第四章 物質(zhì)的特性 單元測(cè)試

第四章物質(zhì)的特性單元測(cè)試一、選擇題（每小題2分，共40分）1.下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子的性質(zhì)A一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是有質(zhì)量的B氣體能被壓縮，但不能無(wú)限壓縮分子有體積C水和酒精混合，體積變小分子之間有間隙D溫度越高，水蒸發(fā)越快分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)2.下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）A.真金不怕火煉 B.玉不琢不成器 C.百煉方能成鋼 D.紙里包不住火3.小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊，放入盛有常溫礦泉水的杯中，過(guò)一會(huì)兒，他用吸管攪動(dòng)冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘到一起了”，如圖所示，其主要成因是（）A.水的比熱容較大 B.水的凝固C.水分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.水的汽化4.圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的（）A.冰是凝固形成的，需要吸收熱量 B.霧是液化形成的，會(huì)放出熱量C.霜是凝華形成的，需要吸收熱量 D.雪是升華形成的，會(huì)放出熱量

5.喝開(kāi)水時(shí)，人們常向水面吹氣，這樣喝起來(lái)就不太燙，這是由于（）A.向水面吹的是冷氣，因此水溫降低 B.吹氣使熱水下沉而冷水留在上面C.吹氣加快水面汽化，使水面溫度降低 D.吹氣使水面流動(dòng)，使水面溫度降低6.在足球比賽中常常見(jiàn)到，當(dāng)一球員腳被撞傷倒地不能起來(lái)時(shí)，醫(yī)生馬上跑過(guò)去在受傷部位噴上一種液體，這種液體汽化后能使受傷部位溫度下降，起到暫時(shí)止痛的作用。這種液體沸點(diǎn)最有可能的是（）A.12℃ B.40℃ C.60℃ D.100℃7.下列不隨溫度的變化而變化的是（）A.紅墨水在水中的擴(kuò)散速度 B.糖在水里的溶解速度C.酒精的蒸發(fā)速度 D.酒精的沸點(diǎn)8.質(zhì)量和體積都相同的空心銅球、鐵球和鋁球（ρ銅＞ρ鐵＞p鋁），其空心部分體積最大的是（）A.銅球 B.鐵球 C.鋁球 D.一樣大9.在保溫杯中裝適量0℃的水，從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長(zhǎng)時(shí)間的冰，放到保溫杯中，保溫杯是絕熱的，過(guò)一段時(shí)間，冰和水的溫度相同。在這個(gè)過(guò)程中（）A.冰的質(zhì)量增大 B.水的質(zhì)量增大 C.水的溫度降低 D.冰的比熱容增大10.冬天，小樂(lè)到哈爾濱游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象，以下對(duì)現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）A.在室外，人說(shuō)話時(shí)口中冒“白氣”，“白氣”是人呼出的水蒸氣液化而成的B.在街邊，樹(shù)枝上掛滿了針狀“霧凇”，針狀“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華而成的C.在松花江里，江面上結(jié)了厚厚的冰，冰是水凝固而成的D.在玻璃窗上，出現(xiàn)了美麗的“窗花”，“窗花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的11.如圖所示，在甲、乙兩個(gè)容器中分別裝入等質(zhì)量的酒精和水，在相同的環(huán)境中放置一段時(shí)間后，甲容器中的酒精消失了，乙容器中的水減少了許多。該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是（）A.酒精和水都會(huì)蒸發(fā) B.液體蒸發(fā)快慢與液體的種類(lèi)有關(guān)C.液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關(guān) D.以上結(jié)論都能得出12.如圖所示，上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，中間用玻璃板隔開(kāi)，抽去玻璃板后（）A.二氧化氮向上方擴(kuò)散，空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散B.空氣向下方擴(kuò)散，二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散C.空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散D.當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子就不會(huì)向上或向下運(yùn)動(dòng)了13.如圖為質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)用相同熱源同時(shí)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列判斷正確的是（）A.甲、乙兩物質(zhì)在熔化時(shí)吸熱相等 B.甲、乙兩物質(zhì)熔點(diǎn)相同C.在固態(tài)時(shí)升高相等的溫度甲物質(zhì)吸熱較多 D.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)比乙物質(zhì)的熔點(diǎn)低14.一個(gè)能裝500克水的玻璃瓶，裝滿水后的總質(zhì)量是750克，用該瓶裝密度是0.8克／厘米3的酒精，則裝滿酒精后的總質(zhì)量為（）A.650克 B.750克 C.850克 D.875克15.某同學(xué)用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，將物體和砝碼的位置放反了。天平平衡時(shí)左盤(pán)放有一個(gè)10克砝碼，而該同學(xué)得到的讀數(shù)為10.8克，則該物體的實(shí)際質(zhì)量是（）A.11.6克 B.10.8克 C.10克 D.9.2克16.將兩個(gè)完全相同的瓶子裝入不同的液體，放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左右兩個(gè)托盤(pán)上，天平平衡后，如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A.甲瓶液體質(zhì)量較大 B.乙瓶液體質(zhì)量較大 C.乙瓶液體密度較大 D.兩瓶液體密度相等17.浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”。