浙江省新陣地教育聯(lián)盟2024-2025學年高三上學期第一次聯(lián)考歷史試卷

絕密★國慶返?？荚嚱Y(jié)束前浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆第一次聯(lián)考歷史試題卷一、選擇題Ⅰ(本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選，錯選均不得分)1.中華文明探源工程從設立至今整整進行了20余年，梳理出如下的發(fā)展線索：萬年奠基——八千年起源——六千年加速——五千多年進入——四千三百年中原崛起——四千年王朝建立——三千年鞏固——兩千兩百年帝國建立。可作為中華文明“五千多年進入”的證據(jù)是（）A.賈湖文化 B.紅山文化 C.大汶口文化 D.二里頭文化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題，據(jù)本題時間信息可知準確時空是：距今約五千年（中國）。根據(jù)所學知識可知，“五千年進入”即距今約五千年，處于新石器時代晚期，遼河上游的紅山文化是當時的代表性文化，B項正確；賈湖文化是中國新石器時代早期的文化類型，距今約9000年7800年，排除A項；黃河中下游的大汶口文化距今7000至5000年前，排除C項；河南洛陽偃師的二里頭文化是夏朝的文化遺存，夏朝約開始于公元前2070年，距今4000多年，排除D項。故選B項。2.“所謂無為者，不先物為也；所謂無不為者，因物之所為也。所謂無治者，不易自然也；所謂無不治者，因物之相然也?！迸c這段文字契合的治國理念是（）A嚴刑峻法 B.外儒內(nèi)法 C.三教合一 D.黃老之術【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，這段文字主要體現(xiàn)了“無為而治”的思想，無為而治是道家學說中重要的治國理念，強調(diào)順應自然、不干涉事物的發(fā)展，讓社會自行調(diào)節(jié)，黃老之術是道家思想的一個重要分支，融合了黃帝和老子的思想，注重“無為而治”，因此與這段文字最契合，D項正確；嚴刑峻法是法家思想的體現(xiàn)，不符合材料中無為而治的治國理念，排除A項；董仲舒吸收了法家、陰陽家等學派的思想，形成的董仲舒新儒學，其特點為外儒內(nèi)法，與材料無為而治不符，排除B項；三教合一指的是佛教、道教、儒家思想三者相互影響，與材料無為而治沒有直接關系，排除C項。故選D項。3.某歷史時期的關中是一個多民族雜居之地，渭北本有稽胡、羌族，后又有突厥、鐵勒、回紇，吐谷渾、黨項徙入，京師更是各族文化薈萃。該歷史時期最有可能是（）A.兩漢 B.北魏 C.唐朝 D.北宋【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知時空是：唐朝（中國）。由于唐朝實行開明的民族政策，民族交流比較頻繁，因此出現(xiàn)了關中是一個多民族雜居之地，京師長安更是各族文化薈萃的現(xiàn)象，C項正確；兩漢時期，關中地區(qū)沒有大量少數(shù)民族遷入中原，排除A項；北魏時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族主要是匈奴，鮮卑，羯，氐，羌，排除B項；北宋時期的少數(shù)民族主要是遼，西夏和金，排除D項。故選C項。4.明清江南的小農(nóng)場主和小作坊主每天都不可避免地要卷入商業(yè)活動，例如購買生產(chǎn)資料、出售產(chǎn)品、計算成本與利潤、訂立合同與契約、換算貨幣(錢、銀)，以及進行雇工、借貸、典當、交租、納稅乃至商務訴訟等活動。而進行這些活動，都需要起碼的讀、寫、算能力。材料意在說明（）A.明清商品經(jīng)濟的高度發(fā)展 B.大眾教育主要內(nèi)容演變C.明清商業(yè)經(jīng)營方式變化 D.經(jīng)濟活動影響實用教育【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明清時朝（中國）。據(jù)材料“明清江南的小農(nóng)場主和小作坊主每天都不可避免地要卷入商業(yè)活動，例如購買生產(chǎn)資料、出售產(chǎn)品、計算成本與利潤、訂立合同與契約、換算貨幣(錢銀)，以及進行雇工，借貸、典當、交租、納稅乃至商務訴訟等活動。而進行這些活動，都需要起碼的讀、寫算能力”可知，明清時期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，小農(nóng)場主和小作坊主每天都要進行商業(yè)活動而這些活動都需要起碼的讀、寫、算能力，這說明經(jīng)濟活動影響實用教育，即經(jīng)濟活動中需要讀、寫、算能力，說明當時經(jīng)濟活動需要一些實用教育，D項正確；材料主要體現(xiàn)經(jīng)濟活動影響實用教育，無法體現(xiàn)商品經(jīng)濟的高度發(fā)展，排除A項；材料中沒有體現(xiàn)大眾教育主要內(nèi)容演變，無法得出相關結(jié)論，排除B項；明清商業(yè)經(jīng)營方式只是片面反映材料內(nèi)容，不能全面指出材料主旨內(nèi)容，排除C項；故選D項。