廢物，⑥表示細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?！驹斀狻緼B、分析題圖：①表示將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收，需要消化系統(tǒng)的參與；②表示吸入氧氣，排出二氧化碳，需要呼吸系統(tǒng)的參與；③表示排出其他代謝廢物，需要泌尿、循環(huán)等系統(tǒng)參與；④表示氧氣、營養(yǎng)等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞；⑤表示代謝廢物等排出細(xì)胞，AB正確；C、⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換，如高等動物的肺泡壁細(xì)胞，C正確；D、內(nèi)環(huán)境通常是由血漿、組織液與淋巴組成，而非血液，血液中含有的血細(xì)胞等不屬于液體環(huán)境，D錯誤。故選D。3、C【解析】生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境?！驹斀狻緼、不同季節(jié)的日照長短不同，影響櫻桃開花的主要非生物因素為日照長短，A正確；B、利用性引誘劑誘殺刺蛾可改變性別比例，以降低刺蛾的出生率，進(jìn)而控制種群密度，B正確；C、晚上用黑光燈誘殺桃紅頸天牛利用的是其有趨光性，C錯誤；D、生物防治的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，D正確。故選C。4、A【解析】1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。3、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是具有全球性與循環(huán)性；能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減；信息傳遞的特點(diǎn)是雙向的，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力。【詳解】A、信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），B錯誤；C、物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返，因此物質(zhì)循環(huán)和能量流動同時進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割，C錯誤；D、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)氣候條件惡劣，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低，D錯誤。故選A。5、C【解析】本題考查細(xì)胞呼吸速率的影響因素的相關(guān)內(nèi)容，主要考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力和信息處理能力?！驹斀狻縊2濃度為0時，細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，此時產(chǎn)生［H］的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A項(xiàng)正確；O2濃度低于20%時，30℃和35℃兩曲線重合在一起，說明此時兩溫度對有氧呼吸速率影響不大，B項(xiàng)正確；由圖可知，細(xì)胞有氧呼吸的最適溫度在30℃左右，不一定在30℃和35℃之間，C項(xiàng)錯誤；與b點(diǎn)相比，限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有O2濃度和溫度，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】識圖技巧：b點(diǎn)和c點(diǎn)在溫度和氧氣濃度方面都有所不同，其有氧呼吸速率不同與這兩者都有關(guān)系。6、A【解析】過敏反應(yīng)是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。故選A?！径ㄎ弧窟^敏反應(yīng)二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.種群密度②.標(biāo)記重捕法（2）①.出生率②.死亡率③.遷出率（3）①.樣方②.隨機(jī)取樣（4）①.年齡結(jié)構(gòu)②.衰退（5）性別比例【解析】1、據(jù)圖分析，A表示種群密度，B表示出生率，C表示死亡率，D表示遷出率，E表示年齡結(jié)構(gòu)。2、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，最基本的數(shù)量特征是種群密度，影響種群密度的直接因素是出生率和死亡率，遷入率和遷出率，間接影響種群密度的因素有年齡組成和性別比例。【小問1詳解】A種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，是指在單位面積或單位體積中的個體數(shù)。藏羚行動敏捷，調(diào)查藏羚種群密度時常用的方法是標(biāo)記重捕法。【小問2詳解】種群密度取決于B出生率、C死亡率、遷入率和D遷出率?！拘?詳解】調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度可以使用樣方法，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣。【小問4詳解】E年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例，故可用其來預(yù)測一個種群的數(shù)量變化，如衰退型的種群數(shù)量會越來越少。【小問5詳解】用人工合成的信息素誘殺某種害蟲的雄性個體，可以破壞害蟲種群的性別比例，從而使一些雌性個體不能完成交配，降低種群密度?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的特征，意在考查考生的識記和理解能力，屬于基礎(chǔ)知識的考查。8、(1).兩重性(2).不同器官對生長素濃度的敏感性不同(3).等量的適宜濃度的赤霉素溶液(4).相同且適宜(5).A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度【解析】1、生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。