2025屆四川省雙流縣棠湖中學(xué)高二上生物期末調(diào)研試題含解析

2025屆四川省雙流縣棠湖中學(xué)高二上生物期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，錯誤的是（）A.植物激素的合成受基因的調(diào)控，合成后又會影響基因的表達(dá)B.乙烯利、NAA是常用的植物生長調(diào)節(jié)劑，與植物激素相比，其作用效果更穩(wěn)定C.番茄開花后，噴施一定濃度的乙烯利能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無籽番茄D.培育無子番茄過程中使用的生長素類似物沒有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)2．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是（）A.a端與效應(yīng)器相連，b端與感受器相連B.c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變很可能會影響興奮的傳遞C.在d、e點(diǎn)之間連接了靈敏電流計，刺激F點(diǎn)和G點(diǎn)都能使電流計指針發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)D.把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d點(diǎn)無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞3．如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果。下列有關(guān)該圖的說法中，正確的是（）A.控制朱紅眼與深紅眼的基因都是控制眼色的基因，是等位基因B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律C.該染色體上的基因?qū)?yīng)的性狀在每個個體中都能表現(xiàn)出來D.該染色體上的基因表明，基因與性狀之間不都是一一對應(yīng)的關(guān)系4．從神經(jīng)系統(tǒng)的組成角度，下列表述正確的是（）A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成B.支配軀體運(yùn)動的全部神經(jīng)就是外周神經(jīng)系統(tǒng)C.自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分，包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)D.組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞主要包括神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞5．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列敘述錯誤的是（）A.若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、細(xì)胞因子等B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行D.人體內(nèi)檢測到病毒說明其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞6．tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項(xiàng)括號中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子）A.精氨酸（CGC） B.丙氨酸（GCG）C.甘氨酸（GGC） D.脯氨酸（CCG）二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答有關(guān)遺傳病的問題。如圖為甲?。ˋ-a）和乙病（D-d）的遺傳系譜圖。（1）據(jù)圖分析，乙病的遺傳方式可能是（）A.常染色體顯性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病C.伴X染色體顯性遺傳病 D.伴X染色體隱性遺傳病（2）已知III-13致病基因只來自于II-8，則可確定乙病的遺傳方式是________；此時II-6的基因型為________。若只考慮甲病基因，III-10是純合體的概率是________。8．（10分）某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi)，焚毀了所有林木，此后沒有人類活動的干擾?，F(xiàn)在某生態(tài)學(xué)者對該地進(jìn)行生態(tài)抽樣調(diào)查，得到結(jié)果如下表（注：表內(nèi)數(shù)字為各樹種不同年齡段的平均株數(shù)）。請回答下列問題：1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22赤楊0258122025191494櫟樹21151075420000松樹00057111310532杜鵑22313341321（1）火災(zāi)后，群落的演替類型是__________。整個過程中，生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢是_________（填“增加”“減少”或“不變”），生態(tài)系統(tǒng)的_______________穩(wěn)定性提高。（2）嚴(yán)重森林火災(zāi)會破壞生態(tài)平衡，但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的____________，還可使森林深處有更多光線，促進(jìn)植物的________________，利于植被生長。（3）目前此森林中杜鵑、櫟樹種群的年齡結(jié)構(gòu)類型分別為_____________________________。（4）若以大樹（樹齡≥5年）的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標(biāo)，則目前此森林中的最大優(yōu)勢樹種為______________________________-。9．（10分）植物生命活動受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列問題。表丙：不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038403526（1）圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________________。（2）從圖乙可以看出________________和________________對種子萌發(fā)起促進(jìn)作用。（3）請?jiān)诒肀麑?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善探究油菜素甾醇水溶液促進(jìn)菠菜生長最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：①在濃度梯度________________之間配制一系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢________________（填“相同”或“不相同”）的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；③分別用等量且適量的上述一系列濃度的油菜素甾醇水溶液噴灑對應(yīng)組的菠菜幼苗；④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄________，計算取平均值。10．（10分）下圖表示人體特異性免疫的過程，請回答下列問題。（1）免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和_____，圖中物質(zhì)④是_____，物質(zhì)⑦是______。（2）圖中細(xì)胞a是______，細(xì)胞b是________，細(xì)胞f是_________。（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似，該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于_____________。（4）對于動物的免疫系統(tǒng)，除具有防衛(wèi)功能外，還具有___________________的功能。