2020年江蘇南通中考滿分作文《那段日子我忽然長大》3

2020年江蘇南通中考滿分作文【作文原題】請以“那段日子，我忽然長大”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名；④書寫要正確．規(guī)范、美觀。那段日子，我忽然長大我對書法的態(tài)度可謂又愛又恨。二年級時因?yàn)樽謱懙貌还ふ凰毫藘蓚€本子后，我和書法的“孽緣”就開始了……因?yàn)槲业淖謱懙貌还ふ?，媽媽要求我練書法。一開始，媽媽就給我定下一條規(guī)矩:每晚必須練夠一定的數(shù)量，必須一筆一畫地寫。我不想練，時間越長，我的抗拒心理也越強(qiáng)。每天放學(xué)后，哪怕是寫完了作業(yè)，我也會裝作很忙的樣子，心想:萬一媽媽今天忘了練習(xí)書法這件事呢?可到最后，我總會看見媽媽微笑著打開習(xí)字本一—我終究是逃不過去的。我被死死地按在椅子上，面對著眼前張開大嘴嘲笑我的本子和媽媽猶如老鷹般犀利的目光。我總會長嘆一聲，一時間無比傷感，覺得自己就像一只被關(guān)在籠子里的金絲雀。這樣的斗爭持續(xù)了好幾年，以至于后來讀到《五猖會》中小魯迅被逼背書時，我深有感慨:大文豪小時候也像我一樣可憐啊!媽媽曾笑著說:“你的書法都是哭出來的。”從小到大，我與媽媽吵過的架大多是關(guān)于書法的。媽媽的眼睛就像精密的儀器一樣，總能在第一時間挑出毛病:中心線歪了，偏旁小了………每次我都不服氣地頂回去:“你坐在對面，怎么可能看得清?”但是最后爭辯的結(jié)果，都是我一邊抽泣著用左手抹眼淚，一邊用右手改正寫錯的字。這種場景在那段日子里太常見了，何時提起都好像發(fā)生在昨天一樣。不過就這樣，我的書法還真哭出了“模樣”。有一次，我參加全市中小學(xué)生書法現(xiàn)場比賽，我花了幾分鐘就把字寫好了，結(jié)果我竟然獲得了一等獎。我忽然發(fā)現(xiàn)那段苦熬的日于成了最美的時光，忽然發(fā)現(xiàn)那段時光里的說不清是哭功還是苦功，成就了我今天的成績。那段練書法的日子，讓我忽然長大了?！镜梅贮c(diǎn)提示】1主題含蓄，思路清晰?？忌鷶⑹鲎约壕毩?xí)書法的日子，從表面上看，幾多無奈、幾許愁苦綴滿了練習(xí)書法的整個過程，其實(shí)那種無奈、掙扎的心情，恰恰寫出了那段日子的不平凡?！矮@獎之喜”仿佛是一個鏡頭，定格了經(jīng)歷那段日子后的美麗瞬間，忽然之間“我”懂得了那段日子的意義。2.語言流暢，觸動心房?？忌孕性屏魉恼Z言袒露自己的心路歷程，又運(yùn)用動作、語言、神態(tài)、心理等描寫手法，以及比喻、擬人等修辭手法，將“我”的無奈、欣喜表現(xiàn)得淋漓盡致，也為“我”的“忽然長大”做!鋪墊。（點(diǎn)評名師:張利波)【命意背景】我們在旅行中感知世界的奇妙，也收獲生命的成長。成長是奇妙的旅程。成長是很多樣的，成長也是十分豐富多彩的。成長中包含著許許多多的酸甜苦辣，也正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣，才構(gòu)造出了一個人多姿多彩的人生旅程。那一段段日子，軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩……一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，你也做出過一些努力和選擇，都將對成長造成影響。在我們成長的道路上，有家長的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……成長的過程不僅是年齡的增加，身材的增高，而且應(yīng)該是習(xí)慣的養(yǎng)成，思想的成熟，心靈的成長，心智的成長……人在成長歷程中，會遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長。當(dāng)我們不夠自信時，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時，要突破隔閡的阻礙……我們每一個人，都在無可避免地一天天長大。在成長的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風(fēng)雨。它們都是人生中最寶貴的財富：幸福寧靜的生活，讓我們品評甜蜜；失敗彷徨的苦痛，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。未來生活就這樣在成長中一一展現(xiàn)它的奇妙遠(yuǎn)景。