第五單元 混合運(yùn)算(同步講練)2023-2024學(xué)年二年級數(shù)學(xué)下冊重難點(diǎn)知識點(diǎn)一網(wǎng)打盡(人教版)_第1頁
第五單元 混合運(yùn)算(同步講練)2023-2024學(xué)年二年級數(shù)學(xué)下冊重難點(diǎn)知識點(diǎn)一網(wǎng)打盡(人教版)_第2頁
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人教版二班級數(shù)學(xué)下冊同步重難點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)第五單元混合運(yùn)算同學(xué)們,經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),你肯定進(jìn)步了吧!今日,我們迎來了新的學(xué)期,新的學(xué)期有新的開頭,為了能夠在新的學(xué)期中能夠取得更好的成果,請加油吧!溫馨提示:圖片放大更清楚!1.正確理解和把握含有兩級運(yùn)算的混合運(yùn)算的運(yùn)算挨次,能正確依據(jù)運(yùn)算挨次進(jìn)行脫式計(jì)算。2.在經(jīng)受探究和溝通解決實(shí)際問題的過程中,感受解決問題的一些策略和方法,并逐步學(xué)會列綜合算式解決需要用兩步計(jì)算才能解決的問題。3.通過解決問題的教學(xué),培育同學(xué)發(fā)覺和提出問題、分析和解決問題的力量,同時培育同學(xué)認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、精確?????計(jì)算、規(guī)范書寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn):重點(diǎn):能聯(lián)系解決實(shí)際問題的過程,理解并把握兩步混合運(yùn)算的挨次。難點(diǎn):難點(diǎn):在生疏和理解混合運(yùn)算挨次的過程中,積累學(xué)習(xí)的閱歷形成計(jì)算技能,并且能用兩步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問題,學(xué)問點(diǎn)一:同級運(yùn)算的運(yùn)算挨次學(xué)問點(diǎn)一:同級運(yùn)算的運(yùn)算挨次學(xué)問點(diǎn)二:含兩級運(yùn)算的運(yùn)算挨次學(xué)問點(diǎn)二:含兩級運(yùn)算的運(yùn)算挨次學(xué)問點(diǎn)三:學(xué)問點(diǎn)三:含小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算挨次一個算式含有小括號,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。學(xué)問點(diǎn)四:學(xué)問點(diǎn)四:解決問題解決問題的步驟:①依據(jù)已知信息畫色條圖。②分析數(shù)量關(guān)系,找到中間問題。③通過兩個已知條件解決中間問題。④把中間的結(jié)果作為已知條件,結(jié)合另一個條件解答問題。一一:買4桶便利面需要用20元,下面這些問題,能用算式“20÷4×8”來解決的是(

)。A.每桶便利面多少錢? B.買8桶便利面多少錢? C.8元能買幾桶便利面?答案:B分析:20÷4×8中,先算“20÷4”,買4桶便利面共需的錢數(shù)是20元,20元÷4=每桶便利面的價錢,每桶便利面的價錢×8=8桶便利面的價錢,依此即可選擇。詳解:依據(jù)分析可知,能用“20÷4×8”解決的是買8桶便利面需要多少元?故答案為:B二二:一本筆記本6元,一支鋼筆4元,小紅帶來24元錢買這兩種文具中的一種或兩種,正好花完,有(

)種購買方案。A.2 B.3 C.5答案:B分析:依據(jù)題意,總價=單價×數(shù)量,6×筆記本數(shù)量+4×鋼筆數(shù)量=24元,找到合適的筆記本數(shù)量和鋼筆數(shù)量,據(jù)此計(jì)算即可。詳解:方案一:6×4=24(元),買4本筆記本;方案二:4×6=24(元),買6支鋼筆;方案三:6×2+4×3=12+12=(元)買2本筆記本和3支鋼筆;所以有3種購買方案。故答案為:B三三:超市貨架上有9筒乒乓球,每筒有8個,,還剩下多少個乒乓球?假如列式為9×8-24,需要補(bǔ)充的信息是(

)。A.賣掉24個乒乓球 B.又進(jìn)了24筒乒乓球 C.賣掉12個乒乓球答案:A分析:依據(jù)算式9×8-24,第一步乘法求的是9個8是多少,也就是求的一共多少個乒乓球,其次步減去24求的是賣掉24個乒乓球后還剩多少個,據(jù)此選擇正確的條件。詳解:由分析可知,超市貨架上有9筒乒乓球,每筒有8個,賣掉24個乒乓球,還剩下多少個乒乓球?假如列式為9×8-24,需要補(bǔ)充的信息是:賣掉24個乒乓球。故答案為:A四四:小奇在計(jì)算“5+□×8”時弄錯了運(yùn)算挨次,先算加法后算乘法,結(jié)果得數(shù)是56,請你幫他算一算正確的得數(shù)應(yīng)當(dāng)是(

