學校體育活動方案5篇

第第頁學校體育活動方案5篇學校體育活動方案篇1一、引導思想本屆學校體育節(jié)堅持面向全體學生，人人參加的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造學校體育文化，激發(fā)學生的體育參加意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我歡快"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生磨練的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、決斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應本領(lǐng)等方面健康和諧發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵卸曲折的意識和本領(lǐng)，加強學校精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展。二、參賽對象：全校各班級三、活動時間：20xx年3—4月四、活動主題：我運動、我健康、我自信、我歡快五、體育節(jié)活動內(nèi)容的設置本屆學校體育節(jié)貫徹"我運動、我健康、我自信、我歡快"的主題思想，內(nèi)容設置以人人參加，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學生人人參加運動的"大峰會"。板塊一：《啟動篇》（第3周）本篇宗旨：營造學校體育文化，激發(fā)學生的體育參加意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我歡快"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在學校涌動。項目設置：訂立方案、發(fā)出倡議（體育組）電子屏幕（俞頌旺）板塊二：《歡快篇》（第6周）本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中"玩"出健康，在游戲中享受游戲帶來的歡快，并從體育游戲中呈現(xiàn)自我的運動本領(lǐng)和團隊協(xié)作本領(lǐng)。項目設置：一二三班級：《跳短繩競賽》《拔河競賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。四五六班級：《8字跳長繩競賽》《拔河競賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。集體項目說明：按班級組進行，每個班級組依據(jù)項目需要由體育組布置好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責供應。項目設置：一二班級：60米100米200米立定跳遠壘球三四班級：100米200米400米跳遠壘球五六班級：100米200米400米800米跳遠壘球鉛球詳見附件活動方案六、活動要求（一）利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳"我運動、我健康、我自信、我歡快"的理念，擴高校校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使學校體育與打造活力學校完美接軌。（二）以班級為單位，依據(jù)學校體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求，由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"歡快課間"活動，（）精心準備，讓更多學生直接參加學校體育節(jié)，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和團隊精神，不絕掀起學校體育活動熱潮，使學校體育的內(nèi)涵不絕得到豐富和升華。七、報名及競賽、評比方法（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求，結(jié)合學生的喜好與特長報名參賽。"歡快篇"集體項目中除跳繩競賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不足的情況下允許一人報名二項但不得超出二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。（二）體育節(jié)"歡快篇"各項競賽按班級分組競賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx學校體育節(jié)"文件夾內(nèi)。八、嘉獎方法：歡快篇集體項目：各班級每項均取前三名。運動篇按運動會規(guī)定取個人前三名，團體前三名。九、組織機構(gòu)為確保本屆體育節(jié)圓滿成功，學校成立體育節(jié)籌備領(lǐng)導小組，下設宣傳處（教務處、美術(shù)組、音樂組）、競賽處（體育組）、后勤處（總務處），實在負責體育節(jié)的組織實施工作，同時請全體老師大力支持，參加相關(guān)項目的裁判工作。學校體育活動方案篇2一、引導思想：緊密結(jié)合學校的辦學宗旨，推動素養(yǎng)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎(chǔ)設施設備的基礎(chǔ)上，努力提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階二、工作目標：1、以競賽活動為抓手，加強全校師生強身健體的磨練意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。2、體育學科要連續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級競賽中能出尖子選手。4、面對場合缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，加強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，掌控意外損害事故的發(fā)生。三、緊要工作：（一）加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量1、學校體育教研組要再次組織體育老師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生及場合、器材的實際情況，認真訂立好各班級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。2、本學期在學校場合有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用快捷多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨便性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場合的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。3、加強科研意識，在學科教學中連續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。