碳海綿可用于處理海上原油泄漏事件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過(guò)擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收，此過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用到下列碳海綿性質(zhì)中的（）A.保溫性能好 B.易被壓縮 C.能吸油但不吸水 D.密度很小，能浮于海面上18.模擬實(shí)驗(yàn)是一種常用的科學(xué)研究方法，下列實(shí)驗(yàn)中不屬于該方法的是（） 19.甲、乙是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示，這兩個(gè)金屬球中，如果有一個(gè)是實(shí)心的，那么（）A.這個(gè)實(shí)心球是甲，金屬的密度是2g/cm3 B.這個(gè)實(shí)心球是甲，金屬的密度是5g/cm3C.這個(gè)實(shí)心球是乙，金屬的密度是2g/cm3 D.這個(gè)實(shí)心球是乙，金屬的密度是5g/cm320.某種礦砂質(zhì)量為m,倒入量筒中，使礦砂上表面水平，刻度顯示的讀數(shù)為V1,再將體積為V2的足量的水倒入盛有礦砂的量筒內(nèi)，充分?jǐn)嚢韬?，水面顯示讀數(shù)為V3,則礦砂密度為（）A. B. C. D.二、填空題（每空1分，共20分）21.“諺語(yǔ)”是我國(guó)民間文化的一部分，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“霜前冷，雪后寒。”它說(shuō)明了霜是由于夜間溫度使空氣中的水蒸氣發(fā)生而形成的。雪后天晴，由于雪而導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷。22.有一種特殊用途的鋼罐，其內(nèi)表面要壓接一層薄鋁片，工程師們先將鋁片裝在鋼罐內(nèi)，讓鋁片緊貼鋼罐內(nèi)表面，然后將罐注滿水，水結(jié)冰時(shí)，體積，在冰的擠壓下，鋁片向鋼罐充分靠近，當(dāng)它們表面的分子間的距離變得極小時(shí)，在分子間（填“引”或“斥”）力的作用下，鋁片和鋼罐就被接在一起了。23.一體積為0.25dm3,質(zhì)量為2kg的銅球（ρ銅=8.9×103kg/m3），則判斷它是的。（填“實(shí)心”或“空心”）24.只要留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。你知道嗎？廚房中也包含著很多科學(xué)知識(shí)。如：手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些冷水，就不會(huì)感到很燙，這是由于的緣故；通常情況下炒菜比腌菜咸得快，這一現(xiàn)象表明。25.同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)密度后，想知道一張質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積。于是找來(lái)和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本，測(cè)得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則樣本的密度為g/cm3；課桌的體積為m3。26.氯氣有下列性質(zhì)：①呈黃綠色；②有劇烈的刺激性氣味；③密度比空氣大；④紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒；⑤氯氣能和消石灰反應(yīng)制取漂白粉。根據(jù)這些敘述可歸納出：（填序號(hào)）（1）氯氣的物理性質(zhì)有。（2）氯氣的化學(xué)性質(zhì)有。27.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度一時(shí)間”圖像如圖2所示。（1）從圖中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓（填“小于”“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）水在沸騰過(guò)程中，溫度（填“升高”“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）而產(chǎn)生的。28.生活處處有科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。（1）用圖甲所示的燉盅燉湯，鍋蓋周?chē)泻芏唷鞍讱狻保@些“白氣”是（填“空氣”或“燉盅”）中的水蒸氣液化形成的。在燉湯的過(guò)程中，能聞到湯的香味，造成這種現(xiàn)象的原因是。（2）大煲內(nèi)的水沸騰后，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯（填“同時(shí)沸騰”或“不會(huì)沸騰”）。（3）圖乙和圖丙所示的粒子模型表示沸騰的是（填“圖乙”或“圖丙”）。三、科學(xué)探究題（每空2分，共24分）29.小貝想用天平和量筒測(cè)某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）移動(dòng)。調(diào)好天平后，她稱(chēng)得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g,然后將藥液倒一部分在量筒中，如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱(chēng)剩余的質(zhì)量，如圖丙所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是g,量筒中藥液的體積是cm3,這種藥液的密度是kg/m3。30.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。物質(zhì)質(zhì)量／g初始溫度／℃加熱時(shí)間／min最后溫度／℃水6020645食用油6020668（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量（填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個(gè)物理量來(lái)描述。31.有一金屬塊，請(qǐng)你測(cè)出它的密度。現(xiàn)提供的器材有：托盤(pán)天平（含砝碼）、溢水杯、燒杯、水、細(xì)線。（1）實(shí)驗(yàn)步驟：a.將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度上，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。b.用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量如圖甲、乙所示，金屬塊的質(zhì)量是g。c.用天平測(cè)量出，并將水注滿溢水杯，用細(xì)線系好金屬塊放入溢水杯中，使溢出的水流入燒杯，用天平測(cè)出。（2）金屬塊密度的表達(dá)式是。四、分析計(jì)算題（32題10分，33題6分，共16分）32.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。在化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)以及能發(fā)生哪些變化和發(fā)生變化過(guò)程中伴隨的現(xiàn)象。