中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤及解決方案_第1頁(yè)
中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤及解決方案_第2頁(yè)
中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤及解決方案_第3頁(yè)
中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤及解決方案_第4頁(yè)
中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤及解決方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤及解決方案嘿,大家好!今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)讓人頭疼但又不得不面對(duì)的話題——中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤。別看這個(gè)問(wèn)題讓人頭疼,但只要找到了合適的解決方案,就能讓你在英語(yǔ)發(fā)音這條路上越走越順。我就用我10年的方案寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),給大家詳細(xì)梳理一下這個(gè)問(wèn)題,并提供一些實(shí)用的解決方案。咱們來(lái)看看中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤有哪些。一、元音發(fā)音不準(zhǔn)確1.長(zhǎng)元音和短元音不分2.元音發(fā)音口型不正確3.元音省略或添加二、輔音發(fā)音不準(zhǔn)確1.輔音發(fā)音部位不正確2.輔音發(fā)音強(qiáng)度不夠3.輔音連讀錯(cuò)誤三、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏掌握不當(dāng)1.語(yǔ)調(diào)單調(diào),缺乏變化2.語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢3.節(jié)奏不規(guī)律下面,我就針對(duì)這些錯(cuò)誤,給出一些解決方案。一、元音發(fā)音解決方案1.多聽(tīng)、多模仿聽(tīng)是提高發(fā)音的關(guān)鍵??梢酝ㄟ^(guò)觀看英語(yǔ)電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片等,模仿角色的發(fā)音。同時(shí),可以選擇一些英語(yǔ)教材,跟著朗讀,糾正發(fā)音。2.發(fā)音練習(xí)針對(duì)長(zhǎng)元音和短元音不分的問(wèn)題,可以一些英語(yǔ)元音發(fā)音的練習(xí)軟件,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)??梢哉乙恍┖虚L(zhǎng)元音和短元音的單詞,自己進(jìn)行對(duì)比發(fā)音。3.請(qǐng)教老師或同學(xué)二、輔音發(fā)音解決方案1.熟悉輔音發(fā)音部位了解各個(gè)輔音的發(fā)音部位,可以通過(guò)查閱英語(yǔ)發(fā)音字典或在線資料,了解每個(gè)輔音的發(fā)音方法。2.增強(qiáng)發(fā)音強(qiáng)度練習(xí)時(shí),可以適當(dāng)加大發(fā)音力度,讓輔音發(fā)音更加清晰。3.輔音連讀練習(xí)可以選擇一些含有輔音連讀的句子,進(jìn)行朗讀練習(xí),熟悉連讀的規(guī)律。三、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏解決方案1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)規(guī)律可以通過(guò)查閱英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)資料,了解不同句型的語(yǔ)調(diào)規(guī)律??梢杂^看英語(yǔ)演講、新聞等,觀察并模仿主播的語(yǔ)調(diào)。2.控制語(yǔ)速在練習(xí)時(shí),可以嘗試用慢速、中速、快速分別朗讀一段文字,感受不同語(yǔ)速下的發(fā)音效果。逐漸找到適合自己的語(yǔ)速。3.節(jié)奏練習(xí)可以選取一些英語(yǔ)歌曲,跟隨節(jié)奏朗讀歌詞,培養(yǎng)自己的節(jié)奏感。給大家分享一些實(shí)用的英語(yǔ)發(fā)音技巧:1.勤練習(xí),持之以恒3.勇于開(kāi)口,不怕犯錯(cuò)4.保持耐心,相信自己好了,關(guān)于中國(guó)學(xué)生常犯的英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤及解決方案,我就分享到這里。