)。A.13 B.21 C.42答案:B分析:本題可接受逆推的方法,后算的乘法,即5+□是一個乘數(shù),另一個乘數(shù)是8,積是56,依據(jù)乘法口訣七八五十六可知56÷8=7,即5+□=7,□=2;再依據(jù)正確挨次計(jì)算出結(jié)果即可。詳解:5+2×8=5+16=21正確的得數(shù)應(yīng)當(dāng)是21。故答案為:B五五:計(jì)算8+8×4時,應(yīng)先算()法,再算()法,結(jié)果是()。答案:乘加40分析:在沒有括號的算式里,如有既有加、減法,又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、減法,由此解答。詳解:8+8×4=8+32=40計(jì)算8+8×4時,應(yīng)先算乘法,再算加法,結(jié)果是40。六六:運(yùn)動會上,同學(xué)們排成方隊(duì)進(jìn)行體操表演,小明的位置從前、后、左、右數(shù)都排第4,這個方隊(duì)共有()人。答案:49分析:由于小明的位置從左、右數(shù)都排第4,所以一行有4+4-1=8-1=7人,由于從前、后數(shù)都排第4,所以一列有4+4-1=8-1=7人,所以此方隊(duì)共有7×7=49人。詳解:(4+4-1)×(4+4-1)=(8-1)×(8-1)=7×7=49(人)運(yùn)動會上,同學(xué)們排成方隊(duì)進(jìn)行體操表演,小明的位置從前、后、左、右數(shù)都排第4,這個方隊(duì)共有(49)人。七七:在括號里填上“>”“<”或“=”。3×5+6()23

(76-36)÷8()10

83-21-45()2940-3×5()17

48÷6÷2()4

54÷9+19()28答案:<<<>=<分析:依據(jù)混合運(yùn)算的規(guī)律,有兩級運(yùn)算時先算乘除,再算加減;同級運(yùn)算,從左到右依次計(jì)算;有括號時先算括號里的,再算括號外面的;據(jù)此先計(jì)算出每個括號左邊的算式結(jié)果,然后與括號右邊的數(shù)進(jìn)行比較。詳解:(1)3×5+6=15+6=2121<23,所以3×5+6<23;(2)(76-36)÷8=40÷8=55<10,所以(76-36)÷8<10;(3)83-21-45=62-45=1717<29,所以83-21-45<29;(4)40-3×5=40-15=2525>17,所以40-3×5>17;(5)48÷6÷2=8÷2=4所以48÷6÷2=4;(6)54÷9+19=6+19=2525<28,所以54÷9+19<28。八八:麗麗在計(jì)算36-÷3時,把“÷”錯看成“+”,算出的結(jié)果是30,里的數(shù)是(),正確的得數(shù)是()。答案:933分析:由題可知36-□+3=30,算出□里的數(shù),然后代入36-□÷3計(jì)算即可。詳解:36-□+3=30即39-□=30,所以□=9所以原式為:36-9÷3=36-3=33□里的數(shù)是9,正確的得數(shù)是33。一、填空題1.18+25=43,54-43=11,把這兩道算式改寫成一道算式是()。35與17的差,再除以9得數(shù)是(),列成綜合算式是()。2.小明和小華去買同樣的練習(xí)本,小明買7本,小華買5本,小明比小華多用10角,這種練習(xí)本每本()角。3.王老師買5個筆袋一共用去35元,買9個這樣的筆袋需要()元。4.去超市買了5千克蘋果,每千克7元,又買了67元的大米,小明買這些東西一共用了()元。5.王麗練習(xí)寫毛筆字,第一天寫了26個,以后每天都比前一天多寫6個,她第五天寫了()個字。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。54-27÷9()9