（1）水是色的；二氧化碳在通常狀況下的狀態(tài)是。（2）生活中有許多物質(zhì)具有氣味，試舉兩例：。（3）鐵和鋁是生活中常見(jiàn)的金屬，鐵的硬度（填“大于”或“小于”，下同）鋁的硬度。（4）將植物油倒人水中，油能浮在水面上，說(shuō)明水的密度植物油的密度。33.如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10-2米2,容器內(nèi)水的深度為0.2米，且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等。（已知ρ酒精＝0.8×103千克／米3，ρ鐵＝7.8×103千克／米3，ρ鋁=2.7×103千克／米3）（1）容器A中水的質(zhì)量m水=。（2）容器B中酒精的體積V酒精=。（3）將5400克鋁塊浸沒(méi)在水中，質(zhì)量未知的鐵塊浸沒(méi)在酒精中后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面一樣高，且液體均沒(méi)有溢出，求鐵塊的質(zhì)量。

第四章物質(zhì)的特性單元測(cè)試一、選擇題（每小題2分，共40分）1.下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子的性質(zhì)A一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是有質(zhì)量的B氣體能被壓縮，但不能無(wú)限壓縮分子有體積C水和酒精混合，體積變小分子之間有間隙D溫度越高，水蒸發(fā)越快分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)【答案】A【解析】分子間存在引力和斥力；分子間存在空隙。由于分子間引力的作用，使固體和液體有一定的體積；因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速度越快，所以溫度越高水蒸發(fā)越快。【分析】本題需要學(xué)生針對(duì)分子動(dòng)理論的內(nèi)容和生活現(xiàn)象之間進(jìn)行聯(lián)系，難度不大?！驹斀狻緼、蔗糖溶于水，是因?yàn)檎崽欠肿雍退肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，與“分子是否有質(zhì)量”無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、氣體可以被壓縮但不能被無(wú)限壓縮，表明分子間存在斥力，也表明分子是有體積的，故B正確；C、水和酒精混合，體積變小，說(shuō)明分子之間有間隙，故C正確；D、溫度越高水蒸發(fā)越快，與“溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快”有關(guān)，故D正確。故選：A2.下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）A.真金不怕火煉 B.玉不琢不成器 C.百煉方能成鋼 D.紙里包不住火【答案】B【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生?！痉治觥课锢硇再|(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難。【詳解】A、真金不怕火煉說(shuō)的是金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故A錯(cuò)；B、玉不琢不成器說(shuō)的是雕刻琢磨，沒(méi)有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故B正確；C、百煉方能成鋼是利用碳與氧氣反應(yīng)，除掉過(guò)量的碳，利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、紙里包不住火是利用紙張易燃燒，利用了化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)；故選：B3.小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊，放入盛有常溫礦泉水的杯中，過(guò)一會(huì)兒，他用吸管攪動(dòng)冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘到一起了”，如圖所示，其主要成因是（）A.水的比熱容較大 B.水的凝固C.水分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.水的汽化【答案】B【解析】水的凝固點(diǎn)是0℃,但水要凝固除了溫度要達(dá)到凝固點(diǎn)外還需要繼續(xù)放熱，如果沒(méi)有繼續(xù)放熱，水只能保持在0℃而不能凝固。冰箱冷凍室取出的冰塊與常溫礦泉水之間有很大的溫差，冰吸熱升溫，水放熱降溫，冰塊附近的水凝固成冰，冰塊就會(huì)“粘”到一起?！痉治觥拷鉀Q此題要知道凝固過(guò)程需要放熱，當(dāng)物體間有溫度差時(shí)才會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生。【詳解】從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0℃,放到水中后，水放熱降溫，冰吸熱升溫；當(dāng)冰塊附近的水的溫度降到0℃時(shí)，冰的溫度還低于0℃；冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近0℃的水繼續(xù)放熱，凝固成冰。所以冰塊會(huì)“粘”到一起。故B正確。故選：B4.圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的（）A.冰是凝固形成的，需要吸收熱量 B.霧是液化形成的，會(huì)放出熱量C.霜是凝華形成的，需要吸收熱量 D.雪是升華形成的，會(huì)放出熱量【答案】B【解析】

（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！痉治觥勘绢}考查了物態(tài)變化類(lèi)型及其吸放熱的判斷，是中考熱學(xué)基本題型的考查，掌握物質(zhì)前后狀態(tài)的變化是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、冰是水凝固形成的，放熱．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成，放熱．此選項(xiàng)正確；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成，放熱．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成，放熱．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B5.喝開(kāi)水時(shí)，人們常向水面吹氣，這樣喝起來(lái)就不太燙，這是由于（）A.向水面吹的是冷氣，因此水溫降低 B.吹氣使熱水下沉而冷水留在上面C.吹氣加快水面汽化，使水面溫度降低 D.