希望這篇文章能對(duì)你有所幫助,讓你在英語(yǔ)發(fā)音這條路上越走越順!加油!注意事項(xiàng)一:別讓?xiě)T性思維害了你解決辦法:很多時(shí)候,我們的中文發(fā)音習(xí)慣會(huì)不知不覺(jué)地影響到英語(yǔ)發(fā)音。比如,我們習(xí)慣把音發(fā)得完整,而在英語(yǔ)中有些音是弱讀的。要改掉這個(gè)習(xí)慣,你可以先錄下自己的發(fā)音,然后和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音對(duì)比,聽(tīng)出差異,再有針對(duì)性地練習(xí)。注意事項(xiàng)二:別忽略了口型的重要性解決辦法:英語(yǔ)發(fā)音很大程度上取決于口型的正確性。比如,發(fā)/i:/和/i/的口型就不一樣,一個(gè)是大口,一個(gè)是小口。你可以站在鏡子前,對(duì)照著發(fā)音練習(xí),確保自己的口型是正確的。注意事項(xiàng)三:別只聽(tīng)不模仿解決辦法:聽(tīng)是輸入,仿是輸出。只有把聽(tīng)到的聲音模仿出來(lái),才能真正地掌握發(fā)音。你可以選擇一些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)片段,一句一句地模仿,直到自己的發(fā)音和原聲越來(lái)越接近。注意事項(xiàng)四:別怕犯錯(cuò)解決辦法:每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是要敢于面對(duì)錯(cuò)誤,并從中學(xué)習(xí)。你可以找一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)群,和大家一起交流發(fā)音問(wèn)題,互相糾正,共同進(jìn)步。注意事項(xiàng)五:別忽略了語(yǔ)境的影響解決辦法:同一個(gè)單詞在不同的語(yǔ)境中發(fā)音可能會(huì)有所不同。所以,你需要多聽(tīng),多讀,把單詞放在句子里去理解,去發(fā)音,這樣才能更準(zhǔn)確地掌握發(fā)音。注意事項(xiàng)六:別忽視了持續(xù)練習(xí)的重要性解決辦法:發(fā)音的改進(jìn)需要時(shí)間,需要持續(xù)的努力。你可以每天安排一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)練習(xí)發(fā)音,哪怕只有十分鐘,也要堅(jiān)持。記住,持之以恒是成功的關(guān)鍵。要點(diǎn)一:找到適合自己的學(xué)習(xí)材料不同的學(xué)習(xí)材料適合不同水平的學(xué)習(xí)者。選材時(shí),要確保材料的難度和自己的英語(yǔ)水平相匹配,這樣才能有效提升發(fā)音??梢試L試從兒童英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)開(kāi)始,逐步過(guò)渡到新聞播報(bào)和電影對(duì)話。要點(diǎn)二:利用科技輔助學(xué)習(xí)現(xiàn)在有很多手機(jī)應(yīng)用和在線工具可以幫助你練習(xí)發(fā)音,比如語(yǔ)音識(shí)別軟件,可以實(shí)時(shí)反饋你的發(fā)音準(zhǔn)確度。利用這些工具,可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效。要點(diǎn)三:重視發(fā)音和聽(tīng)力相結(jié)合發(fā)音和聽(tīng)力是相輔相成的。在練習(xí)發(fā)音的同時(shí),要提高聽(tīng)力水平,這樣你才能更好地辨別不同音素的差異,從而調(diào)整自己的發(fā)音。要點(diǎn)四:模仿不同口音英語(yǔ)有各種各樣的口音,比如美式英語(yǔ)、英式英語(yǔ)、澳洲英語(yǔ)等。模仿不同的口音可以增加你的語(yǔ)音適應(yīng)能力,也能讓你的發(fā)音更加地道。要點(diǎn)五:參與實(shí)際對(duì)話理論知識(shí)雖然重要,但實(shí)際對(duì)話才是檢驗(yàn)發(fā)音的唯一標(biāo)準(zhǔn)。找一個(gè)語(yǔ)伴進(jìn)行練習(xí),或者參加英語(yǔ)角活動(dòng),將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際交流中。要點(diǎn)六:保持積極的心態(tài)學(xué)習(xí)發(fā)音是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,可能會(huì)遇到挫折和瓶頸。保持積極的心態(tài),相信自己能夠克服困難,持續(xù)進(jìn)步。要點(diǎn)七:定期自我評(píng)估定期回顧自己的發(fā)音,自我評(píng)估進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論