中考語(yǔ)文真題專項(xiàng)練習(xí)-句子排序

中考語(yǔ)文真題專項(xiàng)練習(xí)——句子排序1.（2020江西）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（2分）（）①那些殺身成仁的志士將生命視作敝履，他們并非對(duì)于生已感到厭倦，相反，他們倒是樂(lè)生的人。②這是“生”的美麗之最高的體現(xiàn)。③他們是為了保持“生”的美麗，維持多數(shù)人的生存，而毅然獻(xiàn)出自己的生命的。④這樣深的愛(ài)！甚至那軀殼化為泥土，這愛(ài)也還籠罩世間，跟著太陽(yáng)和明星永久閃耀。⑤“生”的確實(shí)是美麗的，樂(lè)“生”是人的本分。A.①③④②⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.⑤②①③④2.（2020重慶B卷）將下列句子組成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（3分）（）①入夜，華燈齊放，禮花飛舞，廣場(chǎng)上空一片輝煌。②每當(dāng)國(guó)慶節(jié)到來(lái)，天安門廣場(chǎng)花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。③鮮花、彩燈、禮花，映襯著人們的歌舞，天安門廣場(chǎng)沸騰起來(lái)了。④無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得五彩繽紛。A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③3.（2020云南省卷）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）①但是，現(xiàn)在我們知道實(shí)際情形并不是這樣。②通過(guò)對(duì)格陵蘭島冰核的測(cè)量，我們有了一份10多萬(wàn)年以來(lái)地球氣候變化的詳細(xì)記錄。結(jié)果并不樂(lè)觀。③相反，它的氣候總是在溫暖和嚴(yán)寒之間劇烈地?fù)u擺不停，快速變化。④在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們認(rèn)為地球是漸漸地進(jìn)入和脫離冰川期的，其周期在數(shù)十萬(wàn)年以上。⑤記錄表明地球在最近一段歷史時(shí)期根本不是人們以前所認(rèn)為的那樣，是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的安身之處。A.②⑤③①④B.②④①⑤③C.④①②⑤③D.④①⑤②③4.（2020鹽城）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）①因?yàn)闄幟实乃嵝员绕咸迅黠@，所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了“吃檸檬”來(lái)表示妒忌。②但是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“檸檬”代替了“葡萄”成為“酸”的代名詞。③“吃檸檬”的人就成了“檸檬人”，形容那些躲在鍵盤后表達(dá)很多酸言酸語(yǔ)的人。④原來(lái)有一句熟語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”，用來(lái)形容妒忌的心態(tài)。⑤我們希望大家做一個(gè)理智而文明的“檸檬人”，因?yàn)樾∷徕?，大酸傷身。A.①③⑤④②B.③①⑤④②C.④②③①⑤D.④②①③⑤5.（2020深圳）請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)（2分）（）①所以，它在地面上出現(xiàn)的時(shí)候，身上常有許多潮濕的泥點(diǎn)。②它掘土的時(shí)候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。③幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙。④它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用力抵御穴里的塵土。A.①②③④ B.④②③①C.④①②③ D.①③②④6.（2020濱州）把下面句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）①因此，適當(dāng)?shù)木蛹义憻捠遣荒苌俚?。②如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情？③疫情導(dǎo)致寒假超長(zhǎng)，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始利用“空中課堂”進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)生視力可能會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間對(duì)屏閱讀而受到一定損害，身體也會(huì)逐漸垮掉。④組織網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式，能夠迅速吸引學(xué)生參與到體育鍛煉中來(lái)。