《陳情表》練習(xí) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

9.1《陳情表》練習(xí)一、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一明皇帝，字道畿，元皇帝長(zhǎng)子也。幼而聰哲，為元帝所寵異。年數(shù)歲，嘗坐置膝前，屬長(zhǎng)安使來(lái)，因問(wèn)帝曰：“汝謂日與長(zhǎng)安孰遠(yuǎn)？”對(duì)曰：“長(zhǎng)安近。不聞人從日邊來(lái)，居然可知也?！痹郛愔?。明日，宴群僚，又問(wèn)之。對(duì)曰：“日近?！痹凼?，曰：“何乃異間者之言乎？”對(duì)曰：“舉目則見(jiàn)日，不見(jiàn)長(zhǎng)安?！庇墒且嫫嬷＝ㄅd初，拜東中郎將，鎮(zhèn)廣陵。元帝為晉王，立為晉王太子。及帝即尊號(hào)，立為皇太子。性至孝，有文武才略，欽賢愛(ài)客，雅好文辭。當(dāng)時(shí)名臣，自王導(dǎo)、庾亮、溫嶠、桓彝、阮放等，咸見(jiàn)親待。嘗論圣人真假之意，導(dǎo)等不能屈。又習(xí)武藝，善撫將士。于時(shí)東朝濟(jì)濟(jì)，遠(yuǎn)近屬心焉。及王敦之亂，六軍敗績(jī)，帝欲帥將士決戰(zhàn)，升車(chē)將出。中庶子溫嶠固諫，抽劍斬鞅，乃止。敦素以帝神武明略，朝野之所欽信，欲誣以不孝而廢焉。大會(huì)百官而問(wèn)溫嶠曰：“皇太子以何德稱？”聲色俱厲，必欲使有言。嶠對(duì)曰：“鉤深致遠(yuǎn)，蓋非淺局所量。以禮觀之，可稱為孝矣?！北娊砸詾樾湃?，敦謀遂止。秋七月壬申朔，敦遣其兄含及錢(qián)鳳、周撫、鄧岳等水陸五萬(wàn)，至于南岸。溫嶠移屯水北，燒朱雀桁，以挫其鋒。帝躬率六軍，出次南皇堂。至癸酉夜，募?jí)咽?，遣將軍段秀、中軍司馬曹渾、左衛(wèi)參軍陳嵩、鐘寅等甲卒千人渡水，掩其未畢。平旦戰(zhàn)于越城大破之?dāng)仄淝颁h將何康。王敦憤惋而死。（節(jié)選自《晉書(shū)·帝紀(jì)六》）材料二伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。（節(jié)選自李密《陳情表》）1．材料中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相對(duì)應(yīng)的位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。平旦A戰(zhàn)B于C越城D大破E之F斬其前鋒G將H何康2．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．所，與“為”搭配，表被動(dòng)，與《蘭亭集序》“錄其所述”中“所”的用法不同。B．謂，指以為，認(rèn)為，與《項(xiàng)脊軒志》“嫗每謂余曰”中“謂”的詞義不同。C．屈，指說(shuō)服，使對(duì)方認(rèn)同，與《離騷》“屈心而抑志兮”中“屈”的詞義相同。D．癸酉，干支的紀(jì)日法，與《石鐘山記》“六月丁丑”中“丁丑”的用法相同。3．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．晉明帝年幼聰慧，對(duì)事情有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。對(duì)于“遠(yuǎn)與近”的問(wèn)題，在不同的場(chǎng)合提出了不同的觀點(diǎn)，并且能自圓其說(shuō)。B．晉明帝興趣廣泛，且以德服人。他經(jīng)常和當(dāng)時(shí)的名臣討論圣人言論的真?zhèn)危蟪紓兌急幻鞯塾H善相待，所以明帝常常說(shuō)不過(guò)大臣們。C．晉明帝行事躬親，通曉軍事。在與王敦勢(shì)力的作戰(zhàn)中，能夠運(yùn)用計(jì)謀，攻其不備，取得作戰(zhàn)的勝利，也導(dǎo)致王敦的憂憤而終。D．李密在表書(shū)中陳情充分。既融理于事，又融理于情。以祖母病重的現(xiàn)狀，祖孫二人的經(jīng)歷，充分詮釋了“盡孝道”的必要性。4．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）及王敦之亂，六軍敗績(jī)，帝欲帥將士決戰(zhàn)，升車(chē)將出。（2）且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。5．請(qǐng)結(jié)合材料一，分別從記人和記事兩方面，分析晉朝是如何凸顯“孝治”思想的。閱讀下面的文言文，完成小題。陳情表李密臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無(wú)伯叔，終鮮兄弟，門(mén)衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未嘗廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門(mén)，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。6．下列句中畫(huà)線的詞語(yǔ)意義和用法不相同的一項(xiàng)是（

）A．①尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬

②過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥B．①祖母劉憫臣孤弱

②愿陛下矜憫愚誠(chéng)C．①今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋

②愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志D．①凡在故老，猶蒙矜育

②本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)7．下列句中畫(huà)線虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．①生孩六月，慈父見(jiàn)背

