2022你好初中的作文_第1頁
2022你好初中的作文_第2頁
2022你好初中的作文_第3頁
2022你好初中的作文_第4頁
2022你好初中的作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2022你好,初中的作文你好,初中的作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或運用作文吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面是我為大家整理的你好,初中的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

你好,初中的作文1

成長如歌,轉(zhuǎn)瞬間我們就升為初中生了。我不再是個無趣任性的小孩子了,現(xiàn)在我有新班級、新同學(xué)、新起點了,每位同學(xué)就像是一顆小小的新種子,漸漸地成長。

升入初中,我的眼界立刻開闊起來,很多新穎 的事物吸引著我,讓我印象深刻的是高年級的愛好小組的成果展示。

教學(xué)樓第一層,生物展板上植物的培育方法,展示著植物的“萌芽—長葉—開花—結(jié)果”不同成長階段的彩色照片,深深地震驚了我,這不也是我們的人生嗎?原來生命是如此的奇妙與宏大!假如我也是生物小組的一員,體會耕耘之樂、嫁接之奇、收獲之喜,該有多好!

生物展板上,還有怎樣養(yǎng)魚。水溫是多少比較相宜,喂什么食物,不同種類的魚的食性……都有解答,包你養(yǎng)的魚又肥又可愛。

地理展板上,有兩張放大的世界地圖,都是學(xué)長學(xué)姐們畫的,勝地名人和文化習(xí)俗一一呈現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界,原來有這么多的學(xué)問等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

學(xué)問如宇宙,神奇深遠(yuǎn);學(xué)問如大海,廣袤無際。包含著萬物的科學(xué),等著我們細(xì)心地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無止境!

初中課堂好比一座學(xué)問的城堡,有著多數(shù)封閉的路徑和關(guān)閉著的大門,正等著我們在路上不斷地探究,堅持不懈地找尋打開門的鑰匙。路上必定是新穎 的,要靠自己強(qiáng)大的毅力堅持,才能學(xué)到更多的學(xué)問。

進(jìn)入初中后,有許多的事物,讓我們新奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上,讓我們好好珍惜這個新的起點,體驗成為一個中學(xué)生的快了吧!

你好,初中的作文2

新的一學(xué)期起先了,該和開心、溫馨的假期說拜拜了,踏著小學(xué)的結(jié)束起先了美妙的初中生活。

來的新的學(xué)校難免會對這里的一切而感愛好。新的同學(xué)、新的老師、新的班級,初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到新奇,我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來,踏上初中的奇異之旅。

開學(xué)第一周,甚至還沒開學(xué)的時候,我對這里是嫌棄甚至是厭煩,覺得這里與小學(xué)的時候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里,但沒有方法呀!必需得呆在這里,完成父母的意愿。我漸漸地適應(yīng)這里的一切,真正的開學(xué)來了,起先了一周的軍訓(xùn)。剛起先時軍訓(xùn)很累,要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實說累也不算累,因為教官比我們更累。他要教我們34人,像教小孩那樣教起,因為我們什么都不會,要從頭學(xué)起,每天練日日學(xué)。最終到了競賽那天,我們班拿了第一,我快樂得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則,以德服人”。

軍訓(xùn)回來后,正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測,考得不是很志向但我肯定會“好好學(xué)習(xí)每天向上”的!

初中的一切讓我新奇,踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生,讓我們行動起來,與老師一起,共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹湴恋募w。

進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的學(xué)問,而且擁有運用學(xué)過的學(xué)問和實力。

七年級,不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校,相識了新的老師和同學(xué),而且意味著我們進(jìn)入了一個全新的學(xué)習(xí)天地。在這里,我們會了解電的奇妙,化學(xué)式的奧妙,我們還會明白生活的奧妙!

你好,敬愛的初中!你好,美妙的初中!

你好,初中的作文3

剛邁入中學(xué)的大門,我是多么欣喜與驕傲——瞧!記憶仿佛還定格在昨天,而我已是一名中學(xué)少年了!

小的時候,我經(jīng)常趴在窗口,那些穿著校服,背著大書包的影子們總在我眼前一掠而過。媽媽說,坐在上面的人兒叫中學(xué)生。我新奇地問道:“為什么我不行以當(dāng)中學(xué)生?”媽媽總是慈祥地摸摸我的頭:“等你再長大一些,就可以了?!蔽倚⌒〉男闹杏辛艘粋€念頭:我要當(dāng)中學(xué)生,可以穿著潔白的校服,騎著酷炫的自行車……一想到這兒,我總是躲著捂嘴偷笑,心中充溢著對中學(xué)的憧憬。

再長大一點兒,我上小學(xué)了,每天走在路上看著那些五彩繽紛的自行車從身邊飛奔而過,我艷羨的眼神總是隨著他們遠(yuǎn)去,同時,心里一陣失落,假如我也是中學(xué)生,那就好了……現(xiàn)在,我真的是一名中學(xué)生了!我有點不敢信任!