24+2×3()39

6×8-5()19

2+6÷2()57.為慶祝元旦,小伴侶們排成正方形的鮮花隊(duì),無論從前、從后數(shù),還是從左、從右數(shù),小麗都在第5個,鮮花隊(duì)一共有()個小伴侶。8.麗麗讀一本故事書,4天讀了24頁,照這樣的速度,7天可讀()頁。9.小麗練習(xí)跳繩,第一次跳了50下,以后每一次都比前一次多跳6下,她第四次跳了()下。二、推斷題10.一支鋼筆原價是8元,現(xiàn)在18元可以買到3支,現(xiàn)在每支比原來廉價2元。()11.56與40的差除以4是多少?列式是56-40÷4。()12.把“30÷5=6,12-7=5”合并成一個綜合算式是“30÷12-7=6”。()13.把和合并成一個綜合算式是。()14.明明買了18條金魚,送給麗麗6條后,剩下的平均放在3個魚缸里,每個魚缸里放幾條?可以列為18-6÷3。()三、選擇題15.下列選項(xiàng)中,不能用算式8÷2×4解決的問題是(

)。A.2串糖葫蘆需8顆山楂。照這樣計(jì)算,4串糖葫蘆需多少顆山楂?B.8元一個的碗,媽媽買了2個。用這些錢買4元一個的碗,可以買幾個?C.2本相同的書摞起來,高8毫米。假如4本這樣的書摞起來,高是多少?D.小亮在讀一本書,2天讀了8頁。照這樣計(jì)算,4天可以讀多少頁?16.要使8×□+8=72,□里應(yīng)填(

)。A.1 B.9 C.817.蝸牛從9米深的井底往上爬,它每天白天向上爬3米,晚上向下滑1米,照這樣計(jì)算,蝸牛第(

)天可以爬到井口。A.3 B.4 C.5 D.618.在公園停車場停車,前兩小時共需付款3元,以后每小時2元。小明的爸爸出來時付款了9元,小明的爸爸在停車場停車停了(

)小時。A.3 B.6 C.519.24÷(8-5)時,要先算(

)。A.24÷8 B.8-5 C.24÷8或8-5都可以20.下面的算式中,不能按從左往右的挨次計(jì)算的是(

)。A.32-68+8 B.26+27÷9 C.42÷6×3四、計(jì)算題21.口算,直接寫出得數(shù)。15-5=

6×3=

24+6=

3×4÷2=48÷6=

35÷7=

8÷8=

40-5×8=22.脫式計(jì)算。

23.看圖列式。24.看圖列式計(jì)算。25.看圖列式計(jì)算。26.看圖列式計(jì)算。

五、解答題27.為了有效做好控輟保學(xué)工作,某校老師分片區(qū)進(jìn)行走訪。每組4人,正好分成9組。假如每組6人,可以分成幾組?28.體育課上,三(1)同學(xué)站成兩排,第一排有18人,其次排有24人,要使兩排人數(shù)同樣多,其次排需要有幾人站到第一排?(可以畫一畫,也可以算一算)29.4月23日是“世界讀書日”,這一天小玲買了一本102頁的科技書,她每天讀9頁,讀了7天,還剩多少頁沒有讀?30.教室里原來有64張椅子,已經(jīng)搬走了36張。假如把剩下的椅子擺成4排,平均每排擺幾張?31.銀游動物王國由夢幻動物園、奇幻世界、翡翠海、生命島、巨龍山谷及佳寶小鎮(zhèn)六大主題區(qū)城組成,在萌寵劇場能看到萌寵們的賣萌大作,體驗(yàn)與萌寵距離的親熱互動。引導(dǎo)員姐姐把參觀的游客分成6組,每組6人,后來為了提升參觀速度,把這些游客分成4個小組,每個小組有多少人?32.體操隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,假如每行站9人,剛好站了4行。假如每行站6人,要站多少行?33.一本字帖,小明每天寫3頁,8天剛好可以寫完。假如他每天寫4頁,多少天可以寫完?34.李阿姨用某種型號的線編織了5個中國結(jié),用了10米的線。假如編織8個這樣的中國結(jié),需要多少米的線?35.為了預(yù)備聯(lián)歡會,同學(xué)們用4張紙做了12個紙鶴。照這樣,用6張紙可以做多少個紙鶴?

