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24.新型教師教育的轉(zhuǎn)型包括()。A、能力和志趣C、道德精神使下列職權(quán)():人58.下列人員屬于《教師法》的適用對象()。133.教師享有下列權(quán)利：()134.教育法規(guī)調(diào)整的社會(huì)關(guān)系包括()。224.高校教師職務(wù)設(shè)()A、依據(jù)分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)B、注意創(chuàng)造一種相互競爭的學(xué)習(xí)氛圍D、幫助學(xué)生作努力定向的歸因制A、“教學(xué)與科研統(tǒng)—”E、“獨(dú)立與自由統(tǒng)—”A、自我認(rèn)識(shí)B、自我體驗(yàn)A、學(xué)習(xí)是通過頓悟過程實(shí)現(xiàn)的A、讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫10遍B、近代的“五四運(yùn)動(dòng)”312.受教育者享有下列權(quán)利：()D、有助于教師開展教育科學(xué)研究408.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，B、技能是一種長期形成的習(xí)慣方式校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下來職責(zé)()。C、國外高校師德規(guī)范要求性。()
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