5.庚子事變后，慈禧太后認識到不進行改革，國家將面臨無法挽回的危機。之前，她堅決抵制戊戌變法，但現(xiàn)在，她必須順應民意和官意，推動新政策的實施，以維護她的統(tǒng)治威望。此次改革內(nèi)容涉及教育、官制、軍事、實業(yè)等多個方面。下列屬于官制改革的是（）①設立商部②設立學部③設立總理衙門④設立大清郵政官局A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：晚清（中國）。根據(jù)材料概括可知庚子事變后，慈禧太后開始推行新政，即為1901年開始的清末新政，此改革包括官制改革，主要涉及政府機構(gòu)的調(diào)整，如①設立商部、②設立學部，促進經(jīng)濟發(fā)展和改革教育和選官制度，①②符合題意，A項正確；③錯在設立總理衙門實際上早在19世紀60年代就作為外交管理機構(gòu)設立，不屬于此次改革的新設機構(gòu)；④錯在大清郵政官局是在1896年設立的，是由光緒帝批準開辦的，不屬于此次改革的新設機構(gòu)；排除BCD項。故選A項。6.梁啟超在《歐游心影錄》中指出西方的進化論、功利主義和強權(quán)意志學說導致歐洲陷入權(quán)力崇拜并形成軍國主義思潮，他還認為中國人應從中吸取教訓，實事求是地評價東西文化的優(yōu)劣，要對自己的文化存有敬意，并融合中西方文明，建立一個世界主義的國家。此著作最有可能發(fā)表于（）A.1895年 B.1905年 C.1915年 D.1920年【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)本題材料“他還認為中國人應從中吸取教訓，實事求是地評價東西文化的優(yōu)劣，要對自己的文化存有敬意，并融合中西方文明，建立一個世界主義的國家”概括得出結(jié)論是：1920年，一戰(zhàn)結(jié)束，梁啟超反思西方文明，認為中國人應從中吸取自己的文化存有敬意，并融合中西方文明，建立一個世界主義的國家，D項正確；1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，梁啟超主張變法圖強，與題干中“實事求是評價東西方文化的優(yōu)劣”不符，排除A項；中國同盟會成立，梁啟超主張君主立憲，與材料的評價東西方文化的內(nèi)容不相符，排除B項；1915年，新文化運動興起，梁啟超主張民主與科學，與材料的評價東西方文化的內(nèi)容不相符，排除C項。故選D項。7.讀如下東北地區(qū)示意圖，對圖中所示四個城市在抗日戰(zhàn)爭時期或解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生的重大史事，描述正確的是（）A.臭名昭著的731細菌部隊在①處進行活人試驗B.日軍突襲②處城市標志著中國局部抗戰(zhàn)的開始C.日本人扶植清廢帝溥儀在③處建立了偽滿洲國D.東北野戰(zhàn)軍在④處發(fā)動了聲勢浩大的遼沈戰(zhàn)役【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。據(jù)題干“東北地區(qū)示意圖”，并結(jié)合所學知識可知，①處為哈爾濱，臭名昭著的731細菌部隊在此進行活人試驗，A項正確；②處為長春，日軍突襲沈陽標志著中國局部抗戰(zhàn)的開始，排除B項；③處為沈陽，日本人扶植清廢帝溥儀在長春建立了偽滿洲國，排除C項；東北野戰(zhàn)軍在發(fā)動了聲勢浩大的遼沈戰(zhàn)役，④位置為華北地區(qū)的平津戰(zhàn)役，不符合選項意思，排除D項。故選A項。8.毛澤東在一篇文章中這樣寫道：“就是這樣，西方資產(chǎn)階級的文明，資產(chǎn)階級的民主主義，資產(chǎn)階級共和國的方案，在中國人民的心目中，一齊破了產(chǎn)。資產(chǎn)階級的民主主義讓位給工人階級領導的人民民主主義，資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國。這樣就造成了一種可能性：經(jīng)過人民共和國到達社會主義和共產(chǎn)主義，到達階級的消滅和世界的大同。”這篇文章（）A.是七大報告《論聯(lián)合政府》 B.強調(diào)對蘇聯(lián)的缺點和錯誤要引以為戒C.提出“工農(nóng)武裝割據(jù)思想” D.是對馬克思主義國家學說豐富發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：解放戰(zhàn)爭時期（中國）。據(jù)題干信息可知，毛澤東認為資產(chǎn)階級共和國的方案在中國破產(chǎn)，中國人民建立起了人民民主共和國，結(jié)合所學內(nèi)容可知，這篇文章應該是《論人民民主專政》，豐富了馬克思主義國家學說，D項正確；這篇文章是《論人民民主專政》，而非《論聯(lián)合政府》，排除A項；強調(diào)對蘇聯(lián)的缺點和錯誤要引以為戒是毛澤東的《論十大關系》，排除B項；1928年毛澤東對革命道路進行探索，寫了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇文章，提出“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”，排除C項。