1.54-(18+25)=112(35-17)÷9=2分析:①18+25=43,54-43=11,表示先算18+25的和,再用54減去(18+25)的和;即,54是被減數(shù),(18+25)的和是減數(shù);把這兩道算式改寫成一道算式時,減數(shù)(18+25)要加小括號。②35與17的差,再除以9,表示先算(35-17)的差,再用這個差除以9,求出商;列成綜合算式時,35與17的差要加小括號。詳解:由題意分析得:18+25=43,54-43=11,把這兩道算式改寫成一道算式是54-(18+25)=11。35與17的差,再除以9得數(shù)是2,列成綜合算式是(35-17)÷9=2。2.5分析:依據(jù)題意可知,先用減法計(jì)算出小明比小華多買的本數(shù),然后用小明比小華多用的錢數(shù),除以小明比小華多買的本數(shù),即可計(jì)算出每種練習(xí)冊的價錢,依此列式并計(jì)算。詳解:10÷(7-5)=10÷2=5(角)這種練習(xí)本每本5角。3.63分析:依據(jù)題意可知,買5個筆袋用去35元,要求買9個這樣的筆袋需要多少元。我們用5個筆袋一共用去的錢數(shù)除以5,計(jì)算出一個筆袋需要的錢數(shù),再用一個筆袋的錢數(shù)乘9,即可計(jì)算出買9個這樣的筆袋需要多少元。詳解:由題意得:35÷5×9=7×9=63(元)所以王老師買5個筆袋一共用去35元,買9個這樣的筆袋需要63元。4.102分析:先用蘋果每千克的價錢乘買的千克數(shù),求出買蘋果需要花的錢數(shù),然后再加上買大米花的錢數(shù),即可求出小明買這些東西一共用了多少元。詳解:7×5+67=35+67=102(元)小明買這些東西一共用了102元。點(diǎn)睛:本題主要考查表內(nèi)乘加的混合運(yùn)算,先求出買5千克蘋果需要花的錢數(shù)是解題的關(guān)鍵。5.50分析:依據(jù)題意,其次天寫了26+6個字,第三天寫了26+2×6,以此類推,第五天,寫了26+4×6個字,據(jù)此解答即可。詳解:26+4×6=26+24=50(個)王麗練習(xí)寫毛筆字,第一天寫了26個,以后每天都比前一天多寫6個,她第五天寫了50個字。點(diǎn)睛:本題考查的是乘加的計(jì)算和應(yīng)用。關(guān)鍵是找對數(shù)量關(guān)系。6.><>=分析:先將題中算式計(jì)算出結(jié)果,再比較大小。比較大小時,數(shù)位多的大于數(shù)位少的,數(shù)位相同比較最高位,最高位大的數(shù)就大,最高位相同則比較下一位,直到比較出結(jié)果。詳解:54-27÷9=54-3=5151>9,則54-27÷9>9;24+2×3=24+6=3030<39,則24+2×3<39;6×8-5=48-5=4343>19,則6×8-5>19;2+6÷2=2+3=55=5,則2+6÷2=5。點(diǎn)睛:本題主要考查整數(shù)的四則運(yùn)算及數(shù)的比大小。7.81分析:依據(jù)題意分析,她的前后左右算她自己各有5個人,求每行人數(shù)和每列人數(shù)都是5×5-1(包含兩個小麗所以要減掉一個),每行人數(shù)乘每列人數(shù)就是總?cè)藬?shù),計(jì)算解答即可。詳解:(5+5-1)×(5+5-1)=9×9=81(個)所以,鮮花隊(duì)一共有81個小伴侶。點(diǎn)睛:解題關(guān)鍵是理解“無論從前、從后數(shù),還是從左、從右數(shù),小麗都在第5個”的意思。8.42分析:4天讀了24頁,平均每天讀(24÷4)頁。用平均每天讀書頁數(shù)乘7,求出7天讀書頁數(shù)。詳解:24÷4×7=6×7=42(頁)7天可以讀42頁。點(diǎn)睛:本題考查工程問題和歸一問題,先求單一量,再求總量。9.68分析:第一次跳了50下,以后每一次都比前一次多跳6下,第四次跳的下數(shù)比第一次多了3個6下;據(jù)此即可解答。詳解:50+3×6=50+18=68(下)她第四次跳了68下。點(diǎn)睛:分析清楚每次跳的下數(shù)與第一次跳的下數(shù)的關(guān)系,再作進(jìn)一步解答。10.√分析:依據(jù)題意可知,現(xiàn)在18元可以買到3支,依據(jù)單價=總價÷數(shù)量,可知現(xiàn)在每支鋼筆(18÷3)元。用每支鋼筆的原價減去現(xiàn)價解答。詳解:8-18÷3=8-6=2(元)因此現(xiàn)在每支比原來廉價2元。原題說法正確。故答案為:√11.×分析:先用56減去40求出差,再用求出的差除以4即可。