5《一個豆莢里的五粒豆》（課件）統(tǒng)編版語文四年級上冊

安徒生

丹麥19世紀著名童話作家，被稱為“現(xiàn)代童話之父”，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。

他的代表作有《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《拇指姑娘》《海的女兒》《丑小鴨》等。5一個豆莢里的五粒豆jiá學(xué)習(xí)字詞ànwān

jiāngyìngkuàngjiǎn前鼻音后鼻音按照豌豆僵硬

窗框水筧

做學(xué)問就怕沒有困惑，能提出問題，才能有進步。為學(xué)患無疑，疑則有進?！猍宋]陸九淵哪些問題是針對課文一部分內(nèi)容提的？哪些是針對全文來提的？為什么？課文說被青苔包裹的豌豆像“一個囚犯”，但它卻長得很好，為什么？母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？針對課文一部分內(nèi)容提的課文說被青苔包裹的豌豆像“一個囚犯”，但它卻長得很好，為什么？要回答問題不需要讀整篇課文，讀第12自然段就可以推理出答案。青苔的生長離不開潮濕的環(huán)境和一定的光照，而這樣的生存環(huán)境雖然不佳，但也還是適合豌豆生長的，所以，豌豆被青苔包裹仍長得很好。母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？要回答問題不需要讀整篇課文，讀第13—16自然段就可以了。小女孩家境很貧窮，她長期生病躺在床上，不能經(jīng)常見到大自然中富有生機的事物，現(xiàn)在窗口有了這株豌豆苗，母親很高興，希望這株豌豆苗像建在空中的小花園陪伴著小女孩。課文說被青苔包裹的豌豆像“一個囚犯”，但它卻長得很好，為什么？母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？通過讀課文部分段落，進行思考、推理，就可以得出結(jié)論，所以這兩個問題是針對課文部分內(nèi)容提的。掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎？要回答這個問題，需要對五粒豌豆的經(jīng)歷作比較，需要讀完全文。五粒豌豆有什么特點？各自發(fā)生了什么故事？根據(jù)課文內(nèi)容，填一填。A.飛向廣闊的天地B.飛進太陽里去C.飛得最遠D.該怎么樣就怎么樣1.被鴿子吃掉2.落到臟水溝里漲得大大的3.變成了“一個小花園”A1第一粒豆第二粒豆兩粒豌豆最后一粒豆B12CD3掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎？我認為第五粒豌豆是最了不起的。第一粒豌豆掉到了水筧里被鴿子吃了;第二粒豌豆掉到了水溝里，只是漲得大大的而已;第三、第四粒豌豆也被鴿子吃了;而第五粒豌豆變成了一個小女孩的花園，讓小女孩變得健康、快樂，很有意義。所以，掉到水溝里的那粒豆不是最了不起的，第五粒豌豆才是最了不起的。怎樣才能針對全文提問？內(nèi)容：這個故事主要講了什么內(nèi)容？道理：這個故事想告訴我們什么道理？比較：我們學(xué)過《陶罐和鐵罐》，有人提了一個針對全文的問題——“陶罐和鐵罐，你喜歡誰？”這個問題就是對陶罐和鐵罐進行比較。前面提到的“掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎”也屬于這類問題。變化：我們學(xué)過《掌聲》，有人提了一個針對全文的問題——“為什么自從大家給英子鼓掌后，她就像變了一個人似的”，這個問題就是圍繞英子的變化提的。請用以上方法，再次快速默讀課文，嘗試提出一兩個針對全文的問題，把問題寫在提問條上，再貼到問題清單上。課文重點寫了哪一粒豌豆？它有怎樣神奇的經(jīng)歷？這篇童話對五粒豌豆的命運進行了對比，告訴了我們什么道理？為什么說第五粒豌豆開花的日子簡直像個節(jié)日？伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？和同學(xué)交流你的想法。豌左邊“豆”字的最后一畫“提”和右邊“宛”字的第五畫橫撇要相互避讓。舒按

為了避讓，左邊“舍”的捺變成了點，右邊是“予”不是“矛”。