吹氣使水面流動(dòng)，使水面溫度降低【答案】C【解析】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速；蒸發(fā)吸熱有致冷作用。本題首先要判斷是什么因素使蒸發(fā)加快，其次要知道水變涼的原因。【分析】知道影響蒸發(fā)快慢的因素，蒸發(fā)吸熱有致冷作用?！驹斀狻看禋馐顾嫔戏降目諝饬魉偌涌欤涌炝怂恼舭l(fā)，蒸發(fā)吸收水的熱，使水面溫度降低，這樣喝起來(lái)就不會(huì)太燙，故選項(xiàng)C符合題意。故選：C6.在足球比賽中常常見(jiàn)到，當(dāng)一球員腳被撞傷倒地不能起來(lái)時(shí)，醫(yī)生馬上跑過(guò)去在受傷部位噴上一種液體，這種液體汽化后能使受傷部位溫度下降，起到暫時(shí)止痛的作用。這種液體沸點(diǎn)最有可能的是（）A.12℃ B.40℃ C.60℃ D.100℃【答案】A【解析】結(jié)合題目提供的生活實(shí)際情況和物態(tài)變化中的吸熱現(xiàn)象，使受傷部位表面組織驟然變冷，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！痉治觥勘绢}考查汽化在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表面組織驟然變冷，常溫下汽化現(xiàn)象說(shuō)明乙烷具有較低的沸點(diǎn)，且沸點(diǎn)低于人體正常體溫37℃。故選：A7.下列不隨溫度的變化而變化的是（）A.紅墨水在水中的擴(kuò)散速度 B.糖在水里的溶解速度C.酒精的蒸發(fā)速度 D.酒精的沸點(diǎn)【答案】D【解析】要解答本題需掌握：分子熱運(yùn)動(dòng)的速度和液體的溫度有關(guān)；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈；沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)熱運(yùn)動(dòng)和沸點(diǎn)與氣壓的了解和掌握。是一道基礎(chǔ)題?！驹斀狻緼．溫度越高，分子擴(kuò)散越快。紅墨水在水中的擴(kuò)散速度隨溫度的變化而變化，故A不符合題意。B．水的溫度越高，糖在水里的溶解速度越快，故B不符合題意。C．酒精的溫度越高，酒精蒸發(fā)越快，故C不符合題意。D．沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，沸點(diǎn)隨氣壓的增加而升高，沸點(diǎn)不隨溫度的變化而變化，故D符合題意。故選：D8.質(zhì)量和體積都相同的空心銅球、鐵球和鋁球（ρ銅＞ρ鐵＞p鋁），其空心部分體積最大的是（）A.銅球 B.鐵球 C.鋁球 D.一樣大【答案】A【解析】假設(shè)三個(gè)球都是實(shí)心的，根據(jù)密度公式的變形式可比較出三種球?qū)嶋H體積的關(guān)系，再根據(jù)三種球的體積相等即可得出三個(gè)球空心部分的體積關(guān)系?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)密度公式及其變形的靈活運(yùn)用，從公式可直接看出三種實(shí)心球的體積大小，從而判斷出空心部分的體積；同時(shí)鍛煉學(xué)生的空間想象能力。【詳解】假設(shè)三個(gè)球都是實(shí)心的，質(zhì)量相等，∵ρ=∴球的體積為V=∵ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，∴V銅＜V鐵＜V鋁，又∵三個(gè)球的體積相等，∴銅球的空心部分體積最大。故選：A9.在保溫杯中裝適量0℃的水，從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長(zhǎng)時(shí)間的冰，放到保溫杯中，保溫杯是絕熱的，過(guò)一段時(shí)間，冰和水的溫度相同。在這個(gè)過(guò)程中（）A.冰的質(zhì)量增大 B.水的質(zhì)量增大 C.水的溫度降低 D.冰的比熱容增大【答案】A【解析】（1）冰的熔化條件：溫度達(dá)到0℃，并且不斷吸熱；（2）水的凝固條件：溫度達(dá)到0℃，并且不斷放熱；（3）物體吸熱和放熱的條件是：存在著溫度差異?！痉治觥勘绢}考查了熔化和凝固的條件，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單?！驹斀狻繌谋涞睦鋬鍪依锶〕鲆恍K凍了很長(zhǎng)時(shí)間的冰，冰的溫度很低，放到裝適量0℃的水的保溫杯中，冰塊從保溫杯水中吸熱，保溫杯是絕熱的，與外界沒(méi)有熱交換；通過(guò)熱傳遞杯內(nèi)水的溫度肯定低于0℃，因此會(huì)有水結(jié)成冰，而冰不能熔化成水，使冰的質(zhì)量增大。故選：A10.冬天，小樂(lè)到哈爾濱游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象，以下對(duì)現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）A.在室外，人說(shuō)話時(shí)口中冒“白氣”，“白氣”是人呼出的水蒸氣液化而成的B.在街邊，樹(shù)枝上掛滿了針狀“霧凇”，針狀“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華而成的C.在松花江里，江面上結(jié)了厚厚的冰，冰是水凝固而成的D.在玻璃窗上，出現(xiàn)了美麗的“窗花”，“窗花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的【答案】D【解析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！痉治觥糠治錾钪械臒岈F(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)?！驹斀狻緼、冬天在室外，人說(shuō)話時(shí)口中冒“白氣”，“白氣”是人呼出的水蒸氣液化形成的小水滴；故A的解釋是正確的；樹(shù)枝上掛滿了針狀“霧淞”，針狀“霧淞”是空氣中的水蒸氣凝華而成的；故B的解釋是正確的；C、江面上結(jié)了厚厚的冰，冰是水凝固而成的；故C的解釋是正確的；玻璃窗上，出現(xiàn)了美麗的“窗花”，“窗花”是室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在內(nèi)表面凝華而成的；故D的解釋是錯(cuò)誤的；故選：D11.如圖所示，在甲、乙兩個(gè)容器中分別裝入等質(zhì)量的酒精和水，在相同的環(huán)境中放置一段時(shí)間后，甲容器中的酒精消失了，乙容器中的水減少了許多。該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是（）A.酒精和水都會(huì)蒸發(fā) B.液體蒸發(fā)快慢與液體的種類(lèi)有關(guān)C.液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關(guān) D.以上結(jié)論都能得出【答案】A【解析】響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動(dòng)速度以及液體的種類(lèi)；據(jù)此分析。【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)影響蒸發(fā)快慢因素的認(rèn)識(shí)和了解，是一道基礎(chǔ)題?！