故選D項。9.從新中國成立到文革前，中國共產(chǎn)黨領導人民艱辛探索適合中國國情的社會主義建設道路，雖經(jīng)歷了曲折，但亦取得了舉世矚目的成就。對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值①到②段的增長起推動作用的有（）①三線建設②七千人大會③“四個現(xiàn)代化”目標的提出④艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的時代精神A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：1960——1966年（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：1960——1966年，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值增長較快，結(jié)合所學知識可知，三線建設指的是自1964年起中華人民共和國政府在中國中西部地區(qū)的13個省、自治區(qū)進行的一場以備戰(zhàn)為指導思想的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和交通基本設施建設，有利于推進現(xiàn)代化，提高國防能力，推進中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，①符合題意；七千人大會糾正經(jīng)濟工作中的“左”傾錯誤，克服經(jīng)濟困難起了積極的作用，②符合題意；1964年，三屆全國人大一次會議提出建設“四個現(xiàn)代化”目標，極大激發(fā)人民建設社會主義國家的積極性，③符合題意；廣大人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強，涌現(xiàn)出無數(shù)先進典型和模范人物，促進科技和經(jīng)濟發(fā)展，④符合題意。①②③④正確，故選D項。10.中共十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，中國共產(chǎn)黨和中國政府積極推進對臺工作的理論和實踐創(chuàng)新。屬于這個時期的成果是（）A.《反分裂國家法》高票通過 B.1949年以來兩岸領導人的首次會面C.“一國兩制”的成功實踐 D.達成“海峽兩岸同屬一個中國”的共識【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：21世紀（中國）。結(jié)合所學知識可知，2012年中共十八大召開，中國特色社會主義進入新時代。2015年，習近平與馬英九會面，這是1949年以來兩岸領導人的首次會面，屬于新時代的成果，B項正確；《反分裂國家法》高票通過是在2005年，時間不符，排除A項；“一國兩制”在1997年香港回歸和1999年澳門回歸中得到成功實踐，時間不符，排除C項；達成“海峽兩岸同屬一個中國”的共識是在1992年，排除D項。故選B項。11.關于古希臘的文化，美國學者喬治·薩頓這樣說過：“不論希臘的天才多么深刻，……我們沒有權(quán)利無視希臘天才的埃及父親和美索不達米亞母親?！笨捎糜谡撟C這一觀點的是（）A.洪水方舟的傳說 B.史詩《羅摩衍那》C.小國寡民的城邦 D.亞歷山大博物館【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（希臘）。結(jié)合所學知識可知，最早的洪水傳說出現(xiàn)在西亞，并影響了古希臘的文化，這體現(xiàn)了西亞文化對古希臘文化的影響，符合材料觀點，A項正確；史詩《羅摩衍那》是古印度的文化，與材料內(nèi)容無關，排除B項；小國寡民的城邦是在古希臘地區(qū)形成的國家形態(tài)，并非收到古埃及和古西亞文明的影響，排除C項；亞歷山大博物館體現(xiàn)了希臘文化的傳播，不符合題意，排除D項。故選A項。12.下圖為公元56世紀君士坦丁堡布局示意圖，關于這個時期的君士坦丁堡，下列說法正確的是（）A.布局體現(xiàn)皇權(quán)至上原則 B.矗立著哥特式的圣索菲亞大教堂C.成為溝通東西方的橋梁 D.被奧斯曼人攻陷而逐漸走向衰弱【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元56世紀東羅馬。根據(jù)材料圖片信息可知，君士坦丁堡作為拜占庭帝國的首都，擁有政治管理、商業(yè)貿(mào)易、軍事防衛(wèi)和生活設施等多種功能，城市布局呈現(xiàn)“Y”形特點，其地理位置非常重要，是當時歐洲最大最重要的城市，成為溝通東西方的橋梁，C項正確；君士坦丁堡的城市布局反映了王權(quán)受限，排除A項，圣索菲亞大教堂是“穹窿頂”，不屬于哥特式建筑風格，排除B項；君士坦丁堡是在1453年被奧斯曼土耳其所攻陷，排除D項。