⑤況且，學(xué)生平時(shí)在學(xué)校也要保證一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。A.②④③①⑤ B.③②④①⑤C.②④①⑤③ D.③①⑤②④7.（2020內(nèi)江）下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是（3分）（）①每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。②每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。③顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。④從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。⑤船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。A.④②③①⑤ B.①⑤④②③C.④⑤②③① D.①③②⑤④8.（2020湘潭）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）①一個(gè)人只有融進(jìn)集體、組織，才最有力量。②只有在強(qiáng)大的組織領(lǐng)導(dǎo)下，抱團(tuán)抗疫，共同進(jìn)退，才能戰(zhàn)勝病毒，回歸正常。③一滴水只有融入江河、大海，才不會(huì)干涸。④疫情襲來(lái)，個(gè)人就是“天地一沙鷗”，微不足道。A.①③②④ B.②④①③C.③①④② D.④②③①9.（2020黃岡）將下面幾句話正確排序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）________。________。________，________。________。________。①詩(shī)畫有意境，就有了靈魂②毛主席的詩(shī)句，意境是很深的③古人說(shuō)“緣物寄情”，寫景就是寫情，有感情才能產(chǎn)生意境④如《十六字令三首》，每一首都是寫景，每一字都是說(shuō)山，但每一首、每一字又都充分表達(dá)了人的思想感情⑤這里并沒(méi)有直接寫人，實(shí)際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概⑥三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量A.②④⑤⑥①③ B.③④⑥②⑤①C.②④⑥⑤③① D.③④⑥⑤②①10.（2020柳州）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）①在快餐文化盛行的今天，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？②所以，我們讀書，就應(yīng)該挑最好的讀。最好的書是什么呢？是經(jīng)典。③今天閱讀經(jīng)典，是以此幫助我們思考人生，獲得智慧，收獲幸福。④什么叫“經(jīng)”？經(jīng)就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。經(jīng)典就是“恒久的模范”。⑤因?yàn)榻?jīng)典是人類文化的精華。古人云：取法乎上，僅得乎中。A.①③⑤②④ B.③①②⑤④C.③④②⑤① D.①⑤②④③11.（2020鄂州）將下列句子組成語(yǔ)意通順的語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（2分）（）①堅(jiān)定也是這樣，源于心靈，聽(tīng)從心靈，更是對(duì)真理和世間美好的捍衛(wèi)。②也許有人會(huì)說(shuō)，管它完整不完整，只要自己的利益不損失就行了。③有了這樣的堅(jiān)定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因?yàn)樗?dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。④如果在該堅(jiān)定的事上，不能做到堅(jiān)定，那么這樣的人生就變得不再完整。⑤這種利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒(méi)有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。⑥著名作家張煒說(shuō)：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽(tīng)從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種方式?！盇.④⑥②⑤①③B.⑥①③④②⑤C.⑥③①④②⑤D.④②⑤⑥①③12.（2020天水）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）①三者的結(jié)合，構(gòu)成了中國(guó)人對(duì)人生和宇宙的整體認(rèn)識(shí)。②畫家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)會(huì)自覺(jué)體現(xiàn)“天人合一”的觀念，這是中國(guó)人對(duì)哲學(xué)思考的藝術(shù)表現(xiàn)，也體現(xiàn)了藝術(shù)的真諦。