中專中層干部競聘工作實施方案

第第頁中專中層干部競聘工作實施方案通南中專中層干部競聘工作實施方案為深化學校干部人事制度改革，建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人制度，進一步調(diào)動學校中層干部和全體教職工的樂觀性，依據(jù)學校中層干部三年聘期已滿的實際情況，黨委、校長室經(jīng)認真研究，并報請市教育局黨組同意，決議實施學校新一輪中層干部競聘工作?，F(xiàn)依據(jù)*中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》、通教政〔20**〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的看法》以及市編辦、市教育局批復的關于我校中層機構設置和干部職數(shù)的看法，結合我校辦學的實際需要，特訂立如下方案。一、機構設置依據(jù)通編辦發(fā)〔20**〕4號文、通教人〔20**〕1號文規(guī)定，學校內(nèi)設機構仍為6個職能辦處、5個專業(yè)部和1個高職部，即：黨政辦公室、教務處、學生工作處、后勤處、招生就業(yè)處、培訓處和機械專業(yè)部、機電專業(yè)部、計算機專業(yè)部、服裝與藝術專業(yè)部、商貿(mào)專業(yè)部與高職部。各部門職責見《江蘇省南通中等專業(yè)學校內(nèi)設機構工作職責》。二、競聘職位本次競聘，在通編辦發(fā)〔20**〕4號文、通教人〔20**〕1號文規(guī)定的中層正職12個、副職16個職數(shù)之內(nèi)，共設置中層干部崗位23個，其中正職崗位12個、副職崗位11個。實在如下：（一）職能辦處主任崗位6個、副主任崗位5個。黨政辦公室主任1人，副主任2人；教務處主任1人，副主任1人；學生工作處主任1人，副主任1人；后勤處主任1人，副主任1人；招生就業(yè)處主任1人；培訓處主任1人。（二）專業(yè)部、高職部主任崗位6個、副主任崗位6個。機械專業(yè)部主任1人，副主任1人；機電專業(yè)部主任1人，副主任1人；計算機專業(yè)部主任1人，副主任1人；服裝與藝術專業(yè)部主任1人，副主任1人；商貿(mào)專業(yè)部主任1人，副主任1人；高職部主任1人，副主任1人。三、競聘條件（一）擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、法規(guī)和政策，酷愛學生，酷愛工作，關愛教工，關愛學校，為人師表，有良好的職業(yè)操守。（二）熟識教育、教學及相關管理工作，有履行崗位職責所需要的組織管理和溝通協(xié)調(diào)本領、文化水平和專業(yè)知識，有較豐富的實踐經(jīng)驗，有高校本科及以上學歷。教務處及專業(yè)部、高職部主任需具有高級講師（中學高級老師）專業(yè)技術職稱，其他主任、副主任須具有講師（中學一級老師）或相關專業(yè)中級專業(yè)技術職稱。（三）勤奮工作，樂于服務，開拓創(chuàng)新，業(yè)績顯著。近三年年度考核等次均在合格及以上。（四）清正廉潔，做事公道，有全局觀念，擅長團結同志共同開展工作，在群眾中有較高威信。（五）年齡規(guī)定：年齡符合通教黨〔20**〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的看法》中的規(guī)定，即“新參加競聘人員，男不超出45周歲、女不超出40周歲。現(xiàn)任中層干部參加競聘的，年齡可適當放寬，男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職?！保┥眢w健康，能適應相關崗位的工作需要。四、原則、期限（一）聘用原則1.黨管干部原則；2.任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；3.