《合同法》教學(xué)大綱

合同法教學(xué)大綱課程編號：100202A課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課?專業(yè)核心課□專業(yè)提升課總學(xué)時：36講課學(xué)時：32實驗（上機）學(xué)時：4學(xué)分：2考試類型：?考試□考查適用對象：法學(xué)專業(yè)□是?否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課先修課程：民法總論一、教學(xué)目標（黑體，小四號字）合同法是一門實務(wù)性較強的學(xué)科。我們根據(jù)本校辦學(xué)目標及本課程的實際情況，提出如下教學(xué)目標：1、通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德法兼修，具有高尚的政治覺悟，立德樹人，德法兼修。引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚法治、誠實信用、公平正義的理念，具有法律人的職業(yè)素養(yǎng)和道德情操。2、掌握我國合同法的立法基本精神和具體規(guī)定，明確合同法學(xué)的研究對象、研究方法及其合同法律體系，系統(tǒng)掌握合同法學(xué)的基本概念、基本知識和基本理論；3、能夠解決實踐中出現(xiàn)的各種合同中的法律問題，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論和知識分析和解決實踐中所遇到的法律問題。本課程在每個章節(jié)中，通過合同法案例和教授內(nèi)容，將思政內(nèi)容融入到教學(xué)中。在合同法課程教學(xué)中，牢牢抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主線，深入挖掘其中蘊含的思想政治教育資源，培養(yǎng)學(xué)生在實踐中能夠靈活運用合同法理論和知識以及有關(guān)法律法規(guī)，分析和解決相關(guān)法律問題的實際應(yīng)用；引導(dǎo)學(xué)生樹立意思自治、誠實信用、公平正義的理念；同時培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立正確的人生觀和價值觀，德法兼修，崇尚法律，具有法律人的職業(yè)素養(yǎng)和道德情操，實現(xiàn)卓越法律人才的培養(yǎng)目標。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系（一）主要教學(xué)內(nèi)容《合同法》課程主要內(nèi)容是：合同法總體有以下幾大模塊內(nèi)容：（1）合同與合同法概述。主要包括合同的法律特征、合同的分類、合同法基本原則、合同法調(diào)整對象等；（2）合同的訂立；主要包括要約和承諾、合同的內(nèi)容與形式、合同成立和締約過失在等；（3）合同的效力。主要包括合同生效、無效合同、可撤銷合同、效力待定合同等。（4）合同的履行。主要包括合同履行抗辯權(quán)、債權(quán)保全措施等。（5）合同變更和轉(zhuǎn)讓。（6）合同終止。主要包括合同解除、抵消等。（7）違約責任。主要包括違約責任法律特征、違約責任形式等。（8）保證等。《合同法》課程的重點集中在合同法總則部分，（1）合同的法律特征、合同法的調(diào)整對象等；（2）合同訂立；（3）合同效力；（4）合同終止；（5）違約責任。難點主要是：（1）合同法的調(diào)整對象及合同關(guān)系相對性；（2）格式合同的法律特征、法律規(guī)制；（3）締約過失責任。（5）合同成立和生效；（6）合同效力；（7）合同解除、法定抵消；（8）違約責任形式中的違約金、損害賠償及責任競合。（二）教學(xué)方法在合同法學(xué)的教學(xué)過程中，將采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以取得良好的教學(xué)效果。第一、啟發(fā)式教學(xué)。為了實現(xiàn)教學(xué)目標，提高教學(xué)質(zhì)量，我們一直努力不斷改革教學(xué)方法，變填鴨式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)。在一些具體問題的講授中，老師提出相關(guān)問題，告知學(xué)生思考問題、解決問題的方法和思路，學(xué)生在充分討論和思考的基礎(chǔ)上得出結(jié)論，不足部分教師再予以補充，最后進行總結(jié)。第二、案例教學(xué)。教師根據(jù)課程所涉及的法律問題，提供典型案例，并提出相關(guān)問題，讓學(xué)生思考，在此基礎(chǔ)上講授合同法相關(guān)知識。在講授完有關(guān)內(nèi)容后，讓學(xué)生利用所學(xué)知識來分析案例解決問題。最后由教師進行點評。另外，將案例和問題作為作業(yè)留給學(xué)生，供課后討論，讓學(xué)生形成文字，老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生進行相互交流。第三、合同法影視案例教學(xué)。從各電視臺法治欄目播出的法治案件，精選適合于課堂教學(xué)的案件視頻，按照合同法各個章節(jié)教學(xué)內(nèi)容精心編輯和加工，制作完成“合同法視頻案例庫”共計8章80余部。根據(jù)教學(xué)目的，將視頻案例分為知識理解類和應(yīng)用訓(xùn)練類兩大類。合同法影視案例教學(xué)使學(xué)生在課堂上就能很直觀地接觸到客觀、真實案件。第四，理論結(jié)合實踐。多年來，我們一直組織學(xué)生在課余、節(jié)假日積極參與社會實踐活動，參與法律咨詢或旁聽法院的案件審理。我們并且聯(lián)系律師事務(wù)所、法律援助中心、人民法院、企事業(yè)單位等部門，為學(xué)生提供見習(xí)、實習(xí)的機會。（三）教學(xué)手段合同法學(xué)在教學(xué)過程中充分注意運用多種手段進行教學(xué)。主要采取了以下幾種方式：1、課堂學(xué)習(xí)。本課程以課堂教學(xué)為主，輔助于其他教學(xué)手段。課堂學(xué)習(xí)的目的是讓學(xué)生系統(tǒng)掌握合同法學(xué)基本知識和基本原理，掌握分析問題和解決問題的思路與方法，為實踐打下堅實的知識和理論基礎(chǔ)。2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境我們將充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果。利用多媒體教學(xué)，制作和使用了大量的教學(xué)課件，豐富了教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)方式生動靈活，有吸引力。我們利用校園網(wǎng)以及超星教學(xué)平臺等，將教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)參考書、綜合練習(xí)題庫、案例、教學(xué)課件在網(wǎng)上公布，便于學(xué)生利用網(wǎng)上資源自主學(xué)習(xí)。并通過微信、超星教學(xué)平臺等方式與學(xué)生進行網(wǎng)上交流。一方面可以及時為學(xué)生解疑答惑，另一方面也便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一現(xiàn)代化傳媒了解法制動態(tài)，豐富法律知識，增強法律修養(yǎng)?！逗贤▽W(xué)》已經(jīng)具備了完整的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)了教學(xué)資料、教學(xué)課件、電子教案、實訓(xùn)指導(dǎo)等的上網(wǎng)。我們還要求學(xué)生經(jīng)常登錄相關(guān)的法律網(wǎng)站，如中國慕課等。3、開設(shè)模擬法庭。選擇一個較為典型的合同糾紛的案例，利用我院的模擬法庭進行合同糾紛案件庭審過程的模擬。首先對學(xué)生進行分組，分別擔任案件中的“原告”、“被告”、“第三人”、“訴訟代理人”、“法官”等角色，根據(jù)各自所擔任的角色進行一段時間的準備，然后模擬從起訴、答辯一直到庭審再到判決的整個訴訟過程。4、參加我校與我院“法律援助中心”，理論結(jié)合實踐。