③人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)的生活風(fēng)貌，山水畫表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命狀態(tài)。④中國(guó)畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。A.②③①④ B.④②③①C.②④③① D.④③①②13.（2020遂寧）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）①更令人心曠神怡的是，我聽(tīng)到了潺潺流水之聲。②尋聲而去，一條山泉形成的小溪，流淌在我的腳邊。③一陣秋風(fēng)刮過(guò)，有的樹(shù)葉離開(kāi)了母體，落到溪流之中，順?biāo)炊?。④靜坐溪水邊，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，橫七豎八地躺在小溪流中。⑤小心翼翼走了一段山路之后，首先看到了萬(wàn)綠叢中的紅艷，那是楓葉在深秋綻露出它的身姿。⑥沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進(jìn)發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，剛才所見(jiàn)的紅色之中，不僅僅有炫目的紅楓，還有一片片的山楂樹(shù)。A.⑥①④②⑤③ B.⑤①②④⑥③C.⑥③①②④⑤ D.⑤③①④②⑥14.（2020錦州）選出下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（2分）（）①閱讀過(guò)程中，即便不同意作者的觀點(diǎn)，如果整理出反對(duì)的原因，這個(gè)過(guò)程也是有益的。②一本書值得閱讀，那么拿到書的第一件事，是做“快速通讀”。③過(guò)多糾纏細(xì)節(jié)，反而會(huì)錯(cuò)過(guò)一些大原則。④如果覺(jué)得這本書確實(shí)有價(jià)值，那就要做“分析閱讀”，這一步重點(diǎn)是分析。⑤這個(gè)過(guò)程主要是把書從頭到尾快速翻閱一遍，遇到不懂的地方，不要過(guò)多停留。A.①⑤②③④ B.①②⑤③④C.②⑤③④① D.②③⑤④①1．(2分)C【解析】這是一段議論性文字，根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為①句或⑤句。細(xì)讀這兩句話可知，①句列舉了那些殺身成仁的志士是樂(lè)生的人的例子，⑤句總的提出“‘生’的確實(shí)是美麗的，樂(lè)‘生’是人的本分”的觀點(diǎn)，故首句為⑤句，排除A、B兩項(xiàng)。再細(xì)讀③句可知，③句中的“他們”就是指①句中的“殺身成仁的志士”，故③句緊跟①句。再細(xì)讀②句和④句可知，②句中“這是……的體現(xiàn)”指的就是④句中“甚至那軀殼化為泥土，這愛(ài)也還籠罩世間……永遠(yuǎn)閃耀”，故②句緊跟④句，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．(3分)B【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為①句或②句。細(xì)讀這兩句話可知，①句是對(duì)天安門廣場(chǎng)夜晚景色的描述，而②句是由國(guó)慶節(jié)到來(lái)引出對(duì)天安門廣場(chǎng)上的景色的描寫，故首句應(yīng)為②句，排除A、C兩項(xiàng)。再根據(jù)②句末尾的“花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅”可知，其后應(yīng)緊跟描寫鮮花的④句，排除D項(xiàng)。再將①③句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選B項(xiàng)。3．(2分)C【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為②句或④句。細(xì)讀這兩句話，②句中“通過(guò)……的詳細(xì)記錄。結(jié)果并不樂(lè)觀”是對(duì)前面具體一個(gè)現(xiàn)象(情況)的調(diào)查，不適合做首句，故首句應(yīng)為陳述人們往常觀點(diǎn)的④句，排除A、B兩項(xiàng)。①句“但是，現(xiàn)在我們知道實(shí)際情形并不是這樣”中的“這樣”指的就是④句，且①句是對(duì)④句“在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，……以上”的轉(zhuǎn)折，故①句緊跟④句。再細(xì)讀②⑤句可知，⑤句中“記錄表明……”指的就是②句中“一份10多萬(wàn)年以來(lái)……詳細(xì)記錄”，故⑤句緊跟②句，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．(2分)D【解析】細(xì)讀這五句話可知，①句、②句、③句和⑤句都提到了“檸檬(檸檬人)”，只有④句是“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”，可知是用④句的熟語(yǔ)來(lái)引出下文，故首句應(yīng)為④句，排除A、B兩項(xiàng)。