時間荏苒,歲月如梭,我已不再是那個扎著羊角辮的天真女孩了。慢慢成長為青蔥少女。小時候的念頭最終實現(xiàn),也只是一笑而過……

當(dāng)我第一次邁入新班級,只有兩個熟識的面孔。忽然,我對初中的生活感到深深的恐驚——我要和一群生疏的同學(xué)共度三年!但是轉(zhuǎn)念一想,我可以在新的班級相識更多的老師和同學(xué),又“振作”起來。果真沒幾天,我交到了很多摯友:xx、xxx……對我來說,這兒已經(jīng)不再生疏,她充溢了歡聲笑語,我生活在x班這個大集體里,心中感到無比暖和和華蜜……

上了初中,課程多了,作業(yè)也多了,我有一時的恍惚,美妙好像已離我遠(yuǎn)去。我一時找不準(zhǔn)方向,青春的帆船起先傾斜,我也越來越迷茫。

沒過多久,數(shù)學(xué)考試卷上的成果給了我當(dāng)頭一棒,我起先警醒:不能讓成果帶給我缺憾!于是,我暗下決心:初中,我要用我滿腔的熱忱擁抱你,我要用我飛揚(yáng)的青春譜寫你,為美妙的明天灑下絢麗的光輝!

你好,初中的作文4

時間的腳步恒久都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)瞬間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個象征著只有努力才能取得勝利的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。

的確,初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn),而中招就是那最終一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么,對手不是別人,只是自己。

晨起誦讀,課間熬煉,課上仔細(xì)聽講,聚精會神地凝視著黑板上匆忙游走的粉筆,自習(xí)時埋頭做題……這就是初三的生活,無時無刻不在奔跑,超越。

不知不覺,已經(jīng)習(xí)慣生活在充溢動力的驚慌節(jié)奏里,累卻歡樂著。

抬頭巡察一周,班級總會有幾個淘氣搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會發(fā)覺身邊那些靜默無聞埋頭苦干的學(xué)問分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們話中的幾分擔(dān)憂幾縷關(guān)切;講臺上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是夸夸其談,而是他們費勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,全部人都在拼,我又在哪里?

在那暖和的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在寧靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學(xué)靜默競爭,與父母暗暗承諾,為那場不堪一擊的斗爭作打算。

或許許多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn),抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的看法,卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識到,每一次成功的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練,只有將一滴滴的水存積起來,才能匯成一片汪洋。

將來,我會以點滴之水,凝廣袤大海。珍惜每一分鐘,不留缺憾在今朝。

初三就是一杯芳香四溢的茶,入口或許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會發(fā)覺其中的甘甜。

你好,初中的作文5

初三,對于剛剛步入九年級的我們,仍是一個簇新而又生疏的名詞。對于初三,我們向往著;對于初三,我們幻想著;對于初三,我們體驗著。

已入初秋,時時冷風(fēng)襲來,室外秋雨連綿不絕。太陽像個羞澀的小姑娘,羞羞的將頭埋在云后,不愿出來?!暗未鸬未稹?,看窗外的梧桐在初秋里黃綠,再看被綿綿細(xì)雨洗過的校內(nèi)煥發(fā)著如同春天的朝氣。是啊,已經(jīng)是初三了。

教室門的班牌在陽光的反射下,折射出刺眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字:九(七)班。

曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級的一欄中寫上“八”,如今,無意間習(xí)慣寫上后,發(fā)覺寫錯后傻傻地笑自己;曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn),如今,卻要在一路小跑中匆忙奔上四樓右轉(zhuǎn);曾經(jīng)習(xí)慣于音樂老師那張活力滿滿又親善可親的臉龐,如今,也要在偶然間遇到音樂老師后點頭示意,無奈轉(zhuǎn)身離開。

只因為,這,是初三。我知道初三對我們這些學(xué)生意味著什么,一年之后我們要在那個充溢燥熱與不舍的夏天中,通過中考這座獨木橋,奔向志向的中學(xué),然后各奔東西。

每天得早起晚歸,從最起先的無從適應(yīng),到如今的習(xí)以為常,初三,始終都是奇跡的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走,不愿停留半分。轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過了大半個月的時間,不久,就要月考了。大家都在努力,每次乏累不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭,放松一下時,總會望見四周一片伏下去的,黑壓壓的腦袋,聽見沙沙的寫字聲和間或“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什么,不好意思,抓緊又伏下頭。教室里微小的響聲,都在秋日的靜謐中被無限拉長。

不苦不累,初三無味;不拼不博,等于白活。

步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加,課程時間特別緊密,如同一座座大山壓在我們身上,使我們無法喘氣。但是我不能屈服,要更加努力??忌现鞠虻闹袑W(xué)就是我初三的夢。唯有苦讀,此夢得以圓滿!