（5）初次免疫后，當(dāng)相同的抗原再次刺激機(jī)體，機(jī)體會產(chǎn)生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程________________________________________。11．（15分）甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細(xì)胞分裂時期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據(jù)圖回答問題：（1）若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似圖甲中________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，圖甲a中含有________個染色體組。（2）圖甲中d細(xì)胞的名稱是______________________。（3）著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖_______（填字母）細(xì)胞中。（4）乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是_______（填序號）。（5）若卵原細(xì)胞的基因型為AaXBXb，若該卵原細(xì)胞分裂過程中僅一次分裂異常，無基因突變和交叉互換，產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb，則F細(xì)胞的基因型為_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。2、植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的對織物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。3、赤霉素：促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用?！驹斀狻緼、激素的合成受基因組（激素的合過程需要一系列酶的催化，酶的合成基因調(diào)節(jié)控制）調(diào)節(jié)控制，合成后又會影響基因的表達(dá)，A正確；B、乙烯利、NAA是常用的植物生長調(diào)節(jié)劑，與植物激索相比，由于其是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，植物體內(nèi)一般沒有分解它們的酶，故它們的作用效果更穩(wěn)定，B正確；C、番茄開花后，噴施一定濃度的NAA能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無籽番茄，而乙烯利能促進(jìn)果實(shí)成熟，C錯誤；D、培育無子番茄過程中使用的生長素類似物的作用是促進(jìn)子房膨大，并沒有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，D正確。故選C。2、B【解析】分析題圖，該圖的神經(jīng)傳導(dǎo)方向應(yīng)該是a→d→c→e，所以a連接感受器，c連接效應(yīng)器?！驹斀狻緼、分析反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖可知，a為傳入神經(jīng)，連接感受器，c為傳出神經(jīng)，連接效應(yīng)器，A錯誤；B、c處為組織液，如果理化性質(zhì)改變很容易影響神經(jīng)遞質(zhì)在兩神經(jīng)間的傳遞，B正確；C、在d、e點(diǎn)之間連接了靈敏電流計，神經(jīng)沖動只能由d點(diǎn)傳到e，刺激F點(diǎn)，神經(jīng)沖動先傳至d，再傳至e，故電流計會有2次偏轉(zhuǎn)，刺激G點(diǎn)神經(jīng)沖動只能傳至e，故電流計會有1次偏轉(zhuǎn)，故電流計的偏轉(zhuǎn)不相同，C錯誤；D、神經(jīng)沖動是單向傳導(dǎo)的，只能由d點(diǎn)傳到e，所以即使不放藥物，刺激e點(diǎn)d點(diǎn)也不會有電位變化，D錯誤。故選B。3、D【解析】1、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因。2、孟德爾兩大遺傳定律的實(shí)質(zhì)：（1）基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給子代；（2）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、朱紅眼與深紅眼基因是同一條染色體上的基因，不是等位基因，A錯誤；B、控制白眼和朱紅眼的基因在同一條染色體上，在遺傳時不能自由組合，B錯誤；C、由于基因的選擇性表達(dá)，該染色體上的基因在后代中不一定都能表達(dá)，C錯誤；D、基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系，一般情況下，一個基因控制一個性狀，有的性狀受多個基因的影響，有的基因也可以影響多個性狀，D正確。故選D。4、D【解析】1、神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)。2、支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)，它們的活動不受意識支配，稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)；自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。【詳解】A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦又分為大腦、小腦和腦干等，A錯誤；B、外周神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)，它們都含有傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng))和傳出神經(jīng)(運(yùn)動神經(jīng))，而支配軀體運(yùn)動的神經(jīng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)的傳出神經(jīng)，B錯誤；C、自主神經(jīng)系統(tǒng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都存在，包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，C錯誤；D、神經(jīng)系統(tǒng)主要由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成，其中神經(jīng)元是組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，D正確。故選D。5、D【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)均可以產(chǎn)生相關(guān)物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，如神經(jīng)遞質(zhì)、激素、淋巴因子等?！驹斀狻緼、若①表示免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等，A正確；B、目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確；C、酶促反應(yīng)需要適宜的條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，C正確；D、人體內(nèi)檢測到病毒，只要免疫系統(tǒng)正常將其清除掉，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就沒有被破壞，D錯誤。故選D。6、B【解析】密碼子是信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基。據(jù)圖分析，tRNA的一側(cè)3個堿基，即反密碼子是CGC，而翻譯過程中mRNA上密碼子和tRNA上反密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，因此mRNA上的3個堿基是GCG。