群眾公認、重視實績原則；4.公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；5.民主集中制原則；6.依法做事原則。（二）聘用期限通教黨〔20**〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的看法》規(guī)定：“直屬學校中層干部的聘期為一至三年?！蔽?、競聘程序（一）訂立方案。學校訂立中層干部競聘工作實施方案，明確競聘的職位、任職條件、工作程序以及實施時間等相關事項，報市教育局黨組批準后，予以公布，并做好相關宣傳發(fā)動工作，使廣闊教職工統(tǒng)一思想、提高認得、樂觀參加。（二）公開報名。采取個人自薦的方法。個人自薦需填寫《南通中專中層干部競聘報名表》，每個申報人，可填報2個競聘崗位，并需注明是否聽從組織布置應聘其他崗位?！秷竺怼沸柙谝?guī)定的時間內(nèi)送交學校黨委。（三）資格審查。黨委、校長室依據(jù)通教政〔20**〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的看法》精神和中層干部競聘條件及個人申報情況，對報名對象進行資格審查，確定競聘候選人。（四）個人述職。競聘候選人在在教職工代表會議上述職，介紹本人的工作經(jīng)過，德才情況，工作實績以及做好競聘職位工作的思路。（五）民主測評。在競聘候選人述職的基礎上，教職工代表以無記名填表投票方式對競聘候選人進行民主測評。測評結果作為確定考察對象的緊要依據(jù)。（六）組織考察。黨委、校長室依據(jù)競聘人選的德才表現(xiàn)、工作實績和民主測評情況，確定考察對象，依照干部管理權限，呈請市教育局黨組主持，對考察對象的德、能、勤、績、廉等方面進行全面考察。（七）任前公示。黨委、校長室依據(jù)考察情況研究確定擬聘人員，報市教育局黨組同意后，在校內(nèi)張榜公示，公示時間為7天。對公示期間群眾反映的可能影響公示對象聘任的問題及時調(diào)審核實并做出相應決議、回復。（八）決議聘用。公示期滿，由黨委、校長室正式提出聘用看法，履行相關報批、備案手續(xù)。待市教育局黨組批復后，召開教職工大會，宣布競聘結果。六、日程布置6月下旬～7月份，召開領導班子會議，研究訂立學校新一輪中層干部競聘工作實施方案（征求看法稿）。8月1日，競聘工作方案報送市教育局黨組審批。8月5日，召開行政辦公會和全校教職工大會，通報學校新一輪中層干部競聘工作實施方案精神，并作專題動員。8月6日～7日，中層干部崗位競聘公開報名。8月8日，黨委、校長室對報名、舉薦人選進行考察、資格審查。8月9日，召開教代會全體代表會議，競聘候選人述職并接受民主測評。8月10日～11日，黨委、校長室依據(jù)述職、測評情況，進行初步考察、確定候選人并上報局黨組。8月12日～14日，教育局黨組對相關人選開展綜合考察，并研究確定擬聘人員。8月15日～21日，公示，聽取看法；對相關看法進行調(diào)審核實并作出相應決議、回復。8月22日，按規(guī)定履行相關報批、備案手續(xù)。8月25日，召開全校教職工大會，宣布新一輪中層干部聘用決議。七、組織領導中層干部在學校管理中處于承上啟下的關鍵地位，發(fā)揮著至關緊要的作用。做好新一輪中層干部的競聘工作，事關學校今后三年建設、發(fā)展大局。為切實加強對這項工作的領導，學校成立校長、黨委書記許振華同志任組長，由吳曉進、葛增敏、羅飛、李躍兵、孫爵、趙建輝同志共同構成的新一輪中層干部競聘工作小組，實在負責競聘工作實施方案的訂立與實施，研究決議競聘工作中的相關事項。篇2:試驗中學中層干部競聘上崗實施方案試驗中學中層干部競聘上崗實施方案我?