驹斀狻扛鶕?jù)題中條件可知兩種液體的溫度、液體上方空氣流動(dòng)的速度相同，而液體的種類(lèi)和表面積不同，因此導(dǎo)致蒸發(fā)的快慢不同的因素是液體的種類(lèi)和液態(tài)表面積的大小，所以該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明A、酒精和水都會(huì)蒸發(fā)；故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A12.如圖所示，上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，中間用玻璃板隔開(kāi)，抽去玻璃板后（）A.二氧化氮向上方擴(kuò)散，空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散B.空氣向下方擴(kuò)散，二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散C.空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散D.當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子就不會(huì)向上或向下運(yùn)動(dòng)了【答案】C【解析】根據(jù)兩種不同物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象是擴(kuò)散，擴(kuò)散表明分子不停地進(jìn)行無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答。【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散定義的理解和掌握，擴(kuò)散現(xiàn)象不但說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，還體現(xiàn)了分子之間有間隙。【詳解】A、分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散，而不是二氧化氮向上方擴(kuò)散，空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散，故A錯(cuò)誤；B、分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散，而不是空氣向下方擴(kuò)散，二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散，故B錯(cuò)誤；C、分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散，故C正確；D、分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子還會(huì)繼續(xù)向上或向下運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．故選：C13.如圖為質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)用相同熱源同時(shí)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列判斷正確的是（）A.甲、乙兩物質(zhì)在熔化時(shí)吸熱相等 B.甲、乙兩物質(zhì)熔點(diǎn)相同C.在固態(tài)時(shí)升高相等的溫度甲物質(zhì)吸熱較多 D.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)比乙物質(zhì)的熔點(diǎn)低【答案】D【解析】【分析】【詳解】同一熱源加熱，加熱時(shí)間用來(lái)比較吸熱的多少A.讀圖可知，甲熔化持續(xù)的時(shí)間與乙熔化持續(xù)的時(shí)間不相同，即加熱時(shí)間不同，說(shuō)明吸收熱量不相同。故A錯(cuò)誤；B.圖像中水平線段對(duì)應(yīng)的溫度為物質(zhì)熔點(diǎn)。讀圖可知，乙圖水平線段對(duì)應(yīng)的溫度高，即乙的熔點(diǎn)高，故B錯(cuò)誤；C.從圖可以看出，甲乙均為固體時(shí)，升高相同的溫度，乙加熱時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明乙物質(zhì)吸收的熱量較多，故C錯(cuò)誤；D.圖像中水平線段對(duì)應(yīng)的溫度為物質(zhì)熔點(diǎn)。從圖可以看出，甲熔點(diǎn)低。故D正確。故選：D14.一個(gè)能裝500克水的玻璃瓶，裝滿水后的總質(zhì)量是750克，用該瓶裝密度是0.8克／厘米3的酒精，則裝滿酒精后的總質(zhì)量為（）A.650克 B.750克 C.850克 D.875克【答案】A【解析】（1）瓶子的容積不變，裝滿水的體積和裝滿酒精的體積相同，液體的體積V=,據(jù)此列方程求出裝滿的酒精的質(zhì)量；（2）求出瓶子的質(zhì)量，進(jìn)而可求裝滿酒精后的總質(zhì)量。【分析】本題考查密度公式的應(yīng)用。關(guān)鍵是知道：瓶子裝滿不同液體的體積相同，都等于瓶子的容積。【詳解】（1）由于玻璃瓶的容積不變，所以裝滿水的體積和裝滿酒精的體積相同，由ρ=可得：V=，酒精的質(zhì)量：m酒精==400g；（2）瓶的質(zhì)量：m瓶＝m總1-m水=750g-500g=250g裝滿酒精后的總質(zhì)量：m總2=m酒精＋m瓶＝400g+250g＝650g；故選：D15.某同學(xué)用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，將物體和砝碼的位置放反了。天平平衡時(shí)左盤(pán)放有一個(gè)10克砝碼，而該同學(xué)得到的讀數(shù)為10.8克，則該物體的實(shí)際質(zhì)量是（）A.11.6克 B.10.8克 C.10克 D.9.2克【答案】D【解析】【分析】【詳解】用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，如果物體放左盤(pán)，砝碼放右盤(pán)，物體的質(zhì)量為：m物=m砝碼+m游碼示數(shù)，如果物體和砝碼的位置放反了，則：m物=m砝碼-m游碼示數(shù)，已知：該同學(xué)在測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，將物體和砝碼的位置放反了，讀出的物體的質(zhì)量為10.8g,而砝碼的質(zhì)量為10g,則游碼的示數(shù)為0.8g,所以物體的實(shí)際質(zhì)量為：m實(shí)=m砝碼-m游碼示數(shù)=10g-0.8g=9.2g故選：D16.將兩個(gè)完全相同的瓶子裝入不同的液體，放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左右兩個(gè)托盤(pán)上，天平平衡后，如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A.甲瓶液體質(zhì)量較大 B.乙瓶液體質(zhì)量較大 C.乙瓶液體密度較大 D.兩瓶液體密度相等【答案】C【解析】（1）天平是一個(gè)等臂杠桿，據(jù)此分析左右兩個(gè)盤(pán)中物體的質(zhì)量大小即可；（2）據(jù)瓶中液體的體積，結(jié)合密度公式分析即可判斷?！