4、牢牢樹立健康第一的引導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的磨練樂觀性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。5、加強學科的常規(guī)檢查,本學期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場合相互協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止損害事故發(fā)生。（二）、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活1、加強課間操的日常管理。連續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要定時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師緊密搭配，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場合原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，實在見體育組的通知）學校堅持以全面加強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時間為啟程點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，依據(jù)學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月布置各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ拢寣W生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持磨練的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在學校內(nèi)形成濃厚的磨練氛圍。4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織布置好校隊訓練工作，學期初，認真訂立好訓練計劃，合理布置時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，常常、樂觀、自動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要依據(jù)學校場合的實際情況，科學合理的布置訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動本領(lǐng)穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天老師早操的質(zhì)量，體育組要幫忙工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，加強教職工的體質(zhì)。（四）做好場合器材管理，體育資料整理工作1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。（五）、開展大課間活動開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。教學工作：1、圍繞新大綱要求，修訂訂立高校體育教學計劃。二班級實施選項課教學，依據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。2、鼓舞老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。3、教研活動要有突破，形式多樣。緊要在提高老師的自身素養(yǎng)上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。群體工作：1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率實現(xiàn)《學校體育工作條例》要求的標準。2、群體方面，組織大型競賽6項，分別為田徑運動會；迎新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長跑競賽。3、引導好學生俱樂部的各單項競賽。競賽、訓練工作：1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。2、組隊參加湖南省第九屆高校生運動會。在學校現(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項競賽。爭取團體總分進入同等學校的前列?？蒲泄ぷ?、組織申報校級精品課程，申報校級教學成績獎。2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。迎評工作1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。實在布置1、開學前布置好課務，上學期由教研室申報下期開課計劃，依據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包含教學文件的訂立、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。2、訓練隊確實定：依據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。3、群體競賽活動（估量活動項目，但依據(jù)學校的實在情況和經(jīng)費情況有所更改，再進行申報）：校級競賽：四五月份“11制”足球賽（男子）五月份“春雨杯”羽毛球賽六月份“畢業(yè)杯”排球賽九、十月份迎新籃球賽十月份學校運動會十一月冬季長跑競賽俱樂部活動：三月份“三人制”籃球賽六月份俱樂部活動月十一月份“七人制足球賽”，乒乓球賽十二月份俱樂部活動月4、參加湖南省第九屆高校生運動會項目：田徑、羽毛球、健美操、（籃球、足球、定向等項目另定）實在參賽時間以教育廳通知為準。5、體質(zhì)測試布置：911月進行6、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（全年）學校體育活動方案篇3學習目標：樂觀參加游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。學習內(nèi)容：游戲：障礙賽跑學習步驟：一、游戲活動，樂觀參加老師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。2、組織學生利用跳繩進行準備活動。3、組織學生柔韌練習。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、在小組長的率領(lǐng)下進行裂隊、并隊走。3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進行柔韌練習。二、試驗練習，體驗成功老師活動：1、布置學生取器材，并提出布置場合的要求。2、組織學生在組長的組織下試驗過障礙。3、提示學生調(diào)整障礙。4、組織學生進行障礙游戲，并作好小結(jié)。學生活動：1、按要求取器材，并把場合布置好。2、分三個小組在組長的組織下有序在進行試驗練習，選擇、最安全的過障礙方法進行游戲。3、在小組長的率領(lǐng)下調(diào)整各個障礙間的距離，為游戲競賽作準備。4、用自身覺得、最安全的過障礙方法進行游戲競賽。5、總結(jié)自身一小組過障礙跑的情況。學校體育活動方案篇4一、活動主題：我運動、我健康、我歡快二、引導思想貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決議。