，F(xiàn)有中層干部本屆任期已滿，依據(jù)*市委教育工作委員會、市教育局有關市直學校中層干部全員競爭上崗的指示精神，須進行新一輪競聘，現(xiàn)將我校20**年選聘中層干部實施方案公布如下：一、引導思想樂觀適應教育教學改革和發(fā)展的需要，加強管理隊伍建設，營造良好的用人環(huán)境，建立能上能下、能進能出的充分活力的干部管理機制，真正把“想干事，會干事，干成事”的骨干老師吸取到管理崗位上，建設一支敢于創(chuàng)新、踏實工作的高素養(yǎng)的中層干隊伍伍。二、實施依據(jù)1.《黨政領導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》2.《市市直學校中層干部選拔任用工作暫行規(guī)定》3.《市直學校中層干部競聘上崗實施方案（討論稿）》4.省教育廳、市教育局關于中學管理機構設置的有關規(guī)定三、工作原則1.黨管干部的原則；2.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；3.群眾公認、重視實績的原則；4.公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；5.民主集中制的原則。四、組織領導學校將成立中層競聘工作領導小組，負責報名、資格審查、個人述職、民主測評、組織考察等實在工作。領導小組由學校黨政領導班子成員、工會主席以及老師代表等構成。五、競爭崗位我校本次中層競聘崗位設置保持市局原來批準的崗位和職數(shù)，實在情況如下：1.本次競爭上崗的處室正職職數(shù)共5名。任職意向分別是辦公室、教務處、政教處、教科室、總務處。2.本次競爭上崗的處室副職職數(shù)共8名。任職意向分別是辦公室1名、教務處2名、政教處1名、教科室2名、總務處2名。六、競聘條件1、基本條件：（1）堅持黨的基本路線，具有履行職責所需要的政整治論水平、政策法律水平、教育教學水平、教育科研水平和行政管理水平。（2）酷愛教育事業(yè)，有正確的教育思想和教育理念，模范貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，不絕學習，勇于開拓，自我加壓，實績顯著，群眾公認。（3）師德高尚，具有猛烈的事業(yè)心和責任感，堅持原則，光明正大，廉潔奉公，嚴于律己，嚴守秘密，聽從布置。（4）堅持實事求是，講實話、辦實事、求實效，勤于做事，擅長做事。（5）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，擅長團結同志，包含團結與自身有不同看法的同志一起工作；堅持群眾路線，自發(fā)地接受群眾的批判和監(jiān)督。（6）具有勝任擬任職崗位的組織協(xié)調(diào)本領、決策分析本領、業(yè)務實施本領、改革創(chuàng)新本領、社會交往和語言表達本領。2、資格條件：（1）選拔任用的學校中層干部必需是在編在崗人員。（2）新提任的中層干部人選，須具有5年以上從事教育教學工作的經(jīng)過和高校本科以上文化程度。（3）新提任的學校中層正職干部年齡一般不超出45周歲并有學校中層任職經(jīng)過。新提任的學校中層副職干部年齡一般不超出40周歲。（4）有良好的心理素養(yǎng)，身體健康，能適應工作需要。（5）符合實在職位的特定要求。（6）學校中層干部最高任職年齡為：男57周歲，女52周歲，原中層干部連續(xù)參加競聘的年齡限制為：男不滿54周歲，女不滿49周歲。3.實在崗位條件（1）學校辦公室主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平。②具有較深的文字功底和比較豐富的文秘工作經(jīng)驗。勇于擔負、獨立工作，有確定的前瞻性和發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的本領。③具有較強的交際本領和組織協(xié)調(diào)本領。④具有較強的人事及檔案管理工作本領。（2）教務處主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平和接待水平。