故選C項。13.喬治·斯蒂芬森于1814年發(fā)明了第一臺蒸汽機車“旅行者號”，它在前進時不斷從煙囪里冒出火來，因此被稱為“火車”。這一發(fā)明的影響是（）A.人類文明開始進入蒸汽時代 B.沖擊了原有的生活方式和思想觀念C.弭平了城鄉(xiāng)差距和貧富差距 D.以歐洲為中心的世界市場初步形成【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代英國。根據(jù)材料和所學可知，蒸汽機車的出現(xiàn)極大地改變了人們的交通方式，提高了運輸效率，從而影響了社會生產(chǎn)和經(jīng)濟活動。這種技術革新無疑會對當時人們的生活方式和思想觀念產(chǎn)生沖擊，促使人們適應新的生產(chǎn)和生活方式，B項正確；通常認為蒸汽時代的開啟以瓦特改良蒸汽機為標志，排除A項；蒸汽機車雖然促進了交通和經(jīng)濟的發(fā)展，但并不能直接弭平城鄉(xiāng)差距和貧富差距，排除C項；以歐洲為中心的世界市場的初步形成與新航路的開辟和殖民擴張有關，排除D項。故選B項。14.對于20世紀20年代的美國，一位西方學者這樣描述道：“沒有哪個國家沒有感受到美元的力量，也沒有哪個國家的政府在重要關頭可以把美國排除在考慮之外”，它實際上“贏得了英國在滑鐵盧戰(zhàn)役之后到1914年間，以及法國在此前一個世紀時間里所擁有的那種地位”。美國的這種地位得益于（）A.壟斷資本主義繼續(xù)發(fā)展 B.以歐洲為中心的國際格局的崩潰C.操縱國聯(lián)維護既得利益 D.以美元為中心的貨幣體系的建立【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀（美國）。據(jù)材料時間“20世紀20年代”可知，此時期處于第二次工業(yè)革命結(jié)束之時，美國工業(yè)生產(chǎn)能力在第二次工業(yè)革命期間獲得顯著提高，結(jié)合材料“沒有哪個國家沒有感受到美元的力量，也沒有哪個國家的政府在重要關頭可以把美國排除在考慮之外”正是美國經(jīng)濟地位提高的體現(xiàn)，此外，第二次工業(yè)革命期間，資本主義國家進入到壟斷資本主義時期，所以美國在20世紀20年代能夠取得材料中地位的主要原因是第二次工業(yè)革命時期，壟斷資本主義的持續(xù)發(fā)展，A項正確；據(jù)所學知識可知，20世紀20年代，以歐洲為中心的國際格局尚未崩潰，B項與史實不符，排除B項；美國沒有加入國聯(lián)，排除C項；以美元為中心的貨幣體系是在二戰(zhàn)后建立的，排除D項。故選A項。15.1953年蘇聯(lián)著名政論家費奧多爾·布爾拉茨基認為，放在赫魯曉夫面前的、斯大林所留下的蘇聯(lián)是“實際上半崩潰的農(nóng)村、技術上落后的工業(yè)、最尖銳的住房短缺、居民生活的低水平，所有這一切都要求有新的政策”。為此，赫魯曉夫（）A.創(chuàng)造了多層樓板的復合式公寓 B.實施農(nóng)產(chǎn)品的收購制C.推行工業(yè)“新經(jīng)濟體制”改革 D.實行意識形態(tài)多元化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1953年蘇聯(lián)。根據(jù)材料信息可知，由于斯大林模式實行僵化農(nóng)業(yè)集體化導致農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)長期落后，人民生活水平提高緩慢，為此赫魯曉夫從農(nóng)業(yè)改革為突破口，實行糧食收購制代替產(chǎn)品義務交售制，B項正確；材料說明當時蘇聯(lián)經(jīng)濟體制弊端顯露，改革勢在必行，創(chuàng)造多層樓板的復合式公寓并不能從根本上解決蘇聯(lián)經(jīng)濟落后的狀態(tài)，在赫魯曉夫當政時期，蘇聯(lián)各地興建了一大批5層樓高的小戶型簡易住宅樓，排除A項；推行工業(yè)“新經(jīng)濟體制”改革是勃列日涅夫進行的改革內(nèi)容，排除C項；實行意識形態(tài)多元化是戈爾巴喬夫改革的內(nèi)容，排除D項。故選B項。二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)16.西周時期，學術文化活動為王室所壟斷，接受學術文化教育的群體也僅限于貴族子弟，春秋以降，則出現(xiàn)“疇人(掌管天文、歷法的史官)子弟分散，或在諸夏，或在夷狄”的現(xiàn)象，伴隨著西周禮樂文化流向社會，民間教育得到發(fā)展。儒、墨、道、法等學派思想家為宣傳學說也紛紛聚徒講學，企圖以自己的學說統(tǒng)一天下。據(jù)此可知，春秋戰(zhàn)國時期思想文化領域的主要變化是（）①私學興起，學術下移②滲透著大一統(tǒng)趨勢③由夷入夏，文化融合④文化的多元與繁榮A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是春秋戰(zhàn)國時期。