親自辦理援助案件，提高實際處理案件的實務(wù)能力。同時，多年來，我們一直組織學(xué)生在課余、節(jié)假日積極參與社會實踐活動，參與法律咨詢或旁聽法院的案件審理。我們并且聯(lián)系律師事務(wù)所、法律援助中心、人民法院、企事業(yè)單位等部門，為學(xué)生提供見習(xí)、實習(xí)的機會。充分實現(xiàn)了課堂與社會相通，理論與實踐相聯(lián)。這些教學(xué)手段的運用起到了較好的效果，學(xué)生加深了對老師講授內(nèi)容的理解，拓展了法律知識面，也使學(xué)生不再感到離法律很遙遠。學(xué)生的法律素養(yǎng)不斷提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也不斷提高，掌握新的法律知識的能力明顯增強。（四）實踐教學(xué)計劃實踐教學(xué)是合同法課程教學(xué)重要組成部分，其宗旨是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生對于合同法基本理論和基本知識的實際操作應(yīng)用。課程內(nèi)容涉及合同法基本原則、合同的成立與效力、合同的內(nèi)容與形式、合同的履行、違約責任等部分。實踐活動的內(nèi)容包括：討論分析合同基本原則、合同訂立（包括合同內(nèi)容）、合同效力的案例；討論分析合同履行、合同擔保的案例；討論分析合同變更轉(zhuǎn)讓、合同終止、違約責任、合同解釋的案例等。1、實踐教學(xué)途徑（1）校內(nèi)實訓(xùn)課堂實訓(xùn)。其一，“合同法影視案例教學(xué)法”。通過合同法視頻案例將抽象的合同法知識和理論具體化，幫助理解和掌握所學(xué)知識；或者通過視頻案例中的爭議和糾紛，提出相關(guān)問題，由學(xué)生進行討論和分析，提出法律意見。其二，“制作合同法律文書”實訓(xùn)法。學(xué)生作為甲方和乙方起草合同書，并在以后各相關(guān)章節(jié)中根據(jù)相關(guān)知識，對于所起草的合同書的各相關(guān)條款進行修改、補充和完善。其三，課堂討論，即針對合同典型案例進行案件討論，學(xué)生提出法律意見、解決方案等。校園實訓(xùn)。主要是以模擬法庭、法律診所等，實現(xiàn)實際操作的綜合性訓(xùn)練。一是組織學(xué)生開展模擬法庭庭審，老師從案件選擇、法律應(yīng)用、案情分析、辯論技巧，到開庭審理等全程給與指導(dǎo)，并邀請校外法官、律師親臨開庭現(xiàn)場指導(dǎo)。二是利用法律診所進行法律實際應(yīng)用訓(xùn)練，組織學(xué)生參與法律咨詢活動，在老師指導(dǎo)下對我校教工和社會群眾提出的諸如房屋買賣合同、房屋租賃合同等相關(guān)法律問題提供法律意見和建議，即提升了法律知識的應(yīng)用能力，又為社會作出了積極貢獻。（2）校外實訓(xùn)主要是參加“北京市大學(xué)生模擬法庭競賽”等競賽活動。此外，組織學(xué)生到法院、律師事務(wù)所等實務(wù)部門進行實際操作，在法官、律師等校外專家的指導(dǎo)下，直接參與實際案件辦理工作，實現(xiàn)了校內(nèi)與校外各種形式的實訓(xùn)相結(jié)合。目前，我院已建成一個模擬法庭，成立了一個法律援助中心、診所式法律試驗基地。這些實訓(xùn)基地設(shè)施齊全、先進，配備了具有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗和從事多年律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗的專門輔導(dǎo)老師，為學(xué)生從事教學(xué)實踐提供了很好的條件和機會。在校外，我們先后在法院、司法局以及眾多律師事務(wù)所等數(shù)家單位建立了校外實訓(xùn)基地。在教學(xué)過程中，我們定期安排學(xué)生到實訓(xùn)基地尤其是校外實訓(xùn)基地實習(xí)，并針對學(xué)生在實踐中表現(xiàn)出的不足不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。實訓(xùn)的方式也在原來的模擬法庭、辯論比賽的基礎(chǔ)上增加了法律咨詢、法院旁聽和法律診所。通過以上努力，《合同法》的教學(xué)更加貼近司法實務(wù)，更加符合高級專業(yè)法律人才培養(yǎng)的目標要求。2、實踐步驟和方式學(xué)生參加教學(xué)實踐，我們將本著由淺入深、由易到難、循習(xí)漸進的原則，使學(xué)生學(xué)以致用，做到理論聯(lián)系實際。根據(jù)實際情況，利用課堂實訓(xùn)、庭審收視、法庭旁聽、法律咨詢和模擬法庭等形式，強化運用合同法知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力。案例分析：以課堂實訓(xùn)的方式進行。所選案例可以是文字表述，也可以是電視錄像資料或者從網(wǎng)上下載的文字或者圖像資料。所選案例應(yīng)既具有典型性，內(nèi)容又不可過長。先由學(xué)生自己進行分析，期間可以進行討論，也可以偶爾讓學(xué)生獨立思考，不允許學(xué)生討論?？梢杂蓪W(xué)生自由發(fā)言也可以由教師提問。教師根據(jù)情況適時地進行總結(jié)分析。讓學(xué)生知其然，而且要知其所以然。組織法庭旁聽；討論分析關(guān)于買賣等種類合同的案例；組織模擬法庭等等。模擬法庭：在校外實訓(xùn)基地選擇一個合同糾紛的案例，利用我院的模擬法庭進行合同糾紛案件庭審過程的模擬。首先對學(xué)生進行分組，分別擔任案件中的“原告”、“被告”、“第三人”、“訴訟代理人”、“法官”等角色，根據(jù)各自所擔任的角色進行一段時間的準備，然后模擬從起訴、答辯一直到庭審再到判決的整個訴訟過程。通過組織案例討論、模擬法庭等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維方式，法律運用能力，為學(xué)生親自參與實際案件辦理打下良好基礎(chǔ)。法庭旁聽：由老師統(tǒng)一聯(lián)系和組織，到我院校外實訓(xùn)基地，即人民法院，選擇較為典型的合同糾紛案件參加旁聽。組織學(xué)生旁聽，教師做到以下幾個方面：1、在開庭前告訴學(xué)生解決合同糾紛的重點環(huán)節(jié)是什么；2、旁聽時著重注意爭議焦點、糾紛發(fā)生原因、涉及法律及法律適用等；如果法庭允許的話，要做好記錄；3、庭審結(jié)束后，學(xué)生要對案件進行分析判斷，這種分析判斷可以以作業(yè)的形式進行，也可以以課堂討論的形式進行，學(xué)生對案件作出評判；4、由教師對案件以及學(xué)生的分析判斷進行點評。實習(xí)基地實習(xí)。根據(jù)教學(xué)計劃安排，學(xué)生到法院實習(xí)，在法官的和指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下，辦理實際案件。選擇優(yōu)秀的學(xué)生到我校法律援助中心，親自代理合同法相關(guān)案件。同時，選派優(yōu)秀學(xué)生到律師事務(wù)所從事社會實踐，并在教師和指導(dǎo)律師的指導(dǎo)下，親自辦理合同案件，并作出總結(jié)，向同學(xué)匯報。通過上述實踐教學(xué)活動的開展，使學(xué)生在掌握書本知識的基礎(chǔ)上，逐漸提高強化了運用合同法知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力，將學(xué)生培養(yǎng)成為既有扎實法律理論功底又有很強專業(yè)技能的應(yīng)用性政法職業(yè)人才。3、課堂外實訓(xùn)項目設(shè)置與內(nèi)容序號實驗名稱內(nèi)容提要實驗學(xué)時參加人實驗屬性試驗要求1合同文書制定制定、修改合同文書4全班同學(xué)綜合必做2模擬法庭開庭審理合同法綜合知識應(yīng)用4全班同學(xué)綜合必做3實踐基地實訓(xùn)合同法綜合知識應(yīng)用1個月全班同學(xué)綜合必做5、基本要求和教學(xué)實踐目標學(xué)生進行教學(xué)實踐，以教學(xué)大綱為依據(jù)，配備專業(yè)教師，始終跟蹤指導(dǎo)。對于旁聽案件審理、模擬法庭等，每個學(xué)生均寫出書面起訴狀、代理詞、模擬判決書等法律文書。學(xué)生每一實踐階段和內(nèi)容，作出書面總結(jié)，給出實習(xí)成績。通過本教學(xué)實踐，要求學(xué)生：（1）掌握合同法的基本原理和基本制度。