痉治觥恐啦⒗斫馓炱降脑砑懊芏裙降亩ㄐ苑治鍪墙鉀Q該題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼B、此時(shí)的游碼歸零，即左盤(pán)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中物態(tài)的質(zhì)量，所以兩個(gè)瓶中物體的質(zhì)量相等，故AB錯(cuò)誤；CD、據(jù)圖可知，右盤(pán)中瓶中的液體體積少一些，所以據(jù)ρ=可知，質(zhì)量相同，但乙瓶液體體積小，所以乙瓶液體的密度較大，故C正確、D錯(cuò)誤。故選：C17.浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”。碳海綿可用于處理海上原油泄漏事件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過(guò)擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收，此過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用到下列碳海綿性質(zhì)中的（）A.保溫性能好 B.易被壓縮 C.能吸油但不吸水 D.密度很小，能浮于海面上【答案】A【解析】認(rèn)真閱讀所給材料，結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)中“碳海綿”性質(zhì)，利用排除法分析判斷?！痉治觥看祟}考查物質(zhì)的基本屬性，重點(diǎn)考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是一道好題?！驹斀狻扛鶕?jù)碳海綿“內(nèi)部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮；根據(jù)碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根據(jù)碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過(guò)擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收．可知其能吸油但不吸水。綜上分析可知，此過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用到“碳海綿”保溫性能好的性質(zhì)．故A符合題意，BCD不合題意。故選：A18.模擬實(shí)驗(yàn)是一種常用的科學(xué)研究方法，下列實(shí)驗(yàn)中不屬于該方法的是（） 【答案】B【解析】模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中的一種方法，用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)中的某些條件來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)合實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)可做出判斷。【分析】理解“模擬實(shí)驗(yàn)”這一科學(xué)探究方法的含義，并能結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)形式進(jìn)行辨別是解答的關(guān)鍵?！驹斀狻緼CD、研究泥石流成因?qū)嶒?yàn)、研究地球板塊碰撞實(shí)驗(yàn)及研究分子有間隔實(shí)驗(yàn)均為模型實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了物理模型，并模仿實(shí)驗(yàn)中的某些條件，不合題意；B、海波熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)是為了研究晶體熔化時(shí)的普遍規(guī)律，不需要利用模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，符合題意。故選：B19.甲、乙是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示，這兩個(gè)金屬球中，如果有一個(gè)是實(shí)心的，那么（）A.這個(gè)實(shí)心球是甲，金屬的密度是2g/cm3 B.這個(gè)實(shí)心球是甲，金屬的密度是5g/cm3C.這個(gè)實(shí)心球是乙，金屬的密度是2g/cm3 D.這個(gè)實(shí)心球是乙，金屬的密度是5g/cm3【答案】D【解析】先根據(jù)圖象，利用密度公式求出各自的密度，再進(jìn)行比較，密度大的為實(shí)心，密度小的為空心。【分析】本題考查密度的計(jì)算，關(guān)鍵是利用密度來(lái)判斷物體是實(shí)心還是空心，這也是鑒別物質(zhì)的一種方法。【詳解】甲的密度ρ甲==2g/cm3，乙的密度ρ乙==5g/cm3，ρ乙＞ρ甲，所以實(shí)心球是乙，制作這兩個(gè)球的材料密度是5g/cm3。故選：D20.某種礦砂質(zhì)量為m,倒入量筒中，使礦砂上表面水平，刻度顯示的讀數(shù)為V1,再將體積為V2的足量的水倒入盛有礦砂的量筒內(nèi)，充分?jǐn)嚢韬螅骘@示讀數(shù)為V3,則礦砂密度為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】知道礦砂的質(zhì)量，再找到礦砂的體積，根據(jù)密度公式求出礦砂的密度。【分析】本題記錄礦砂的上表面對(duì)應(yīng)的刻度是沒(méi)有意義的，因?yàn)樗钛a(bǔ)礦砂的縫隙?！驹斀狻康V砂放入量筒中，并倒入水V2，礦砂的體積與水的體積之和為V3，所以礦砂的體積為：V=V3-V2，礦砂的密度為：ρ==故選：B二、填空題（每空1分，共20分）21.“諺語(yǔ)”是我國(guó)民間文化的一部分，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“霜前冷，雪后寒?！彼f(shuō)明了霜是由于夜間溫度使空氣中的水蒸氣發(fā)生而形成的。雪后天晴，由于雪而導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷?！敬鸢浮拷档湍A熔化吸收【解析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。【分析】多積累生活中的熱現(xiàn)象，并用所學(xué)的知識(shí)解釋?zhuān)菍W(xué)習(xí)熱現(xiàn)象一章很好的學(xué)習(xí)方法?！驹斀狻克男纬墒悄A過(guò)程，凝華要放熱，只有氣溫足夠低，才能使空氣中的水蒸氣凝華成霜，而雪后要么熔化，要么升華，都是吸熱過(guò)程22.有一種特殊用途的鋼罐，其內(nèi)表面要壓接一層薄鋁片，工程師們先將鋁片裝在鋼罐內(nèi)，讓鋁片緊貼鋼罐內(nèi)表面，然后將罐注滿水，水結(jié)冰時(shí)，體積，在冰的擠壓下，鋁片向鋼罐充分靠近，當(dāng)它們表面的分子間的距離變得極小時(shí)，在分子間（填“引”或“斥”）力的作用下，鋁片和鋼罐就被接在一起了。