2025屆江蘇省蘇北四市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2025屆江蘇省蘇北四市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2025屆江蘇省蘇北四市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2025屆江蘇省蘇北四市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁
2025屆江蘇省蘇北四市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆江蘇省蘇北四市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,箭頭表示信息傳遞的方向。下列相關(guān)敘述正確的是()A.若圖中的e表示抗利尿激素,c表示腎小管和集合管,則a表示垂體,b表示下丘腦B.若圖中的a表示抗原呈遞細(xì)胞,c表示B細(xì)胞,則b表示T細(xì)胞,e表示淋巴因子C.若上圖表示細(xì)胞免疫過程,則a表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞,b表示靶細(xì)胞,c表示抗體D.若上圖表示反射弧,則信息都是以局部電流的形式傳導(dǎo)和傳遞的2.大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制;蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是()A.使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)B.使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位C.使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)D.使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位3.下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)與生活相聯(lián)系的敘述,正確的是()A.某種功能飲料含有多種無機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量B.糖尿病患者的飲食受到嚴(yán)格限制,但無甜味的食物可不受限制C.患急性腸炎的病人脫水時(shí),常用的治療方法是輸入葡萄糖水D.食用過咸的食物會(huì)破壞體內(nèi)的酸堿平衡,引起口渴的感覺4.下列關(guān)于軀體運(yùn)動(dòng)分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.軀體的運(yùn)動(dòng)受大腦皮層以及腦干、脊髓等的共同調(diào)控B.大腦皮層發(fā)出的指令必須經(jīng)過小腦或腦干才能傳給低級(jí)中樞C.小腦和腦干能控制脊髓,同時(shí)也受大腦皮層的控制D.大腦皮層是最高級(jí)中樞,腦干連接低級(jí)中樞和高級(jí)中樞5.人類的某種單基因遺傳病的家系圖如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該病可能是紅綠色盲 B.該病可能是抗維生素D佝僂病C.該病可能是苯丙酮尿癥 D.該病可能是常染色體顯性遺傳病6.下圖是植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,正確的是()A.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度C.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則背光側(cè)為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用7.下列抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是()A.熱帶雨林 B.池塘 C.北極苔原 D.農(nóng)田8.(10分)李斯特菌是一種胞內(nèi)寄生菌,實(shí)驗(yàn)小組為探討TNF-α基因?qū)钏固鼐鸬拿庖邞?yīng)答的影響,給TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分別注射適量的李斯特菌,一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的數(shù)量,結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述正確的是()A李斯特菌入侵小鼠體內(nèi)后,效應(yīng)T細(xì)胞能與菌體表面蛋白質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合并將其裂解B.效應(yīng)T細(xì)胞只能由T細(xì)胞增殖分化而來,且T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能增強(qiáng)其裂解靶細(xì)胞的能力C.若李斯特菌再次入侵時(shí),野生型小鼠比TNF-α基因敲除小鼠的免疫效果強(qiáng)D.記憶細(xì)胞產(chǎn)生后對(duì)相同病原體的再次入侵可以做出快速反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有______________。正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是___________,該激素是由__________分泌的。(2)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為__________細(xì)胞或者_(dá)________細(xì)胞。(3)如果圖中分泌細(xì)胞是垂體,則與生長(zhǎng)激素合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________________。(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?___________________。試簡(jiǎn)要說出理由__________________________________。10.(14分)如圖甲所示為研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結(jié)構(gòu)。對(duì)湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進(jìn)行。(2)若要調(diào)查該湖中鯉魚種群數(shù)量,應(yīng)采用的方法為___________________________,一段時(shí)間內(nèi)決定其數(shù)量波動(dòng)的直接因素有_____________________________________________。