根據(jù)材料“疇人(掌管天文、歷法的史官)子弟分散，或在諸夏，或在夷狄”“伴隨著西周禮樂文化流向社會，民間教育得到發(fā)展”可得出私學興起，學術下移的變化，①正確；據(jù)材料“儒、墨、道、法等學派思想家為宣傳學說也紛紛聚徒講學，企圖以自己的學說統(tǒng)一天下?！笨傻贸鏊枷胛幕瘽B透著大一統(tǒng)的趨勢，②正確；材料未涉及由夷入夏，文化融合的特征，③錯誤；“儒、墨、道、法等學派思想家為宣傳學說也紛紛聚徒講學”體現(xiàn)了思想文化的多元與繁榮，④正確。C項正確，排除ABD項。故選C項。17.晚清寶坻縣檔案顯示，縣級以下鄉(xiāng)保是個關鍵人物，每個鄉(xiāng)保平均管理二十余個村莊的賦稅征收和司法事務。他們是不帶薪的準官員，由地方提名，經(jīng)國家批準確認。鄉(xiāng)保一般按自己的意圖行事。他們處在國家與社會的交匯點上，具有兩副面孔。對“兩副面孔”的含義理解不正確的是（）A.中央集權(quán)與基層自治的結(jié)合 B.國家利益與地方利益的滲透C.自主性與靈活性的有機統(tǒng)一 D.公共責任與個人利益的交織【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設問詞，可知是反向題。時空是：晚清中國?！白灾餍浴迸c“靈活性”含義相近，屬于同一個方面，未能指出鄉(xiāng)保介于國家和社會之間，有自主性靈活性，也受約束和管控的“兩副面孔”，C項符合題意，選擇C項；材料認為鄉(xiāng)保具有兩副面孔，一方面是國家權(quán)力在基層的延伸，是準官員，另一方面又不是正式的官僚機構(gòu)，屬于基層民眾自我管理的機制，鄉(xiāng)保管理賦稅征收和司法等事務，加強了中央政府對基層的管控，同時又有按基層的需要和利益行事的一定自主權(quán)，體現(xiàn)中央集權(quán)與基層自治的結(jié)合，A項不符合題意，排除A項；鄉(xiāng)保既是社會代表人，也是國家代理人，體現(xiàn)國家利益與地方利益的滲透，B項不符合題意，排除B項；鄉(xiāng)保承擔基層治理的公共責任，但也可能在地方上濫用權(quán)力、謀取個人利益，體現(xiàn)公共責任與個人利益的交織，D項不符合題意，排除D項。故選C項。18.某網(wǎng)站歷史專欄出現(xiàn)了以下兩幅圖片。左圖為外灘6號，1897年5月27日，近代國人自辦的首家銀行“中國通商銀行”在此翻開中國金融史的全新篇章。右圖為外灘公園，由工部局建于1868年，是中國第一座公共公園，公園門口曾豎有“華人禁入”的告示。該專欄的主題最有可能是（）A.晚清商業(yè)經(jīng)營方式的近代化 B.近代中國沿海地區(qū)城市化的主要特征C.西學東漸與東西文化的融合 D.洋務派“中體西用”思想的成功實踐【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1897年和1868年（中國）。據(jù)題干“近代國人自辦的首家銀行……”，“外灘公園，由工部局建于1868年，是中國第一座公共公園”，并結(jié)合所學知識可知，近代中國，在中國沿海建銀行、公共公園等，一定程度上推動了沿海地區(qū)的城市化進程，B項正確；通商銀行一定程度上體現(xiàn)了經(jīng)營方式的近代化，但公共公園不能體現(xiàn)出商業(yè)經(jīng)營方式的近代化，排除A項；明末清初，西學東漸興起和發(fā)展，與材料時間不符，排除C項；甲午戰(zhàn)后，洋務運動宣告失敗，不能說明“中體西用”思想的成功實踐，排除D項。故選B項。19.歷史上只有極少數(shù)民族的文字是“自源”(獨立創(chuàng)造)文字，漢字即是其中之一。而日文、朝鮮文和越南文都屬于受漢字影響的“借源”(借用參照)文字，它們都成為“漢字文化圈”的重要組成部分。這段材料旨在說明（）A.文明互鑒推動了發(fā)展 B.文化創(chuàng)新的重要意義C.中華文化的廣泛影響 D.變革中堅守傳統(tǒng)文化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代中國。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：日文、朝鮮文和越南文都屬于受漢字影響的“借源”(借用參照)文字。因此，可以說明漢字文化對周邊國家的影響，即中華文化的廣泛影響，C項正確；材料信息不能說明“文明互鑒”，排除A項；這幾個國家的文字都是借鑒中國的，不是創(chuàng)新，排除B項；材料不涉及“傳統(tǒng)文化”，排除D項。故選C項。20.下圖是一幅水彩畫作品《印第安人獻給埃爾南·科爾特斯一個束發(fā)帶》(埃爾南·科爾特斯，西班牙航海家、軍事家、探險家，1519年率西班牙軍隊登陸墨西哥)，它選自西班牙畫家迪亞特·杜蘭的《印第安人歷史》(1547年)。該作品（）A.屬第二手史料毫無價值 B.客觀再現(xiàn)歷史事件原貌C.意在抨擊西方殖民侵略 D.