甘肅省民樂縣第四中學2025屆數(shù)學九年級第一學期開學學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題【含答案】_第1頁
甘肅省民樂縣第四中學2025屆數(shù)學九年級第一學期開學學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題【含答案】_第2頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共8頁甘肅省民樂縣第四中學2025屆數(shù)學九年級第一學期開學學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)如圖,平行四邊形ABCD中,∠B=60°,AB⊥AC,AC的垂直平分線交AD于點E,△CDE的周長是15,則平行四邊形ABCD的面積為()A. B.40 C.50 D.2、(4分)下列各式正確的個數(shù)是()①;②;③;④A.0 B.1 C.2 D.33、(4分)下列四組線段中,不能組成直角三角形的是()A.,, B.,,C.,, D.,,4、(4分)如圖,在菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點,如果EF=2,那么菱形ABCD周長是()A.4 B.8 C.12 D.165、(4分)如圖,是反比例函數(shù)y1=和y2=(k1<k2)在第一象限的圖象,直線AB∥x軸,并分別交兩條曲于A、B兩點,若S△AOB=3,則k2﹣k1的值是()A.8 B.6 C.4 D.26、(4分)最早記載勾股定理的我國古代數(shù)學名著是()A.《九章算術》 B.《周髀算經(jīng)》 C.《孫子算經(jīng)》 D.《海島算經(jīng)》7、(4分)小明發(fā)現(xiàn)下列幾組數(shù)據(jù)能作為三角形的邊:①3,4,5;②5,12,13;③12,15,20;④8,24,25;其中能作為直角三角形的三邊長的有()組A.1 B.2 C.3 D.48、(4分)下列結論中,不正確的是()A.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形B.對角線相等的平行四邊形是矩形C.一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形D.對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)小明用四根長度相同的木條制作了能夠活動的菱形學具,他先活動學具成為圖1所示菱形,并測得,接著活動學具成為圖2所示正方形,并測得正方形的對角線,則圖1中對角線AC的長為_____.10、(4分)如圖,AD∥BC,∠ABC的角平分線BP與∠BAD的角平分線AP相交于點P,作PE⊥AB于點E.若PE=2,則兩平行線AD與BC間的距離為_____.11、(4分)如圖,正方形的對角線與相交于點,正方形繞點旋轉,直線與直線相交于點,若,則的值是____.12、(4分)在一個內(nèi)角為60°的菱形中,一條對角線長為16,則另一條對角線長等于_____.13、(4分)如圖,ABCD的對角線AC,BD交于點O,M是CD的中點,連接OM,若OM=2,則BC的長是______________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)先化簡,再求值:,其中.15、(8分)甲、乙兩名射擊運動員各進行10次射擊,甲的成績是7,7,8,1,8,1,10,1,1,1.乙的成績?nèi)鐖D所示(單位:環(huán))(1)分別計算甲、乙兩人射擊成績的平均數(shù);(2)若要選拔一人參加比賽,應派哪一位?請說明理由.16、(8分)如圖①,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB="AC,"AE是過A的一條直線,且B、C在AE的異側,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.(1)求證:BD=DE+CE.(2)若直線AE繞A點旋轉到圖②位置時(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的數(shù)量關系如何?請給予證明;(3)若直線AE繞A點旋轉到圖③位置時(BD>CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的數(shù)量關系如何?請直接寫出結果,不需證明.(4)根據(jù)以上的討論,請用簡潔的語言表達BD與DE,CE的數(shù)量關系.17、(10分)如圖,在正方形中,已知于.(1)求證:;(2)若,求的長.18、(10分)如圖,在△ABC中,點D,E分別是邊BC,AC上的中點,連接DE,并延長DE至點F,使EF=ED,連接AD,AF,BF,CF,線段AD與BF相交于點O,過點D作DG⊥BF,垂足為點G.(1)求證:四邊形ABDF是平行四邊形;(2)當時,試判斷四邊形ADCF的形狀,并說明理由;(3)若∠CBF=2∠ABF,求證:AF=2OG.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點F為BC邊上的一個動點,把△ABF沿AF折疊。當點B的對應點B′落在矩形ABCD的對稱軸上時,則BF的長為___.20、(4分)當分式有意義時,x的取值范圍是__________.21、(4分)如圖,在平面直角坐標系中,已知的直角頂點在軸上,,反比例函數(shù)在第一象限的圖像經(jīng)過邊上點和的中點,連接.若,則實數(shù)的值為__________.22、(4分)正方形中,點是對角線上一動點,過作的垂線交射線于,連接,,則的值為________.23、(4分)某水池容積為300m3,原有水100m3,現(xiàn)以xm3/min的速度勻速向水池中注水,注滿水需要ymin,則y關于x的函數(shù)表達式為________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)甲騎自行年,乙乘坐汽車從A地出發(fā)沿同一路線勻速前往B地,甲先出發(fā).設甲行駛的時間為x(h),甲、乙兩人距出發(fā)點的路程S甲(km)、S乙(km)關于x的函數(shù)圖象如圖1所示,甲、乙兩人之同的距離y(km)關于x的函數(shù)圖象如圖2所示,請你解決以下問題:(1)甲的速度是__________km/h,乙的速度是_______km/h;(2)a=_______,b=_______;(3)甲出發(fā)多少時間后,甲、乙兩人第二次相距7.5km?25、(10分)如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,E、F在菱形的邊BC,CD上.(1)證明:BE=CF.(2)當點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上移動時(△AEF保持為正三角形),請?zhí)骄克倪呅蜛ECF的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出這個定值;如果變化,求出其最大值.(3)在(2)的情況下,請?zhí)骄俊鰿EF的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出這個定值;如果變化,求出其最大值.26、(12分)2019年4月23日是第24個世界讀書日.為迎接第24個世界讀書日的到來,某校舉辦讀書分享大賽活動:現(xiàn)有甲、乙兩位同學的各項成績?nèi)缦卤硭荆喝簟巴扑]語”“讀書心得”“讀書講座”的成績按確定綜合成績,則甲、乙二人誰能獲勝?請通過計算說明理由參賽者推薦語讀書心得讀書講座甲878595乙948888