②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育教學理論水平。③具有較豐富的教學管理經(jīng)驗和引導教學工作的本領。④具有較強的組織協(xié)調(diào)本領。⑤至少一門學科的教學在本校處于領先水平。⑥具有確定的教學研究本領。（3）政教處主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平。②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育理論水平。③具有多年優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗等，有較豐富的教育管理經(jīng)驗和引導班主任工作的本領。④具有較強的組織協(xié)調(diào)本領、接待水平和獨立應對問題的本領。⑤具有確定的教育研究本領。（4）教科室主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育教學理論水平。②具有較高的教育法規(guī)政策水平。③具有現(xiàn)代教育思想，熟識新課程改革，有正確的教學觀、老師觀、學生觀。④有主持或參加過課題研究的經(jīng)過，有獨立撰寫教育教學論文的本領。至少有三篇論文在省級以上特地刊物上發(fā)表。⑤具有兩年以上中層干部或多年學科組長、備課組長等管理工作經(jīng)過，有較豐富的教科研工作經(jīng)驗和引導教科研工作的本領。有較強的組織協(xié)調(diào)本領和務實精神。⑥至少有一門學科教學在校內(nèi)處于領先水平。（5）總務處主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平。②有全心全意為師生服務的意識。③有受苦耐勞的精神。④有勤儉持家的意識。⑤有較強的組織協(xié)調(diào)本領。⑥有猛烈的事業(yè)心和責任感，為人正派，做事公道，勤政廉潔。七、考評項目和評定方法考評的項目為個人基本素養(yǎng)、民主測評、專家考評、組織考察4項，全部采取量化打分的方法進行。各項按2：2：3：3的比例計算出綜合總分。（一）個人基本素養(yǎng)在進行資格審查時，對報名人員的稱贊、年度考核等級、教科研成績方面的個人基本素養(yǎng)進行量化評分。個人基本分計算方法如下：1.年度考核年度考核立功為4分，嘉獎或優(yōu)秀為3分，合格為2分。2.個人榮譽獲市級稱贊的為3分，市直級為2分，每提高一個檔次加2分，部門單項稱贊降一個檔次加分。市級教壇新秀1分、教學能手2分、學科帶頭人3分。3.集體榮譽所各處室、教研組獲市級稱贊的，緊要負責人加2分，參加工作的加1分，每提高一個檔次加1分。4.教科研情況論文在市級刊物發(fā)表或市級獲獎的每篇為1分，省級獲獎的每篇2分，省級刊物發(fā)表的每篇為3分，在國家級核心期刊發(fā)表的每篇為5分；參加省級課題研究并結題的，課題主持人為4分，緊要參加者為2分，參加市級課題研究并結題的，課題主持人為2分，緊要參加者為1分，其他人員不計分。教案、教學設計獲獎參照同級論文獲獎計分，參加教學基本功大賽獲獎參照同級論文發(fā)表計分。以上各項得分累計計算，計算的時間從1997年學校劃入市算起。個人素養(yǎng)分以最高得分者的分數(shù)為滿分100分，其他人的得分按比例折算，個人基本素養(yǎng)占總分的20%。（二）民主測評參加中層正、副職競聘人員，由學校布置在教職工代表大會上演講，介紹自身的基本情況和工作設想（不超出5分鐘），演講結束后，進行民主測評。民主測評以得票率計算，得全票的為滿分100分，非全票的按比例折算，民主測評分占總分的20%。（三）專家考評聘請專家對競聘者進行有針對性的提問，競聘者進行答辯，答辯測評的內(nèi)容包含組織管理本領、分析解決問題本領、語言表達本領、應變本領、儀表氣質、專業(yè)知識和業(yè)務水平等。