②非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知B．①州司臨門(mén)，急于星火

②零丁孤苦，至于成立C．①臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命

②但以劉日薄西山，氣息奄奄D．①臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤

②有則改之,無(wú)則加勉8．下列句中畫(huà)線詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句:非臣隕首所能上報(bào)A．歷職郎署 B．則劉病日篤C．臣具以表聞 D．是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門(mén)，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。（節(jié)選自李密《陳情表》）材料二：李密，字令伯，犍為武陽(yáng)人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時(shí)年數(shù)歲，感戀?gòu)浿?，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門(mén)人方之游、夏③。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無(wú)人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏《陳情表》。帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問(wèn)之曰：“安樂(lè)公④何如？”密曰：“可次齊桓?！比A問(wèn)其故，對(duì)曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲(chóng)流⑤。安樂(lè)公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國(guó)，是知成敗一也?！贝螁?wèn)：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語(yǔ)，故得簡(jiǎn)雅；《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無(wú)已敵，言教是以碎耳?！比A善之。出為溫令而憎疾從事嘗與人書(shū)曰慶父不死魯難未已從事白其書(shū)司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無(wú)援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩(shī)，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無(wú)中人，不如歸田。明明在上，斯語(yǔ)豈然！”武帝忿之，于是都官?gòu)氖伦嗝饷芄佟：笞溆诩?。（?jié)選自《晉書(shū)·李密傳》[注]①改醮（jiào）：改嫁。②烝（zhēng）烝：淳厚的樣子。③游、夏：孔子的學(xué)生子游、子夏。④安樂(lè)公：劉備之子劉禪。⑤蟲(chóng)流：春秋齊桓公不聽(tīng)管仲的話，任用豎刁，專(zhuān)權(quán)亂政?；腹溃T子爭(zhēng)立，陳尸三月不收，尸蟲(chóng)流出戶外。后因以“蟲(chóng)流”為死不得葬的典實(shí)。9．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/B．出/為溫令/而憎疾從事/嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也/C．出為溫令/而憎疾從/事嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸司隸以密在縣/清慎弗之劾也/D．出/為溫令而憎疾從/事嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/10．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)（

