廣東省汕頭市2023-2024學年五年級上學期英語期中試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

廣東省汕頭市2023-2024學年五年級上學期英語期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六七總分評分一、辨音,選出劃線部分發(fā)音不同的一項。(每小題1分,共5分)辨音,選出劃線部分發(fā)音不同的一項。1.A.how B.know C.yellow2.A.body B.candy C.my3.A.him B.like C.milk4.A.meat B.bread C.tea5.A.warm B.park C.short二、選擇最佳答案。(每小題1分,共6分)6.____eattoomuch!A.Not B.Don't C.Do7.ThisisMrLi,welike____.A.his B.he C.him8.Ilikejuice,____soyummy.A.it B.they're C.it's9.Thattallmanis____father.A.Sarah B.Sarah's C.Sarahis10.Ioftendohomework____Sundayafternoon.A.in B.on C.a(chǎn)t11.Therobot____mefinishmyhomework.A.makes B.make C.is三、根據(jù)圖片或首字母提示,填寫單詞,使句子合理、通順。(10分)12.Ioftendohousework,Iamh.13.Wedon'tgotoschoolonor.14.IoftenTVontheweekend.15.It'shotnow,openthew,please.16.—yourteacher?

—Yes.17.Weoftenatschool.18.I'mhungry,I'dlikesome.四、下列句子中各有一處是錯誤的,請選出來,并改正。(4分)19.AreMsWangfunny?20.IoftenplaysportsandAmy.21.Letplayfootballtogether.22.Whatisyounewteacherlike?五、連詞成句,注意使用括號里的標點符號。(每小題1.5分,共6分)23.like,would,what,you,drink,to(?)(連詞成句)24.teacheriswhoPEnewyour(?)(連詞成句)25.ourMswillteacherWangnewbe(.)(連詞成句)26.shouldyousportsplaydayevery(.)(連詞成句)六、根據(jù)中文意思,完成下列英語句子。(11分)27.你的老師怎么樣?她既年輕又親切。isyourteacher?She'sand.28.你想吃點什么?我想吃些漢堡包和沙拉。youliketoeat?Someand.29.星期二我們上英語和音樂課。Wehaveandon.七、閱讀理解,完成文后各題。(8分)判斷句子和短文內(nèi)容是否一致,并根據(jù)短文內(nèi)容,用英語完整回答問題。Thisisourschooldininghall(餐廳).It'sbigandnice.Wehavelunchatschool.Wehavevegetableseveryday.Onionsaremyfavouritevegetable.MyfavouritedayisMonday,becausewecanhavebeefforlunch.Ilikebeefsomuch.WehavericeonMondaysandFridays.WehavedumplingsonTuesdays.WehavenoodlesonThursdays.OurnewmathsteacherMrLinistallandstrong.Heofteneatslunchwithus.Helikesnoodlesverymuch.Weoftenhavefruitafterlunch.They'refresh.30.Ourdininghallissmallandnice.31.Wedon'thavelunchatschool.32.WehavebeefforlunchonMondays.33.WehavericeonMondaysandTuesdays.34.MrsLinofteneatslunchwithus.35.Wehavefruitafterlunchatschool.36.What'syourfavouritevegetable?37.What'sMrLinlike?