領導小組考評分滿分100分，占總分的30%。（四）組織考察由中層干部競聘工作領導小組考察競聘人員德、能、勤、績、廉、任職經(jīng)過、緊要特長，特別是要考察與擬任職位相關的素養(yǎng)和本領。在組織考察的基礎上，由黨政聯(lián)席會議評議計分，組織考察滿分100分,占總分的30%。七、實施步驟（一）成立領導小組。召開黨政聯(lián)席會議，成立中層干部競聘上崗領導小組。（二）訂立方案。討論訂立《試驗中學中層干部競聘上崗實施方案》，報市局批準后實施。（三）宣傳發(fā)動。召開全校教職工大會，公布競爭上崗實施方案，深入宣傳發(fā)動。（四）組織報名。通過個人申報、群眾介紹、組織介紹等形式進行公開報名，填寫《中層干部競聘報名表》，每人須報兩個任職意向，每個職位競聘人選不低于兩名。（五）資格審查。學校中層干部競聘工作領導小組進行資格審查，確定競聘候選人名單。（六）公布名單。將競聘候選人的名單在學校的醒目處公示，接受群眾監(jiān)督。（七）競聘演講。競聘候選人在資格審查合格后，每位競聘候選人必需在教職工代表大會上進行演講，介紹自身的基本情況、任職優(yōu)勢、任職后的工作設想和工作目標，每位競聘人演講時間不得超出5分鐘。（八）民主測評。在演講的基礎上，教代會代表對競聘者采用無記名投票方式進行民主測評。（九）組織答辯。專家提問，競聘候選人答辯。（十）組織考察。競聘領導小組對競聘人員進行考察，考察內(nèi)容包含德、能、勤、績、廉、任職經(jīng)過、緊要特長等方面的內(nèi)容。（十一）集體研究。召開黨政聯(lián)席會議，討論決議中層干部的聘任。（十二）任前公示。（十三）報局審批備案。（十四）辦理任職手續(xù)。八、聘任1.學校中層干部的聘任權在學校。依照《黨政領導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》和有關規(guī)定，由校長聘任，并報市教工委備案。2.學校對中層干部可以聘任、試聘、緩聘、不聘或解聘；中層干部可以受聘、拒聘或辭聘。中層干部辭聘須提前三個月向學校提出書面申請，經(jīng)同意后方可離崗。離任的中層干部須按要求辦理移交手續(xù)。3.中層干部聘任期定為叁年。4.在聘任期內(nèi)有下列情況之一的，依照有關程序，校長可以決議解聘或停止聘任：⑴本人要求辭職的；⑵在教代會（或全體教職工會議）學年度民主評議中獲得優(yōu)秀票與稱職票之和低于60%或不稱職票超出30%，經(jīng)查確屬個人原因造成的；⑶本人在任職期間受到黨內(nèi)嚴重警告、行政記過及以上處分或年度考核不合格的；⑷不顧全大局，工作責任心不強，不能履行職責，不能定時完成目標任務的；⑸因組織原因崗位需更改的；⑹其他原因需要解聘的。篇3:區(qū)中學中層干部競聘上崗實施方案區(qū)中學中層干部競聘上崗實施方案為了進一步提高開發(fā)區(qū)高級中學的管理效能，更好地適應學校發(fā)展的需要，著力強化部門、級部管理服務功能，進一步完善學校中層干部培養(yǎng)和使用制度，經(jīng)學校黨政聯(lián)席會議討論研究，決議對我校中層干部全面實行競聘上崗，特訂立本方案。一、引導思想以****為引領，深化干部人事制度改革和學校管理制度改革，進一步拓寬選人用人渠道，激勵優(yōu)秀人才脫穎而出，鼓舞中層干部愛崗敬業(yè)、恪守職責、開拓進取、奮勉向上，充分調(diào)動干部的工作樂觀性與創(chuàng)造性，努力建設一支作風正、素養(yǎng)高、業(yè)務精、本領強的干隊伍伍，為實現(xiàn)“現(xiàn)代化、多元化、國際化的學?！钡陌l(fā)展定位供應強有力的組織保證和管理支撐。二、基本原則1、堅持黨管干部的原則。干部競聘選拔工作由學校黨總支負總責，成立競爭上崗領導小組，在充分敬重民意的基礎上按有關規(guī)定進行中層干部的選拔、聘任和任命。