（2）培養(yǎng)初步運用所掌握的合同法知識分析、處理合同糾紛的能力。通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生對實際案件分析、處理的能力，將學(xué)生培養(yǎng)成為既有扎實法律理論功底又有很強專業(yè)技能的應(yīng)用性政法職業(yè)人才。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配教學(xué)課時分配序號章節(jié)內(nèi)容講課實驗合計1第一章合同與合同法概述4042第二章合同的訂立5163第三章合同的效力5164第四章合同的履行3145第五章合同的變更和轉(zhuǎn)讓3036第六章合同權(quán)利義務(wù)終止3147第七章違約責任3148第八章合同擔保（保證、定金）3039復(fù)習(xí)202合計31536四、教學(xué)內(nèi)容第一章合同與合同法第一節(jié)合同的定義一、我國關(guān)于合同的定義二、合同的法律特征（一）合同當事人法律地位平等（二）合同是兩個或者兩個以上當事人意思表示一致（三）合同以設(shè)立、變更和終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系為目的第二節(jié)合同的分類一、有名合同與無名合同二、雙務(wù)合同與單務(wù)合同三、有償合同與無償合同四、要式合同與不要式合同五、主合同與從合同六、預(yù)約與本約七、諾成合同與實踐合同第三節(jié)合同關(guān)系一、合同關(guān)系概述（一）合同關(guān)系的主體（二）合同關(guān)系的客體（三）合同關(guān)系內(nèi)容（四）合同關(guān)系的相對性第四節(jié)合同法的概述一、合同法的概念與特征（一）合同法調(diào)整財產(chǎn)交易關(guān)系（二）平等性、有償性（三）任意性（四）國際性二、合同法的調(diào)整范圍三、我國合同法立法概況（一）1950—1976年，合同立法初始階段（二）1976年10月至1999年10月，多部合同法并存階段（三）1999年10月，發(fā)布實施《合同法》（四）2021年，《民法典》頒布實施，合同法規(guī)定在作為其中一編。第五節(jié)合同法的基本原則一、平等原則二、自愿原則三、公平原則四、誠實信用原則五、合法原則六、公序良俗原則【教學(xué)重點和難點】合同法的法律特征、合同的分類、合同關(guān)系的相對性、合同法的基本原則、合同立法?！究己艘蟆客ㄟ^本章教學(xué)，要求學(xué)生掌握合同的概念、特征和基本分類，為合同法部分的奠定基礎(chǔ)。掌握合同法的基本原則，合同的相對性、合同的分類，以及合同法的概念和適用范圍，了解合同法的淵源和我國合同法的立法進程，了解合同法的發(fā)展歷程，從宏觀上把握合同法在整個私法體系中的地位。【課程思政融入內(nèi)容】（1）講授我國合同法立法的發(fā)展歷程，即從《民法通則》直到今天的《民法典》，隨著中國改革開放，經(jīng)濟發(fā)展等，講授合同法的不斷發(fā)展和完善，形成了完整合同法律體系，充分體現(xiàn)出習(xí)近平總書記提出的全面依法治國新理念、新思想、新戰(zhàn)略，體現(xiàn)了我國法律制度的科學(xué)性及中國特色社會主義法律制度獨特優(yōu)勢，以此增強學(xué)生“四個自信”。（2）通過合同法的基本原則，誠實守信是中國千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，在民法中被奉為帝王原則。通過合同法中誠信原則的講授和學(xué)習(xí)，培育學(xué)生繼承和發(fā)揚誠實信守這一傳統(tǒng)美德，德法兼修，立德樹人?！緩?fù)習(xí)思考題】一、名詞解釋1、合同2、單務(wù)合同3、雙務(wù)合同4、有償合同5、合同關(guān)系相對性6、平等原則7、公序良俗二、簡答題：1、簡述合同的概念和法律特征2、簡述單務(wù)合同與雙務(wù)合同的區(qū)別3、簡述諾成合同與實踐合同的含義4、簡述合同法的概念和基本特征5、簡述合同法的基本原則6、簡述合同法調(diào)整范圍三、案例分析題原告訴稱，原告參加了被告組織的藝術(shù)特長生考試，取得了被告簽發(fā)的《文藝特長生等級認定證書》，被認定為一級。雙方簽訂認定書，達成了一份招收藝術(shù)特長生的合同，被告在同年3月28日收取了原告交納的“2003年藝術(shù)特長生押金”人民幣5000元。雙方約定，原告“達到當?shù)仄胀ū究品謹?shù)線時，即符合條件”，被告“應(yīng)當錄取”原告。原告參加全國統(tǒng)一高考，達到本省普通高校第三批錄取分數(shù)線。而被告單方拒絕履行雙方達成的附條件的招生合同。原告認為，被告有履行能力拒不履行合同義務(wù)，應(yīng)承擔違約責任，依據(jù)《民法典（合同編）》規(guī)定，請求法院判決被告履行生效的承諾，錄取原告入學(xué)。問題：本案是否適用《民法典（合同編）》？第二章合同訂立第一節(jié)合同訂立概述一、合同訂立的概念二、合同訂立應(yīng)具備的條件（一）須雙方或多方當事人（二）須有當事人之間的意思表示三、合同當事人的締約能力（一）當事人享有訂立合同的民事權(quán)利能力（二）訂約人依法具有相應(yīng)的民事行為能力四、合同訂立與合同成立、合同生效（一）合同的訂立與合同的成立（二）合同的訂立與合同的生效第二節(jié)要約一、要約的概念及其構(gòu)成要件有效的要約須具備如下要件：（一）要約必須以訂立合同為目的的意思表示；（二）要約原則上須向特定的人發(fā)出；（三）要約的內(nèi)容必須具體、確定。三、要約邀請（一）要約邀請的概念（二）要約與要約邀請的區(qū)分三、要約的法律效力（一）要約生效的時間我國法律也采取到達主義，即“要約到達受要約人時生效?！保ǘ┮s對要約人的拘束力（三）要約對受要約人的效力四、要約的撤回和撤銷（一）要約撤回（二）要約的撤銷五、要約失效（一）拒絕要約的通知到達要約人（二）要約人依法撤銷要約（三）承諾期限屆滿，受要約人未作出承諾（四）受要約人對要約的內(nèi)容作出實質(zhì)性變更第三節(jié)承諾一、承諾的概念和要件（一）承諾必須由受要約人向要約人作出（二）承諾的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致（三）承諾必須在承諾有效期內(nèi)達到要約人（四）承諾的方式應(yīng)符合要求1、按要約要求承諾2、要約無特殊要求時：二、承諾生效的時間（重要）（一）承諾到達要約人時生效（二）實施承諾的行為時生效（三）簽字或蓋章時生效三、承諾撤回六、強制締約義務(wù)第四節(jié)合同成立一、合同成立的概念及其效力二、合同成立的條件（一）存在雙方或多方訂約當事人（二）訂約當事人對主要條款達成合意三、合同成立的時間（很重要）承諾生效時合同成立合同自簽字、蓋章或者按指印時成立實際履行合同時成立自簽訂確認書時合同成立提交訂單成功時合同成立四、地點（一）承諾生效的地點為合同成立的地點（二）簽字或者蓋章的地點為合同成立地點（三）主要營業(yè)地或經(jīng)常居住地為合同成立地點第五節(jié)合同的內(nèi)容一、合同的條款（一）主要條款（二）明示條款與默示條款二、條款沒有約定或約定不明的法律后果（一）某些條款沒有約定或約定不明，合同將不能成立（二）非必備條款對合同無影響（三）彌補合同漏洞第六節(jié)合同的形式一、概念二、合同形式（一）口頭形式（二）書面形式（三）其它形式第七節(jié)格式條款一、格式條款的概念和特征（一）由一方當事人預(yù)先擬定（二）重復(fù)使用制訂的條款未與相對人協(xié)商，且不允許相對人修改二、格式合同與合同示范文本的區(qū)別三、格式條款的規(guī)制制度（一）格式條款的無效（《民法典》第497條）（二）提請對方當事人注意和說明的義務(wù)（《民法典》第496條第2款）（三）格式條款的特殊解釋規(guī)則（《民法典》第498條）第八節(jié)締約過失責任一、概念和法律特征（一）締約過失責任是在訂立合同過程中所產(chǎn)生的法律責任（二）締約過失責任的存在基礎(chǔ)是誠實信用原則（三）締約過失責任是一種損害賠償責任（四）適用過錯歸責原則二、締約過失責任的構(gòu)成要件（一）締約過失責任發(fā)生于合同訂立階段（二）締約一方違反先合同義務(wù)（二）違反先合同義務(wù)有過錯（三）對方當事人受有損失（四）違反先合同義務(wù)與該損失之間有因果關(guān)系。