中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計算機機房管理制度

第第頁中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計算機機房管理制度一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)及國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理方法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理方法》。二、機房管理人員要保證計算機軟、硬件運行正常，滿足教學(xué)需要三、上機人員必需聽從機房管理人員和老師的引導(dǎo)管理，必需在管理人員和老師指定的位置上機操作，不得隨便更換座位。四、在每一個機器位置建立登記冊，整體機房建立一套完整登記冊，便于對機房的監(jiān)督管理，保證公用設(shè)備不丟失，運行良好，并便于追查事故原因。珍惜公用設(shè)備，人為損壞計算機設(shè)備，必需照價賠償。五、上機人員必需搭配機房的衛(wèi)生保潔工作，必需穿著鞋套進(jìn)入機房，不得隨地吐痰，不得亂寫亂畫，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴(yán)禁攜帶書包、零食、飲料等入內(nèi)，嚴(yán)禁吸煙。六、保持機房安靜，不準(zhǔn)高聲喧嘩，不得在機房內(nèi)打鬧游戲。七、上機要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁隨便撥弄、拆卸計算機配件（鍵盤、鼠標(biāo)等），不得擅自更改設(shè)置和私設(shè)密碼。八、嚴(yán)禁私自攜帶光盤、軟盤、優(yōu)盤進(jìn)入機房，嚴(yán)禁在任何計算機上私自安裝、卸載、修改計算機程序，嚴(yán)禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)閑談、登陸不健康網(wǎng)站。九、上機期間發(fā)現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，如機器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒現(xiàn)象等有義務(wù)和責(zé)任向機房管理人員報告，以便及時處理。十、上課或活動結(jié)束，按老師要求對機器作適當(dāng)整理，關(guān)閉機器，將鍵盤、鼠標(biāo)、凳子歸位復(fù)原，有秩序離開，管理人員及時檢查機房設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好窗戶、電燈，關(guān)閉機房。十一、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。篇2:遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)制度一、老師應(yīng)樂觀參加遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，實現(xiàn)人人能不同程度地使用遠(yuǎn)程教育資源。二、全體老師劃分三部分：第一部分對信息技術(shù)嫻熟掌握者，緊要以青年老師為主體；第二部分對信息技術(shù)一般掌握者，緊要以中年老師為主體；第三部分對信息技術(shù)很難掌握者，緊要以老年老師為主體。三、青年老師、骨干老師在培訓(xùn)中要起好帶頭作用，自發(fā)參加培訓(xùn)，自動幫忙一般掌握者和很難掌握者，使全體老師人人過關(guān)、個個合格。四、參加培訓(xùn)上機人員要珍惜機器，不隨便變化系統(tǒng)設(shè)置，嚴(yán)格依照、執(zhí)行操作規(guī)程。顯現(xiàn)設(shè)備故障，上機人員有責(zé)任及時向管理人員報告。五、把培訓(xùn)結(jié)果與老師年度考核、評比先進(jìn)、職稱晉級掛鉤，形成人人競相參加培訓(xùn)的機制。篇3:學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育考核制度為加快我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，在遠(yuǎn)程教育工作實踐中不絕探究并形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應(yīng)用體制，真正促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用水平的提升，推動我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。經(jīng)九年制學(xué)校校委會研究決議，將農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入對學(xué)校及老師個人年度考核內(nèi)容，實在內(nèi)容如下：一、老師考核依據(jù)：依據(jù)國家人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》：“工作負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)嫻熟，專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)較強或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)，無責(zé)任事故?！焙涂h教育體育局相關(guān)要求：“建立老師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理使用考核方法”。二、老師考核原則：全員參加，分層考核，分類檢查，逐年提高。即全體在編老師的年度考核均必需有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面的內(nèi)容；依據(jù)老師年齡的實際情況，從考核的日期開始計算，離退休不足五年的為老年老師，其余的為中青年老師；依據(jù)老師所在學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的實際情況，分類進(jìn)行考核；考核的內(nèi)容逐年調(diào)整，考核的要求逐年提高。三、老師考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)如下（老年老師考核標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬）：1.