人教版 三年級(jí)下冊(cè)音樂 第三單元 唱歌 共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 教案_第1頁(yè)
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《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:人教版小學(xué)三年級(jí)音樂下冊(cè)課題:《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教材分析:《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是影片《紅孩子》的主題歌。它的曲調(diào)源于蘇聯(lián)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《燃燒吧,營(yíng)火》。旋律抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力。歌曲為上下名結(jié)構(gòu),下句是上句的變化重復(fù)。音調(diào)由弱到強(qiáng),反復(fù)詠唱,使全曲始終洋溢著革命熱情、進(jìn)取精神和青春活力,具有豪邁堅(jiān)定、朝氣蓬勃的氣質(zhì)。學(xué)情分析:對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說,他們已經(jīng)是少先隊(duì)員了,對(duì)于少先隊(duì)也有了一個(gè)初步的了解,但對(duì)于少先隊(duì)的發(fā)展歷程還了解的不夠,所以這節(jié)課主要根據(jù)學(xué)生的年齡特征出發(fā),使他們能夠積極地參與到歌曲的情境中,最大限度地挖掘?qū)W生的內(nèi)在情感,使學(xué)生在學(xué)會(huì)唱歌曲的同時(shí),對(duì)歌曲的背景也有一定的認(rèn)識(shí)。這樣才能真正把握歌曲、表現(xiàn)歌曲。教學(xué)目標(biāo)通過聆聽《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,感受不同時(shí)代的兒童生活,對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代歷史教育。準(zhǔn)確把握歌曲旋律特點(diǎn),并在歌曲第二段中學(xué)會(huì)輪唱。能根據(jù)歌詞特點(diǎn),用堅(jiān)定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲,表現(xiàn)出兒童美好的理想與堅(jiān)定的信念。教學(xué)重、難點(diǎn):能根據(jù)歌詞特點(diǎn),用堅(jiān)定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲,表現(xiàn)出兒童美好的理想與堅(jiān)定的信念。課時(shí):1課時(shí)教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電子鋼琴。教學(xué)過程一,導(dǎo)入1、跟著伴奏踏步走,并隨著老師喊口令,1234、1234。輪唱練習(xí)口令1234.2、簡(jiǎn)介少先隊(duì)發(fā)展歷程3、播放視頻二,新授爭(zhēng)當(dāng)小英雄根據(jù)教師介紹的少先隊(duì)發(fā)展歷程以及小英雄人物,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小英雄的欲望。學(xué)唱歌曲歌曲分為四幕來(lái)進(jìn)行教學(xué)。第一幕:“做將來(lái)的主人”準(zhǔn)備好了么時(shí)刻準(zhǔn)備著我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)將來(lái)的主人必定是我們嘀嘀噠嘀噠嘀嘀噠嘀噠演唱要求:堅(jiān)定有力,聲音明朗。師范唱第二幕:“攜手并肩共創(chuàng)美好未來(lái)”小兄弟們呀小姐妹們呀我們的將來(lái)是無(wú)限好呀牽著手前進(jìn)時(shí)刻準(zhǔn)備著嘀嘀噠嘀噠嘀嘀噠嘀噠演唱要求:一代又一代的少先隊(duì)員前仆后繼為我們祖國(guó)的解放發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn),這段我們用一種特殊的方式來(lái)演唱,用聲音來(lái)代表一代又一代的少先隊(duì)員們。聲音要流暢,抒情,連貫。師范唱,然后輪唱。第三幕:“與敵人作斗爭(zhēng)”帝國(guó)主義者地主和軍閥我們的精神使他們害怕快團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著嘀嘀噠嘀噠嘀嘀噠嘀噠演唱要求:面對(duì)帝國(guó)主義者,面對(duì)敵人我們要用有力的歌聲使他們害怕,這段我們慢唱,這樣會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),更有力量。聲音要有底氣,(歌唱方法:吸氣,胸腔打開,小肚子使勁向上頂,這樣出來(lái)的聲音才有力量,)沖鋒號(hào)簡(jiǎn)介第四幕:“展望美好未來(lái)”紅色的兒童,我們向前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人,美麗的世界向我們召喚,嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒演唱要求:我們是共產(chǎn)主義接班人,我們要快速前進(jìn),美麗的世界正在遠(yuǎn)方召喚我們,這段我們要快唱。最后一句沖鋒號(hào)再次響起,是在慶祝我們祖國(guó)的偉大勝利。跟伴奏集體唱,第一段齊唱,第二段輪唱,第三段慢唱,第四段是快唱,最后一句反復(fù)并放慢唱。(動(dòng)作要求:第一幕宣誓,第二幕手挽手,第三幕示威,第四幕右手展望未來(lái)。)學(xué)生談體會(huì)請(qǐng)學(xué)生談?wù)劗?dāng)小英雄的感覺,及取得最后勝利的感受。師小結(jié):同學(xué)們,通過這節(jié)課老師能夠感

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