2、堅持“必需、高效”的原則，合理設置學校中層管理機構，嚴格按規(guī)定設置中層機構干部職數(shù)。3、推動扁平化管理方式，強化班級管委會的功能。4、堅持“德才兼?zhèn)?、任人唯賢”的原則，競聘工作既堅持群眾公認，又重視實績，做到“公開、公平、公正”地選拔干部。5、堅持“恪守標準，寧缺勿濫”的原則。若某一崗位沒有合適人選可暫缺。三、組織機構為保證競聘工作的順利進行，經(jīng)研究決議，成立開發(fā)區(qū)高級中學中層干部競聘領導小組，成員名單如下組長：z成員：z四、擬設中層管理機構及干部職數(shù)依據(jù)現(xiàn)代的扁平化管理理論和區(qū)社會事業(yè)局的要求，結合學校辦學內(nèi)部管理的需要，以及學校新課程改革要求，設立校務（黨務）辦公室、班級管委會、教務處、教科室、學生成長發(fā)展中心、后勤服務中心、體衛(wèi)藝處、物管中心等職能部門。學校中層管理機構及干部職數(shù)機構名稱正職職數(shù)副職職數(shù)工作范圍校務（黨務）辦公室1人2人黨務工作、校務文秘、人事、財務、職稱評審、客人接待、學校檔案、年度考核、績效工資考核、學校網(wǎng)站班級管委會3人3人負責班級教育教學管理工作、備課組管理、負責班級老師與班主任聘任及考核工作、負責學生管理、課程設置、課表編排教科室1人論文評定、學術著作出書、課題管理、校本課程研發(fā)、課程基地建設、老師業(yè)務培訓考核教務處1人1人教學質量監(jiān)控與評價、教研組管理、學籍管理、考試管理、試驗室管理、教材資料征訂、考試報名、招生、考務、學校網(wǎng)絡、計算機教室的管理與維護、圖書閱覽管理、學校廣播物管中心1人1人學校值班、學生保險、學校衛(wèi)生、學校文化建設、治安保衛(wèi)、消防工作、宿舍管理、水電管理、物管公司后勤服務中心1人1人校產(chǎn)管理、物資采購、學校綠化、基建維護和修理、食堂、超市管理、學生飲用水、文印室管理、書店管理體衛(wèi)藝處1人體育音樂美術教學與管理、文藝活動、體育活動、醫(yī)務室、健康教育學生成長發(fā)展中心1人1人心語室、學生教育、學生獎懲、家長委員會、國際教育教學溝通、軍訓、學生成長檔案、學生研究型學習合計10人9人五、競聘上崗人員的基本條件具有履行職責所需要的馬克思主義理論水平和基本專業(yè)技能，能自發(fā)踐行“****”緊要思想，具有開拓進取精神；擅長團結同志，聯(lián)系群眾；有猛烈的事業(yè)心和責任感；具有勝任領導工作的組織本領與協(xié)調(diào)本領，具有全局觀念；身體健康，能勝任本職工作。另外，還應符合下列條件：（一）年齡要求：1、競聘中層正職的年齡原則上為1968年1月1日以后降生。原中層正職年齡不受限制。2、競聘中層副職的年齡原則上為1973年1月1日以后降生，原中層副職年齡不受限制。（二）任職履歷要求：1、申報中層正職崗位的，應具有2年以上中層副職任職經(jīng)過；競爭同級領導職務的，任職履歷不限。2、申報校務（黨務）辦公室、班級管委會、教務處、教科室正職，應具有高校本科及以上學歷和中學高級老師專業(yè)技術職務，且在教學第一線工作；原中層正職可適當放寬。3、申報物管中心、后勤服務中心正職崗位應具有高校本科及以上學歷并具有中學一級老師4年以上專業(yè)技術職務。原中層正職可適當放寬。4、申報中層副職者應具有高校本科及以上學歷并有4年以上的教育教學工作經(jīng)過。5、申報校務辦公室正職位須為中國共產(chǎn)黨黨員。六、競聘上崗步驟、程序競爭上崗采取分步實施的方法，首先進行報名資格審查和民主測評，然后進行專家面試。實在操作程序如下：1、訂立方案依據(jù)本校中層管理崗位的近況和學校發(fā)展的需要，研究提出競聘上崗的工作方案，報社會事業(yè)局批準后實施。2、動員部署召開全體教職工動員大會，進行全面的思想發(fā)動，并將實施方案發(fā)給全體人員，使其都能明確競爭上崗的目的、意義、原則、相關政策以及競爭上崗的條件、程序和方法