而②句中“‘檸檬’代替了‘葡萄’成為‘酸’的代名詞”也提到了“葡萄”，其是對(duì)①句的轉(zhuǎn)折，故②句緊跟④句。再細(xì)讀①句可知，①句中“因?yàn)闄幟实乃嵝员绕咸迅黠@……”是對(duì)②句的解釋說(shuō)明，引出“吃檸檬”這一說(shuō)法，故①句緊跟②句，排除C項(xiàng)。再將③⑤句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選D項(xiàng)。5．(2分)B【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為①句或④句。細(xì)讀這兩句話，①句中“所以……”是對(duì)前面某一現(xiàn)象的總結(jié)，不適合做首句，故首句應(yīng)為④句，排除A、D兩項(xiàng)。②和④句都提到了“汁液”，故②句和④句相連，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．(3分)D【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為②句或③句。細(xì)讀這兩句話，②句提出“如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情”的問(wèn)題，③句是對(duì)疫情期間學(xué)生身體情況的介紹，按照正常邏輯，應(yīng)先介紹身體情況，再提出“如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情”的問(wèn)題，故首句應(yīng)為③句，排除A、C兩項(xiàng)。①句中“因此，適當(dāng)?shù)木蛹义憻捠遣荒苌俚摹背薪英劬渲幸咔槠陂g學(xué)生出現(xiàn)的身體問(wèn)題，而⑤句中“況且……”是對(duì)①句的進(jìn)一步說(shuō)明，因此這三句的順序?yàn)棰邰佗?，排除B項(xiàng)。再將②④句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選D項(xiàng)。7．(3分)A【解析】細(xì)讀這五句話可知，這五句話采用的是從整體到局部的描寫順序。④句是對(duì)一大片藤蘿的整體描述，接著②句描寫了每一穗花的情況。而③句中的“顏色便上淺下深，好像那紫色……”是對(duì)②句“……上面的盛開(kāi)，下面的待放”的進(jìn)一步補(bǔ)充。最后是①句對(duì)每一朵花的描寫，而⑤句開(kāi)頭的“船艙”緊跟①句中的“帆下帶著尖底的艙”。所以正確的排列順序?yàn)棰堍冖邰佗?。故選A項(xiàng)。8．(2分)C【解析】這段文字主要講述在面對(duì)疫情時(shí)，個(gè)人融入集體的重要性。根據(jù)①句中“一個(gè)人只有……”和③句中“一滴水只有……”可知，①③相連，而④句中“個(gè)人就是……”緊跟①句的內(nèi)容，進(jìn)一步說(shuō)明在疫情面前，個(gè)人融入集體的重要性。②句中“只有在強(qiáng)大的組織領(lǐng)導(dǎo)下……”是對(duì)前面的總結(jié)，應(yīng)排在最后。所以正確的排列順序?yàn)棰邰佗堍?。故選C項(xiàng)。9．(2分)C【解析】細(xì)讀這六句話可知，②句提出“毛澤東的詩(shī)句，意境是很深的”，而④句中“如《十六字令三首》……”是對(duì)②句的舉例說(shuō)明，故④句緊跟②句，排除B、D兩項(xiàng)。再分析⑥句可知，⑥句中“三首詞”指的就是④句中的“《十六字令三首》”，故⑥句緊跟④句，排除A項(xiàng)。再將⑤③①句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選C項(xiàng)。10．(2分)D【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為①句或③句。細(xì)讀這兩句話，①句發(fā)出“在快餐文化盛行的今天，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典”的疑問(wèn)，③句是對(duì)“今天閱讀經(jīng)典”意義的總結(jié)，故首句應(yīng)為①句，排除B、C兩項(xiàng)。再結(jié)合⑤句中“因?yàn)榻?jīng)典是……”可知，⑤句是對(duì)①句中“我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典”的回答，故⑤句緊跟①句，排除A項(xiàng)。再將②④③句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選D項(xiàng)。11．(2分)B【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為④句或⑥句。細(xì)讀這兩句話，④句中“如果……那么……”是對(duì)前面內(nèi)容的假設(shè)，不適合做首句，故首句應(yīng)為⑥句，排除A、D兩項(xiàng)。再細(xì)讀①句，①句中“堅(jiān)定也是這樣……”中的“這樣”指的就是⑥句中張煒提出的“聽(tīng)從內(nèi)心的指引”的觀點(diǎn)，故①句緊跟⑥句，排除C項(xiàng)。再將③④②⑤句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選B項(xiàng)。12．(2分)D【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，