答案解析部分【答案】1.A2.C3.B4.B5.B【解析】【點評】考查音標,識讀單詞,確定每個單詞中劃線部分的發(fā)音,準確區(qū)分相似但不同的發(fā)音。1.A選項"how"中劃線部分"ow"發(fā)音為/a?/;B選項"know"中劃線部分"ow"發(fā)音為/??/;C選項"yellow"中劃線部分"ow"同樣發(fā)音為/??/。A選項劃線部分發(fā)音不同,故選A。2.A選項"body"中劃線部分"y"發(fā)音為/i/;B選項"candy"中劃線部分"y"發(fā)音也為/i/;C選項"my"中劃線部分"y"發(fā)音為/a?/。C選項劃線部分發(fā)音不同,故選C。3.A選項"him"中劃線部分"i"發(fā)音為/?/;B選項"like"中劃線部分"i"發(fā)音為/a?/;C選項"milk"中劃線部分"i"發(fā)音為/?/。B選項劃線部分發(fā)音不同,故選B。4.A選項"meat"中劃線部分"ea"發(fā)音為/i:/;B選項"bread"中劃線部分"ea"發(fā)音為/e/;C選項"tea"中劃線部分"ea"發(fā)音為/i:/。B選項劃線部分發(fā)音不同,故選B。5.A選項"warm"中劃線部分"ar"發(fā)音為/?:/;B選項"park"中劃線部分"ar"發(fā)音為/a:/;C選項"short"中劃線部分"or"發(fā)音也為/?:/。B選項劃線部分發(fā)音不同,故選B。6.【答案】B【解析】【分析】句意:不要吃太多!A.不;B.不要;C.做。在英語中,否定祈使句的結(jié)構(gòu)是"Don't+動詞原形",表示建議或命令某人不要做某事。故選B。

【點評】考查祈使句的否定形式,理解句意,分析句子結(jié)構(gòu),識別句子的意圖,使用正確的祈使句結(jié)構(gòu)來表達。7.【答案】C【解析】【分析】句意:這是李先生,我們喜歡他。A.他的,形容詞物主代詞;B.他,主格;C.他,賓格。like是動詞,后面接人稱代詞時要用賓格形式,故選C。

【點評】考查人稱代詞,理解句意,分析句中關(guān)鍵成分,明確動詞后接人稱代詞要用賓格形式。8.【答案】C【解析】【分析】句意:我喜歡果汁,因為它很好喝。A.它;B.它們是;C.它是。句中空格后副詞so修飾形容詞yummy,形成完整句子缺少代詞和系動詞。juice是不可數(shù)名詞,用it代指,對應(yīng)系動詞is,itis縮寫it's。故答案為C。

【點評】考查代詞和系動詞,理解句意,分析句子所缺成分,根據(jù)所指代的名詞確定代詞形式以及系動詞。9.【答案】B【解析】【分析】句意:那個高個子男人是Sarah的父親。A.莎拉;B.莎拉的;C.莎拉是。father是名詞,用名詞所有格來修飾,Sarah所有格是Sarah's,故答案為B。

【點評】考查名詞所有格,理解句意,識別句子中表示所有關(guān)系的需求,正確使用名詞所有格形式。10.【答案】B【解析】【分析】句意:我經(jīng)常在周日下午做作業(yè)。in通常用于表示較長的時間段,如年、月、季節(jié)、世紀等;on通常用于表示具體的某一天或某一天的某個時間段;at通常用于表示具體的時間點或某一時刻。Sundayafternoon是具體的某一天的下午,用介詞on。故答案為B。

【點評】考查介詞的用法,掌握介詞的基本用法,尤其是表示時間的介詞,記住在具體某一天的上午、下午或晚上要用介詞"on"。11.【答案】A【解析】【分析】句意:機器人幫我完成作業(yè)。make使……,動詞原形;makes動詞單三式;is系動詞。根據(jù)句意,這里描述一般情況,且需要使役動詞,主語Therobot是第三人稱單數(shù),所以動詞要用第三人稱單數(shù)形式,故答案為A。

【點評】考查動詞單三式和主謂一致。確定句子的主語和謂語,注意主謂一致原則,選擇正確的動詞形式。12.【答案】helpful【解析】【分析】句意:我經(jīng)常做家務(wù),我是……的。根據(jù)句子的語境,Ioftendohousework表明"我"經(jīng)常做家務(wù),這通常與勤勞、負責任等品質(zhì)相關(guān)聯(lián)。根據(jù)單詞首字母h,可知是helpful,意為"樂于助人的",故答案為helpful。

【點評】考查形容詞的使用,根據(jù)句子語境和所給選項,選擇最符合邏輯和語境的形容詞。13.【答案】Saturday;Sunday【解析】【分析】句意:我們在……或……不去上學。根據(jù)常識,星期六和星期日是周末,學校通常不開放,學生們也不需要上課。周六Saturday,周天Sunday,故答案為Saturday,Sunday。

