三年級(jí)作文快樂(lè)除夕提綱_第1頁(yè)
三年級(jí)作文快樂(lè)除夕提綱_第2頁(yè)
三年級(jí)作文快樂(lè)除夕提綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)作文快樂(lè)除夕提綱1.描述性作文快樂(lè)除夕-除夕的氣氛：年夜飯、拜年、燃放煙花、貼春聯(lián)等-家庭團(tuán)圓的意義：親情、友情、愛(ài)情-除夕的感受：快樂(lè)、幸福、喜悅2.記敘性作文難忘的除夕夜-除夕前的準(zhǔn)備：掃塵、采購(gòu)食品、貼春聯(lián)等-年夜飯的準(zhǔn)備和過(guò)程：烹飪美食、家人團(tuán)聚、故事交流-燃放煙花的經(jīng)歷：歡聲笑語(yǔ)、花火綻放、家人共同嬉戲-感受：幸福溫馨、難忘的回憶3.夾敘夾議作文換個(gè)方式慶祝除夕-傳統(tǒng)除夕的缺點(diǎn)：燃放煙花污染環(huán)境、年夜飯浪費(fèi)食物等-可行的新方式：參觀博物館、組織家庭活動(dòng)、義務(wù)服務(wù)社區(qū)等-慶祝方式的好處：不僅有意義，也有環(huán)保、教育等多重效益-感受：嘗試新方式慶祝除夕，讓傳統(tǒng)和創(chuàng)新相輔相成。4.說(shuō)明性作文除夕的習(xí)俗和含義-貼春聯(lián)的意義：喜慶新春、祈求好運(yùn)、祭祖-年夜飯的意義：團(tuán)圓、感恩、祭祖-燃放煙花的含義：驅(qū)邪、祭祖、迎新年-家庭團(tuán)聚的重要性：增進(jìn)親情、守望相助、傳承文化-感受：除夕的習(xí)俗體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的璀璨與智慧。5.議論性作文如何讓除夕更快樂(lè)-增加家庭互動(dòng)：開(kāi)展游戲、慶祝生日、合唱歌曲等活動(dòng)-傳遞情感：寫(xiě)一封信給父母、告訴家人對(duì)他們的感恩之情-參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)：為老人擦窗、安排比賽等-避免浪費(fèi)：購(gòu)買(mǎi)有限的食品，分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論