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】

首先證明AD+CD=15,再證明AD=2CD,推出CD=5,AD=10,利用勾股定理求出AC即可解決問題;【詳解】∵點E在AC的垂直平分線上∴EA=EC∴△CDB的周長=CD+DE+EC=CD+DE+EA=CD+DA=15∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠B=∠D=60°,AB∥CD∵AB⊥AC,∴AC⊥CD∴∠ACD=90°∴∠CAD=30°∴AD=2CD∴CD=5,AD=10∴AC=S=2S△ADC=2×5×5=25故選D此題考查平行四邊形的性質(zhì)和勾股定理,解題關鍵在于先證明AD+CD=15,再證明AD=2CD2、B【解析】

根據(jù)根式運算法則逐個進行計算即可.【詳解】解:①,故錯誤;

②這個形式不存在,二次根式的被開分數(shù)為非負數(shù),故錯誤;

③;,正確;

④,故錯誤.

故選B.本題考查了二次根式的化簡,注意二次根式要化最簡.3、A【解析】

由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、22+32≠42,故不能組成直角三角形,符合題意;

B、12+2=22,故能組成直角三角形,不符合題意;

C、12+22=()2,故能組成直角三角形,不符合題意;

D、52+122=132,故能組成直角三角形,不符合題意.

故選:A.本題考查勾股定理的逆定理.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可判斷.4、D【解析】

解:∵菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點,EF=2,∴BC=2EF=2×2=1.即AB=BC=CD=AD=1.故菱形的周長為1BC=1×1=2.故答案為2.本題考查三角形中位線定理;菱形的性質(zhì).5、B【解析】

本題主要考察反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義,反比例函數(shù)圖像上點的坐標特征,三角形面積等知識點.【詳解】設A(a,b),B(c,d),代入雙曲線得到k1=ab,k2=cd.因為三角形AOB的面積為3.所以cd-ab=3.即cd-ab=6.可得k2﹣k1=6.即本題選擇B.學會將三角形面積的表達與反比例函數(shù)的定義聯(lián)系起來.6、B【解析】

由于《周髀算經(jīng)》是我國最古老的一部天文學著作,不但記載了勾股定理,還詳細的記載了有關“勾股定理”公式以及證明方法,所以是最早有記載的.【詳解】最早記載勾股定理的我國古代數(shù)學名著是《周髀算經(jīng)》,故選:B.考查了數(shù)學核心素養(yǎng)的知識,了解最早記載勾股定理的我國古代數(shù)學名著是解題的依據(jù).7、B【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.如果有這種關系,就是直角三角形,沒有這種關系,就不是直角三角形,分析得出即可.【詳解】①∵∴此三角形是直角三角形,符合題意;②∵∴此三角形是直角三角形,符合題意;③∵∴此三角形不是直角三角形,不符合題意;④∵∴此三角形不是直角三角形,不符合題意;故其中能作為直角三角形的三邊長的有2組故選:B本題考查了勾股定理的逆定理,在應用勾股定理的逆定理時,應先認真分析所給邊的大小關系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關系,進而作出判斷.8、C【解析】

