小學(xué)班級文化建設(shè)方案

小學(xué)班級文化建設(shè)方案xxx班級文化建設(shè)小組組長：班主任組員：班級全體同學(xué),任課老師班級文化建設(shè)目標(biāo)通過班級文化建設(shè)，使學(xué)生做一個懂文明、講禮貌的孩子。為學(xué)生營造和諧、進取的班級成長氣氛，建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級文化，形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化。豐富班級文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。班級文化建設(shè)重點班級環(huán)境文化建設(shè)班級環(huán)境文化是學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需要的物質(zhì)條件和氣氛，我們的目的是讓每一堵墻都“說話”.各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和班級特點來精心設(shè)計,教室的布置要兼顧學(xué)校共性與班級個性,創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)。教室的凈化.教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標(biāo)志.要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴格的衛(wèi)生制度，保證人人參與，加強檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀.要求：窗明幾凈、無衛(wèi)生死角（如拐角、黑板、窗臺)、物品擺放整齊（課桌椅、桌面書籍、衛(wèi)生工具)。教室的綠化。綠色象征青春和活力,代表著希望.在教室的固定位置擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等，安排專門的學(xué)生負責(zé)。教室的美化.各班教室的美化布置要根據(jù)班級個性，創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求。要充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造性，精心設(shè)計,巧妙布置，力求教室和諧、高雅。內(nèi)容：班訓(xùn)、信息欄（粘貼課表、作息時間表、值日生表、學(xué)校通知）、圖書角、學(xué)生名片（照片、名言名句、成長足跡）、榮譽榜、黑板報等。教室環(huán)境布置說明：1、“班訓(xùn)"張貼黑板正上方。2、課表、作息時間表、值日生表、學(xué)校通知貼在黑板的右邊墻(表格均以色卡紙為底).3、“學(xué)生名片"貼在黑板的左邊墻（以色卡紙為底）,學(xué)生自己制作各種各樣的有色卡片貼上照片并寫上想說的話。4、“圖書角"標(biāo)志由各班自行設(shè)計、制作，貼在教室后面墻面上.5“榮譽榜"學(xué)生榮獲的各類獎狀和榮譽證書,展示出來給大家，營造競爭氛圍。6、“黑板報”是學(xué)生施展才華、傾訴心聲、挖掘知識的“寶庫”,這塊設(shè)計要放手全由學(xué)生們負責(zé)。以此來培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，以及設(shè)計、選材、寫作的能力提供舞臺，統(tǒng)一在教室后面的黑板上來完成.班級制度文化建設(shè)小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生守則，學(xué)校相關(guān)制度,班級管理制度（班級公約、獎懲制度、值日生制度)等，以此來約束學(xué)生的言行.班級精神文化建設(shè)班級精神文化建設(shè)是班級全體成員在長期的學(xué)習(xí)交往過程中習(xí)得且共同擁有的思想觀念、心里傾向和情緒反應(yīng)方式:其中包括價值取向、行為規(guī)范、倫理道德、審美情趣等多種內(nèi)容.是班級文化的核心和靈魂，是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，搞好班級精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對促進學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用.培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。開展豐富多彩的班級集體活動，積極競爭,提高學(xué)生思想修養(yǎng).在班級管理中，要挖掘出具有工作熱情、組織團結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍,增強班級凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生如何做人.要讓學(xué)生學(xué)會做人,再學(xué)會做學(xué)問,尤其是做一個有責(zé)任感的人。要學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體,關(guān)心班級，關(guān)心學(xué)校，關(guān)系人類,把學(xué)生培養(yǎng)成富有責(zé)任感的新一代。培養(yǎng)學(xué)生的主動性.學(xué)習(xí)中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。班級管理中也要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，讓每個學(xué)生都認識到自己是班級的主人,班級的管理靠大家,班干部就是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神.要重