【五年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1自主選擇課余生活 第二課時(shí) 教案_第1頁(yè)
【五年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1自主選擇課余生活 第二課時(shí) 教案_第2頁(yè)
【五年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1自主選擇課余生活 第二課時(shí) 教案_第3頁(yè)
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))部編版道德與法治五班級(jí)1自主選擇課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)課題自主選擇課余生活第二課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治班級(jí)五班級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:知道課余生活對(duì)自己和社會(huì)的價(jià)值。道德修養(yǎng):養(yǎng)成在課余活動(dòng)中遵守規(guī)章和要求的習(xí)慣。法治觀念:自主選擇課余生活時(shí),要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值,遵守活動(dòng)準(zhǔn)則。健全人格:指導(dǎo)學(xué)生正確選擇課余生活內(nèi)容,提高對(duì)參與課余生活意義的認(rèn)識(shí)。責(zé)任意識(shí):提升學(xué)生參與社會(huì)生活的能力,在課余生活中養(yǎng)成與人合作、尊重他人、遵守規(guī)章的習(xí)慣。重點(diǎn)學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活。難點(diǎn)學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課圖片對(duì)比:如此課余生活。導(dǎo)入語(yǔ):我們的課余生活種類繁多,豐富多彩,我們應(yīng)當(dāng)怎樣安排自己的課余生活呢?思考。對(duì)比思考導(dǎo)入新課。講授新課【訣竅一】1、我最喜愛的課余生活:在課余時(shí)間,你最喜愛做的是什么呢?這樣的課余生活給你帶來(lái)了怎樣的收獲?2、課余生活選擇訣竅一:依據(jù)興趣選擇課余生活(總結(jié))?!驹E竅二】1、小調(diào)查:課余生活豐富多彩,你喜愛哪些課余活動(dòng)呢?請(qǐng)你在下列課余活動(dòng)中選擇你最喜愛的一項(xiàng)。2、播放視頻《87.3%受訪家長(zhǎng)表示四周沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲小學(xué)生》3、課余生活大討論:從調(diào)查中我們可以看出,有許多同學(xué)課余時(shí)間最喜愛的活動(dòng)就是玩電子嬉戲。有同學(xué)說(shuō),他對(duì)于電子嬉戲感興趣,玩電子嬉戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇?4、分析:電子嬉戲的利VS弊。5、思考與感悟:從電子嬉戲利弊的分析中,你能得出怎樣的結(jié)論,有什么感悟?6、小提示:適當(dāng)?shù)劓覒蚰軌驇兔ξ覀兲岣吒鞣N能力,但是沉迷嬉戲就會(huì)帶來(lái)各種各樣的危害。因此,我們?cè)谕骀覒?,尤其是玩電子嬉戲的過程中,肯定要把握好尺度和分寸,嚴(yán)格把握時(shí)間,避開沉迷嬉戲、荒廢學(xué)業(yè)、影響健康。7、課余生活掠影:課本第6-7頁(yè)。8、討論:你覺得這樣安排課余生活怎么樣?這樣的課余生活好玩嗎?這些活動(dòng)你想?yún)⑴c嗎?9、小提示:起初,我們對(duì)有的課余生活不肯定感興趣。但是,它有意義、有價(jià)值,能帶給人關(guān)愛、歡樂和溫暖,能培育我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。因此,我們可以多參與有意義的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。10、提問:好玩和有意義,我們?cè)撛趺催x擇?11、課余生活選擇訣竅二:兼顧興趣和實(shí)際價(jià)值?!驹E竅三】1、合作探究一:課本第8頁(yè)活動(dòng)園。討論:你贊同哪些觀點(diǎn),為什么?2、合作探究二:課本第8頁(yè)閱讀角。討論:這樣的課余生活怎么樣?存在什么問題?3、課余生活大討論:(1)為了避開消失上述情況,我們要怎樣選擇和安排自己的課余生活,才能過好自己的課余生活呢?(2)安排課余生活,你有哪些好的做法?請(qǐng)于同學(xué)共享。4、課余生活選擇訣竅三:合理安排時(shí)間。5、課余生活大設(shè)計(jì):請(qǐng)你依據(jù)學(xué)習(xí)到的方法,認(rèn)真思考和設(shè)計(jì),制訂一個(gè)課余生活計(jì)劃,度過一個(gè)既歡樂又有意義的周末吧!【留意事項(xiàng)】1、想一想,試一試:課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)當(dāng)符合小學(xué)生的行為規(guī)范,請(qǐng)你思考一下在以下場(chǎng)景中,我們應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)有哪些,請(qǐng)為我們的課余生活做一個(gè)溫馨提示吧。(課本第9頁(yè)活動(dòng)園)2、下提示:課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)當(dāng)符合小學(xué)生的行為規(guī)范。不同的場(chǎng)合有不同的禮儀要求,我們?cè)谡n余生活中,要做到文明禮貌,尊重他人,遵守活動(dòng)規(guī)章,這些都是基本要求。共享。選擇。討論、分析電子嬉戲的利弊。感悟。討論。合作探究、討論。設(shè)計(jì)課余生活。思考、警戒。討論共享自己喜愛的課余生活,明白課余生活的選擇需要依據(jù)自己的興趣愛好。通過討論和分析,清楚認(rèn)識(shí)電子嬉戲的利和弊,能夠正確利用電子嬉戲。從電子嬉戲(喜愛的、感情無(wú)的)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)(有意義的)的對(duì)比中,引導(dǎo)學(xué)生理解在選擇課余生活的時(shí)候要兼顧興趣和價(jià)值。選擇好了課余生活的活動(dòng)內(nèi)容,還要懂得處理時(shí)間上的問題。通過討論和訣竅的共享,學(xué)會(huì)合理安排課余時(shí)間。要想過好課余生活,還需要養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣,遵守不同場(chǎng)合的行為規(guī)范。課堂小結(jié)制訂合理、有意義的課余生活

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