【點評】考查專有名詞,理解句子的含義和日常生活常識,可以準確填入適當?shù)膯卧~。14.【答案】watch【解析】【分析】句意:我經(jīng)常在周末看電視。句中缺少一個動詞,watchTV看電視,句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語是I,動詞用原形,故答案為watch。

【點評】考查動詞短語,理解句子的含義和常見動詞短語的應(yīng)用,準確填入適當?shù)膯卧~。熟悉常用的動詞及其搭配。15.【答案】window【解析】【分析】句意:現(xiàn)在很熱,請打開……。圖片是窗戶,窗戶window,故答案為window。

【點評】考查可數(shù)名詞,理解句意,結(jié)合圖片拼寫對應(yīng)的單詞。16.【答案】Is;strict【解析】【分析】句意:—你的老師……?—是的。圖片的老師是一個很嚴厲的形象,嚴厲的strict,形容詞,前面用be動詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),主語yourteacher是第三人稱單數(shù),be動詞用is,單詞首字母大寫,故答案為Is,strict。

【點評】考查be動詞和形容詞,結(jié)合圖片,根據(jù)語法拼寫單詞,注意單詞的大小寫。17.【答案】playfootball【解析】【分析】句意:我們經(jīng)常在學?!?。圖片是兩個孩子在踢足球,踢足球playfootball,時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語we是復數(shù),動詞短語用原形,故答案為playfootball。

【點評】考查動詞短語,仔細觀察圖片,理解圖片意思,拼寫短語。18.【答案】sandwiches【解析】【分析】句意:我餓了。我想要一些……。圖片是兩塊三明治,三明治sandwich,some修飾可數(shù)名詞復數(shù),sandwich的復數(shù)是sandwiches,故答案為sandwiches。

【點評】考查名詞復數(shù),理解句意,根據(jù)圖片進行單詞拼寫,主語單復數(shù)形式。19.【答案】Are→Is【解析】【分析】句意:王女士有趣嗎?主語MsWang是第三人稱單數(shù),所以be動詞用is,而不是are,故答案為Are→Is。

【點評】考查語法糾錯,根據(jù)主語來確定be動詞的形式。20.【答案】and→with【解析】【分析】句意:我經(jīng)常運動和艾米一起。and表示"和"時,用于連接并列成分,此處要與某人一起做某事,應(yīng)使用介詞with,而不是連詞and,故答案為and→with。

【點評】考查語法糾錯,注意介詞和連詞的正確用法,以及在不同語境中的選擇。在描述與某人共同進行的活動時,應(yīng)使用介詞with來表示伴隨關(guān)系。21.【答案】Let→Let's【解析】【分析】句意:讓我們一起踢足球吧。Let后面通常跟人稱代詞賓格或名詞作賓語,表示"讓某人做某事",而此處表達的是"讓我們……",應(yīng)使用Let's(Letus的縮寫形式),故答案為Let→Let's。

【點評】考查語法糾錯,注意let's和let的區(qū)別及用法。let's用于提出建議,表示"讓我們……",后面跟動詞原形;而let則用于命令或允許某人做某事,后面跟人稱代詞賓格或名詞加動詞原形。22.【答案】you→your【解析】【分析】句意:你的新老師是什么樣的?原句中的you是人稱代詞,在這里需要一個形容詞性物主代詞來修飾名詞teacher,表示"你的"。因此,you應(yīng)改為your。故答案為you→your。

【點評】考查語法糾錯,注意人稱代詞和形容詞性物主代詞的用法區(qū)別。形容詞性物主代詞用于修飾名詞,而人稱代詞用于指代人或作為動詞的對象。23.【答案】Whatwouldyouliketodrink?【解析】【分析】like喜歡,would將要,What什么,you你,drink喝,to去。wouldyoulike想要,根據(jù)所給問號,可知句子是疑問句,根據(jù)詞義可連成句子:你想要喝點什么?故答案為Whatwouldyouliketodrink?