(3)如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)分析回答:①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________(填字母)圖中的曲線。②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加,原因之一是____________________________________有限,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇。③若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng),應(yīng)使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。11.(14分)下圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲中所示的是___________免疫過程,圖甲中c是_______細(xì)胞。(2)在圖甲所示的免疫過程中,細(xì)胞b除了具有________________的功能外,還可分泌___________促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化。(3)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是___________(用圖甲中數(shù)字表示)。(4)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________(用圖乙中數(shù)字表示)。(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞(填寫圖甲中字母),該細(xì)胞在____________內(nèi)分化成熟。12.牽?;ǖ幕ㄉ梢粚?duì)等位基因R、r控制,葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因Y、y控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。表是三組不同的親本雜交的結(jié)果組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉41504020二紅色窄葉×紅色窄葉04190141三白色闊葉×紅色窄葉427000(1)上述相對(duì)性狀的顯性性狀分別為_____(白色、紅色)、_____(闊葉、窄葉)。(2)組合二的子代中出現(xiàn)兩種顏色的現(xiàn)象叫做_____。(3)寫出組合一中兩親本的基因型:白色闊葉_____;紅色窄葉_____。(4)寫出組合三中兩親本的基因型:白色闊葉_____;紅色窄葉_____。(5)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,若讓它們自交,則其子一代的表現(xiàn)型及比例是表現(xiàn)型:_____,比例是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠合成分泌抗利尿激素,由垂體釋放,作用在腎小管和集合管;特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其中體液免疫的核心細(xì)胞是B細(xì)胞,細(xì)胞免疫的核心細(xì)胞是T細(xì)胞?!驹斀狻緼、抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌,垂體釋放的,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,而不是分級(jí)調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、若圖中的a表示抗原呈遞細(xì)胞,即吞噬細(xì)胞,吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原之后,呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞分泌淋巴因子作用在B細(xì)胞,促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,因此c表示B細(xì)胞,則b表示T細(xì)胞,e表示淋巴因子,B正確;C、細(xì)胞免疫過程并沒有產(chǎn)生抗體,C錯(cuò)誤;D、若上圖表示反射弧,一個(gè)最簡(jiǎn)單的反射弧至少需要兩個(gè)神經(jīng)元參與,因此信息不都是以局部電流的形式傳導(dǎo)和傳遞,還有可能是通過神經(jīng)遞質(zhì)來傳遞,D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】據(jù)圖分析:有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,即使神經(jīng)遞質(zhì)作用的時(shí)間更長(zhǎng),故使下一個(gè)細(xì)胞持續(xù)興奮或抑制;蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生,從而使受刺激點(diǎn)不能興奮,保持靜息電位?!驹斀狻緼、有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,但有機(jī)磷對(duì)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)沒有影響,在a處給予刺激,突觸前膜b處能釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,A正確;B、有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)不能被分解而持續(xù)刺激突觸后膜c處,如果是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則c處會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位,B錯(cuò)誤;C、蝎毒能破壞膜上鈉離子通道,導(dǎo)致動(dòng)作電位無法形成,因此在a點(diǎn)給予刺激,無法形成動(dòng)作電位,不會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),突觸前膜b處沒有電信號(hào)的作用,則不釋放神經(jīng)遞質(zhì),C錯(cuò)誤;D、突觸后膜c處不會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】1、淀粉本來是沒有甜味的,但在消化道中經(jīng)酶分解后產(chǎn)生麥芽糖、葡萄糖等。2、無機(jī)鹽的作用:組成某些重要化合物的主成成分;維持酸堿平衡;維持滲透壓相對(duì)穩(wěn)定;維持細(xì)胞核生物體的生命活動(dòng)?!