題型三地質(zhì)剖面示意圖-2023屆高考地理高頻題型專項講解

題型三地質(zhì)剖面示意圖——2023屆高考地理高頻題型專項講解地質(zhì)剖面圖既可以體現(xiàn)靜態(tài)的結(jié)構(gòu)特征，也可以反映動態(tài)的演變過程。正確判讀的關(guān)鍵是明確各種地質(zhì)構(gòu)造、地殼運動和巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。地質(zhì)剖面圖是對某一地質(zhì)構(gòu)造所作的垂直剖面圖，包括地質(zhì)地貌示意圖、地貌景觀和地質(zhì)剖面圖、褶皺和斷層構(gòu)造示意圖等：判斷內(nèi)容主要是根據(jù)地質(zhì)剖面圖判讀地球內(nèi)部的圈層構(gòu)造、背斜和向斜的形態(tài)特征、地層形態(tài)和發(fā)展演變等，或分析并判斷該地區(qū)的巖石類型及其礦產(chǎn)分布狀況等。一、繪制地形培剖面圖水平比例尺：1:200000垂直比例尺：1:50000步驟：（1）在等高線地形圖上選擇剖面線（圖中AB線）。（2）確定剖面的水平比例尺和垂直比例尺。剖面圖的水平比例尺一般與原圖比例尺相同，垂直比例尺通常較水平比例尺大若干倍。（3）把剖面線與等高線的各交點之間的水平距離，按水平比例尺轉(zhuǎn)繪在水平坐標(biāo)上，得到各對應(yīng)點的縱垂線。在圖上繪制“水平線段"要與剖面線等長，以保持原圖的水平比例尺不變。（4）在縱坐標(biāo)上引出各對應(yīng)點海拔高度的水平線，確定與各對應(yīng)點縱垂線的相交點。（5）對照等高線地形圖的地表形態(tài)，把最終確定的相交點用曲線連接起來，在圖中做必要的注記（例如比例尺、高度等），即為沿剖面線的地形剖面圖。二、判讀地形剖面圖1.用地形剖面圖判斷地形特征判讀地形剖面圖時，首先要“定量“閱讀，從縱坐標(biāo)的標(biāo)高讀出剖面線最高點和次高點、最低點和次低點的海拔高度；其次要進(jìn)行“定性分析，從剖面線的海拔高度、相對高度、彎曲走向和坡度陡緩等判斷出具體的地形類型。2.用地形剖面圖判斷區(qū)域特征判斷區(qū)域特征的地形剖面圖大致可以分為：沿緯線方向的地形剖面圖、沿經(jīng)線方向的地形剖面圖、東北一西南方向的地形剖面圖、西北一東南方向的地形剖面圖、沿河流的地形剖面圖、沿交通線的地形剖面圖和地形剖面圖的簡化圖共七類。地形剖面圖是判斷某區(qū)域的信息載體，一般以剖面線附近或以線帶面“來判斷該區(qū)域的自然和人文特征。判讀時首先要充分利用地形剖面圖中的信息，根據(jù)試題提供的經(jīng)緯度、地形起伏、海拔高度、海陸位置等要素作出區(qū)域判斷；其次再解答剖面線所經(jīng)的大州、國家或地區(qū)的領(lǐng)土組成、地形、氣候、植被、土壤、水文、自然帶、人類生產(chǎn)活動等自然地理或人文地理問題。示意圖如下1.巖層新老關(guān)系的判斷方法（1）根據(jù)地層規(guī)律確定：一般巖層越老，其位置越靠下，巖層越新，其位置越靠上，即越接近地表。（2）根據(jù)生物進(jìn)化規(guī)律判斷：由于生物進(jìn)化總是由簡單到復(fù)雜，由低級到高級，因此保存復(fù)雜、高級生物化石的巖層總比那些保存簡單、低級生物化石的巖層新。（3）根據(jù)巖層的接觸關(guān)系確定：巖漿巖可以按照其與沉積巖的關(guān)系來判斷，噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層，侵入巖晚于其所在的巖層。2地質(zhì)構(gòu)造的判斷方法（1）看巖層是否連續(xù)：褶皺由連續(xù)的褶曲組成。（2）看巖層的形態(tài)和地貌形態(tài)：巖層向上拱起一般為背斜，未侵蝕前常成山嶺；巖層向下彎曲一般為向斜，未侵蝕前常成谷地或盆地。（3）看巖層的新老關(guān)系：中間老兩翼新為背斜，中間新兩翼老為向斜，這是判斷背斜與向斜最可靠的依據(jù)。（4）看巖層是否受力破裂且沿斷裂面有明顯的相對位移：即巖塊是否有相對上升或下降運動。3.地殼運動性質(zhì)的判斷方法（1）褶皺、斷層的存在說明經(jīng)歷了地殼的水平（或垂直）運動。（2）有沉積巖層或沉積物說明經(jīng)歷了沉積作用且沉積時地勢低洼，也可能伴隨著下降運