三、締約過失責任的具體形式四、締約過失責任的賠償范圍【教學(xué)重點和難點】要約的構(gòu)成要件、承諾的構(gòu)成要件、要約與要約邀請的區(qū)別、締約過失責任的構(gòu)成要件及責任范圍?！究己艘蟆客ㄟ^本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握合同訂立過程中的一些基本問題，如合同訂立的一般程序、合同的內(nèi)容及形式、格式條款、締約過失責任、合同訂立的幾種特殊方式。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解、掌握以下教學(xué)內(nèi)容：掌握要約的概念、構(gòu)成要件、生效時間，撤回和撤銷，掌握要約與要約邀請的區(qū)別，掌握承諾的概念、構(gòu)成要件、生效時間、撤回，掌握格式條款的概念及法律規(guī)制，掌握締約過失責任。要求學(xué)生能夠分析具體案件成立與否?！菊n程思政融入內(nèi)容】（1）通過本節(jié)合同訂立和實際案例，進行合同法中誠信原則的講授和學(xué)習(xí)，即在從訂立時起，就應(yīng)當堅守誠實守信，不得欺詐、脅迫等，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行誠實守信的社會主義核心價值觀。（2）合法經(jīng)營，公平公正，維護市場交易秩序，樹立良好的職業(yè)道德，單位和個人都應(yīng)當承擔起社會責任。（3）維護國家利益和社會公共利益。在合同訂立過程中，不得以任何方式和手段損害他人合法權(quán)益，更不得損害國家利益和社會公共利益，不得以假冒偽劣產(chǎn)品等社會公共利益?！舅伎碱}】一、名詞解釋1、要約2、要約邀請3、承諾4、格式條款5、締約過失責任二、思考題1、要約的構(gòu)成要件有哪些？2、承諾的構(gòu)成要件有哪些？3、要約與要約邀請有哪些區(qū)別？4、如何確定合同成立的時間？5、什么是格式條款？法律對格式條款有哪些特別規(guī)制？6、法律對格式條款的解釋有什么特別規(guī)定？7、締約過失責任的構(gòu)成要件是什么？主要有哪些類型？三、案例分析原告(某外貿(mào)進出口公司)于某年8月5日向被告某毛紡廠發(fā)出一份傳真，詢問毛紡廠是否有1703號人字呢，如有，希望被告報價，原告欲購買5000米。毛紡廠立即答應(yīng)原告有現(xiàn)貨出售，每米價格為15元。如欲購買，需要付10％的預(yù)付款。原告復(fù)函表示同意購買，但要求簽訂合同書。毛紡廠立即寄去該廠擬定的合同文本，原告在收到文本后立即在合同上簽字，并將毛呢價格由每米15元改為每米14．5元，同時匯去預(yù)付款7250元，但在合同的最后一款中寫明：交貨時間以我方確認為準”。毛紡廠收到該書面合同后，立即組織貨源，于10日后備齊毛呢5000米后，向原告發(fā)函要求發(fā)貨。原告提出因無倉庫存放，暫緩供貨。毛紡廠再次去函，如原告不能立即收貨，該批貨物將另作處理。原告復(fù)函，希望推遲1個月交貨。毛紡廠認為時間太長，遂將該批貨物轉(zhuǎn)售他人并退回預(yù)付款。原告在1個月后得知該批貨物已經(jīng)轉(zhuǎn)賣他人，而被告又不能很快組織貨源，遂向法院起訴，請求被告毛紡廠承擔違約損害賠償責任。問題：本案合同是否成立？請分析本案要約和承諾。第三章合同效力第一節(jié)合同效力概述一、效力含義合同效力是指法律對已成立的合同所作的評判，是否對當事人產(chǎn)生法律約束力。二、合同效力的相對性合同效力的相對性是指合同只對合同當事人具有法律約束力，對合同以外的第三人不具有法律約束力。合同的相對性的根本是主體的相對性，具體表現(xiàn)在：第一，權(quán)利的相對性。第二，義務(wù)的相對性。第三，責任的相對性。第二節(jié)合同生效概述一、合同生效的概念合同的生效，是指已成立的合同在當事人之間發(fā)生法律拘束力。二、合同生效與合同的成立的區(qū)別合同的成立是指訂約當事人經(jīng)由要約、承諾，就合同的主要條款達成合意，即雙方當事人意思表示一致而建立了合同關(guān)系，表明了合同訂立過程的完結(jié)。合同的成立與生效是兩個既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念。但合同的成立與生效是兩個不同性質(zhì)的問題，一般認為，二者的區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）合同的成立與生效體現(xiàn)的意志不同（二）反映的內(nèi)容不同（三）合同成立與生效的構(gòu)成要件不同。（四）合同成立與生效的效力及產(chǎn)生的法律后果不同三、合同生效與合同有效、無效合同（一）合同生效與合同有效合同生效與無效合同有著本質(zhì)的區(qū)別。二者的主要區(qū)別表現(xiàn)在：第一，二者依據(jù)的要件不同。第二，無效有部分無效合同全部無效之分。而合同生效不存在部分與全部問題，合同一旦生效，所有條款都生效。第三，合同未生效的情況下，當事人可以通過補正而使合同生效，如要式合同因未辦理法定手續(xù)而未生效，當事人進行補辦相應(yīng)的手續(xù)而使合同生效。但無效合同一般情況下無法通過補正而使合同生效。如合同違反法律、行政法規(guī)，或者損害國家利益或者社會公共利益而無效。第四，后果不同。第三節(jié)合同有效要件一、訂立合同的當事人應(yīng)具備相應(yīng)的民事行為能力當事人訂立合同必須具有相應(yīng)的民事行為能力，但當事人是否具備相應(yīng)的民事行為能力，依合同主體的不同而有所不同。（一）自然人（二）法人（三）非法人組織的締約能力二、合同當事人意思表示真實三、合同不違反法律或社會公共利益第四節(jié)合同生效的時間所謂合同生效的時間，是指合同開始產(chǎn)生法律效力的時間。根據(jù)《合同法》規(guī)定，合同生效的時間，主要有以下幾種情形：一、以合同成立時間為準（一）承諾生效的時間（二）當事人簽字或者蓋章的時間（三）合同實際履行時二、以批準、登記時間為準三、以條件成就或期限到來的時間為準１、以條件成就的時間為生效時間２、以期限屆至的時間為生效時間第五節(jié)無效合同一、無效合同的概念和特點合同無效是指違反了法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，或損害國家利益、社會公共利益的合同，雖已成立但自始不具有法律約束力的合同。無效合同一般是自始、當然、確定無效，無效合同具有以下幾個特征。（一）合同已經(jīng)成立（二）當然、絕對無效（三）自始無效（四）無效對當事人沒有法律約束力二、無效合同的情形根據(jù)《民法典》的相關(guān)規(guī)定，無效合同的具體情形有：（一）無民事行為能力人簽訂的合同（二）違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的合同《民法典》第153條：違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定的民事法律行為無效。但是，該強制性規(guī)定不導(dǎo)致該民事法律行為無效的除外。2019《民商事審判工作會議紀要》（1）強制性規(guī)定涉及金融安全、市場秩序、國家宏觀政策等公序良俗的；（2）交易標的禁止買賣的，如禁止人體器官、毒品、槍支等買賣；（3）違反特許經(jīng)營規(guī)定的，如場外配資合同；（4）交易方式嚴重違法的，如違反招投標等競爭性締約方式訂立的合同；（5）交易場所違法的，如在批準的交易場所之外進行期貨交易。（三）違背公序良俗（四）惡意串通損害他人權(quán)益三、通謀虛偽表示（一）通謀虛偽表示的界定及其構(gòu)成要件通謀虛偽表示，是行為人和相對人通過溝通，一致同意該行為不受法律拘束的情況下，做出的內(nèi)心意思與表示行為不一致的虛假行為。通謀虛偽表示的法律特征：第一，雙方當事人事先經(jīng)過溝通，故意作出虛假意思表示第二，雙方當事人均知曉各方所作的意思表示不是真實的第三，各方在主觀上都同意不受該行為的法律約束，不履行該合同義務(wù)第四，實踐中，通謀虛偽表示常常伴隨著隱藏行為，即雙方當事人實施一個行為，來掩蓋隱藏另外一個行為。（二）通謀虛偽表示與惡意串通（1）主觀因素不同。通謀虛偽表示往往是為了掩蓋另一法律行為（隱藏行為），雙方合謀，但主觀并非是損害他人權(quán)益，且合同也不一定損害他人合法權(quán)益。而惡意串通，串通的目的或結(jié)果必將損害他人合法權(quán)益。（2）當事人意思表示的真實性不同。