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七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(測(cè)試范圍:青島版第1~4章)一、單選題(共8小題,每小題4分,共32分,每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)正確)1.的倒數(shù)為()A. B. C.4 D.2.中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》第八章(《方程》篇)中最早使用了負(fù)數(shù).如果支出160元記作元,那么元表示()A.收入60元 B.支出60元 C.收入100元 D.支出100元3.下列幾何圖形與相應(yīng)語(yǔ)言描述相符的是()A.如圖1所示,延長(zhǎng)線段到點(diǎn)B.如圖2所示,射線不經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.如圖3所示,直線和直線相交于點(diǎn)D.如圖4所示,射線和線段沒(méi)有交點(diǎn)4.下列調(diào)查方式合適的是()A.為了解市民對(duì)電影《平凡英雄》的感受,小明在某校隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生B.為了解全校學(xué)生國(guó)慶節(jié)假期做實(shí)踐作業(yè)的時(shí)間,小瑩同學(xué)在網(wǎng)上向3位好友做了調(diào)查C.為了解全國(guó)青少年兒童的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式D.為了解“神舟十四號(hào)”載人飛船發(fā)射前零部件的狀況,檢測(cè)人員采用了普查的方式5.如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體與“祖”所在面相對(duì)的面上的漢字是()A.我 B.和 C.國(guó) D.的6.國(guó)家疾控中心網(wǎng)站顯示:截至2022年9月28日,全國(guó)累計(jì)報(bào)告接種新冠疫苗34億3663萬(wàn)劑次,覆蓋人數(shù)13億323.2萬(wàn)元,其中數(shù)據(jù)3663萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法(精確到百萬(wàn)位)表示為()A. B. C. D.7.與下面科學(xué)計(jì)算器的按鍵順序?qū)?yīng)的計(jì)算任務(wù)是()A. B.C. D.8.如圖,數(shù)軸上,兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)分別是,,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.二、多選題(本大題共4小題,共20分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得5分,部分選對(duì)得3分,錯(cuò)選、多選均記0分).9.下列各組數(shù)中,相等的是()A.與 B.與C.與 D.與10.如圖,兩根木條的長(zhǎng)度分別為和,在它們的中點(diǎn)處各打一個(gè)小孔,(木條的厚度,寬度及小孔大小均忽略不計(jì)).將這兩根木條的一端重合并放置在同一條直線上,則兩小孔間的距離為()A. B. C. D.11.隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣與應(yīng)用,我國(guó)快遞行業(yè)得到迅猛發(fā)展.結(jié)合下圖所提供的信息,請(qǐng)你判斷以下結(jié)論正確的是()A.2017-2021年,快遞業(yè)務(wù)量持續(xù)增加B.2017-2021年,快遞業(yè)務(wù)量較上一年的增長(zhǎng)速度持續(xù)提高C.2017-2021年,較上一年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)速度最快的是2020年D.2021年較2017年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)速度是57.9%12.下表為國(guó)外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差(正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù))城市東京倫敦巴黎莫斯科紐約悉尼時(shí)差/時(shí)則以下說(shuō)法正確的是()A.北京10月7日23時(shí),悉尼10月8日1時(shí)B.倫敦10月7日23時(shí),巴黎10月7日22時(shí)C.東京時(shí)間比悉尼時(shí)間早一個(gè)小時(shí)D.10月7日23時(shí)從北京出發(fā),經(jīng)16小時(shí)到達(dá)紐約,此時(shí)紐約時(shí)間為10月8日2時(shí)三、填空題(本大題共7小題,共28分;只要求填寫(xiě)最后結(jié)果,每小題4分)13.計(jì)算:______.14.如圖,小亮將一個(gè)衣架固定在墻上,他在衣架兩端各用一個(gè)釘子進(jìn)行固定,請(qǐng)你用數(shù)字知識(shí)解釋他這樣操作的原因是__________________.15.若和互為相反數(shù),是最大的負(fù)整數(shù),則______.16.如圖,下面的幾何體是由圖______(填寫(xiě)序號(hào))的平面圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周得到的.17.在數(shù)軸上,點(diǎn)到2的距離為3,則點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為_(kāi)_____.18.已知有理數(shù)x,y,數(shù),,且,則_____.19.觀察下列各式:,,,試運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:_____.四、解答題(本題共6小題:滿分70分;解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟)20.計(jì)算下列各題:(1); (2);(3); (4).21.畫(huà)一條數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把它們按照從小到大的順序用“<”號(hào)連接起來(lái).,,0,,,22.某校利用“陽(yáng)光大課間”開(kāi)展跳繩訓(xùn)練活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì).為檢測(cè)訓(xùn)練效果,學(xué)期初和學(xué)期末體育老師對(duì)七年級(jí)的200名學(xué)生分別進(jìn)行“30秒跳繩數(shù)量”的摸底測(cè)試和終結(jié)測(cè)試,將兩次測(cè)試數(shù)據(jù)繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.