由菱形和矩形的判定得出A、B正確,由等腰梯形的判定得出C不正確,由對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半,得出D正確,即可得出結論.【詳解】A.∵對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,∴A正確;B.∵對角線相等的平行四邊形是矩形,∴B正確;C.∵一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形或等腰梯形,∴C不正確;D.∵對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半,∴D正確;故選:C.考查了菱形的判定、矩形的判定、平行四邊形的判定、等腰梯形的判定以及四邊形面積;熟記菱形/矩形和等腰梯形的判定方法是解題的關鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】

如圖1,2中,連接.在圖2中,利用勾股定理求出,在圖1中,只要證明是等邊三角形即可解決問題.【詳解】解:如圖1,2中,連接.在圖2中,四邊形是正方形,,,∵,cm,在圖1中,四邊形ABCD是菱形,,,是等邊三角形,cm,故答案為:.本題考查菱形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.10、1【解析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)即可得出PM=PE=2,PE=PN=2,即可得出答案.解答:解:過點P作MN⊥AD,∵AD∥BC,∠ABC的角平分線BP與∠BAD的角平分線AP相交于點P,PE⊥AB于點E,∴AP⊥BP,PN⊥BC,∴PM=PE=2,PE=PN=2,∴MN=2+2=1.故答案為1.11、【解析】

如圖,設EF交AB于M,EH交BC于N,PF交EH于O,作PT⊥AD于T交BC于R.首先證明∠CPB=90°,求出DT,PT即可解決問題.【詳解】解:如圖,設EF交AB于M,EH交BC于N,PF交EH于O,作PT⊥AD于T交BC于R.∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,AE=EB,∠EAM=∠EBN=45°,∵四邊形EFGH是正方形,∴∠MEN=∠AEB=90°,∴∠AEM=∠BEN,∴△AEM≌△BEN(ASA),∴AM=BN,EM=EN,∠AME=∠BNE,∵AB=BC,EF=EH,∴FM=NH,BM=CN,∵∠FMB=∠AME,∠CNH=∠BNE,∴∠FMB=∠CNH,∴△FMB≌△HNC(SAS),∴∠MFB=∠NHC,∵∠EFO+∠EOF=90°,∠EOF=∠POH,∴∠POH+∠PHO=90°,∴∠OPH=∠BPC=90°,∵∠DBP=75°,∠DBC=45°,∴∠CBP=30°,∵BC=AB=2,∴PB=BC?cos30°=,PR=PB=,RC=PR?tan30°=,∵∠RTD=∠TDC=∠DCR=90°,∴四邊形TDCR是矩形,∴TD=CR=,TR=CD=AB=2,在Rt△PDT中,PD2=DT2+PT2=,故答案為.本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),旋轉變換,正方形的性質(zhì),解直角三角形等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考常考題型.12、16或【解析】

畫出圖形,根據(jù)菱形的性質(zhì),可得△ABC為等邊三角形,分兩種情況討論,由直角三角形的性質(zhì)可求解.【詳解】由題意得,∠ABC=60°,AC=16,或BD=16∵四邊形ABCD是菱形,∴BA=BC,AC⊥BD,AO=OC,BO=OD,∠ABD=30°∴△ABC是等邊三角形,∴AC=AB=BC當AC=16時,∴AO=8,AB=16∴BO=8∴BD=16當BD=16時,∴BO=8,且∠ABO=30°∴AO=∴AC=故答案為:16或本題考查了菱形的性質(zhì),解答本題的關鍵是熟練掌握菱形的四邊相等、對角線互相垂直且平分的性質(zhì).13、1【解析】

證明是的中位線即可求解.【詳解】解:四邊形是平行四邊形,,是中點,,∴是的中位線,,故答案為:1.本題考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線定理等知識,解題的關鍵是根據(jù)平行四邊形性質(zhì)判斷出是的中位線.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、,1【解析】

先根據(jù)完全平方公式、平方差公式和單項式乘多項式法則化簡原式,再將x的值代入計算可得.【詳解】解:當x=-2時,原式=24-1=1.本題主要考查整式的混合運算-化簡求值,解題的關鍵是掌握完全平方公式、平方差公式和單項式乘多項式法則.15、(1)甲:8.5,乙:8.5;(2)應派甲去參加比賽,理由見解析.【解析】