通謀虛偽表示中，雙方當事人故意內(nèi)心意思與外在表示不一致，雙方并不希望該行為發(fā)生法律約束，更不希望履行該合同。而惡意串通行為對當事人意思表示真實與否不做要求，雙方的串通行為可以是虛假的意思，但也可能是真實意思表示。（3）行為無效的法律基礎(chǔ)不同。通謀虛偽行為屬于意思表示不真實而無效。而惡意串通行為是為了損害他人的合法權(quán)益，在內(nèi)容上具有嚴重違法性，違背了善良風(fēng)俗等而無效。（三）通謀虛偽表示下隱藏行為的法律效力隱藏行為是指暗藏在通謀虛偽表示之下的，實際上具有真意的法律行為。隱藏行為效力的認定，獨立于通謀虛偽表示，依據(jù)其有關(guān)法律（四）通謀虛偽表示（合同）無效第一，通謀虛偽表示由于當事人意思表示不真實而無效。第二，尊重當事人的真實意思。第三，因違背誠實信用原則而無效。四、代理中特殊無效情形（一）自己代理《民》第168條：代理人不得以被代理人的名義與自己實施民事法律行為，但是被代理人同意或者追認的除外。（二）雙方代理代理人不得以被代理人的名義與自己同時代理的其他人實施民事法律行為，但是被代理的雙方同意或者追認的除外。五、合同被無效和撤銷的法律后果《民法典》第155條：“無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力。（一）返還財產(chǎn)。包括：單方返還、雙方返還。不能返還或者經(jīng)濟上不合適，可折價補償。（二）賠償損失。賠償損失責任性質(zhì)為“締約過失責任”。各方有過錯的，各自承擔相應(yīng)的責任。（根據(jù)過錯程度分擔，但不是平擔）特別注意：（一）合同部分無效，不影響其他部分的，其他部分仍然有效。如，房屋買賣，陰陽合同中的價款無效。（二）合同無效不影響解決爭議條款的效力。六、無效免責條款根據(jù)《民法典》規(guī)定：合同中的下列免責條款無效：（一）造成對方人身傷害的；（二）因故意或者重大過失造成對方財產(chǎn)損失的。第六節(jié)可變更可撤銷的合同一、可撤銷合同的概念和法律特征可撤銷合同，是指由于當事人意思表示存在瑕疵，經(jīng)有撤銷權(quán)的當事人請求，由法院或仲裁機構(gòu)撤銷該合同，使合同自始無效。其法律特征表現(xiàn)在：（一）合同已經(jīng)成立并生效（二）當事人意思表示存在瑕疵（三）須由撤銷權(quán)人行使撤銷權(quán)（四）未撤銷之前，合同仍然有效（五）合同被撤銷后自始無效二、可撤銷的情形（一）因重大誤解訂立的合同《民法典》第147條：基于重大誤解實施的民事法律行為，行為人有權(quán)請求人民法院或者仲裁機構(gòu)予以撤銷。（二）以欺詐手段訂立的合同《民法典》第148條：一方以欺詐手段，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，受欺詐方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機構(gòu)予以撤銷。第三人欺詐?！睹穹ǖ洹返?49條：第三人實施欺詐行為，使一方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，對方知道或者應(yīng)當知道該欺詐行為的，受欺詐方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機構(gòu)予以撤銷。（受益人為惡意才可請求撤銷）（三）以脅迫手段訂立的合同《民法典》第150條：一方或者第三人以脅迫手段，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，受脅迫方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機構(gòu)予以撤銷。注意：第三方脅迫不要求受益的合同當事人知道，此不同于欺詐。即不考慮受益人是否知道第三人脅迫，因為脅迫行為侵害人身權(quán)）（四）訂立合同時顯失公平《民典》第151條：一方利用對方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時顯失公平的，受損害方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機構(gòu)予以撤銷。三、撤銷權(quán)的行使具備可撤銷的情形，合同并不當然撤銷，合同得以撤銷，必須由撤銷權(quán)人行使撤銷權(quán)，即撤銷權(quán)人向法院或仲裁機構(gòu)請求，由法院或仲裁機構(gòu)決定是否撤銷。法院或仲裁機構(gòu)不得主動依職權(quán)撤銷合同，必須有撤銷權(quán)人請求。根據(jù)《紀要》，撤銷權(quán)的行使方式：（1）撤銷權(quán)人主動提起撤銷之訴；（2）撤銷權(quán)人提起反訴；（3）撤銷權(quán)人以可撤銷為由進行抗辯四、撤銷權(quán)的消滅《民法典》第152條，撤銷權(quán)在下列情況下消滅（一）期限屆滿1、當事人自知道或者應(yīng)當知道撤銷事由之日起一年內(nèi)、重大誤解的當事人自知道或者應(yīng)當知道撤銷事由之日起三個月內(nèi)沒有行使撤銷權(quán)；2、當事人受脅迫，自脅迫行為終止之日起一年內(nèi)沒有行使撤銷權(quán)；該1年（3個月）屬于除斥期間，不中斷、不中止、不延長。3、超過5年。當事人自民事法律行為發(fā)生之日起5年內(nèi)沒有行使撤銷權(quán)的，撤銷權(quán)消滅。（二）放棄撤銷權(quán)當事人知道撤銷事由后明確表示或者以自己的行為表明放棄撤銷權(quán)。五、合同被撤銷后的法律后果合同被確認無效和被撤銷以后，如同合同無效一樣，將溯及既往，自合同成立之日起就是無效的，而不是從被撤銷時起失去法律效力。第七節(jié)效力待定的合同一、效力待定的合同的概念和特征效力待定合同，指合同雖然已經(jīng)成立，但因其不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，因此其效力能否發(fā)生尚待確定。效力待定的合同具有如下法律特征：1、合同已經(jīng)成立。2、合同既非有效，亦非無效，而是處于懸而未定的不確定狀態(tài)。3、效力待定的合同能否發(fā)生法律效力，取決于權(quán)利人。二、效力待定的合同的情形（一）限制民事行為能力人依法不能獨立簽訂的合同《民法典》第145條：（1）限制民事行為能力人實施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認后有效。相對人可以催告法定代理人自收到通知之日起一個月內(nèi)予以追認。法定代理人未作表示的，視為拒絕追認。民事法律行為被追認前，善意相對人有撤銷的權(quán)利。撤銷應(yīng)當以通知的方式作出。兩種情況下所訂立的合同無須法定代理人的追認即有效：其一，“純獲利益”，一般是指限制民事行為能力人在合同中只享有權(quán)利或者利益，不承擔義務(wù)。其二，限制民事行為能力人獨立訂立的與其年齡、智力、精神健康相適應(yīng)的合同。相對人可以催告法定代理人自收到通知之日起在一個月內(nèi)予以追認。法定代理人未作表示的，視為拒絕追認。合同被追認之前，善意相對人有撤銷的權(quán)利。撤銷應(yīng)當以通知的方式作出。（二）無權(quán)代理訂立的合同1、無權(quán)代理《民》第171條第1款，“行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實施代理行為（以被代理人名義訂立的合同），未經(jīng)被代理人追認，對被代理人不發(fā)生效力?！豹M義的無權(quán)代理包括：沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)、代理權(quán)終止后的代理。本人追認、相對人催告、撤銷等，與限制民事行為能力人訂立的合同相同。被代理人拒絕追認合同的法律后果：《民法典》第171條第3、4款。2、表見代理（《民法典》第172條）表見代理，是指無權(quán)代理人的代理行為客觀上存在足以使相對人相信其有代理權(quán)的情況，且相對人主觀上為善意且無過失，由此產(chǎn)生的法律效果依法歸于本人承擔的代理。表見代理的構(gòu)成要件：1、行為人無代理權(quán)。2、須有使相對人相信行為人具有代理權(quán)的事實或理由。3、相對人須為善意無過錯。4、行為人與相對人訂立的合同應(yīng)符合合同有效要件，所訂立的合同不屬于無效合同的情形。職務(wù)代理（有權(quán)代理）《民法典》第170條：執(zhí)行法人或者非法人組織工作任務(wù)的人員，就其職權(quán)范圍內(nèi)的事項，以法人或者非法人組織的名義實施民事法律行為，對法人或者非法人組織發(fā)生效力。