戒免談話與不定等次：從不使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的老師或不同時具備以下三條且在年度考核時再次考核仍不具備，由完小校長或教導(dǎo)主任對其進(jìn)行戒免談話，進(jìn)行三次戒免談話的則不定等次，不定等次的老師，在當(dāng)年年度考核不得評為優(yōu)秀：（1）參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)；（2）所在學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備會基本操作；（3）能播放光盤（包含視頻光盤和電腦數(shù)據(jù)課件光盤）。2.優(yōu)秀（老師在8人以上的學(xué)校評比2人，8人以下評比1人）：具備以下其中的一條作為年度學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作優(yōu)秀者的必備條件之一：①每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課40節(jié)以上；②利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上觀摩課、公開課等；③自制課件參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級及以上評比獲獎；④遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計方案參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級及以上評比獲獎；⑤信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級及以上評比獲獎；⑥主持或參加校級或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級以上遠(yuǎn)程教育課題研究；⑦縣遠(yuǎn)程教育工作的骨干；⑧在遠(yuǎn)程教育工作中取得優(yōu)秀成績或做出顯著貢獻(xiàn)。四、老師考核方法：1、村?。嚎己讼扔纱逍＝M織進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項工作，利用考核的導(dǎo)向作用做好遠(yuǎn)程教育的各項工作?？己斯ぷ饕獙嵤虑笫?，要做到公平、公正、公開。中心學(xué)校將不定期到學(xué)校按確定比例抽取老師進(jìn)行現(xiàn)場考查。如抽查結(jié)果與學(xué)?？己似钶^大則取消原來的考核結(jié)果并重新進(jìn)行考核。2、中心校：老師考核從以下三方面量化考核：參加遠(yuǎn)程教育教研或?qū)W習(xí)培訓(xùn)20分（分值=20總培訓(xùn)學(xué)習(xí)次參加次）；課堂教學(xué)應(yīng)用50分（分值=508節(jié)數(shù)，大于50按50分計）；計算機技能實踐操作30%（按實際操作量分）。五、學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)：中心學(xué)校學(xué)年末對各村校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行評估考核，實在考核細(xì)則如下：項目內(nèi)容及要求自評分評估分一、管理（30分）（一）、組織管理20分1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工；（2分）2、落實專（兼）職管理人員，責(zé)任落實到人。（2分）3、制度健全；（2分）4、保證項目維持經(jīng)費；（2分）5、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期檢查制度、工作開展情況記錄，有考核獎懲措施，并兌現(xiàn)；（2分）6、建立專項檔案柜、盒。（2分）7、有學(xué)校對老師個人的學(xué)期遠(yuǎn)程教育考核料子、檔案。（3）8、正確使用電教設(shè)備，注意系統(tǒng)維護保養(yǎng)，保持電教設(shè)備清潔、完好，不得下載安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。（2分）9、每周一至周三資源必需接收齊全，周接收時間保證30小時以上，下載資源基本滿足教學(xué)需要。（3分）（二）、用房（接收室、光盤播放室）及硬、軟件使用管理10分1、有特地用房，有統(tǒng)一標(biāo)牌，有軟件存放專柜，制度上墻（2分）2、室內(nèi)乾凈、通風(fēng)，有窗簾，有防盜、防火設(shè)施（3分）3、電壓穩(wěn)定（有電源穩(wěn)壓器），設(shè)備完好無缺、運行正常，不安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的其他軟件，有日察看、維護記錄；（2分）4、有遠(yuǎn)教資源接收記錄、教育教學(xué)光盤登記（包含學(xué)校自身接收后所刻錄的視頻盤及課件數(shù)據(jù)盤，每學(xué)期不得少于20片；下發(fā)光盤；學(xué)校自行采購教育教學(xué)光盤或老師用書后附光盤）、設(shè)備維護和修理與損壞登記、遠(yuǎn)程教育課程表。（3分）二、培訓(xùn)（16分）1、有學(xué)期老師培訓(xùn)計劃、記錄和總結(jié)；（6分）2、每學(xué)年至少開展46次專項培訓(xùn)，有培訓(xùn)教案或講義稿、參培老師名單、考核記錄；（7分）3、樂觀支持本校老師或設(shè)備管理人員參加由中心?；蛏霞壗M織的培訓(xùn)及研究等相關(guān)活動，有培訓(xùn)筆記或證書。（3分）三、教研（20分）1、成立“遠(yuǎn)程教育教研組”，出名冊，有工作計劃、記錄和年終總結(jié)；（4分）2、每月定期開展一次活動，有教研課程、有教研記錄、有集體備課資料、有電子課件形式的教案；（4分）3、有相關(guān)研究課題或經(jīng)驗溝通文章、電教論文；（4分）4、樂觀開展校際間的研究和溝通活動，有記錄和相關(guān)圖片資料。（4分）5、各校每學(xué)期有12個多媒體教育教學(xué)自制課件或一篇信息教育論文發(fā)表到中心學(xué)校網(wǎng)頁，以充實網(wǎng)頁，推廣經(jīng)驗，促進(jìn)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育的進(jìn)一步發(fā)展（如有版權(quán)糾紛后果自負(fù)）。（4分）四、應(yīng)用（34分）1、有教學(xué)應(yīng)用計劃、學(xué)期總結(jié)；（4分）2、每個老師均會使用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和資源，有使用記錄和教案等；專任老師周使用多媒體課件上課不得少于3節(jié)（2分）3、組織老師進(jìn)行校內(nèi)教育教學(xué)溝通活動每學(xué)期2次；（4分）4、老師參加市、縣、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育相