）A．察、舉，在這里指察舉制，它是中國(guó)古代選拔官吏的一種制度，確立于漢武帝時(shí)間。B．秀才，別稱茂才，原指才能秀異之士，漢晉南北朝，秀才變成薦舉人才的科目之一。C．縣，古代地方行政單位，原與“懸”為同一字，春秋時(shí)楚國(guó)最先設(shè)縣，并在全國(guó)推行縣制。D．服闋，指守喪期滿除去喪服。古禮制，父母死后服喪三年，期滿除服。闋，指終了。11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李密曾在蜀漢任職，多次出使吳國(guó)，受到吳人稱贊。后，晉武帝召他做官，他以祖母年高無(wú)人奉養(yǎng)為由，辭不就任。B．晉武帝讀了李密的《陳情表》后，贊揚(yáng)他是真名士，并停止征召。李密守喪期滿后，晉武帝恢復(fù)了他太子洗馬的職位。C．李密認(rèn)為安樂(lè)公與齊桓公的遭遇非常相似，兩人都因?yàn)槿斡萌瞬诺卯?dāng)而使國(guó)家興盛，后來(lái)又都因用人不當(dāng)而遭遇不幸。D．借皇上東堂賜宴餞別之機(jī)，李密主動(dòng)賦詩(shī)一首，表達(dá)自己的不滿。晉武帝為此很生氣，都官?gòu)氖埋R上奏請(qǐng)罷免了李密的官職。12．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。（2）有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門(mén)人方之游、夏。13．依據(jù)材料簡(jiǎn)要概括李密的形象特點(diǎn)。閱讀下面的文字，完成下面小題。陳情表（節(jié)選）（甲）李密伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。與山巨源絕交書(shū)（節(jié)選）（乙）嵇康①吾新失母兄之歡，意常凄切。女年十三，男年八歲，未及成人，況復(fù)多病。顧此悢悢②，如何可言！今但愿守陋巷，教養(yǎng)子孫，時(shí)與親舊敘離闊，陳說(shuō)平生，濁酒一杯，彈琴一曲，志愿畢矣。足下若嬲③之不置，不過(guò)欲為官得人，以益時(shí)用耳。足下舊知吾潦倒粗疏，不切事情，自惟亦皆不如今日之賢能也。若以俗人皆喜榮華，獨(dú)能離之，以此為快；此最近之，可得言耳。然使長(zhǎng)才廣度，無(wú)所不淹，而能不營(yíng)，乃可貴耳。若吾多病困，欲離事自全，以保余年，此真所乏耳，豈可見(jiàn)黃門(mén)④而稱貞哉！若趣⑤欲共登王途，期于相致，時(shí)為歡益，一旦迫之，必發(fā)狂疾。自非重怨，不至于此也。野人有快炙背而美芹子者欲獻(xiàn)之至尊雖有區(qū)區(qū)之意亦已⑥矣。愿足下勿似之。其意如此，既以解足下，并以為別。嵇康白?！咀ⅰ竣亠?，魏晉著名思想家、音樂(lè)家、文學(xué)家。山巨源，名濤，嵇康的朋友，后投靠朝廷。二人均為“竹林七賢”之一。②悢悢：悲恨。③嬲（niǎo）：糾纏。④黃門(mén)：宦官。⑤趣（cù）：急于。⑥疏：不切合事理。14．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．野人有快/炙背而美芹子者/欲獻(xiàn)之至/尊雖有區(qū)區(qū)之意/亦已矣B．野人有快/炙背而美芹子者/欲獻(xiàn)之至/尊雖有區(qū)區(qū)/之意亦已矣C．野人有快炙背而美芹子者/欲獻(xiàn)之至尊/雖有區(qū)區(qū)之意/亦已矣D．野人有快炙背而美芹子者/欲獻(xiàn)之至尊/雖有區(qū)區(qū)/之意亦已矣15．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．郎署，郎官的衙署。李密在蜀漢曾任郎中和尚書(shū)郎。B．擢，調(diào)動(dòng)官職。右擢是升官，但左擢?jiǎng)t是貶官。C．病，比疾更加嚴(yán)重?！墩f(shuō)文解字》：“病，疾加也。”D．足下，古時(shí)交際用于，下稱上或同輩相稱的敬辭。16．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《陳情表》是三國(guó)兩晉時(shí)期文學(xué)家李密寫(xiě)給晉武帝的奏章，辭意懇切，真情流露，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，委婉暢達(dá)。B．李密在表中寫(xiě)出了祖孫二人相依為命的真摯感情，委婉地說(shuō)明了辭不就辭的原因，表達(dá)出自己希望供養(yǎng)祖母的決心。C．嵇康稱像他這樣經(jīng)常生病犯困，想遠(yuǎn)離世事以求保全自己余年的人，常出于對(duì)政事疲乏的狀態(tài)。D．嵇康在信中拒絕了朋友山濤的薦引，指出人的秉性各有所好，申明他自己放任散漫，不通事理，不可加以勉強(qiáng)。17．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。（2）寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳，又安能以晧晧之白，而蒙世俗之溫蠖乎？18．甲、乙兩段材料寫(xiě)作背景、寫(xiě)作時(shí)間接近，寫(xiě)作目的也有相似之處，兩位作者作為前朝舊臣，都拒絕出仕，想遠(yuǎn)離殘暴血腥的司馬氏政權(quán)，以保持自己的志節(jié)。但這兩篇文章的語(yǔ)言表達(dá)方式卻迥然不同，請(qǐng)根據(jù)材料分析相異之處。二、名篇名句默寫(xiě)19．《陳情表》默寫(xiě)。（1）生孩六月，。（2）“表”是一種應(yīng)用文體，不容易寫(xiě)出真情實(shí)感。李密《陳情表》卻寫(xiě)得極為感人：“臣無(wú)祖母，；祖母無(wú)臣，?！保?）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，。（4）臣以險(xiǎn)釁，。（5）在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒(méi)有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是：“，?！比?、文言小題20．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A．夙遭閔兇

閔兇：憂患兇喪之事B．除臣洗馬

除：解除C．豈敢盤(pán)桓

盤(pán)桓：猶疑不決的樣子D．夙嬰疾病

嬰：纏繞21．下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．但以劉日薄西山

?。浩冉?B．慈父見(jiàn)背

見(jiàn)：“被”表被動(dòng)C．形影相吊

吊：安慰 D．而劉夙嬰疾病

嬰：纏繞22．下列各句中，詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A．逮奉圣朝，沐浴清化

逮：及，到

形影相吊

吊：安慰B．凡在故老，猶蒙矜育

矜：憐憫

不矜名節(jié)

矜：自夸C．但以劉日薄西山，氣息奄奄

?。浩冉?/p>

庶劉僥幸

庶：或許D．縱一葦之所如

如：像，如同

尋蒙國(guó)恩

尋：不久23．下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是(

)A．既無(wú)伯叔，終鮮兄弟

鮮：沒(méi)有B．門(mén)衰祚薄，晚有兒息

祚：福分C．外無(wú)期功強(qiáng)近之親

期：期望D．煢煢孑立，形影相吊

吊：安慰24．下列句子中加點(diǎn)的虛詞，意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（

）A．臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽

報(bào)養(yǎng)劉之日短也B．州司臨門(mén)，急于星火

是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)C．垣墻周庭，以當(dāng)南日

執(zhí)此以朝D．每移案，顧視無(wú)可置者

嫗每謂余曰25．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．逮奉圣朝，沐浴清化

逮：及，至B．但以劉日薄西山，氣息奄奄

?。浩冉麮．室僅方丈，可容一人居

方丈：一丈見(jiàn)方D．內(nèi)外多置小門(mén)墻，往往而是

往往：常常參考答案：1．ADF2．C