法人或者非法人組織對執(zhí)行其工作任務(wù)的人員職權(quán)范圍的限制，不得對抗善意相對人。【教學(xué)重點和難點】合同的生效要件、合同成立與合同生效的區(qū)別、無權(quán)代理人代訂的合同、無效合同、可撤銷合同、附條件和附期限合同的區(qū)別?！窘虒W(xué)目的要求】通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解合同效力的含義，并對效力的分類有完整的概念；重點理解合同的一般生效要件以及欠缺生效要件的后果；重點掌握無效合同的情形及其法律后果，掌握效力待定的合同、可變更可撤銷合同的概念、特征、情形以及相互之間的區(qū)別。要求學(xué)生能夠分析具體合同的效力及處理。通過本章的學(xué)習(xí)，了解合同生效與合同成立的區(qū)別及其意義，掌握合同的生效要件；了解并能運用附條件和附期限的合同；理解效力待定合同制度；把握無效合同和可撤銷合同制度；能運用締約過失責任和返還財產(chǎn)制度?！菊n程思政融入內(nèi)容】（1）培養(yǎng)和增強學(xué)生守法意識、法治意識和規(guī)則意識。遵紀守法是每個公民最基本的義務(wù)，根據(jù)《民法典》規(guī)定，違反法律行政法規(guī)強制性規(guī)定的合同無效。把培養(yǎng)和增強學(xué)生守法意識、法治意識和規(guī)則意識融入到合同法這一法律規(guī)定的學(xué)習(xí)之中。（2）培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德，擁有正確的人生觀和價值觀。根據(jù)《民法典》規(guī)定，違背公序良俗的合同無效。在合同法授課過程中教育和培養(yǎng)學(xué)生尊守社會公共秩序，堅守社會公德，樹立正確的人生觀和價值觀，不得因一己私利而損害社會公共利益，違背職業(yè)道德。（3）愛國。愛國表現(xiàn)是多方面的，首先，每個人必須牢固樹立愛國思想；其次，積極為國家作出自己應(yīng)有的貢獻；最后，必須時時處處維護國家利益，如果簽訂的合同損害國家利益，不但不受法律保護，而且依法應(yīng)當承擔相應(yīng)的法律責任?！揪毩?xí)題】一、名詞解釋1、合同的效力2、附條件的合同3、效力待定的合同4、無效合同5、可撤銷的合同二、思考題1、簡述合同成立與合同生效的區(qū)別。2、試述合同的生效要件。3、什么是效力待定的合同？效力待定的合同與無效合同有何區(qū)別？4、效力待定合同的法律特征是什么？效力待定合同有哪些類型？5、什么是無效合同？無效合同的類型有哪些？6、試述無效合同的法律后果。7、什么是可撤銷的合同？它與效力待定的合同有什么區(qū)別？可撤銷合同的類型有哪些？8、可撤銷的合同有哪些法律特征？無效合同與可撤銷合同有何區(qū)別？【案例分析】2018年4月10日清晨，就要分娩的婦女林某在其丈夫、婆婆的攙扶下出門打出租車去醫(yī)院。因為是清晨，街上往來車輛極少，終于截住了一輛出租車，在向出租車司機說明去處后，司機提出，自己的車是新車，孕婦乘車會把車座弄臟，如果想乘車，林某一家須支付平時5倍的價款，當時因林某情況十分危急，而且清晨打出租車又極為困難，于是林某丈夫按司機要求支付了打車費用。兩個月后，林某丈夫以該出租車司機乘人之危漫天要價為由，向人民法院起訴，人民法院經(jīng)審理，認定出租車司機的行為構(gòu)成乘人之危，責令其退回多收的費用。問題：本案司機的行為依法如何認定？第四章合同的履行第一節(jié)概述一、合同履行的概念和法律特征合同履行是債務(wù)人全面地適當?shù)赝瓿善浜贤x務(wù)，債權(quán)人的合同債權(quán)得到完全實現(xiàn)。合同履行具有如下法律特征：（一）合同履行是指合同當事人所為的特定行為（二）合同履行是給付行為和給付結(jié)果的統(tǒng)一（三）合同履行是債務(wù)人自覺實現(xiàn)給付義務(wù)的行為二、合同履行的原則1、全面履行原則2、協(xié)作履行原則3、經(jīng)濟合理履行原則三、合同履行主體（一）債務(wù)人本人親自履行合同義務(wù)（二）第三人代為履行合同義務(wù)（三）第三人接受履行（向第三人履行）四、履行標的1、合同標沒有約定的，應(yīng)當認定合同不成立。2、選擇之債：選擇之債，是指債的關(guān)系成立時有數(shù)個標的，享有選擇權(quán)的當事人有權(quán)從數(shù)個標的中選擇一種給付的債。3、相關(guān)條款約定不明的補充規(guī)則（1）當事人協(xié)議補充（2）按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定（《民》第510條、511條）五、清償順序（《民法典》第560條）第一，履行已到期的債務(wù)；第二，履行對債權(quán)人缺乏擔?；蛘邠Ｗ钌俚膫鶆?wù)；第三，履行債務(wù)負擔較重的債務(wù)；第四，按照債務(wù)到期的先后順序履行；第五，到期時間相同的，按照債務(wù)比例履行。費用、利息、主債務(wù)的清償順序（一）實現(xiàn)債權(quán)的有關(guān)費用；（二）利息；（三）主債務(wù)。第二節(jié)合同履行中的抗辯權(quán)一、同時履行抗辯權(quán)（一）同時履行抗辯權(quán)的概念（二）同時履行抗辯權(quán)構(gòu)成要件1、在同一雙務(wù)合同中互負義務(wù)2、合同中沒有約定先后履行順序。3、互負的義務(wù)均以到清償期4、對方未按約定履行債務(wù)或者履行不符合合同約定5、對方當事人客觀上能夠履行二、不安抗辯權(quán)（一）不安抗辯權(quán)的概念（二）不安抗辯權(quán)的適用條件1、屬于雙務(wù)合同，互負債務(wù)2、合同中約定由先后履行順序，先履行合同的債務(wù)已到清償期。3、先履行一方有確切的證據(jù)證明后履行方喪失履行能力。（三）適用不安抗辯權(quán)的事由《民法典》第527條：1、經(jīng)營狀況嚴重惡化2、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、抽逃資金，以逃避債務(wù)；3、喪失商業(yè)信譽；4、有喪失或者可能喪失履行債務(wù)能力的其他情形。（三）不安抗辯權(quán)的行使1、通知對方中止履行合同義務(wù)2、對方提供擔保時或者已恢復(fù)履行能力的，應(yīng)繼續(xù)履行3、解除合同三、后履行抗辯權(quán)（一）后履行抗辯權(quán)概念（二）后履行抗辯權(quán)的成立要件1、屬于雙務(wù)合同，互負債務(wù)2、合同中約定由先后履行順序，雙方當事人的合同債務(wù)均已到清償期。3、先履行一方?jīng)]有履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合合同約定。（三）后履行抗辯權(quán)的效力第三節(jié)合同保全措施一、合同保全措施概述二、債權(quán)人的代位權(quán)（一）債權(quán)人代位權(quán)的概念和法律特征（二）債權(quán)人代位權(quán)成立的要件（三）債權(quán)人代位權(quán)的行使（四）債權(quán)人代位權(quán)行使的效力三、債權(quán)人的撤銷權(quán)（一）債權(quán)人撤銷權(quán)的概念（二）債權(quán)人撤銷權(quán)的成立條件（《民法典》第538條）（三）債權(quán)人撤銷權(quán)的行使（四）債權(quán)人撤銷權(quán)行使的效力（五）撤銷權(quán)消滅第四節(jié)情勢變更一、情勢變更的概念二、情勢變更原則的適用條件三、情事變更的適用四、與不可抗力的區(qū)別【教學(xué)重點和難點】雙務(wù)合同中的同時履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)、不安抗辯權(quán)和債權(quán)人保全措施、情勢變更制度，以及情勢變更制度與不可抗力制度。【考核要求】通過本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握合同履行應(yīng)遵循的規(guī)則，合同履行中的各種抗辯權(quán)，以及合同履行的保全制度，全面了解合同履行的過程。合同履行中的抗辯權(quán)主要包括同時履行抗辯權(quán)、后履行抗辯權(quán)、不安抗辯權(quán)，抗辯權(quán)的規(guī)定一定程度上改變了對違約行為的認定標準。