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2025屆四川省廣安市岳池中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的實驗,說法錯誤的是()A.色素能溶解在無水乙醇中,因此可以用無水乙醇提取色素B.不要讓層析液沒及濾液細(xì)線,否則色素會溶解在層析液中而使實驗失敗C.加入二氧化硅的作用是有助于研磨充分D.濾紙條上的色素從下至上的順序是葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素2.下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的判斷中不正確的是A.細(xì)胞間能通過直接接觸傳遞信息B.細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)可以向靶細(xì)胞傳遞信息C.相鄰細(xì)胞之間可以形成通道傳遞信息D.細(xì)胞間的信息交流必須依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白3.下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是A.鑒定還原糖時,應(yīng)將斐林試劑甲液和乙液分別加入待檢組織樣液中B.鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合后再加入待檢組織樣液中C.用蘇丹Ⅲ染液將花生子葉切片染色后,需用顯微鏡才能看到染成紅色的脂肪滴D.觀察活細(xì)胞中線粒體時,用健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色4.下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在區(qū)域的面積,代表有機物的量,下列說法中不正確的是
()A.S1+S3表示玉米在光照強度處于OD間的呼吸作用消耗的有機物量B.S2+S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用產(chǎn)生的有機物總量C.S2表示玉米在光照強度處于BD間的光合作用有機物的凈積累量D.S2-S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用有機物的凈積累量5.Mg2+是許多酶的激活劑,能激活硝酸還原酶,缺乏Mg2+的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽離子的作用是A.細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分B.對維持生物體的生命活動有重要作用C.對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要的作用D.對維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用6.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATPD.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜7.酶是生物催化劑,其作用受pH等因素的影響。下列敘述錯誤的是()A.酶分子有一定的形狀,其形狀與底物的結(jié)合無關(guān)B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其作用的強弱可用酶活性表示C.麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解D.將胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空間結(jié)構(gòu)會改變8.(10分)用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中正確的是 A.該細(xì)胞可能是某種植物分生區(qū)的細(xì)胞B.AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液,可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果二、非選擇題9.(10分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結(jié)果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。10.(14分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。11.(14分)下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。12.選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長,原因是。分析圖2可知,中午12點時,Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點,更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是,對應(yīng)圖1中的光照強度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、D4、D5、B6、C7、A8、B二、非選擇題9、2細(xì)胞壁的伸縮性較小,植物細(xì)胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細(xì)胞膜,而K+和NO3-可被細(xì)胞吸收10、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)11、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細(xì)胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進行細(xì)胞呼吸,全天的有機物
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