第一節(jié)社會個案工作的涵義與歷史發(fā)展一社會個案工作的要

第一節(jié)社會個案工作的涵義與歷史發(fā)展一、社會個案工作的要素瑪麗·芮奇蒙鮑爾斯觀點提出者：個人和家庭2、工作對象要素是一個面對面的工作過程3、過程要素立基于對科學(xué)知識和技術(shù)的藝術(shù)化運用4、科學(xué)與藝術(shù)要素調(diào)動資源為個人和家庭服務(wù)，以協(xié)助個體和家庭與其所處社會環(huán)境做好調(diào)適5、雙向性要素是一種助人的方法1、方法要素第一節(jié)社會個案工作的涵義與歷史發(fā)展二、社會個案工作的歷史發(fā)展19世紀(jì)20世紀(jì)初個案工作的起源工業(yè)革命與貧民問題；查莫斯的貢獻(xiàn)；慈善組織會社對個案工作的貢獻(xiàn)20世紀(jì)30年代從精神醫(yī)學(xué)的洪流到功能派個案工作的發(fā)展功能學(xué)派個案工作強調(diào)機構(gòu)對社會工作服務(wù)與實踐的影響，倡導(dǎo)機構(gòu)為服務(wù)對象而服務(wù)，適應(yīng)服務(wù)對象的需要。80年代后綜融取向和后現(xiàn)代主義的個案工作視角80年代，生態(tài)主義，社會系統(tǒng)；90年代后，生態(tài)系統(tǒng)等理論；后現(xiàn)代主義強調(diào)服務(wù)對象的角度。20世紀(jì)初到20年代個案工作的專業(yè)化與學(xué)科化《社會診斷》把標(biāo)志著個案工作專業(yè)化與學(xué)科化的開始；“研究—診斷—治療”20世紀(jì)20年起，成為有薪俸的職業(yè)40年代以后社會工作的多元發(fā)展時期40年代后，心理學(xué)→社會學(xué)；1940年，《社會個案工作的理論與實務(wù)》；20世紀(jì)50年代多種理論出現(xiàn)；1957年，《個案工作專業(yè)關(guān)系》第一節(jié)社會個案工作的涵義與歷史發(fā)展三、社會個案工作的涵義診斷學(xué)派社會工作代表高登·漢密爾頓弗洛倫斯·霍麗斯個案工作是一個動態(tài)概念；一種有意識地調(diào)整個人與社會環(huán)境關(guān)系的過程；個人與社會是相互依存的，社會力量不僅影響個人的行為與態(tài)度，還提供個人自我發(fā)展的機會并影響人們的“生活世界”“社會—心理”治療方法；即承認(rèn)功能失調(diào)的內(nèi)在心理原因，也承認(rèn)外部的社會原因，并努力促使個人和家庭更好地去滿足他們的需要及更好地發(fā)揮他們的社會功能功能學(xué)派社會工作代表魯絲·斯梅麗海倫·波曼通過一對一的關(guān)系，讓服務(wù)對象參與其中，在使用社會服務(wù)的過程中增進(jìn)他自己和一般社會福利的一種方法。一個由人群福利機構(gòu)來幫助人們更有效地應(yīng)付他們社會功能上問題的過程。四個基本組成部分：個人/家庭；問題；機構(gòu)；工作過程。第一節(jié)社會個案工作的涵義與歷史發(fā)展三、社會個案工作的涵義綜合各不同學(xué)派的看法，我們可以說∶社會個案工作是由專業(yè)社會工作者運用有關(guān)人與社會的專業(yè)知識和技巧為個人和家庭提供物質(zhì)或情感方面的支持與服務(wù)，目的在于幫助個人和家庭減低壓力、解決問題，達(dá)到個人和社會的良好福利狀態(tài)。思考：個案工作和心理咨詢的區(qū)別是什么？心理咨詢強調(diào)專業(yè)技術(shù)利益取向：以營利為目的只限于咨詢室內(nèi)心理問題的探索與治療與服務(wù)對象的關(guān)系中咨詢師具有權(quán)