旨在美化殖民擴張歷史【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1547年（西班牙）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：印第安人獻給西班牙軍隊領頭人埃爾南·科爾特斯一個束發(fā)帶，描繪了印第安人歡迎西方殖民者的到來，但是根據(jù)所學知識可知，西班牙殖民者殘酷壓榨印第安人，不可能受到印第安人的歡迎，因此這是后人對殖民擴張歷史的美化，D項正確；該幅水彩畫作品是西班牙軍隊登陸墨西哥28年后創(chuàng)作的，屬于第二手史料，是基于一定史實的繪畫作品，有一定的史料價值，排除A項；材料中的場景是美化虛構(gòu)的，并不是客觀再現(xiàn)歷史事件原貌，排除B項；材料中的場景是為了美化殖民侵略行徑，而不是抨擊西方殖民侵略，排除C項。故選D項。21.波蘭是中東歐地區(qū)重要的農(nóng)業(yè)、工業(yè)國和人口最多的國家，其領土在20世紀上半葉發(fā)生多次變動。下圖為波蘭領土變遷示意圖，該圖反映了（）A.大國強權(quán)政治色彩 B.波蘭領土被瓜分的境地C.世界殖民體系崩潰 D.法西斯德國的侵略擴張【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：相比于1937年，1945年波蘭的疆界整體上向西邊移，1945年，二戰(zhàn)結(jié)束，德國投降，原來被德國侵略的國家的領土得以恢復，同時蘇聯(lián)作為戰(zhàn)勝國就將二戰(zhàn)初期占領的波蘭領土據(jù)為己有，因此蘇德改變了波蘭的疆界，是大國強權(quán)的結(jié)果，即體現(xiàn)了大國強權(quán)政治色彩，A項正確；材料主要體現(xiàn)了波蘭領土的變遷，體現(xiàn)了波蘭領土問題上更多地受到大國博弈的影響，而非單純強調(diào)波蘭領土的被瓜分，排除B項；殖民體系崩潰是一個大國在國外尋求并獲得對經(jīng)濟上、政治上和文化上不發(fā)達地區(qū)的占有權(quán)的過程。二戰(zhàn)之后，由于眾多國家損傷嚴重，尤其是老牌資本主義國家，殖民體系開始崩塌，材料只體現(xiàn)了波蘭領土的變遷，不能體現(xiàn)整個世界殖民體系的崩潰，排除C項；二戰(zhàn)后波蘭領土的變遷與蘇聯(lián)也有關系，“法西斯德國的侵略擴張”的表述不能全面反映材料內(nèi)容，排除D項。故選A項。非選擇題部分三、非選擇題(本大題共4小題，其中第22題20分，第23題7分，第24題13分，第25題12分，共52分)22.區(qū)域發(fā)展影響全局。閱讀材料，完成下列要求。材料一：魏晉南北朝時期由于中原的戰(zhàn)亂，引發(fā)了規(guī)模龐大的人口遷徙和移居。這股浪潮從北亞地區(qū)向華北、繼而從華北向江南、從華北向朝鮮半島等，波及東西南北各個方向，這一遷徙的焦點是作為黃河文明搖籃的華北平原……人們處在這個混亂、動蕩不安的社會、國家中，深切地關注自己的內(nèi)心，同時執(zhí)著地追求精神和靈魂的救贖?！ū痉颊选吨腥A的崩潰與擴大：魏晉南北朝》材料二：在人口膨脹、耕地緊張、賦稅繁重的背景下，江南農(nóng)民只有通過調(diào)整種植結(jié)構(gòu)來尋求出路。原來用以種植糧食的耕地，改種了棉花、桑樹等經(jīng)濟作物；原先的副業(yè)紡織業(yè)成了人們的主業(yè)；原來的重要糧食產(chǎn)區(qū)江南地區(qū)，開始在糧食上依賴湖廣地區(qū)的供應。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和紡織業(yè)的興起、糧食貿(mào)易的頻繁，終于成就了江南工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起。江南地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，最集中地體現(xiàn)為棉紡業(yè)和絲織業(yè)的發(fā)展，而棉紡業(yè)和絲織業(yè)專業(yè)市鎮(zhèn)也占江南市鎮(zhèn)的絕大多數(shù)。在南方個別地方，出現(xiàn)“機戶出資，機工出力，相依為命久已”的景象?！幾圆窇椚骸吨袊ㄊ贰凡牧先浩咂呤伦兒蟮亩潭虜?shù)年中，全國城鄉(xiāng)共有1425萬人遷往西部后方。從1937年至1942年底，桂林市人口增2.16倍，重慶的人口從戰(zhàn)前的47萬人猛增至124萬人。隨著政治中心移往西南，僅陪都重慶國民政府的各類機關就共約130個，重慶集中了大批政治家和黨軍政人士。各類內(nèi)遷的民營、國營和軍工企業(yè)約上千家，大量的企業(yè)家、科技人員與技術工人也隨之內(nèi)遷……內(nèi)遷高校多采用聯(lián)合辦學的形式，西南聯(lián)大已發(fā)展為5個學院26個系、350多名教師、3277多名學生的大學。西南聯(lián)大的教授可謂集一時之選。日后師生人才輩出?！幾孕闷健对囌摽箲?zhàn)時期內(nèi)遷及其對后方社會的影響》（1）根據(jù)材料一，指出魏晉南北朝“中華擴大”的表現(xiàn)。結(jié)合所學知識，分析這種擴大對中國歷史產(chǎn)生的深遠影響。（2）根據(jù)材料二，概括該時期經(jīng)濟的新變化。結(jié)合所學知識，分析明清經(jīng)濟向近代轉(zhuǎn)型艱難的原因。