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第第⑥完全空白的,評0分4.文不對題凡是與材料內(nèi)容含意沒有任何聯(lián)系的作文,可視為文不對題,此類在10分以下(包括10分)給分。5.套作和抄襲的作文①沒有自己的構(gòu)思及立意,僅對原材料進(jìn)行簡單擴(kuò)寫或?qū)σ延形恼逻M(jìn)行簡單改寫的,均視為套作。②懷疑為抄襲的作文,經(jīng)提供抄襲文章的線索,確認(rèn)后,此類作文基礎(chǔ)等級在四等內(nèi)給分,發(fā)展等級不給分。6.有嚴(yán)重問題的作文:①內(nèi)容有嚴(yán)重政治傾向性錯誤;②答卷雷同;③前后筆跡不一致;④有特殊標(biāo)記;⑤泄露個人信息。此類答卷由題組長提交學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組審核處?!咀魑氖纠渴种杏屑Z,腳下有路手里有糧,心中不慌,腳踏實(shí)地,喜氣洋洋。誠哉如是,手里有糧是未雨綢繆的智慧,更是有備而來的安心;腳踏實(shí)地是破除萬仞的堅(jiān)持,更是立狂瀾不倒的絕技。新時代,泱泱大國已在波譎云詭的國際浪潮中穩(wěn)步前行,新時代青年早已如冉冉升起的新星散發(fā)青春的光芒。手中有糧和腳踏實(shí)地須是民族的底色,在華夏大地上熠熠生光。手中有糧,方能在人生的道路上穩(wěn)步前行。手中之“糧”,于個人言,是知識、技能和品德的儲備,是立于世間的一技之長。古往今來,無數(shù)仁人志士不斷學(xué)習(xí)和積累,為自己的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。君可見,越王勾踐,臥薪嘗膽,暗中積累力量,終三千越甲可吞吳??锖忤彵谕倒?,勤奮學(xué)習(xí),終成一代明相。奧運(yùn)冠軍徐夢桃首爾奪金失利,潛心沉淀,刻苦訓(xùn)練,終在奧運(yùn)賽場上灼灼其華。他們正是在生活中不斷充實(shí)自己,積累自己,才能最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。由此可見手中有糧,心中有數(shù),才會厚積薄發(fā),一鳴驚人,在實(shí)現(xiàn)人生理想的道路上穩(wěn)步前行,劈波斬浪。正如那句話“機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。”手中有糧,更需腳踏實(shí)地去耕耘。腳踏實(shí)地是務(wù)實(shí)的態(tài)度,是堅(jiān)持不懈的精神。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!比魏蝹ゴ蟮氖聵I(yè)都不是一蹴而就的,君可見,袁隆平院士幾十年如一日致力于雜交水稻的研究,將飯碗牢牢地端在自己手中。成就最是風(fēng)流袁隆平。君可見,屠呦呦院士為解決瘧疾經(jīng)歷無數(shù)失敗,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)提煉出青蒿素,斬獲諾貝爾獎。將手中之糧變成實(shí)際成果。在我們學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地?!扒Ю镏校加谧阆隆睕]有腳踏實(shí)地的努力,手中的糧終是曇花一現(xiàn)。在發(fā)展偉業(yè)的浪潮中腳踏實(shí)地之人必能大有所為!手中有糧與腳踏實(shí)地相輔相成,手中有糧為腳踏實(shí)地提供物質(zhì)保障和心理支撐,讓我們在逐夢過程中胸有成竹。腳踏實(shí)地是將手中之糧變成成果的必要途徑。讓胸中之竹成為現(xiàn)實(shí)之竹,搖曳一片綠意盎然。只有將兩者結(jié)合起來才能建造新時代輝煌巨殿。矗立新的時代豐碑。蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。九萬里風(fēng)鵬正舉,正大有可為。不馳于空想,不騖于虛聲。做到手里有糧
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