2024年體育工作管理規(guī)章制度范文（二篇）

第2頁共2頁2024年體育工作管理規(guī)章制度范文第一款工作制度一、學校體育工作的整體規(guī)劃與執(zhí)行由分管校長負責，教育管理處則承擔具體的日常管理工作。二、為全面推動學校體育活動，特設立體育教研組，負責研究并策劃全校范圍內(nèi)的體育活動。同時，教練組將專注于學生體育運動員的日常管理與專業(yè)訓練。三、體育鍛煉達標情況被明確為學校評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員及學生干部的重要考量標準之一。任何學生在體育鍛煉方面未能達到良好標準者，將不具備評選三好學生的資格。四、對于師德高尚、在體育教學中取得顯著成績的教師，以及成功指導學生取得優(yōu)異運動成績的教練員，學校將給予獎勵，并在評優(yōu)評先過程中給予優(yōu)先考慮。學校將嚴格遵守相關規(guī)定，關心體育教師的生活福利。五、體育工作已被納入學校整體工作計劃之中，并由主管領導負責實施有效的督查與總結(jié)工作。六、學校將嚴格按照市課程方案的要求，確保體育課與體育鍛煉課程的充足開設，并堅持每天組織學生進行課間操與眼保健操活動，以保障學生每天至少有一小時的體育鍛煉時間。七、為滿足體育發(fā)展的需要，學校將逐年增加對體育經(jīng)費的投入。在加強經(jīng)費管理的同時，遵循勤儉辦事的原則，適時添置或維修必要的體育設備與器材。第二款操作規(guī)程一、為全面推動學校體育活動的發(fā)展，學校將每年舉辦以田徑運動競賽為主要內(nèi)容的體育節(jié)活動。二、體育課應建立并維護正常的教學秩序，確保教學時間的充分利用。無論天氣如何，教師都需嚴密組織教學活動，嚴格要求，嚴格訓練，并嚴肅課堂紀律。同時，教師應充分發(fā)揮主導作用，并充分調(diào)動學生的學習與鍛煉積極性。三、在體育課教學或體育活動的組織與安排過程中，應充分考慮男女生的差異，實現(xiàn)體能訓練與思想教育的有機結(jié)合。在體育課及體育活動課上，教師與學生均應穿著運動服裝與運動鞋。四、在體育課上或課外體育活動中，教師應高度重視安全教育工作。五、學校將積極推行《國家體育鍛煉標準》與全民健身運動，避免突擊與形式主義現(xiàn)象的出現(xiàn)，并定期進行測試與登記工作。六、學校將因地制宜地組織各類小型多樣、單項分散的群眾性體育鍛煉活動，以切實推動學校體育工作的全面發(fā)展。同時，學校將面向全體學生，貫徹普及與提高相結(jié)合的方針，重點抓好廣播操與體育活動課的教學工作。競賽制度的制定應有利于推動群眾性體育活動的廣泛開展。七、在普及體育運動的基礎上，學校將建立以傳統(tǒng)項目為主的運動隊。運動隊需制定明確的訓練計劃，并堅持進行業(yè)余訓練。同時，學校將加強運動隊的組織紀律管理，切實做好隊員的思想教育工作，并關心隊員的學習與生活情況。八、學校將建立體育場地及器材的使用管理制度與維修制度，以確保場地與器材的正常使用與安全。九、學生進入學校后參與體育活動所需的器材（球類除外）將由體育器材室統(tǒng)一按時出借。學生不得將體育器材與球類帶入教學區(qū)與生活區(qū)。十、體育教師應認真履行職責，努力提升思想作風與道德品質(zhì)方面的素養(yǎng)，并不斷提高自身的業(yè)務水平。教師應深入鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n并上好每一堂體育課。同時，教師還應積極組織與輔導學生開展課外體育活動，并搞好運動隊的訓練與競賽工作。在嚴格要求學生的同時，教師還應耐心細致地全面關心學生的成長與發(fā)展，并教育學生愛護體育場地、器材與公共財物以提高其體育文明素養(yǎng)。2024年體育工作管理規(guī)章制度范文（二）一、體育工作領導小組組織構(gòu)成：組長：王俠（校長）副組長：鄧冬亮（副校長）組員：朱爭奎（教學主任）、馬繼發(fā)（德育主任）、張愛鳳（后勤主任）、艾美玲（少先隊大隊輔導員）、體育教師分工與職責：組長：秉持教育方針，主導制定學校體育工作的發(fā)展規(guī)劃與年度計劃，確保體育課按照國家標準開設齊全，并保障學生每日一小時的鍛煉時間。支持體育教師進行專業(yè)進修及體育教學研究活動。為體育器材購置及體育活動開展提供必要的資金支持。負責對體育教師的工作績效及師德表現(xiàn)進行評價，并據(jù)此實施獎懲。副組長：組織并領導體育教學與體育科研工作，協(xié)調(diào)各部門開展民族體育活動。負責對體育教師進行考核工作。教學主任：1.組織體育教師與班主任學習體育工作的相關政策法規(guī)，引導其樹立正確的教育理念，強調(diào)“健康第一”的重要性，并切實執(zhí)行《學校體育工作條例》。2.監(jiān)督體育教師的課堂教學質(zhì)量，確保教學活動能夠結(jié)合學生身心特點有效開展。3.參與體育教師的考核工作。德育主任：協(xié)助體育教師進行群體性活動的組織管理工作。少先隊大隊輔導員：協(xié)助德育主任完成各項活動的組織管理工作。體育教師：1.依據(jù)教育行政部門的相關規(guī)定及學生身心發(fā)展規(guī)律，組織實施體育教學活動，持續(xù)改進教學方法以提升教學質(zhì)量。2.組織好課間操，確保學生每日一小時的體育鍛煉時間。3.結(jié)合實際情況，組織豐富多彩的群體性體育活動。4.合理使用場地與體育器械，確保學生運動安全。后勤主任：1.負責保障體育教學所需的教材、教具及器材等物資供應，并確保教學場地及所用器械的安全可靠性。二、獎勵與處罰：1.對在體育工作中表現(xiàn)突出的教師及學生給予表彰與獎勵。2.對存在以下情形之一者，視情節(jié)輕重對直接責任人給予批評或行政處分：隨意停止學生上體育課的。未確保學生每日一小時體育鍛煉時間的。在體育競賽活動中違反紀律，存在弄虛作假行為的。在體育工作中有體罰或變相體罰學生的行為。三、體育器材與場地的管理：1.體育器材室內(nèi)的所有物品均由體育教師負責保管，進行造冊登記，確保擺放整齊且?guī)の锵喾?.體育器材實行“誰使用誰負責”的原則。使用前需檢查器材的完好程度，了解使用要領及注意事項，以防意外事故發(fā)生。3.組織課外活動時如需使用體育器材，班主任需事先向體育教師了解使用要求，并教育學生愛護器材、注意安全，使用后及時歸還。4.體育課、體