學(xué)習(xí)本章之后，要求能熟練掌握合同履行規(guī)則的各項內(nèi)容，理解抗辯權(quán)的行使與違約行為的不同，運用抗辯權(quán)、代位權(quán)、撤銷權(quán)等基本理論分析現(xiàn)實的問題?！菊n程思政融入內(nèi)容】通過本章合同履行中的抗辯權(quán)、撤銷權(quán)、情勢變更等法律制度，培養(yǎng)學(xué)生理解和堅守公平、公正價值理念、綠色、低碳和節(jié)約社會資源理念。（1）公平正義。公平是法所追求的基本價值之一，有了公平，才能為人們的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障。公平正義是衡量社會文明進步的重要尺度，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。作為法律人更要始終以公平正義為價值導(dǎo)向。（2）維護國家利益和社會公共利益。在合同履行過程中，不但維護自己的合法權(quán)益，而且應(yīng)嚴格按照合同約定履行，不得侵害他人利益，更不得損害國家利益和社會公共利益。（3）綠色、低碳和節(jié)約社會資源理念。在合同履行過程中，以最有利于綠色、低碳和節(jié)約社會資源理念，如果合同履行費用過高，應(yīng)當依法解除合同，以此教育和培養(yǎng)學(xué)生綠色、低碳，避免浪費社會資源?！舅伎碱}】一、名詞解釋1、交易習(xí)慣情勢變更同時履行抗辯權(quán)不安抗辯權(quán)合同債權(quán)保全代位權(quán)債權(quán)人的撤銷權(quán)二、思考題1、試述合同履行規(guī)則2、簡述不安抗辯權(quán)適用條件3、簡述同時履行抗辯權(quán)適用條件4、試述債權(quán)人代位權(quán)的概念、成立要件和效力。5、試述債權(quán)人撤銷權(quán)的概念、成立要件和效力。6、債權(quán)人撤銷權(quán)與可撤銷合同中的撤銷權(quán)有何不同？三、案例分析原告吳先生于2015年3月出借給被告章先生30萬元。2017年3月6日，吳先生向漯河市源匯區(qū)人民法院起訴，法院于2018年3月作出判決，章先生和劉女士夫妻共同歸還借款本息。吳先生在申請執(zhí)行時才得知，2016年6月章先生與劉女士協(xié)議離婚。雙方在離婚協(xié)議中約定，將位于某小區(qū)的房屋一套（面積123.88平方米）及屋內(nèi)所有電器和其他設(shè)施等所有夫妻共同財產(chǎn)贈與其兒子小章（化名），并辦理了過戶登記。問題：針對章先生和劉女士將其房產(chǎn)贈與其兒子的行為，吳先生依法怎樣維護其合法權(quán)益？第五章合同的變更和轉(zhuǎn)讓第一節(jié)合同的變更一、合同變更的概念（一）合同的變更與合同的轉(zhuǎn)讓（二）合同的變更與合同的撤銷（三）合同的變更與合同的解除二、合同變更的構(gòu)成要件（一）合同變更的基礎(chǔ)是原合同的有效存在（二）合同的變更須經(jīng)一定的程序（三）合同的變更是合同內(nèi)容非根本性的變更（四）合同變更后繼續(xù)具有法律約束力三、合同變更的種類（一）約定的變更（二）法定的合同變更四、合同變更的效力第二節(jié)合同轉(zhuǎn)讓概述一、合同轉(zhuǎn)讓的概念二、合同轉(zhuǎn)讓的要件（一）合同轉(zhuǎn)讓的前提是存在有效的合同（二）合同的轉(zhuǎn)讓必須符合法律規(guī)定的條件（三）合同轉(zhuǎn)讓必須有轉(zhuǎn)讓人與受讓之間的協(xié)議第三節(jié)合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓一、合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的特點和概念（一）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓中的合同內(nèi)容并不發(fā)生變化（二）合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓必須依約或依法進行（三）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的客體是合同債權(quán)二、合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的要求和限制（一）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的要求（二）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的限制三、合同債權(quán)轉(zhuǎn)讓的效力（一）合同債權(quán)轉(zhuǎn)讓的內(nèi)部效力（二）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的外部效力第四節(jié)合同義務(wù)的轉(zhuǎn)讓一、合同義務(wù)轉(zhuǎn)讓的概念和種類（一）合同義務(wù)轉(zhuǎn)讓的概念（二）合同義務(wù)轉(zhuǎn)讓的種類二、合同義務(wù)轉(zhuǎn)讓的要件（一）原合同債務(wù)合法有效存在（二）所轉(zhuǎn)讓的債務(wù)必須具有可轉(zhuǎn)讓性。（三）合同義務(wù)的轉(zhuǎn)讓應(yīng)符合法定要求三、合同義務(wù)轉(zhuǎn)讓的法律效力（一）對合同當事人法律地位的影響（二）對債務(wù)抗辯的影響（三）對從債務(wù)的影響第五節(jié)合同權(quán)利義務(wù)的概括轉(zhuǎn)讓一、合同權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)讓的概念和種類（一）合同轉(zhuǎn)讓的概念（二）合同轉(zhuǎn)讓的法律特征：（三）合同轉(zhuǎn)讓的要件二、合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓（一）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的概念和特征（二）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的限制（三）合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的程序（四）合同債權(quán)轉(zhuǎn)讓的效力三、合同義務(wù)的轉(zhuǎn)移（一）合同義務(wù)轉(zhuǎn)移的概念（二）免責債務(wù)承擔（債務(wù)轉(zhuǎn)移）（三）并存的債務(wù)承擔（債務(wù)加入）四、合同權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)讓（一）權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)讓的概念（二）協(xié)議轉(zhuǎn)讓（三）法定的概括轉(zhuǎn)移【教學(xué)重點和難點】債權(quán)轉(zhuǎn)讓、債務(wù)轉(zhuǎn)移和債務(wù)加入【教學(xué)目的要求】通過本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握合同內(nèi)容變更的特征、方式和法律后果，了解合同主體變更的主要方式。學(xué)習(xí)重點在于債權(quán)轉(zhuǎn)讓制度的價值和相關(guān)概念的區(qū)別，以及合同法對債權(quán)轉(zhuǎn)讓的限制和一般效力條款的規(guī)定。熟悉債務(wù)移轉(zhuǎn)的基本概念，以及與相關(guān)制度的區(qū)別，把握不同方式的債務(wù)移轉(zhuǎn)所引起的法律后果；對債權(quán)債務(wù)概括移轉(zhuǎn)的不同方式及其相應(yīng)法律效力的規(guī)定有一定理解，掌握債務(wù)加入?！菊n程思政融入內(nèi)容】和諧、友善和協(xié)作。在合同履行過程，當事人將根據(jù)具體情況，就履行中的各種問題及時溝通，相互配合，積極協(xié)作，如果客觀情況下發(fā)生變化，可以及時變更合同，積極維護各方當事人的權(quán)益，并以此教育和培養(yǎng)學(xué)生和諧、友善?！舅伎碱}】一、名詞解釋1、合同變更2、債權(quán)轉(zhuǎn)讓3、債務(wù)轉(zhuǎn)移4、債務(wù)加入二、思考題1、簡述合同變更的概念、特征、要件與效力。