【點評】考查特殊疑問句,翻譯每個單詞的含義,根據(jù)語法和標點符號組成正確的句子。注意疑問句的結(jié)構(gòu)和提問方式。24.【答案】WhoisyournewPEteacher?【解析】【分析】teacher老師,is是,Who誰,PE體育,new新的,your你的。根據(jù)所給問號,可知句子是疑問句,根據(jù)詞義可連成句子:你的新體育老師是誰?故答案為WhoisyournewPEteacher?

【點評】考查特殊疑問句,注意疑問句的結(jié)構(gòu)和提問方式。25.【答案】MsWangwillbeournewteacher.【解析】【分析】our我們的;MsWang王女士;will將;teacher老師;new新的;be是。根據(jù)所給句號,可知這是一個陳述句。主語是MsWang,謂語動詞是willbe,賓語是ournewteacher。將這些詞語按照正確的語序組合起來,就得到了一個完整且意義明確的句子:王女士將成為我們的新老師。故答案為MsWangwillbeournewteacher.

【點評】考查陳述句,理解每個單詞的含義,根據(jù)語法和標點符合組成正確的句子,注意句首單詞的首字母要大寫。26.【答案】Youshouldplaysportseveryday.【解析】【分析】should應(yīng)該;you你;sports運動;play玩;day天;every每個。playsports做運動,everyday每天。主語是you,謂語是shouldplay,賓語是sports,everyday表示"每天運動",將這些成分按照語序組合起來,形成完整的句子:你應(yīng)該每天參加運動。故答案為Youshouldplaysportseveryday.

【點評】考查陳述句,理解每個詞的意義并按照正確的語序組成句子。陳述句通常以主語開頭,謂語緊跟其后,用來描述主語應(yīng)該做的事情。27.【答案】What;like;young;friendly【解析】【分析】根據(jù)中英文對照,可知缺少成分"……怎么樣,年輕的,親切的"。Whatissomeonelike?是一個常見的英語句型,用來詢問某人的性格或外貌特征。"年輕"對應(yīng)的英文是young。"親切"對應(yīng)的英文是friendly。完整的句子為:Whatisyourteacherlike?She'syoungandfriendly.故答案為What,like,young,friendly。

【點評】考查漢譯英,需要注意句子的結(jié)構(gòu)和固定搭配。還要注意詞匯的正確使用,確保翻譯的準確性和流暢性。28.【答案】Whatwould;hamburgers;salad【解析】【分析】根據(jù)中文句子"你想吃點什么?",需要用Whatwouldyouliketoeat?來表達。漢堡包對應(yīng)的英文是hamburger,some修飾可數(shù)名詞復數(shù)或者不可數(shù)名詞,hamburger是可數(shù)名詞,所以用復數(shù)hamburgers。沙拉對應(yīng)的英文是salad,不可數(shù)名詞。完整的句子為:Whatwouldyouliketoeat?Somehamburgersandsalad.故答案為Whatwould,hamburgers,salad。

【點評】考查漢譯英,需要注意句子的結(jié)構(gòu)和常用表達方式。還要注意名詞的單復數(shù)形式,確保翻譯的準確性和流暢性。29.【答案】English;music;Tuesday【解析】【分析】根據(jù)中英文對照,可知缺少成分"英語,音樂,星期二"。"英語"對應(yīng)的英文是English。

"音樂"對應(yīng)的英文是music。"星期二"對應(yīng)的英文是Tuesday。完整句子為:

WehaveEnglishandmusiconTuesday.故答案為English,music,Tuesday。

【點評】考查漢譯英,注意句子的結(jié)構(gòu)和詞匯的正確使用。確保每個詞匯的翻譯準確無誤,并且符合英語的語法規(guī)則?!敬鸢浮?0.錯誤31.錯誤32.正確33.錯誤34.錯誤35.正確36.Myfavoritevegetableisonions.37.Helikesnoodlesverymuch.【解析】【分析】文章大意:本文介紹了學校的餐廳,描述了學生們在學校的飲食情況,包括每天的午餐內(nèi)容、喜歡的蔬菜和肉類,以及新數(shù)學老師M

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