驹斀狻緼、無機(jī)鹽無法為人體供能,A錯(cuò)誤;B、如淀粉無甜味,但會(huì)分解產(chǎn)生葡萄糖,不適合糖尿病患者,B錯(cuò)誤;C、急性腸炎病人脫水時(shí)也會(huì)失去大量無機(jī)鹽,另外比較虛弱,需要補(bǔ)充葡萄糖,C正確;D、過咸的食物會(huì)破壞滲透壓平衡,D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)。腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞。小腦有維持身體平衡的中樞。【詳解】A、軀體的運(yùn)動(dòng)受大腦皮層以及腦干、脊髓等的共同調(diào)控,A正確;B、分析題圖可知,大腦皮層發(fā)出的指令可以直接傳給脊髓(低級(jí)中樞),B錯(cuò)誤;C、分析題圖可知,小腦和腦干能控制脊髓,同時(shí)也受大腦皮層的控制,C正確;D、大腦皮層是最高級(jí)中樞,脊髓是低級(jí)中樞,大腦皮層可通過小腦和腦干與脊髓相連,因此腦干等連接低級(jí)中樞和高級(jí)中樞,D正確。故選B。5、B【解析】伴X染色體隱性遺傳?。杭t綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良(假肥大型),發(fā)病特點(diǎn):男患者多于女患者;男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫(交叉遺傳);伴X染色體顯性遺傳?。嚎咕S生素D性佝僂病,發(fā)病特點(diǎn):女患者多于男患者;常染色體顯性遺傳病:多指、并指、軟骨發(fā)育不全,發(fā)病特點(diǎn):患者多,且表現(xiàn)多代連續(xù)得病,且與性別無關(guān);常染色體隱性遺傳病:白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥;發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù),且與性別無關(guān)?!驹斀狻緼、紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,根據(jù)該病的遺傳特點(diǎn)可知,父親患色盲,目前不患色盲的情況下,可以生成表現(xiàn)正常的男孩和女孩,如雙親的基因型為XbY、XBX_,A正確;B、抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,根據(jù)該病的遺傳特點(diǎn)可知,父親患病,則女兒一定患病,這與題意不符,B錯(cuò)誤;C、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,父親的基因型可以表示為bb,母親的基因型可以表示為B_,顯然二者婚配可以生成正常的男孩和女孩,C正確;D、若該病可能是常染色體顯性遺傳病,則父親的基因型可表示為Bb,母親的基因型可以表示為bb,二者婚配可以生成正常的男孩和女孩,D正確。故選B。6、D【解析】由圖可知,Ⅰ對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,Ⅱ?qū)ιL(zhǎng)素的敏感度較低。a、c、d點(diǎn)均促進(jìn)生長(zhǎng),b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、根比莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感,故曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用,曲線Ⅱ表示對(duì)莖的作用,A錯(cuò)誤;B、將植物體水平放置,由于受到重力作用影響,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于c,B錯(cuò)誤;C、在單側(cè)光的作用下,胚芽鞘的向光側(cè)和背光側(cè)均促進(jìn)生長(zhǎng),故胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則背光側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,C錯(cuò)誤;D、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用,D正確。故選D。7、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!驹斀狻吭谏鲜鏊姆N生態(tài)系統(tǒng)中,熱帶雨林物種豐富度最大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,故其抵抗力穩(wěn)定性最高,A正確;故選A。8、D【解析】分析題圖:給小鼠注射李斯特菌后,TNF-α基因敲除組小鼠記憶細(xì)胞的數(shù)量增多,效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)量減少不明顯。【詳解】A、效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡,但不能使菌體直接裂解死亡,A錯(cuò)誤;B、效應(yīng)T細(xì)胞可由T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞增殖分化而來,B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖可知,TNF-α基因敲除組小鼠記憶細(xì)胞的數(shù)量增多,因此若李斯特菌再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞可快速增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,故TNF-α基因敲除小鼠的免疫效果強(qiáng)于野生型小鼠,C錯(cuò)誤;D、記憶細(xì)胞產(chǎn)生后對(duì)相同病原體的再次入侵可以做出快速反應(yīng),產(chǎn)生大量漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).糖蛋白(2).胰島素(3).胰島B細(xì)胞(4).垂體(5).腎小管和集合管(6).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(7).可以(8).甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制【解析】1、由圖分析可知,通過體液的作用來完成細(xì)胞的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體接受信息→靶細(xì)胞。2、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,進(jìn)而降低血糖。3、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。4、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合,原因是靶細(xì)胞膜上有與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白。