2、簡述合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的概念、特征、要件和效力。3、簡述合同義務(wù)轉(zhuǎn)讓的概念、要件4、簡述合同權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)讓的概念、效力。5、簡述債務(wù)加入。二、案例分析2010年1月，李某因生意資金周轉(zhuǎn)困難向張某借款人民幣2萬元，并出具借條一張。后李某因債務(wù)纏身，于2011年年底出走下落不明。李某出走后，張某經(jīng)常到李某家催討借款。2013年2月6日李某的母親王某向張某出具還款計劃書一份，稱“借款2萬元(不含利息)在兩年內(nèi)還清”，并在還款計劃書下方的還款人處簽下自己的名字。還款計劃到期后，王某未歸還借款。2015年3月，張某訴至法院，請求王某歸還2萬元借款。問題：王某對其兒子李某的借款依法是否承擔償還義務(wù)？第六章合同的終止第一節(jié)合同終止概述一、合同終止的概念二、合同終止的原因三、合同終止的效力（一）合同效力終止（二）合同效力的終止并不影響合同清算條款的效力（三）合同效力終止可能引發(fā)損害賠償法律關(guān)系的發(fā)生（四）合同效力終止后的后合同義務(wù)（五）其他后果第二節(jié)合同的解除一、合同解除概述（一）合同解除的概念（二）合同解除的種類二、協(xié)商解除合同三、約定解除四、法定解除（一）不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的（二）預(yù)期違約（三）一方遲延履行經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行（四）根本違約四、合同單方解除權(quán)的程序（法定解除與約定解除）（一）解除通知（二）相對人對合同解除的異議（三）解除權(quán)的消滅五、合同解除的法律效力（《民法典》第566條）（一）合同終止履行（二）恢復(fù)原狀（三）損害賠償（四）其他違約責任第三節(jié)債務(wù)的抵銷一、抵銷概述（一）抵銷的概念（二）抵銷特征（三）抵銷的分類二、法定抵銷（一）法定抵銷的構(gòu)成要件（二）法定抵銷權(quán)的行使（三）抵銷權(quán)行使的法律后果第四節(jié)提存一、提存的概念和性質(zhì)（一）提存的概念二、提存的要件（一）債務(wù)已經(jīng)到期（二）標的物適合提存（三）提存原因合法三、提存的法定原因四、提存的法律效力（一）債務(wù)人：債務(wù)消滅。（二）債權(quán)人。承擔提存物毀損、滅世風(fēng)險；向提存機關(guān)領(lǐng)取提存物；取得孳息；承擔提存費用。（三）提存機關(guān)：妥善保管提存物；收取提存費；自提存之日起5年期滿，提存物上繳國庫第五節(jié)免除和混同一、免除（一）免除的概念（二）免除作為債務(wù)消滅原因的條件（三）免除的效力二、混同的概念（一）混同概念（二）損害第三人利益時，債權(quán)債務(wù)關(guān)系不發(fā)生效力【教學(xué)重點和難點】合同解除、清償、抵銷、提存?！究己艘蟆客ㄟ^本章的學(xué)習(xí)，了解合同權(quán)利義務(wù)終止的概念；合同解除、抵銷、提存、免除和混同的概念和特點；理解合同權(quán)利義務(wù)終止的各種原因；理解合同權(quán)利義務(wù)終止后的義務(wù)及違反它所產(chǎn)生的責任；掌握抵銷、提存和合同除的條件和效力。【課程思政融入內(nèi)容】（1）培育和踐行誠實守信的社會主義核心價值觀。簽訂的合同必修嚴格按照約定履行自己的義務(wù)，維護各方當事人的合法權(quán)益，實現(xiàn)合同目的。自覺踐行誠實守信社會主義核心價值觀，不得擅自變更和解除合同。（2）守法、尊重，保護他人合法權(quán)益。遵紀守法是每個公民和組織最基本的應(yīng)盡義務(wù)。當事人對于所簽訂的合同首先應(yīng)當積極履行，做到依法行使自己的權(quán)利，在符合抵銷、提存或解除條件，才能依法抵銷、提存或解除合同，并妥善處理合同終止后各項問題，保護他人隱私和商業(yè)秘密，保護他人合法權(quán)益?！舅伎碱}】一、名詞解釋1、合同解除2、單方解除3、協(xié)議解除4、法定解除5、提存6、抵銷7、免除二、簡述1、簡述合同終止的概念、原因和種類。2、簡述合同解除的概念、效力和具體的適用條件。3、簡述清償?shù)母拍钆c基本要素。4、簡述法定抵銷與約定抵銷各自的概念和適用。5、簡述提存的概念、性質(zhì)和要件6、簡述混同的概念、原因7、簡述免除的概念和行使。三、案例分析2016年7月，原告翁某和被告陳某共同出資購買了位于福建省龍巖市新羅區(qū)鳳凰路國有土地使用權(quán)，并辦理了過戶手續(xù)，取得了土地使用權(quán)證。2016年11月至2017年1月，翁某與陳某出資在上述土地上建成了四層樓房一幢。2017年7月26日，翁某與陳某簽訂一份《鳳凰路40號土地使用權(quán)及已建房屋轉(zhuǎn)讓合同》，約定陳某將其在上述土地使用權(quán)及房屋中的份額以17.5萬元轉(zhuǎn)讓給翁某，翁某應(yīng)于2017年8月15日前付給陳某16.5萬元。陳某應(yīng)協(xié)助翁某辦理土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)，并于該土地使用權(quán)手續(xù)辦妥之日，由翁某將余款1萬元付清。2017年8月15日，原告翁某沒有按約履行付款義務(wù)，被告陳某亦沒有向翁某催付上述款項。2018年2月，翁某通知陳某要求其領(lǐng)取房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓款，未果。之后，陳某兩次向翁某發(fā)函要求解除雙方于2016年7月簽訂的合同，被拒。2018年3月，翁某向法院提起訴訟，請求確認上述合同合法有效。陳某則認為，翁某沒有按約付款致使其合同目的落空據(jù)此陳某有權(quán)解除合同，現(xiàn)該合同已解除。請求法院駁回翁某的訴訟請求。問題：合同解除是否有效？遲延履行債務(wù)未催告該合同能否解除？為什么？第七章違約責任第一節(jié)違約責任概述一、違約責任的概念二、違約責任的特征（一）違約責任以違反合同義務(wù)為前提（二）違約責任可以由當事人約定（三）違約責任具有相對性（四）違約責任具有制裁性和補償性雙重屬性。二、違約責任的歸責原則（一）歸責原則的概念（二）《民法典》對歸責原則的規(guī)定四、免責事由（條件）（一）免責概念（二）免責情形第三節(jié)違約行為的形態(tài)一、違約行為的概念違約行為是指違反合同義務(wù)的行為。1、違約行為的主體是合同當事人2、違約行為是違反合同義務(wù)的行為。3、違約行為侵害的是合同債權(quán)。二、違約行為的形態(tài)違約行為分為三種基本類型：（1）不履行合同義務(wù)（2）不完全履行合同義務(wù)；（3）預(yù)期違約（一）不履行合同義務(wù)（二）不完全履行（三）預(yù)期違約第四節(jié)違約責任的承擔方式一、違約金

（一）違約金的概念和特征（二）支付違約金的條件（三）違約金與定金（四）違約金與損害賠償金的關(guān)系（五）違約金與實際履行（六）違約金與解除合同二、賠償損失（一）賠償損失的概念（二）賠償損失的條件（三）損害賠償范圍（四）賠償損失的限制三、繼續(xù)履行（一）概念（二）繼續(xù)履行的要件四、其他補救措施五、定金制裁六、第三人造成的違約第三節(jié)違約責任與侵權(quán)責任競合一、概念和特征二、違約責任和侵權(quán)責任的區(qū)別三、責任競合的處理【教學(xué)重點和難點】違約責任的構(gòu)成要件、違約責任的形式?！究己艘蟆客ㄟ^本章的學(xué)習(xí)，了解違約責任的概念和特征；理解違約的形態(tài)；掌握違約責任的構(gòu)成要件；掌握實際履行的構(gòu)成要件；理解損害賠償?shù)母拍詈吞卣鳎徽莆論p害賠償?shù)耐耆r償原則及其限制規(guī)則?！菊n程思政融入內(nèi)容】（1）和諧、友善。當事人因合同履行發(fā)生爭議，首先應(yīng)當本著和諧友好的原則協(xié)商處理，尊重和維護他人的合法權(quán)益。（2）法治、公平、公正。當事人因合同發(fā)生糾紛后，應(yīng)當依法維權(quán)，通過法律途徑解決糾紛，無論是當事人還是法院應(yīng)當依法裁判案件，公平、公正，維護社會經(jīng)濟繁榮穩(wěn)定