留意合理利用小括號。詳解:(56-40)÷4=16÷4=456與40的差除以4是4。所以原題列式錯誤。故答案為:×12.×分析:依據(jù)“30÷5=6,12-7=5”可知,合并成的綜合算式是要先算減法,再算除法,據(jù)此推斷對錯。詳解:把“30÷5=6,12-7=5”合并成一個綜合算式是:30÷(12-7)。故答案為:×點(diǎn)睛:本題解題關(guān)鍵是嫻熟把握整數(shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算挨次。13.×分析:本題中先算減法再算除法,所以需要把“24-8”放到小括號中。詳解:把24-8=16和16÷4=4合并成一個綜合算式是(24-8)÷4。故答案為:×點(diǎn)睛:嫻熟把握整數(shù)四則混合運(yùn)算的規(guī)章是解題關(guān)鍵。14.×詳解:略15.B分析:(1)用8÷2求出平均每串糖葫蘆需要山楂數(shù)量,再乘4,求出4串糖葫蘆需要山楂數(shù)量。(2)用一個碗的價錢乘2,求出媽媽的錢數(shù),再除以4,求出可以買幾個單價為4元的碗。(3)用2本書摞起來的高度除以2,求出每本書的厚度,再乘4,求出4本書摞起來的高度。(4)用8÷2表示平均每天讀書頁數(shù),再乘4,求出4天讀書頁數(shù)。詳解:A.要求4串糖葫蘆需多少顆山楂,列式為8÷2×4,符合題意;B.要求可以買幾個,列式為8×2÷4,不符合題意;C.要求4本這樣的書摞起來的高是多少,列式為8÷2×4,符合題意;D.要求4天可以讀多少頁,列式為8÷2×4,符合題意;故答案為:B16.C分析:8×□+8=72,先用72減去8求出8×□值是多少,然后再除以8即可求解。詳解:8×□+8=728×□=72-88×□=64可得:□=8故答案為:C點(diǎn)睛:本題主要考查了乘除法各部分之間的關(guān)系,要嫻熟把握。17.B分析:蝸牛最終一天爬上了井口就不會掉下去了,剩下的(9-3)米每天實(shí)際爬(3-1)米,利用除法求出這需要爬多少天,再加上最終的1天即可。詳解:(9-3)÷(3-1)+1=6÷2+1=3+1=4(天)所以,蝸牛第4天可以爬到井口。故答案為:B18.C分析:用小明的爸爸付款的錢數(shù)減去3,求出超過2小時的費(fèi)用是多少,再除以2,求出超過2小時的停車時間是多少,再加上2,求出停了多長時間即可。詳解:(9-3)÷2+2=6÷2+2=3+2=5(小時)小明的爸爸在停車場停車停了5小時。故答案為:C19.B分析:含有括號的混合運(yùn)算,要先算括號里面的,再算括號外面的。詳解:由題意分析得:24÷(8-5)時,要先算(8-5),再計(jì)算除法。故答案為:B20.B分析:只有加減法或只有乘除法的混合運(yùn)算,從左往右依次計(jì)算;既有加減法又有乘除法的混合運(yùn)算,先算乘除法,再算加減法。詳解:A.32-68+8,從左往右計(jì)算;B.26+27÷9,先算除法,再算加法;C.42÷6×3,從左往右計(jì)算;故答案為:B21.10;18;30;6;8;5;1;0解析:略22.95;24;7分析:四則運(yùn)算中只有加減或者只有乘除時從左向右依次計(jì)算,既有乘除又有加減時先算乘除后算加減,有括號的先算括號里面的再算括號外面的,據(jù)此計(jì)算即可。詳解:81-33+47=48+47=9572÷9×3=8×3=24(36+20)÷8=56÷8=723.17個分析:通過觀看同可知,前面3組,每組有5個蘋果,后面一組有2個蘋果,求一共有多少個蘋果,先用乘法求出前面3組有多少個,再加上2個就是共有的個數(shù)。詳解:5×3+2=15+2=17(個)一共有17個蘋果。24.41元分析:依據(jù)題意,求一共多少元,用書包的價格加上3支鉛筆的價格即可。詳解:35+3×2=35+6=41(元)一共41元。25.6杯分析:觀看圖形,發(fā)覺上下兩條線段總長相等,也就是總量相等,用4乘9,先算出總共要多少錢,再除以6,即可算出能買多少杯檸檬水。據(jù)此解答。詳解:4×9÷6=36÷6=6(杯)26.6盒分析:依據(jù)題圖可知,兩種分法的總數(shù)量不變,上圖表示每盒9只,4盒共有(9×4)只。下圖表示每盒6只,用總數(shù)量除以6,求出可分成的盒數(shù)。詳解:9×4÷6=36÷6=6(盒)可以分成6盒。27.6組分析:首先依據(jù)每組人數(shù)×組數(shù)=總?cè)藬?shù),

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