在你十四、五歲的年紀(jì)里，一定有一些事、一些人、一抹微笑、一個擁抱，抑或是……永遠(yuǎn)地刻在了你的記憶中，對你的成長起著非凡的作用?！久麕熃忸}】2020年江蘇南通卷的作文題與往年一樣，還是全命題作文形式，而且沒有提示語。題目由“那段日子”“我”“忽然”“長大”四個字詞或短語組成，直接關(guān)注考生的個人成長。審題時，應(yīng)注意主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱，“長大”應(yīng)指向知識的豐富、能力的提升、思想的成熟等，“了”表明此番成長已經(jīng)是完成時，而非進(jìn)行時。另外，要注意“那段日子”和“忽然”兩個對立而統(tǒng)一、矛盾而和諧的短語，看似平常，實(shí)則考驗(yàn)考生的思辨能力。“那段日子”表示一個時間段，不是某個節(jié)點(diǎn)或瞬間?！昂鋈弧眲t意味著動作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料。二者本不在同一個時間長度上，但題目把這對矛盾相統(tǒng)一，就有了哲理思辨的意味。“忽然”長大，是瞬間的成熟，是事物經(jīng)過長期發(fā)展、不斷量變后質(zhì)變的精彩，是智慧或情感在積淀后電光石火地點(diǎn)亮。這正道出了“長大”是鋪墊累積后的頓悟，是孕育、積淀后的萌動與茁壯。從文體角度看，此題明顯指向記敘文，雖然不限文體，但是選擇其他文體的風(fēng)險很大。選材時應(yīng)該選擇能觸動自己心靈、給人以啟發(fā)的一些往事或見聞，截取其中最精彩的一段作為創(chuàng)作的關(guān)鍵點(diǎn)，寫出自己在心態(tài)、品格、情感、志趣、悟理等方面的“忽”變?！緲?gòu)思角度提示】1老師推薦“我”參加學(xué)校演講大賽，在那段日子里，“我”刻苦練習(xí)，無論是下課時間，還是放學(xué)路上，又或是在家里。最終，雖然“我”沒有得獎，但通過那段日子的刻苦練習(xí)，“我”的演講水平、意志力都提高了，“我”忽然長大了。2、這學(xué)期的值日工作，“我”和一個自己不太喜歡的同學(xué)分到了一組，經(jīng)常發(fā)生矛盾，導(dǎo)致值日任務(wù)不能很好地完成。于是，老師找“我們”談話，讓“我們”以后好好相處。后來，“我”認(rèn)識到是自己對這位同學(xué)有偏見，最終在自我反思中得到成長。3、疫情期間，“我”看到無數(shù)逆行者為了他人、為了社會，主動奔赴抗疫一線，與病魔斗智斗勇，深受感動，認(rèn)識到每個人都必須肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在被隔離的那段日子里，“我”長大了。【試題分析】作文題《那段日子，我忽然長大了》，題目由“那段日子”“我”“忽然”“長大了”四個詞或短語組成，題目限制條件多，只有認(rèn)真審題，正確把握題眼，找準(zhǔn)選材立意的切入口，兼顧時間、狀態(tài)等修飾副詞，合理安排文章行文結(jié)構(gòu)，才能成就考場佳作。學(xué)生的個人成長是教育永恒的命題，本題題干“我長大了”，遵循了作文的主導(dǎo)方向，直接關(guān)注學(xué)生個人成長，有助于引領(lǐng)廣大教育工作者及社會大眾將目標(biāo)聚焦于孩子本身，貼近孩子心靈，關(guān)注“人”的成長。主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱，直接抒發(fā)“我”的情感體驗(yàn)、成長收獲?！伴L大”的內(nèi)涵不能字面理解為時間流淌，身體長大，而一定是要指向于知識的豐富、能力的提升、思想認(rèn)識的成熟。可以寫成個人意義上的成長，做更好的自己，也可以寫到成就他人、奉獻(xiàn)社會，上升到集體意識國家意識的增強(qiáng)。助詞“了”表明此番成長已經(jīng)是完成時，而非進(jìn)行時，與“那”相照應(yīng)，決定了要選擇過去的日子中的經(jīng)歷來書寫成長。題目中起限制作用的時間副詞“那段日子”，要求考生寫一段時光中的經(jīng)歷，時間段可長可短，但一段要交代清楚特定的時間段，而起修飾作用的狀語“忽然”，意味著那段時間的經(jīng)歷是別樣的，不同于過往的經(jīng)歷?？梢赃x擇特定背景下的經(jīng)歷，比如2020年的新冠疫情背景下的別樣的，比如中考復(fù)習(xí)迎考期間的經(jīng)歷，家庭遭遇特殊變故時期的經(jīng)歷，個人學(xué)習(xí)各種才藝