初三,我來了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我肯定會以三年來的汗水,澆灌我夢的種子!

你好,初中的作文6

明天,你好風(fēng)兒吹起如花般破裂的流年,而明天照舊在前方,那么明朗?!}記

泰戈爾說過,離你最近的地方,路途越遠(yuǎn)。明天,很近,也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時,它近了。而當(dāng)你低頭時,它也就遠(yuǎn)了。

小學(xué)的時候,我不知道明天對我來說意味著什么。那時的我比較自卑,走路總喜愛低著頭。明天對我來說就是簡潔的今日的下一天,或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日,明日何其多”罷了。明天,有點迷茫。

六年級快畢業(yè)的時候,我最終看到了明天的曙光。記得在那個熟識的辦公室,那個我最尊敬的老師,他用嚴(yán)厲的口吻對我說:“抬起頭來,看著前方,明天正在呼喚你,你應(yīng)當(dāng)用最好的自己來迎接它?!痹诠饷鞯娜展鉄粝拢揖従彽靥痤^,迎上了日光燈刺眼的光,老師說得對,我應(yīng)當(dāng)向明天奮進(jìn)。明天,第一次對我來說有了實際的定義。

上初中了,我更加明白了明天對我意味著什么?!翱煲锌剂?同學(xué)們肯定要加油啊!明天正等著我們?!敝v臺上還是班主任那個蒼老卻又堅決的聲音。明天,是中考。中考,就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭,看著墻上貼著的“九年磨一劍,就在這一搏”,突然感到很迷惘。是啊!九年了,九年的心血,九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來了!

可是,我真的打算好了嗎?我抬頭,明天正刮著暴風(fēng)雪,可總有一天是天晴。我回首,后方正是我昨天所走過的坎坷與艱辛。于是我更加堅決地向明天邁出一步又一步。

余光中說過,夜是從黑暗的臍孔里擠出來的黑天使,那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后,我就可以傲慢地站在黑夜里,說著那句“明天,你好!”

你好,初中的作文7

在經(jīng)驗了六年的小學(xué)生活后,我最終來到了初中。進(jìn)入初中后,有許多新穎 的事物,讓我很新奇,令我欣喜,初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地。

剛進(jìn)入初中生活,我便感到非常暖和,因為這里有許很多的新同學(xué)。當(dāng)每次我遇到他們時,就會主動問好,時間久了,我和他們就成為了摯友,和他們一起玩耍,和他們共同拼搏,到現(xiàn)在,已經(jīng)這樣過了半個月。雖然才過了這么短的一段日子,但是我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)在這樣的初中生活,就跟家里一樣暖和,我每天都很歡樂。

在進(jìn)入初中生活的前一段時間里,我對這里的.環(huán)境還不熟識,也不太適應(yīng)。當(dāng)時只是覺得特別新奇,因為初中的教學(xué)樓比小學(xué)時的大了許多,還有宿舍、操場等也比以前大了,甚至連食堂中的飯菜都變了。不過,過了一段日子后,我就適應(yīng)了這里的環(huán)境,在教學(xué)樓里仔細(xì)學(xué)習(xí),食堂中的飯菜讓我健康成長……總之,我是越來越喜愛初中的生活。

在初中生活中,我也相識了許多新老師,他們把許很多多的東西都教給了我們,讓我們的學(xué)問越來越豐富。老師就像慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;老師就像園丁,專心血和才智在祖國的花園里耕耘;老師就像人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。啊,老師,是您把我的初中生活添上光彩,是您讓我在學(xué)問海洋中歡樂地成長!

來到初中,我感覺自己就像是一朵小花,須要每一位聽你剛學(xué)的關(guān)切和愛惜;來到初中,我感覺就像是一棵小樹苗,須要老師的培育;來到初中,我感覺自己就像是一個迷路的人,須要全部的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!

初中就像一條路,在這條路上,我將會遇到許很多多的坎坷、磨難。但是,在同學(xué)與老師的幫助下,我將克服全部困難,通過重重考驗,勝利地走完這條路!

你好,初中的作文8

與時間牽手度過了初中兩年春秋,現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時候丟掉了,想尋回,卻發(fā)覺心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

初三歲月,當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時,身份照舊是學(xué)生,但不再是帶有生疏眼光的新生,看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著向往,興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還憧憬著初一,還是笑那些單純的笑容不會許久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純無趣,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。

初三歲月,是一個與摯友分別卻還要忍著淚說再見的時刻,一年光陰,稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說:“你的時間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的看法左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,英勇地追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要?!睋从咽俏覀?nèi)松飞系倪^客,是心情不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論