堅持“鍵康第一”“每天磨練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。把加強學校課程建設與促進和諧學校緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生樂觀自動的體育磨練習慣，提高學生的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)水平，推動學校體育文化建設。三、活動要求：人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍四、活動方案：（一）活動計劃在充分利用體育課、課間操、眼保健操磨練的同時，并依據(jù)學生的學習規(guī)律、體能差別及興趣喜好，由學生自主選擇運動項目，自行布置運動時間，全面開展陽光體育活動，實現(xiàn)每天1小時體育磨練的目的。（二）活動方式老師引導，家長搭配監(jiān)督，學生自主磨練。（三）活動步驟1、自主磨練。利用體育課、課間操、眼保健操和學生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育磨練，促進師生體質(zhì)健康發(fā)展。2、效果檢測。學校組織開展運動會、各種體育競賽活動，參加校外機構(gòu)組織的各類競賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。（四）內(nèi)容布置以兩個月為一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推動陽光體育活動，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和體育磨練的.習慣，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展。1、第一階段：（20xx年11月—20xx年1月）（1）抓好課間操的做操質(zhì)量體現(xiàn)班級、年段風貌。（2）從學生興趣喜好入手，讓學生自身設計一個或多個運動項目，確定運動指標，布置運動時間，進行磨練，實現(xiàn)目標。（3）每班集體組建運動小團隊。如：田徑隊，籃球隊，羽毛球隊，乒乓球隊，象棋隊，足球隊，排球隊……實現(xiàn)人人有項目的目的。（4）開展各種趣味性體育磨練活動，如：花樣跳繩、花樣踢毽子、袋鼠跳、快捷組織三人四足、四人五足等體育活動。營造體育磨練的氛圍，在學校中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡快和諧、健康之歌。2、第二階段：（20xx年2月—4月）（1）、進行冬季越野長跑運動，提高師生的耐力，促進心肺功能。（2）、開展以年段為單位的各種體育單項賽：拔河、球類競賽、趣味活動競賽……（3）、舉辦“春季運動會”以發(fā)展學生素養(yǎng)為緊要目的，進行跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起座、引體向上、立位體前屈等項目競賽，為學生身體健康成長打下良好基礎(chǔ)。（4）、隨機抽測部分學生體育磨練的項目。檢驗磨練效果。3、第三階段：20xx年5月—7月（1）、組織學生開展豐富多彩的主題班會，以多種文體形式活躍學校體育文化氛圍。（2）、加強九班級體育中考項目的訓練工作，一個班配置3個老師（1個班主任、1個專職體育老師、1個配班科任老師），集中精力，強化訓練，打好中考第一戰(zhàn)。（3）、學校各班級進行體育達標檢測工作。深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學生綜合素養(yǎng)評價的構(gòu)成部分，進一步完善學生評價機制。五、實施要求：1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個班級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解、支持學校開展的這項工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。2、加強隊伍培訓。體育老師對班主任和相關(guān)老師進行體育方面的必需專業(yè)培訓，使學生參加體育活動時，有科學的引導，發(fā)揮群體作用，使體育活動落到實處。3、各年段結(jié)合本方案里每階段活動主題，訂立相應的文體活動計劃和分階段活動實施方案，上報學校，采取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學生在老師和家長的引導下，依據(jù)自身特點，量身自定體育磨練計劃和分階段目標，并自查完成情況。學校體育活動方案篇5一、活動時間20xx年9月29日7：40——9：30二、活動對象：德明中學非畢業(yè)班學生（初一初二高一高二）三、活動地方：學校籃球場、學校田徑場四、競賽流程及布置（一）初二高二大課間操呈現(xiàn)及競賽1.競賽時間：9月29日上午7；402.競賽地方：籃球場3.競賽方法：體育節(jié)開幕式結(jié)束，高二，初二成體操隊形散開進行課間操呈現(xiàn)。各班級組長負責，特地的評委予以評定打分。各班級按分數(shù)高處與低處設獎。各班級的20％為一等獎，30％為二等獎，50％為三等獎。4．評委學校領(lǐng)導，中層干部4人，班級組長2人、總負責：z實在分組名單：初二班級組：z（組長）z高二班級組：z（組長）z備注：各班級組長負責召集評委，并將競賽成績匯總及時上報教育處陶谷楊老師，學校頒發(fā)獎狀鼓舞。5、現(xiàn)場廣播指揮：z。中學部場合指揮：z高中部場合指揮：z6、評分細則：（10分）精神面貌（2分）精神飽滿，服裝整齊統(tǒng)一，體現(xiàn)降生氣勃勃的精神面貌廣播操表演（5分）1.動作整齊合拍。1分2.動作到位，有力度。1分3.動作正確、規(guī)范。1分4.動作整體印象。2分隊列和人數(shù)（3分）1.廣播操隊形排列整齊。1分2.參賽對象無故缺席的每人次扣0.1分。1分3.隊伍整齊有序，動作快速，安靜。1分7，實在要求：1、每班必需帶好班牌有序參賽，競賽結(jié)束后隊伍向前靠攏不退場，以班為單位就地集中，各班布置學生參加跳繩競賽。2.服裝整齊，精神面貌好。3.原則上各班級均必需全體同學參加競賽，特殊情況必需向班級組請假說明。（二）初一高一晨跑呈現(xiàn)及競賽1.競賽時間：9月29日上午7：502.競賽地方：田徑場3.競賽方法：體育節(jié)開幕式結(jié)束，高一，初一班級有序地經(jīng)南北樓梯下到田徑場，快速集合組織好班級晨跑隊伍，10分鐘后高一，初一班級聽到指令統(tǒng)一啟程，跑完800米（整兩圈）回到啟程位置結(jié)束競賽。競賽要求每班4路縱隊，至少48人參加，（競賽時各班多出的同學統(tǒng)一集中就坐于足球場指定點，即課間操位置上），初一班級站在內(nèi)四道的白線上，高一班級站在外四道白線上，兩班級錯位排隊，確保隊伍間隔。各班級組長負責，特地的評委予以評定打分。各班級按分數(shù)高處與低處設獎。各班級的20％為一等獎，30％為二等獎，50％為三等獎。4．競賽要求：各班在田徑場跑步兩圈，排頭右一的同學舉好班旗跑，以便評定成績.各班保持好前后距離。各班應有一名指揮員（負責指揮、喊口號、掌控跑速）跑步中，各班應有班級口號，跑完800米后，各班隊伍決不能解散，必需整體回到足球場指定劃分的地方集合（課間操所在位置）。各班布置學生參加迎面接力競賽。5．評委學校領(lǐng)導，中層干部4人，班級組長2人（評委席設田徑場東直道，臺