“30秒跳繩數(shù)量”測(cè)試成績(jī)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表跳繩個(gè)數(shù)()人數(shù)(摸底測(cè)試)19276517人數(shù)(終結(jié)測(cè)試)3659請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)表格中______;______;______.(2)請(qǐng)計(jì)算“”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)若“30秒跳繩”數(shù)量超過(guò)80個(gè)為優(yōu)秀,請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,該校七年級(jí)學(xué)生“30秒跳繩”的優(yōu)秀率提高了多少?23.已知點(diǎn)在直線上,點(diǎn),分別為,的中點(diǎn).(1)如圖所示,若在線段上,厘米,厘米,求線段,的長(zhǎng);(2)若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,且滿足厘米,請(qǐng)根據(jù)題意畫(huà)圖,并求的長(zhǎng)度(結(jié)果用含的式子表示).24.某風(fēng)箏加工廠計(jì)劃一周生產(chǎn)某種型號(hào)的風(fēng)箏700只,平均每天生產(chǎn)100只,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(增產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù));星期一二三四五六日增減(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該廠生產(chǎn)風(fēng)箏最多的一天是星期______;(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少只風(fēng)箏?(3)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一只風(fēng)箏可得20元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每只另獎(jiǎng)5元;少生產(chǎn)一只扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?25.如圖,在一張紙面上畫(huà)了一條數(shù)軸,數(shù)軸上從左到右有點(diǎn),,,,其中點(diǎn)為原點(diǎn),,所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為,1,點(diǎn)為的中點(diǎn).(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)B,C的位置;(2)已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)和,點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),且,折疊一次紙面,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,若此時(shí)點(diǎn)和也恰好重合,則點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)Q表示的數(shù)是;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)P和Q的位置;(3)已知點(diǎn)M是數(shù)軸上的一動(dòng)點(diǎn).①當(dāng)點(diǎn)M分別到(2)中P,Q兩點(diǎn)的距離之和是16時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)M表示的數(shù);②請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M在數(shù)軸上何位置時(shí),它到P,A,D,Q四點(diǎn)的距離之和最?。?/p>

七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(測(cè)試范圍:青島版第1~4章)一、單選題(共8小題,每小題4分,共32分,每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)正確)1.的倒數(shù)為()A. B. C.4 D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:的倒數(shù)為.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了求倒數(shù),熟練掌握乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》第八章(《方程》篇)中最早使用了負(fù)數(shù).如果支出160元記作元,那么元表示()A.收入60元 B.支出60元 C.收入100元 D.支出100元【答案】A【解析】【分析】首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【詳解】∵支出160元記作元,∴元表示收入60元.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.3.下列幾何圖形與相應(yīng)語(yǔ)言描述相符的是()A.如圖1所示,延長(zhǎng)線段到點(diǎn)B.如圖2所示,射線不經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.如圖3所示,直線和直線相交于點(diǎn)D.如圖4所示,射線和線段沒(méi)有交點(diǎn)【答案】C【解析】【分析】直接利用延長(zhǎng)線段以及直線或射線相交和過(guò)一點(diǎn)畫(huà)直線的作法分別分析得出答案.【詳解】解:A、如圖1所示,延長(zhǎng)線段到點(diǎn)C,幾何圖形與相應(yīng)語(yǔ)言描述不相符;B、如圖2所示,應(yīng)該為射線不經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,幾何圖形與相應(yīng)語(yǔ)言描述不相符;C、如圖3所示,直線a和直線b相交于點(diǎn)A,幾何圖形與相應(yīng)語(yǔ)言描述相符;D、如圖4所示,因?yàn)樯渚€可以延伸,會(huì)有交點(diǎn),幾何圖形與相應(yīng)語(yǔ)言描述不相符;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了直線、射線、線段,正確把握相關(guān)圖形畫(huà)法是解題的關(guān)鍵.4.下列調(diào)查方式合適的是()A.為了解市民對(duì)電影《平凡英雄》的感受,小明在某校隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生B.為了解全校學(xué)生國(guó)慶節(jié)假期做實(shí)踐作業(yè)的時(shí)間,小瑩同學(xué)在網(wǎng)上向3位好友做了調(diào)查C.為了解全國(guó)青少年兒童的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式D.為了解“神舟十四號(hào)”載人飛船發(fā)射前零部件的狀況,檢測(cè)人員采用了普查的方式【答案】D【解析】【分析】根據(jù)普查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可.