第16課 あさ、ジョギングをして、シャワーを浴びて、會(huì)社へ行きます 課件 高中日語(yǔ)大家的日語(yǔ)初級(jí)1

第16課復(fù)習(xí)しましょう可以開燈。

電気をつけてもいいです。每天吃面包。

毎日パンを食べています。我認(rèn)識(shí)山田老師。

私は山田先生を知っています。不能吸煙。

タバコを吸ってはいけません。

乗る?のる降りる?おりる乗り換える?のりかえる浴びる?あびる

入れる?いれる出す?だす入る?はいる

出る?でる

止める?やめる押す?おす

語(yǔ)法動(dòng)

て動(dòng)【相繼發(fā)生①】動(dòng)てから動(dòng)【相繼發(fā)生②】い～くて/～で名[場(chǎng)所]は

動(dòng)

が

どうやってどの名動(dòng)詞「て」て形動(dòng)詞「て」て形表示客觀原因、動(dòng)作的先后順序以及方式手段等。動(dòng)詞分類不同，變形規(guī)則也不同。動(dòng)

て動(dòng)

【相繼發(fā)生①】表述兩個(gè)以上的動(dòng)作依照時(shí)間順序相繼發(fā)生時(shí)，可以使用「動(dòng)詞て形+動(dòng)詞」的形式表達(dá)。句子的時(shí)態(tài)由最后一個(gè)動(dòng)詞決定。▼昨日デパートへ行って、買い物しました。▼家へ帰って、宿題をします。▼図書館へ行って本を借りて、家へ帰ります。昨天去商場(chǎng)買東西了?；丶?，（然后）做作業(yè)。去圖書館借書，（然后）回家。練習(xí)●休息的時(shí)候，先打掃房間然后洗了衣服。休みの日は、部屋を掃除して、服を洗いました。●昨天晚上6點(diǎn)回家后，做了飯。昨日の夜（?夕べ）は6時(shí)に帰って、ご飯を作りました。●去郵局寄信郵便局へ行って手紙を送りました。郵便局へ手紙を出しに行きました。去了郵局，然后寄了信。練習(xí)●和朋友一起走路去學(xué)校。友達(dá)と一緒に歩いて學(xué)校へ行きます?！裣嚷苋缓蟠蚓W(wǎng)球。ジョギングしてテニスをします?！駳叭赵缟舷仍诠珗@散步，然后去公司。毎朝、公園を散歩して會(huì)社へ行きます。非動(dòng)作先后，而是表示方式狀態(tài)句子的連接方式「~て」是一個(gè)連接相繼發(fā)生動(dòng)作的形式，但是連接多了會(huì)使人難以理解，所以一般只連接兩到三項(xiàng)。需要連接更多動(dòng)作時(shí)，可以在最后一個(gè)動(dòng)詞前使用「それから」。図書館へ行って、勉強(qiáng)をします。それから家へ帰って、手紙を書きます。去圖書館學(xué)習(xí)。然后回家寫信。休みの日は、部屋を掃除して、服を洗って、それから映畫を見に行きます休息的時(shí)候，先打掃房間，然后洗衣服，然后去看電影?！竸?dòng)

てから

動(dòng)」

【相繼發(fā)生②】表述兩個(gè)以上的動(dòng)作依照時(shí)間順序相繼發(fā)生時(shí)，可以用「動(dòng)詞て形+から+動(dòng)詞」的表達(dá)形式。其語(yǔ)義和「動(dòng)詞て形+動(dòng)詞」基本相同，但是「てから」不能在一個(gè)句子中反復(fù)使用。▼李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。小李每天晚上聽了收音機(jī)后睡覺(jué)。動(dòng)

てから

動(dòng)▼晝ご飯を食べてから出かけます。吃了午飯后出門。▼家へ帰ってから、もう一度日本語(yǔ)の勉強(qiáng)をします?；丶液螅賹W(xué)一遍日語(yǔ)。練習(xí)●——你現(xiàn)在就喝啤酒嗎。今すぐ、ビールを飲みますか?！瘛?，看完書之后再喝。いいえ、本を読んでから、飲みます。●會(huì)議結(jié)束后，和小李一起去聽音樂(lè)會(huì)。會(huì)議が終わってから、李さんとコンサートへ行きます。練習(xí)●我洗完手就去做飯。手を洗ってからご飯を作ります?！褡蛱焖⑼暄谰退X(jué)了。昨日、歯を磨いてから、寢ました?！裨趫D書館看書之后去食堂吃飯図書館で本を読んでから食堂へ行ってご飯を食べます。い形容詞て