（3）根據(jù)材料三，概括抗戰(zhàn)時期人口內(nèi)遷的特點，并結(jié)合所學知識分析抗戰(zhàn)時期內(nèi)遷對后方社會的影響。綜合上述材料，談談你對如何更好地推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的認識?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：民族融合；江南開發(fā)；思想活躍，呈現(xiàn)多元特征；中華文明對周邊影響擴大。影響：為經(jīng)濟重心南移創(chuàng)造條件；為隋唐盛世奠基；推動統(tǒng)一多民族國家發(fā)展；儒學的新發(fā)展。（2）變化：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化；農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高；手工業(yè)發(fā)展專業(yè)化；資本主義萌芽產(chǎn)生；工商業(yè)市鎮(zhèn)興起。原因：自然經(jīng)濟的阻礙；日益僵化的專制統(tǒng)治；重農(nóng)抑商政策或閉關鎖國政策。（3）特點：規(guī)模大或數(shù)量多；西部城市中內(nèi)遷人口增幅巨大；內(nèi)遷人口的素質(zhì)較高。影響：鼓舞了人民的抗戰(zhàn)決心，為抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)和精神基礎；促進了西南地區(qū)的開發(fā)，改變了工業(yè)的布局；保存了重要科研力量，培養(yǎng)了一批卓有成就的人才，促進大后方教育的發(fā)展。認識：加強區(qū)域聯(lián)系；順應時代潮流；從國情和當?shù)貙嶋H出發(fā)；國家的政策支持；處理好區(qū)域發(fā)展與全局的關系?！窘馕觥俊痉治觥俊拘?詳解】本題是特點類、影響類材料分析題。時空：魏晉南北朝時期的中國。表現(xiàn)：根據(jù)材料及所學知識可知，魏晉南北朝時期“中華擴大”的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在民族融合，江南地區(qū)開發(fā)，思想活躍，多元特征以及中華文明對周邊影響等方面。影響：根據(jù)所學知識可知，江南地區(qū)開發(fā)為經(jīng)濟重心南移創(chuàng)造條件；民族融合，中華文明對周邊影響擴大為隋唐盛世奠基并推動統(tǒng)一多民族國家發(fā)展；思想活躍，呈現(xiàn)多元特征有利于儒學的新發(fā)展?！拘?詳解】本題是對比類、背景類材料分析題。時空：明朝中后期。該時期經(jīng)濟的新變化根據(jù)材料二“江南農(nóng)民只有通過調(diào)整種植結(jié)構(gòu)來尋求出路?！笨傻?，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；根據(jù)材料，“棉紡業(yè)和絲織業(yè)專業(yè)市鎮(zhèn)也占江南市鎮(zhèn)的絕大多數(shù)”可得，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化，農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高和手工業(yè)發(fā)展專業(yè)化，工商業(yè)市鎮(zhèn)興起；根據(jù)材料“在南方個別地方，出現(xiàn)'機戶出資，機工出力，相依為命久已'的景象。”可得，資本主義萌芽產(chǎn)生。根據(jù)材料及所學知識，可從政經(jīng)濟，政治，對外政策等角度來分析明清經(jīng)濟向近代轉(zhuǎn)型艱難的原因。政治上，這一時期君主專制日益強化，重農(nóng)抑商的政策；經(jīng)濟上，自然經(jīng)濟的阻礙；對外，閉關鎖國政策。這些因素都阻礙了明清經(jīng)濟向近代轉(zhuǎn)型。【小問3詳解】本題是特點類、影響類、認識類材料分析題。時空：抗日戰(zhàn)爭時期的中國。特點：根據(jù)材料“ 七七事變后的短短數(shù)年中，全國城鄉(xiāng)共有1425萬人遷往西部后方?！钡贸?，規(guī)模大或數(shù)量多；“ 從1937年至1942年底，桂林市人口增2.16倍，重慶的人口從戰(zhàn)前的47萬人猛增至124萬人。隨著政治中心移往西南，僅陪都重慶國民政府的各類機關就共約130個”可得出，西部城市中內(nèi)遷人口增幅巨大；“重慶集中了大批政治家和黨軍政人士。各類內(nèi)遷的民營、國營和軍工企業(yè)約上千家，大量的企業(yè)家、科技人員與技術工人也隨之內(nèi)遷……””可得，內(nèi)遷人口的素質(zhì)較高。影響：結(jié)合所學，從鼓舞全國人民的抗戰(zhàn)決心、為抗戰(zhàn)勝利奠定物質(zhì)和精神基礎、一定程度改變了工業(yè)布局和人口布局、保存了重要科研力量、培養(yǎng)了一批卓有成就的人才的角度分析。