【答案】變大引【解析】組成物質(zhì)的分析間存在相互作用的引力；水結(jié)冰時(shí)，水的質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式分析答題?！痉治觥勘绢}考查密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水結(jié)冰前后質(zhì)量不變，但由于密度改變導(dǎo)致體積變化。【詳解】當(dāng)水變成冰時(shí)，質(zhì)量m不變，冰的密度小于水的密度，由V=可知，水變成冰后體積變大；鋁片向鋼罐充分靠近，當(dāng)它們表面的分子間的距離變得極小時(shí)，在分子間引力的作用下，鋁片和鋼罐就被接在一起了。23.一體積為0.25dm3,質(zhì)量為2kg的銅球（ρ銅=8.9×103kg/m3），則判斷它是的。（填“實(shí)心”或“空心”）【答案】空心【解析】在已知銅球質(zhì)量，體積，以及銅的密度的情況下，可以采用求解銅球密度與銅的密度是進(jìn)行比較，從而右角確定球的空心是否。注意假設(shè)設(shè)銅球空心，則根密度公式ρ=可知，體積偏大，密度會(huì)偏小，也可以在設(shè)銅球?yàn)閷?shí)心的情況計(jì)算，銅球?qū)嵭那闆r下的質(zhì)量或銅的體積與已知質(zhì)量進(jìn)行比較后確定?！痉治觥俊驹斀狻坑深}意可知V球=0.25dm3=0.25×10-3m3,銅球質(zhì)量m球=2kg,則銅球的密度ρ球==0.8×103kg/m3,故銅球是空心的。24.只要留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。你知道嗎？廚房中也包含著很多科學(xué)知識(shí)。如：手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些冷水，就不會(huì)感到很燙，這是由于的緣故；通常情況下炒菜比腌菜咸得快，這一現(xiàn)象表明。【答案】水蒸發(fā)吸熱溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈【解析】手上沾水與不沾水，是造成拿熱饅頭感覺(jué)不同的原因，就要從沾水與不沾水會(huì)發(fā)生哪些不同的變化入手分析。菜變咸，說(shuō)明鹽進(jìn)入菜內(nèi)，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。變咸的快慢不同，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度不同。由此入手分析?！痉治觥繌纳钪心脽狃z頭、炒菜等現(xiàn)象，聯(lián)系到物理知識(shí)，體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的理念?！驹斀狻渴稚险此螅钟龅綗岬酿z頭，手上的水會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，從而降低了手的溫度，使手不至感到太熱。炒菜時(shí)菜的溫度要比腌菜時(shí)菜的溫度高，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈，所以菜變咸得越快。25.同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)密度后，想知道一張質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積。于是找來(lái)和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本，測(cè)得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則樣本的密度為g/cm3；課桌的體積為m3?！敬鸢浮浚?）樣本的密度為0.72g/cm3（2）課桌的體積為：0.2m3【解析】（1）已知樣品質(zhì)量與體積，應(yīng)用密度公式可以求出樣本的密度。（2）應(yīng)用密度公式的變形公式可以求出課桌的體積?！痉治觥看祟}主要考查學(xué)生對(duì)密度的計(jì)算和密度及其特性的理解和掌握，計(jì)算時(shí)要注意單位統(tǒng)一?！驹斀狻浚?）已知樣本木料的質(zhì)量和體積，樣本的密度：ρ==0.72g/cm3=0.72×103kg/m3；（2）樣本與課桌材質(zhì)相同，所以密度相同，由ρ=可知，所以課桌的體積：V′==0.02m3；26.氯氣有下列性質(zhì)：①呈黃綠色；②有劇烈的刺激性氣味；③密度比空氣大；④紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒；⑤氯氣能和消石灰反應(yīng)制取漂白粉。根據(jù)這些敘述可歸納出：（填序號(hào)）（1）氯氣的物理性質(zhì)有。（2）氯氣的化學(xué)性質(zhì)有?！敬鸢浮浚?）①②③（2）④⑤【解析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！痉治觥勘究键c(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶氯氣的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【詳解】（1）氯氣的物理性質(zhì)有：①呈黃綠色；②有劇烈的刺激性氣味；③密度比空氣大；故答案為：①②③；氯氣的化學(xué)性質(zhì)有：④紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒；⑤氯氣和消石灰反應(yīng)制取漂白粉；故答案為：④⑤；27.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度一時(shí)間”圖像如圖2所示。（1）從圖中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓（填“小于”“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）水在沸騰過(guò)程中，溫度（填“升高”“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）而產(chǎn)生的?！敬鸢浮浚?）97小于（2）不變液化【解析】（1）要掌握沸點(diǎn)的概念，知道液體沸騰時(shí)溫度叫做沸點(diǎn).同時(shí)要掌握沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系，知道氣壓越高，沸點(diǎn)越高，氣壓越低，沸點(diǎn)越低。（2）掌握液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)：吸熱，但溫度保持不變。掌握液化的概念：由氣態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，此過(guò)程需要放熱?！痉治觥看祟}是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，主要考查了沸點(diǎn)的概念、沸點(diǎn)與大氣壓之間的關(guān)系．要熟記1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的水的沸點(diǎn)，掌握水沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）由圖知，當(dāng)水的溫度達(dá)到97℃時(shí)，溫度不再變化，說(shuō)明此時(shí)是水的沸騰過(guò)程，沸點(diǎn)是97℃。沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，所以實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）水在沸騰過(guò)程中，要不斷吸熱，但溫度保持不變。我們看到的“白氣”是由大量小水珠組成的，這些小水珠是由水蒸氣遇冷液化而來(lái)的。28.生活處處有科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。（1）用圖甲所示的燉盅燉湯，鍋蓋周?chē)泻芏唷鞍讱狻?，這些“白氣”是（填“空氣”或“燉盅”）中的水蒸氣液化形成的。在燉湯的過(guò)程中，能聞到湯的香味，造成這種現(xiàn)象的原因是。（2）大煲內(nèi)的水沸騰后，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯（填“同時(shí)沸騰”或“不會(huì)沸騰”）。（3）圖乙和圖丙所示的粒子模型表示沸騰的是（填“圖乙”或“圖丙”）。【答案】（1）燉盅分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（或分子熱運(yùn)動(dòng)）（2）不會(huì)沸騰（3）圖丙【解析】略三、科學(xué)探究題（每空2分，共24分）29.小貝想用天平和量筒測(cè)某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）移動(dòng)。調(diào)好天平后，她稱(chēng)得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g,然后將藥液倒一部分在量筒中，如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱(chēng)剩余的質(zhì)量，如圖丙所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是g,量筒中藥液的體積是cm3,這種藥液的密度是kg/m3?！敬鸢浮孔?1.4103.14×103【解析】本題目是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算。天平使用前的注意事項(xiàng)做到放、撥、調(diào)，稱(chēng)量前指針指在刻度盤(pán)偏右調(diào)螺母，稱(chēng)量時(shí)指針指在刻度盤(pán)偏右說(shuō)明右盤(pán)質(zhì)量大。讀取量筒體積時(shí)，視線與液面（凹液面的底部）相平?！痉治觥刻炱绞浅踔形锢碇谢镜臏y(cè)量工具之一，放、調(diào)、稱(chēng)、讀等都是基本的知識(shí)要求，必須掌握扎實(shí)牢固。量筒讀數(shù)要視線與液體凹面平行?！驹斀狻浚?）天平使用前首先將天平放到水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)螺母使指針指在刻度盤(pán)中央或左右擺動(dòng)幅度相等，平衡調(diào)節(jié)原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢。如圖所示，指針右偏，應(yīng)左調(diào)平衡螺母。用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度，藥液瓶和剩余藥液的質(zhì)量是砝碼20g+5g,游碼刻度3.6g，共20+5+3.6=28.6g；根據(jù)題意，倒入量筒里液體的質(zhì)量是：60g-28.6g=31.4g。讀取量筒液體的體積時(shí)，視線與液面（凹液面的底部）相平，據(jù)圖知量筒中藥液的體積是10mL,即10cm3。（3）根據(jù)密度公式得：ρ==3.14g/cm3=3.14×103kg/m330.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。物質(zhì)質(zhì)量／g初始溫度／℃加熱時(shí)間／min最后溫度／℃水6020645食用油6020668（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量（填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個(gè)物理量來(lái)描述?！敬鸢浮浚?）升高的溫度（或溫度升高的多少等）（2）水大于（3）比熱容【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察液體溫度的變化來(lái)研究水和食用油的吸熱能力。（2）兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，加熱時(shí)間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多。（3）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來(lái)描述。【分析】此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，考查了對(duì)比熱容這一物理量的理解，我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活?！驹斀狻浚?）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多。即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實(shí)驗(yàn)中，水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述。31.有一金屬塊，請(qǐng)你測(cè)出它的密度?，F(xiàn)提供的器材有：托盤(pán)天平（含砝碼）、溢水杯、燒杯、水、細(xì)線。（1）實(shí)驗(yàn)步驟：a.將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度上，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。b.用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量如圖甲、乙所示，金屬塊的質(zhì)量是g。c.用天平測(cè)量出，并將水注滿溢水杯，用細(xì)線系好金屬塊放入溢水杯中，使溢出的水流入燒杯，用天平測(cè)出。（2）金屬塊密度的表達(dá)式是。【答案】（1）26空燒杯質(zhì)量m1溢出的水和燒杯的總質(zhì)量m2（2）ρ水【解析】（1）根據(jù)天平的讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度，而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻度，必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn)。如圖本標(biāo)尺的分度值是0.1g。因?yàn)轭}目中缺少測(cè)量體積的工具--量筒，所以應(yīng)利用現(xiàn)有器材間接測(cè)量并計(jì)算出金屬塊的體積，這里就需要輔助材料－－已知