2、赤霉素通過促進(jìn)色氨酸合成生長素，促進(jìn)細(xì)胞伸長，進(jìn)而可確定赤霉素對生長素的分解具有抑制作用，赤霉素與生長素對促進(jìn)細(xì)胞伸長具有協(xié)同作用?！驹斀狻浚?）圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素均是低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，即生長素的調(diào)節(jié)作用具有兩重性；相同濃度的生長素對不同器官的作用效果不同，說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證赤霉素能促進(jìn)小麥植株增高”，則實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉素的有無，因變量為小麥的長勢，實(shí)驗(yàn)設(shè)計應(yīng)遵循對照原則與單一變量原則。故可設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下：①將小麥幼苗均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。（無關(guān)變量一致）②用噴壺分別將適量蒸餾水和等量赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上。（單一變量）③將兩組苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后，觀察實(shí)驗(yàn)的因變量，即測量兩組幼苗植株的高度。赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長使植株增高的作用，用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，故預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識，結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程，考查考生設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。9、①.太陽光能和有機(jī)物輸入②.1．12×105③.1．8×104④.14．3⑤.13．9⑥.2500⑦.0．5【解析】分析題圖：圖中生產(chǎn)者固定的太陽能的去向包括被植食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分；而植食動物同化的能量來自生產(chǎn)者和外界有機(jī)物輸入，去向包括被小型肉食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分。根據(jù)題圖數(shù)據(jù)，先推算出肉食性動物的同化量0.05+0.25+2.1+5.1=7.5×103kJ/m2?y-1，再推算植食性動物同化的能量0.05+0.25+2.1+5.1-5+4+9+0.5=16×103kJ/m2?y-1（包括外界有機(jī)物輸入的能量2kJ/m2?y），最后計算出生產(chǎn)者固定的太陽能能量0.05+0.25+2.1+5.1-5+4+9+0.5-2+70+23+3=110×103kJ/m2?y-1，進(jìn)而計算相關(guān)傳遞效率?！驹斀狻浚?）該生態(tài)系統(tǒng)中，流入生物群落的總能量包括太陽光能和輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能。（2）由題圖可知，該生態(tài)系統(tǒng)中肉食性動物同化量為（5.1+2.1+0.25+0.05）×103kJ·m-2·y-1=7.5×103kJ·m-2·y-1，其中來自植食性動物的同化量為（7.5-5.0）×103kJ·m-2·y-1=2.5×103kJ·m-2·y-1，則植食性動物的同化量=（2.5+4+9+0.5+2）×103kJ·m-2·y-1=18×103kJ·m-2·y-1，其中來自生產(chǎn)者的同化量為（18-2）×103kJ·m-2·y-1=16×103kJ·m-2·y-1。該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為（23+70+3+16）×103kJ·m-2·y-1=112×103kJ·m-2·y-1=1.12×105k·m-2·y-1，植食性動物同化量為18×103kJ·m-2·y-1=1.8×104kJ·m-2·y-1。（3）生產(chǎn)者→植食性動物的能量傳遞效率為1.6×104÷（1.12×105）×100%≈14．3%；植食性動物→肉食性動物的能量傳遞效率為25÷18×100%≈13.9%。（4）假設(shè)能量全部來自生產(chǎn)者，按照理論上最高的傳遞效率，肉食性動物的同化量增加100kJ，則需要的生產(chǎn)者同化量增加100÷20%÷20%=2500（kJ）。（5）圖中肉食性動物糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中流向分解者的能量，即包含在圖中數(shù)字0.5所代表的能量之中?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，試題難度中等，解答時應(yīng)明確生態(tài)系統(tǒng)的中能量的去向，準(zhǔn)確的計算能量的傳遞效率。10、（1）植物吸收的CO2減少，C3生成減少，暗反應(yīng)減慢，從而致使光合速率下降（2）甘露醇溶液處理前應(yīng)分別測定3組的氣孔開度（3）①.說明是地下信息②.若3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第1組和第3組下降程度相同（接近）③.若3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第3組比第1組下降程度更大，則說明既有地上信息也有地下信息【解析】1、光合作用的具體過程：2、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的是地上信息還是地下信息，自變量為是否與第2組用管道連接，因變量是各組的氣孔開度?！拘?詳解】氣孔出現(xiàn)關(guān)閉，植物吸收的CO2減少，C3生成減少，暗反應(yīng)減慢，從而使光合速率下降?！拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)的因變量是各組的氣孔開度，因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計中存在一處明顯錯誤，即甘露醇溶液處理前