認識：結(jié)合所學知識，可從加強區(qū)域聯(lián)系順應時代潮流、從國情和當?shù)貙嶋H出發(fā)、國家的政策支持以及處理好區(qū)域發(fā)展與全局的關系等角度進行闡述。23.閱讀材料，完成下列要求?！八钚械闹髁x，惟在脫亞二字。我日本之國土雖居于亞細亞之東部，然其國民精神卻已脫離亞細亞之固陋，而轉(zhuǎn)向西洋文明……我國不可狐疑，與其坐等鄰邦之進，退而與之共同復興東亞，不如脫離其行伍，而與西洋各文明國家共進退……現(xiàn)今文明東漸風潮之際，中國和朝鮮無論如何無法維持其獨立，其國土必為文明諸國分割。日本莫如脫其伍而與西洋文明之國共進共退，隨從西洋人對其辦法處置”。——(日)福澤諭吉《脫亞論》(1885年)(注：福澤諭吉三游歐美，實地考察西方文明，對德國印象尤為深刻。)根據(jù)材料并結(jié)合所學，對福澤諭吉的“脫亞論”進行評析?！敬鸢浮吭u析：福澤諭吉的“脫亞論”主張脫去古老亞洲的陳規(guī)陋習，轉(zhuǎn)投西洋文明（脫亞入歐）；還主張與西方列強共同侵略中朝等亞洲鄰國。這一觀點雖有利于推進日本的近代化，但又過于偏激；19世紀中期日本民族危機加深，日本有識之士進行了“明治維新”的改革，“脫亞論”順應了這一變革的潮流；主張對亞洲鄰國的侵略，表明日本存在濃厚的軍國主義、封建主義的殘余，日本也很快走上對外侵略的道路?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代日本。根據(jù)材料內(nèi)容概括福澤諭吉的“脫亞論”主張，并從合理性和局限性兩方面進行評析。據(jù)材料“日本……國民精神……已脫離亞細亞之固陋，而轉(zhuǎn)向西洋文明……其坐等鄰邦之進，退而與之共同復興東亞，不如脫離其行伍，而與西洋各文明國家共進退……中國和朝鮮……必為文明諸國分割。日本莫如……隨從西洋人對其辦法處置”可知，福澤諭吉主張脫亞入歐，與西方列強共同侵略中朝等亞洲鄰國。合理性方面，這一觀點順應了“明治維新”的改革潮流，有利于推進日本的近代化。局限性方面，主張對亞洲鄰國的侵略，表明日本存在濃厚的軍國主義、封建主義的殘余，日本也很快走上對外侵略的道路。24.閱讀材料,完成下列要求。材料一：古代中國不重神權(quán)的思辨哲學及對倫理道德的強調(diào)，與追求理性主義的啟蒙運動相符，因此，一些啟蒙思想家對中國文化為代表的東方文化表現(xiàn)出極大的興趣，著名思想家伏爾泰在其著作《風俗論》中提到，如果說某些歷史具有確實可靠性，那就是中國人的歷史。伏爾泰還對中國古代政治、法律制度和道德加以稱頌。除了實現(xiàn)精神文化方面的推崇外，中國的園林建筑、服飾、風俗等也被當時的歐洲人所效仿?！幾裕褐芡矸啤秵⒚蛇\動時期的“中國熱”》材料二：《法蘭西的興衰》目錄(節(jié)選)：第一章“高盧雄雞”最初的啼嗚與榮耀第二章為法國在近現(xiàn)代的強盛奠基的大革命第三章填空1第四章1815——1848年:三十年的退縮第六章普法戰(zhàn)爭中的失敗者重新成為“偉大的法蘭西”一、填空2二、以改造國民的頭腦為目標的教育改革三、經(jīng)濟發(fā)展的步調(diào)和人口問題四、世界第二大殖民帝國的鞏固與發(fā)展第七章經(jīng)受第一次世界大戰(zhàn)的考驗第八章從獨霸歐陸、稱雄世界到走向災難的深淵第十章永不消失的“大國夢”：二戰(zhàn)結(jié)束以來的法國（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，各舉一例說明“中國的園林建筑、服飾、風俗等也被當時的歐洲人所效仿”。結(jié)合所學，簡析啟蒙運動時期出現(xiàn)“中國熱”的原因。（2）閱讀材料二并結(jié)合所學，完成劃線處填空并簡述理由，并據(jù)此指出目錄研讀的重要方法?！敬鸢浮浚?）例子：建筑瑞典中國宮；服飾面料紋樣等融入18世紀法國服飾設計之中；風俗飲茶風俗。原因：資產(chǎn)階級反對神權(quán)統(tǒng)治和王權(quán)專制的需要；中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有借鑒價值。（2）填空1：威震歐陸的拿破侖帝國理由：根據(jù)時序推斷，第三章前接法國大革命，后至1815滑鐵盧戰(zhàn)役（拿破侖帝國覆滅）填空2：法蘭西第三共和國和1875年憲法（寫出一個即可給分）；理由：全面分析第六章中的各節(jié)目錄，推斷第一節(jié)是當時政治方面的法蘭西第三共和國和1875年憲法；法國共和政體的確立有利于法國重新成為“偉大的法蘭西”（寫出一個即可給分）方法：理解章節(jié)之間的內(nèi)在邏輯；分析目錄中的關鍵詞。（其他從材料出發(fā)、言之成理的答案也可給分，寫出一個即可給分。）【解析】小問1詳解】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是：古代（中國、歐洲）。例子：據(jù)材料“中國的園林建筑、服飾、風俗等也被當時的歐洲人所效仿”及所學知識可知，在建筑方面，如瑞典中國宮；在服飾方面，如面料紋樣等融入18世紀法國服飾設計之中；在風俗方面，，如飲茶風俗。原因：據(jù)材料“古代中國不重神權(quán)的思辨哲學及對倫理道德