(1)根據(jù)平均數(shù)的公式:平均數(shù)=所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù);(2)根據(jù)方差公式計算即可.【詳解】解:(1)甲、乙兩人射擊成績的平均成績分別為:甲=,乙=;(2)甲=,乙=,所以甲同學的射擊成績比較穩(wěn)定,應派甲去參加比賽.本題考查平均數(shù)、方差的定義:方差它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.平均數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的集中程度,求平均數(shù)的方法是所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù);方差是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù),它是測算數(shù)值型數(shù)據(jù)離散程度的最重要的方法.16、(1)、證明過程見解析;(2)、BD=DE–CE;證明過程見解析;(3)、BD=DE–CE;(4)、當B,C在AE的同側時,BD=DE–CE;當B,C在AE的異側時,BD=DE+CE.【解析】

(1)、根據(jù)垂直得出∠ADB=∠CEA=90°,結合∠BAC=90°得出∠ABD=∠CAE,從而證明出△ABD和△ACE全等,根據(jù)全等得出BD=AE,AD=EC,然后得出答案;(2)、根據(jù)第一題同樣的方法得出△ABD和△ACE全等,根據(jù)全等得出BD=AE,AD=EC,然后得出結論;(3)、根據(jù)同樣的方法得出結論;(4)、根據(jù)前面的結論得出答案.【詳解】(1)∵BD⊥AE,CE⊥AE∴∠ADB=∠CEA=90°∴∠ABD+∠BAD=90°又∵∠BAC=90°∴∠EAC+∠BAD=90°∴∠ABD=∠CAE在△ABD與△ACE∴△ABD≌△ACE∴BD=AE,AD=EC∴BD=DE+CE(2)、∵BD⊥AE,CE⊥AE∴∠ADB=∠CEA=90°∴∠ABD+∠BAD=90°又∵∠BAC=90°∴∠EAC+∠BAD=90°∴∠ABD=∠CAE在△ABD與△ACE∴△ABD≌△ACE∴BD=AE,AD=EC∴BD=DE–CE(3)、同理:BD=DE–CE(4)、歸納:由(1)(2)(3)可知:當B,C在AE的同側時,BD=DE–CE;當B,C在AE的異側時,∴BD=DE+CE考點:三角形全等的證明與性質(zhì)17、(1)見解析;(2)【解析】

(1)由正方形的性質(zhì)可得BC=CD,∠B=∠BCD=90°,利用直角三角形中兩個銳角互余以及垂直的定義證明∠BEC=∠CFD即可證明:△BCE≌△CDF;(2)由(1)可知:△BCE≌△CDF,所以CF=BE=2,由相似三角形的判定方法可知:△BCE∽HCF,利用相似三角形的性質(zhì):對應邊的比值相等即可求出HF的長.【詳解】(1)證明:在正方形中,∴,∵,∴,又∵,∴,∴;(2)解:∵∴,∵,∴,∴,在Rt△BCE中,BC=AB=6,BE=2,∴,∴;本題考查了正方形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)以及全等三角形的判定和性質(zhì),題目的綜合性很強,但難度不大.18、(1)證明見解析;(2)四邊形ADCF是矩形,理由見解析;(3)證明見解析.【解析】

(1)欲證明四邊形ABDF是平行四邊形,只要證明AF∥BD,AF=BD即可.(2)結論:四邊形ADCF是矩形,只要證明∠DAF=90°即可.(3)作AM⊥DG于M,連接BM,先證明AM=2OG,再證明AM=AF即可解決問題.【詳解】(1)證明:∵點D,E分別是邊BC,AC上的中點,∴ED∥AB,AE=CE,∵EF=ED,∴四邊形ADCF是平行四邊形,∴AF∥BC,∴四邊形ABDF是平行四邊形;(2)四邊形ADCF是矩形.理由:∵AE=DF,EF=ED,∴AE=EF=DE,∴∠EAF=∠AFE,∠DAE=∠ADE,∴∠DAF=∠EAF+∠EAD=×180°=90°,由(1)知:四邊形ADCF是平行四邊形;∴四邊形ADCF是矩形;(3)證明:作AM⊥DG于M,連接BM.∵四邊形ABDF是平行四邊形,∴OA=OD,∵OG∥AM,∴GM=GD,∴AM=2OG,∵BG⊥DM,GM=GD,∴BM=BD,∴∠CBF=∠MBG,∵∠CBF=2∠ABF,∴∠ABM=∠ABF,∵AM∥BF,∴∠MAB=∠ABF,∴∠MAB=∠MBA,∴AM=BM=BD=AF=2OG,∴AF=2OG.本題考查四邊形綜合題、平行四邊形的判定和性質(zhì)、矩形的判定和性質(zhì)、三角形中位線定理等知識,解題的關鍵是靈活應用這些知識解決問題,學會添加常用輔助線.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、2或9?3.【解析】