【詳解】A、精氨酸（CGC）的反密碼子是GCG，A錯誤；B、根據(jù)以上分析已知，圖示tRNA上的反密碼子是CGC，則密碼子是GCG，決定的氨基酸是丙氨酸，B正確；C、甘氨酸（GGC）的反密碼子是CCG，C錯誤；D、脯氨酸（CCG）的反密碼子是GGC，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）BD（2）①X染色體隱性遺傳②.aaXDY③.1/3【解析】根據(jù)題意和系譜圖分析可知：II3號和II4號個體患甲病，而其女兒9號正常，說明甲病是常染色體顯性遺傳病；乙病中1號和2號個體正常，而其兒子7號有病，說明是隱性遺傳病?！拘?詳解】1號和2號個體正常，而其兒子7號有病，說明是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X隱性遺傳病。故選BD?！拘?詳解】根據(jù)信息“III-13的致病基因只來自于II-8”，可確定乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳；II-6正常，此時II-6的基因型為aaXBY。若只考慮甲病基因，3號和4號有正常的孩子，可確定3號和4號基因型都是Aa，10號的基因型是1/3AA或2/3Aa，是純合體的概率為1/3?！军c(diǎn)睛】本題以人類遺傳病和伴性遺傳為背景，考查學(xué)生分析遺傳系譜圖對遺傳病遺傳病的遺傳方式進(jìn)行判定、根據(jù)系譜圖相關(guān)信息判斷指定個體基因型，并進(jìn)行相關(guān)計算的能力。8、①.次生演替②.增加③.抵抗力④.物質(zhì)循環(huán)⑤.光合作用⑥.穩(wěn)定型、增長型⑦.赤楊【解析】1、火災(zāi)后，該地區(qū)存留植物的種子或其他繁殖體，故火災(zāi)后進(jìn)行的演替，屬于次生演替。2、樹齡1～2年，櫟樹的個體數(shù)最多，從年齡組成來看屬于增長型，若此山區(qū)不受人為干擾，若干年后，櫟樹的優(yōu)勢度指標(biāo)最高?！驹斀狻浚?）火災(zāi)后的因?yàn)楸Ａ敉寥罈l件甚至有繁殖體，其上的演替屬于次生演替，演替過程中，生物種類、數(shù)量和有機(jī)物含量都是隨著物種的增加在增加，生態(tài)系統(tǒng)也因?yàn)闋I養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜抵抗力穩(wěn)定性提高。（2）適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還可使森林深處有更多光線，促進(jìn)植物的光合作用，利于植被生長。（3）根據(jù)表格分析，森林中杜鵑各年齡段數(shù)量差別不大，年齡結(jié)構(gòu)為是穩(wěn)定型。櫟樹種群幼齡個體多，老齡個體少，年齡結(jié)構(gòu)為增長型。（4）赤楊大樹數(shù)量最多，是森林中最大優(yōu)勢樹種?！军c(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的功能、年齡結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析表格和解決問題的能力，屬于中檔題。9、①.兩重性②.細(xì)胞分裂素③.赤霉素④.b～d⑤.相同⑥.菠菜株高【解析】1、分析甲圖：表示生長素濃度對根和莖生長的影響，植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感。2、分析乙圖：圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。3、分析表格丙：表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高。【詳解】（1）圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長素對根的生理作用效果不同，B點(diǎn)（高濃度）為抑制作用，C點(diǎn)（低濃度）為促進(jìn)作用，說明生長素作用具有兩重性。（2）從圖乙中可以看出，種子的萌發(fā)過程中細(xì)胞分裂素和赤霉素增加，說明這兩種激素能夠促進(jìn)種子的萌發(fā)。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計應(yīng)遵循對照原則、單一變量及無關(guān)變量要一致等原則，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計原則，探究油菜素甾醇水溶液促進(jìn)菠菜幼苗生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高，但不能說明濃度c是促進(jìn)生長的最適濃度，應(yīng)該在該濃度兩側(cè)，即濃度b～d之間配制系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②菠菜的生長情況屬于無關(guān)變量，要保持相同，不能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；④本實(shí)驗(yàn)的因變量為平均株高，故在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄菠菜株高，計算取平均值。【點(diǎn)睛】本題借助圖表，考查植物激素的作用和探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識記相關(guān)激素的功能，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本原則（對照原則和單一變量原則）。解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖和表格，能從圖表中提取有效信息，結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、①.免疫活性物質(zhì)②.抗體③.淋巴因子④.吞噬細(xì)胞⑤.T細(xì)胞⑥.漿細(xì)胞⑦.自身免疫?、?監(jiān)控清除⑨.抗原→細(xì)胞g→②→細(xì)胞f→④物質(zhì)【解析】分析題圖：圖示表示人體特異性免疫過程，圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，可吞噬處理抗原、細(xì)胞b是T細(xì)胞，可釋放淋巴因子、細(xì)胞c是B細(xì)胞、細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞、細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞、細(xì)胞f是效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）、細(xì)胞g是記憶B細(xì)胞；⑤是細(xì)胞免疫；⑥是體液免疫；⑦是淋巴因子；④是抗體，能與抗原特異性結(jié)合?！驹斀狻浚?）免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，圖中物質(zhì)④是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，物質(zhì)⑦是T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子。（2）根據(jù)分析可知，圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，細(xì)胞b是T淋巴細(xì)胞，細(xì)胞f是漿細(xì)胞。（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似，該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于自身免疫病。（4）對于動物的免疫系統(tǒng)，除具有防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控和清除的功能。（5）圖中二次體液免疫的作用過程是抗原直接刺激記憶B細(xì)胞，記憶B細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，即抗原→細(xì)胞g→②→細(xì)胞f→④物質(zhì)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體的特異性免疫過程，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握特異性免疫過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱及各數(shù)字的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷相關(guān)內(nèi)容