形容詞

[并列①]兩個(gè)以上的形容詞并列使用時(shí)，使用い形容詞的「て形」い形容詞的「て形」：將詞尾「い」變成「くて」

ホテルの部屋は広くて明るいです。この本は安くて面白いです。このリンゴは大きくて、甘くて、おいしいです。010２「い形容詞て形容詞」還可以用來(lái)修飾名詞哦！軽くて暖かいコートを買いました。（買了一件輕巧且暖和的大衣）形容詞１＋形容詞２?文●大きくて黒いかばんはわたしのです。（並列）●これは軽くて便利なカメラです。（並列）●あそこは広くてきれいな公園です。（並列）會(huì)話練習(xí)：①これ黒い?長(zhǎng)いかさ②ここ広い?靜か所③これ丸い?薄い腕時(shí)計(jì)④これ大きい?丈夫機(jī)⑤あれ高い?新しい建物形容詞１＋形容詞２?文●眠くて勉強(qiáng)できません。（原因）●車は高くて買えません。（原因）●聲が小さくて聞こえません。（原因）●李さんは心配で眠れませんでした。（原因）●その先生の説明が複雑で分かりません。（原因）

那個(gè)餐廳便宜又好吃。あのレストランは安くて、おいしいです。山下是個(gè)頭腦聰明又認(rèn)真的人。山下さんは頭がよくて、まじめな人です。森先生個(gè)子又高腿又長(zhǎng)。森さんは背が高くて、腳が長(zhǎng)いです。な形容詞で

形容詞

[并列②]兩個(gè)以上的形容詞并列使用時(shí)，使用な形容詞的「て形」な形容詞的「て形」：な形容詞

+「で」い形容詞和

な形容詞也可以連接使用。このコンピュータは操作が簡(jiǎn)単で便利です。森さんは親切でやさしいです。この公園は靜かで広いです。03形容動(dòng)詞１＋形容動(dòng)詞２?文●きれいで靜かなアパートに住んでいます。（並列）●魚も新鮮でおいしかったです。（並列）●このコンピューターの操作は簡(jiǎn)単で便利です。（並列）●森さんは親切で優(yōu)しいです。（並列）●この公園は靜かで広いです。（並列）這是個(gè)復(fù)雜又難的問(wèn)題。これはとても複雑で難しい問(wèn)題です。學(xué)校的圖書館安靜又整潔。學(xué)校の図書館は靜かできれいです。這里是個(gè)熱鬧又有趣的地方。ここはにぎやかでおもしろいところです。難しくて複雑な面白くて賑やかな名詞1

で

名詞2

[并列③]兩個(gè)以上的名詞并列使用時(shí)，使用這個(gè)句型。スミスさんは旅行會(huì)社の社員で、営業(yè)部の部長(zhǎng)です。この機(jī)械は日中電気の製品で、中國(guó)製です。03

名詞１は名詞２で、…●午前は日本語(yǔ)の授業(yè)で、午後は體育の授業(yè)です?！袷跇I(yè)は午前は八時(shí)から十一時(shí)までで、午後は一時(shí)から三時(shí)までです?！癯达垽悉Δ嗓螭浃摔蓼螭袱澶Δ?、あまりパンを食べません?！瘠长长蠈W(xué)生のクラブで、とてもにぎやかです。名詞1は名詞2が形容詞

這個(gè)句型是就は提示的事物或人的屬性等主題進(jìn)行陳述。名詞1表示句子的主題。名詞2是形容詞所表現(xiàn)的狀態(tài)，事物的主語(yǔ)。

①大阪は食べ物がおいしいです。

②ドイツのフランケンはワインが有名です。

③マリアさんは髪が長(zhǎng)いです。修飾整體與部分，例如人與器官。どうやって

詢問(wèn)順序和方法時(shí)使用。意為“怎么做...，怎么辦...”。

①大學(xué)までどうやって行きますか。－－京都駅から１６番のバスに乗って、大學(xué)前で降ります。

②どうやってカレーを作りますか。

③子貓をどうやって飼っていますか。

どの＋名詞

どの是在具體提示的3個(gè)以上的事物或人當(dāng)中要特定的一個(gè)事物或一個(gè)人時(shí)使用。意為“哪個(gè)...”。

①サントスさんはどの人ですか。－－あの背が高くて、髪が黒い人です。②スイカとみかんとバナナと、どの果物が一番すきですか。日本のお金

日?qǐng)A（円），又稱作日元，其紙幣稱為日本銀行券，是日本的官方貨幣，于1871年制定。日文“円”字即為“圓”之略字，讀為“えん”。

日本的貨幣發(fā)行銀行是日本的中央銀行——日本銀行。日本銀行發(fā)行的紙幣面額有10000、5000、1000、2000、500、100、50、10、5、1日元等面額，另有500、100、50、10、5、1日元鑄幣。1日元等于100錢。

日本のATM

自動(dòng)取款機(jī)(ATM)一般在日本全國(guó)的城市里都能使用，但是這些自動(dòng)取款機(jī)的大部分都不接受日本境外發(fā)行的信用卡和現(xiàn)金提款卡，而且它們提供服務(wù)的時(shí)間也是有限的。這些大部分的ATM只能在銀行營(yíng)業(yè)的時(shí)間段內(nèi)使用。城市裡，平日18:00到20:00為止的時(shí)間段內(nèi)，有些地方的ATM或許還能使用(但是周末的時(shí)候大多數(shù)的地方只營(yíng)業(yè)到星期六上午為止)。

參照學(xué)生輔導(dǎo)用書