分兩種情況考慮:B′在橫對稱軸上與B′在豎對稱軸上,分別求出BF的長即可.【詳解】當B′在橫對稱軸上,此時AE=EB=3,如圖1所示,由折疊可得△ABF≌△AB′F∴∠AFB=∠AFB′,AB=AB′=6,BF=B′F,∴∠B′MF=∠B′FM,∴B′M=B′F,∵EB′∥BF,且E為AB中點,∴M為AF中點,即EM為中位線,∠B′MF=∠MFB,∴EM=BF,設BF=x,則有B′M=B′F=BF=x,EM=x,即EB′=x,在Rt△AEB′中,根據(jù)勾股定理得:3+(x)=6,解得:x=2,即BF=2;當B′在豎對稱軸上時,此時AM=MD=BN=CN=4,如圖2所示:設BF=x,B′N=y,則有FN=4?x,在Rt△FNB′中,根據(jù)勾股定理得:y+(4?x)=x,∵∠AB′F=90°,∴∠AB′M+∠NB′F=90°,∵∠B′FN+∠NB′F=90°,∴∠B′FN=∠AB′M,∵∠AMB′=∠B′NF=90°,∴△AMB′∽△B′NF,∴,即,∴y=x,∴(x)+(4?x)=x,解得x=9+3,x=9?3,∵9+3>4,舍去,∴x=9?3所以BF的長為2或9?3,故答案為:2或9?3.此題考查翻折變換(折疊問題),解題關鍵在于作輔助線20、【解析】

分式有意義的條件為,即可求得x的范圍.【詳解】根據(jù)題意得:,解得:.答案為:本題考查了分式有意義的條件,熟練掌握分母不為0是解題的關鍵.21、【解析】

先根據(jù)含30°的直角三角形得出點B和點D的坐標,再根據(jù)△OAC面積為4和點C在反比例函數(shù)圖象上得出k.【詳解】在Rt△OAB中,∠B=30°,∴可設OA=a,則AB=OA=a,∴點B的坐標為(a,a),∴直線OB的解析是為y=x∵D是AB的中點∴點D的坐標為(a,a)∴k=a2又∵S△OAC=4,∴OA?yc=4,即?a?yc=4,∴yc=∴C(,)∴k=?=∴∴a2=16,∴k=a2=8.故答案為8.本題主要考查反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),熟練運用30°直角三角形的性質(zhì)與反比例函數(shù)k的幾何意義是解題的關鍵.22、【解析】

如圖,連接PC.首先證明PA=PC,利用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:如圖,連接PC.

∵四邊形ABCD是正方形,

∴點A,點C關于BD對稱,∠CBD=∠CDB=45°,

∴PA=PC,

∵PE⊥BD,

∴∠DPE=∠DCB=90°,

∴∠DEP=∠DBC=45°,

∴△DPE∽△DCB,

∴,

∴,

∵∠CDP=∠BDE,

∴△DPC∽△DEB,

∴,

∴BE:PA=,故答案為.本題考查正方形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.23、y=【解析】

先根據(jù)條件算出注滿容器還需注水200m3,根據(jù)注水時間=容積÷注水速度,據(jù)此列出函數(shù)式即可.【詳解】解:容積300m3,原有水100m3,還需注水200m3,由題意得:y=.本題考查了反比例函數(shù)的實際應用,理清實際問題中的等量關系是解題的關鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)甲的速度是10km/h,乙的速度是25km/h;(2),;(3)【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),由路程除以時間可求得甲乙的速度;

(2)根據(jù)a、b點的實際意義列出方程求解即可;

(3)由圖象可知甲乙相距7.5km有兩種情況,第二次相距7.5km時,汽車在自行車的前面,據(jù)此列出方程即可解答本題.【詳解】(1)甲的速度為:25÷2.5=10km/h,乙的速度是25÷(2-1)=25÷1=25km/h;故答案為:10,25;(2)由題意得:25(a-1)=10a解得;由題意可知,當汽車到達B地時,兩人相距bkm.∴b=25-10×2=5故答案為:,(3)甲、乙兩人第二次相距7.5k

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