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文檔簡(jiǎn)介
江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累,把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)茅檐低小,____________________。
(2)欲將輕騎逐,____________________。
(3)眾鳥(niǎo)高飛盡,________________________。
(4)天行健,君子以_________________________。
(5)一日讀書(shū)一日功,_______________________。2).“讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)”:請(qǐng)根據(jù)拼音將倡議內(nèi)容補(bǔ)充完整。
親愛(ài)的同學(xué)們:讀書(shū)讓人生更深邃、更寬廣。如果你想擁有mǐn
jié(
)的才思,xiàng
rì
kuí(
)一樣的成長(zhǎng)姿態(tài),那么,快來(lái)參加讀書(shū)活動(dòng)吧!站在文學(xué)巨人的jiān
bǎng(
)上,去感受星空的靜謐ménglóng(
),領(lǐng)略英雄的浩然之氣。人人爭(zhēng)做bó
gǔ
tōng
jīn(
)“小達(dá)人”,讓智慧之光在童年shǎn
shuò(
)。3).組詞。
昏(
)
品(
)
須(
)
幼(
)
良(
)
任(
)
虧(
)
斧(
)4).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填入語(yǔ)段中。
焦()不安
心(
)如焚
雞犬相()
臨(
)不懼
彬彬有(
)
車水(
)龍
(
)煙裊裊
高樓林(
)
這是一個(gè)秀美、寧?kù)o的小山村,沒(méi)有大城市(
)的喧囂,只有(
)的平淡,如果你厭倦了大城市(
)的禁錮,來(lái)這里,一切(
)都煙消云散了。5).照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
驅(qū)寒取暖(含反義詞)_____________、______________
氣急敗壞(形容生氣)_____________、______________
三頭六臂(含數(shù)字)_____________、_______________3、選擇題(每題2分共3題)1).在橫線上填入俗語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┣镉昃d綿,媽媽趕緊提醒妹妹:“‘________’,要注意保暖,添加衣服?!盇.立了秋,把扇丟B.夏雨少,秋霜早C.八月暖,九月溫,十月還有小陽(yáng)春D.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉2).“鼢(fén)”字最可能的意思是(
),請(qǐng)你推測(cè)一下。A.一條河的名字B.很生氣的樣子C.樣子像老鼠的一種動(dòng)物D.鳥(niǎo)飛的樣子3).《爬天都峰》一文告訴我們的道理(
)A.遇到困難要低頭B.敢于和別人比賽C.從別人身上汲取力量4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。(照樣了,用上描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)
___________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
烏黑光亮的
燕子
一身
翅膀
有力輕快地
羽毛
一對(duì)
羽毛
光彩奪目的
翅膀
幾陣
木桿
伶俐可愛(ài)的
春天
一支
細(xì)雨2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
雷達(dá)的天線
蝙蝠的耳朵
雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波
就像是
蝙蝠的嘴
雷達(dá)的熒光屏
蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波6、排序題(每題5分共2題)1).把下列幾句話排列成一段通順的話,填上序號(hào)。
(
)“一點(diǎn)兒也不精彩,令人失望!”驢也深有同感。
(
)老駱駝謙虛地說(shuō):“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐著性子,一步一步往前走,就到了目的地?!?/p>
(
)其實(shí),任何經(jīng)驗(yàn)之談都是簡(jiǎn)單明了的,關(guān)鍵看你是否能運(yùn)用到實(shí)踐中去。
(
)老駱駝?dòng)忠淮未┰搅颂?hào)稱“死亡之?!钡那Ю锷衬瑒倮麣w來(lái)。
(
)“唉!”馬說(shuō),“我以為它能說(shuō)出些驚人的話來(lái),誰(shuí)知道三言兩語(yǔ)就完了?!?/p>
(
)馬和驢請(qǐng)老駱駝介紹經(jīng)驗(yàn)。2).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來(lái),整理成一段通順的話。(時(shí)間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。
()我去問(wèn)媽媽,她說(shuō):“從今天開(kāi)始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?!?/p>
()考試的日期快到了,媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過(guò)了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說(shuō)法是否正確。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)
1.油麻地的草房子是用一般稻草或麥秸蓋成的。(
)
2.《草房子》中桑桑的胡琴是蔣一輪教會(huì)的。(
)
3.老羊告訴威爾伯,他的命運(yùn)是成為圣誕市的熏肉火腿。(
)
4.《十萬(wàn)個(gè)為什么》是作者帶著我們進(jìn)行的一次周游世界的旅行。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)賞析。四時(shí)田園雜興(其一)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1.詩(shī)中寫(xiě)了哪些人物?他們分別在干什么?
__________________________
2.詩(shī)歌一、二兩句寫(xiě)了什么內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。
__________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。
要求:我們的家鄉(xiāng)是美麗迷人的,請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的特別之處。題目自擬,書(shū)寫(xiě)工整,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。盤古開(kāi)天地(節(jié)選)盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木;他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……1.把這段話的中心句寫(xiě)在下面橫線上。
____________________________
2.填一填。
盤古的氣息變成了(
);聲音變成了(
);雙眼變成了(
);四肢和軀干變成了(
);血液變成了(
);汗毛變成了(
);汗水變成了(
)。
3.想一想,盤古的身體還會(huì)發(fā)生哪些變化?試著寫(xiě)一寫(xiě)。
____________________________
4.你還知道哪些神話故事?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。
____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)娜衷~語(yǔ)填入下列句子中。(填序號(hào))A.挑大梁B.碰釘子C.破天荒D.開(kāi)綠燈(1)因?yàn)樾∶鞯纳眢w狀況,學(xué)校特意為他_____,準(zhǔn)許他不上課間操。
(2)向來(lái)膽小如鼠的他竟然報(bào)名參加這次演講比賽,真是_____。
(3)他自以為是,得理不饒人,總有一天會(huì)_____的。2).下面每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
(1)A.霎時(shí)(shà)
B.僵硬(jiāng)
C.痕跡(hén)
D.即使(jì)
(
)
(2)A.均勻(jūn)
B.空隙(xī)
C.興奮(xīng)
D.慎重(shèn)
(
)
(3)A.洞穴(xué)
B.違抗(wěi)
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