正常人飯后,血糖濃度升高,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,進(jìn)而降低血糖。(2)下丘腦細(xì)胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素和抗利尿激素,其中促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,抗利尿激素作用于腎小管和集合管。(3)垂體產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素本質(zhì)為蛋白質(zhì),與其合成與分泌相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。(4)甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制,當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時(shí),會(huì)抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(dòng),因此當(dāng)分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、①.水平②.速度和方向③.標(biāo)志重捕法④.出生率和死亡率、遷入率和遷出率⑤.B⑥.食物(或資源)和空間⑦.N/2【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)(一)垂直結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;(2)原因:植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。(二)水平結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布;(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。據(jù)圖乙左側(cè)圖分析,t0-t1種群增長(zhǎng)速率增加,t1-t2群增長(zhǎng)速率減小為0,表示S型曲線的種群增長(zhǎng)速率。圖乙中A表示J型曲線,B表示S型曲線?!驹斀狻浚?)各種植物的分布是由于在群落的不同地段中出現(xiàn)的,這體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu);人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。(2)由于鯉魚的活動(dòng)范圍廣,活動(dòng)能力強(qiáng),所以采用標(biāo)志重捕法。直接決定種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率,遷入率和遷出率。(3)①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后,剛開始食物、空間充裕,種群數(shù)量增長(zhǎng),但由于食物、空間有限,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢,最終保持相對(duì)穩(wěn)定,所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線,即B圖。②t2時(shí),由于食物和空間有限,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加,種群出生率下降,死亡率升高,所以種群數(shù)量不再增加。③N/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速度最快,所以捕撈后種群數(shù)量保持在N/2,有利于保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量。【點(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的變化曲線,群落結(jié)構(gòu)和演替的知識(shí),考生需要理解J型曲線和S型曲線的生物學(xué)意義,識(shí)記并理解群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。11、(1).體液(2).B淋巴(3).呈遞抗原(識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體)(4).白細(xì)胞介素—2(5).⑥→⑧→⑨(6).Ⅲ、Ⅴ、Ⅱ、Ⅳ(7).b(8).胸腺【解析】圖甲分析可知,a是巨噬細(xì)胞、b是T細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是記憶細(xì)胞、e效應(yīng)B細(xì)胞。①過程是巨噬細(xì)胞吞噬抗原,②過程是巨噬細(xì)胞將處理后的抗原呈遞給細(xì)胞,③過程是T細(xì)胞漿抗原呈遞給B細(xì)胞,④過程是B細(xì)胞增殖分化為相應(yīng)的記憶細(xì)胞,⑤過程是B細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞,⑥過程是指相同抗原再一次直接刺激記憶細(xì)胞,⑦過程是指少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,⑧過程是記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞,⑨過程是效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體。圖乙分析可知,Ⅰ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),Ⅱ表示高爾基體,Ⅲ表示核糖體,Ⅳ表示線粒體,Ⅴ表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?!驹斀狻浚?)圖甲是B細(xì)胞參與的免疫過程,是體液免疫,圖甲中c是B淋巴細(xì)胞,起源于骨髓中造血干細(xì)胞。圖乙中物質(zhì)X是抗體,其作用是與抗原特異性結(jié)合。(2)細(xì)胞b(T細(xì)胞)除了具有呈遞抗原的功能外,還可分泌淋巴因子促進(jìn)c細(xì)胞(B細(xì)胞)的增殖和分化。(3)當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),記憶細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體,所以免疫過程是⑥→⑧→⑨。其特點(diǎn)是反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病。(4)物質(zhì)X是抗體,屬于分泌蛋白,其合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有Ⅱ高爾基體,Ⅲ核糖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論