【詳解】A、樣本容量太小,不能反映整體的情況,得出的結(jié)果也不準(zhǔn)確,故調(diào)查方式不合適;B、抽樣的對(duì)象具有的代表性還不夠,得出的結(jié)果也不準(zhǔn)確,故調(diào)查方式不合適;C、費(fèi)大量的人力物力是得不償失的,采取抽樣調(diào)查即可,故調(diào)查方式不合適;D、精確度要求高,事關(guān)重大,往往選用普查,故調(diào)查方式合適.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查普查和抽樣調(diào)查,熟練掌握普查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.5.如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體與“祖”所在面相對(duì)的面上的漢字是()A.我 B.和 C.國(guó) D.的【答案】B【解析】【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,原正方體與“祖”所在面相對(duì)的面上的漢字是“和”.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.6.國(guó)家疾控中心網(wǎng)站顯示:截至2022年9月28日,全國(guó)累計(jì)報(bào)告接種新冠疫苗34億3663萬(wàn)劑次,覆蓋人數(shù)13億323.2萬(wàn)元,其中數(shù)據(jù)3663萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法(精確到百萬(wàn)位)表示為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法求解即可.【詳解】解:3663萬(wàn)(精確到百萬(wàn)位).故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).解題關(guān)鍵是正確確定a的值以及n的值.7.與下面科學(xué)計(jì)算器的按鍵順序?qū)?yīng)的計(jì)算任務(wù)是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)計(jì)算器的使用方法,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意得計(jì)算任務(wù)是;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了計(jì)算器的使用方法,解題的關(guān)鍵是讓同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器,會(huì)用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算.8.如圖,數(shù)軸上,兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)分別是,,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸可知,從而可以判斷題目中的結(jié)論哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,從而解答本題.【詳解】解:∵由數(shù)軸可知,,,,∴,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,∵,,∴,故選項(xiàng)C正確,∵,,∴,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸,絕對(duì)值的性質(zhì),有理數(shù)的乘法法則,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸可以明確a、b的符號(hào)和與原點(diǎn)的距離.二、多選題(本大題共4小題,共20分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得5分,部分選對(duì)得3分,錯(cuò)選、多選均記0分).9.下列各組數(shù)中,相等的是()A.與 B.與C.與 D.與【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.【詳解】解:A、,,,故本選項(xiàng)不符合題意;B、,故本選項(xiàng)符合題意;C、,,故本選項(xiàng)符合題意;D、,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:BC.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,要注意與的區(qū)別.10.如圖,兩根木條的長(zhǎng)度分別為和,在它們的中點(diǎn)處各打一個(gè)小孔,(木條的厚度,寬度及小孔大小均忽略不計(jì)).將這兩根木條的一端重合并放置在同一條直線上,則兩小孔間的距離為()A. B. C. D.【答案】BD【解析】【分析】本題沒(méi)有給出圖形,在畫(huà)圖時(shí),應(yīng)考慮到A、B、M、N四點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)題意正確地畫(huà)出圖形解題.【詳解】解:本題有兩種情形:(1)當(dāng)A、C(或B、D)重合,且剩余兩端點(diǎn)在重合點(diǎn)同側(cè)時(shí),();(2)當(dāng)B、C(或A、C)重合,且剩余兩端點(diǎn)在重合點(diǎn)兩側(cè)時(shí),().故兩根木條的小圓孔之間的距離是或.故選:BD.【點(diǎn)睛】此題考查兩點(diǎn)之間的距離問(wèn)題,在未畫(huà)圖類問(wèn)題中,正確畫(huà)圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問(wèn)題時(shí),要防止漏解.11.隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣與應(yīng)用,我國(guó)快遞行業(yè)得到迅猛發(fā)展.結(jié)合下圖所提供的信息,請(qǐng)你判斷以下結(jié)論正確的是()A.2017-2021年,快遞業(yè)務(wù)量持續(xù)增加B.2017-2021年,快遞業(yè)務(wù)量較上一年的增長(zhǎng)速度持續(xù)提高C.2017-2021年,較上一年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)速度最快的是2020年D.2021年較2017年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)速度是57.9%【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)圖中的信息逐項(xiàng)分析求解即可.【詳解】A.2017-2021年,快遞業(yè)務(wù)量持續(xù)增加,選項(xiàng)正確;B.在2018年,2019年,2021年快遞業(yè)務(wù)量較上一年的增長(zhǎng)速度下降,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.2017-2021年,較上一年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)速度最快的是2020年,選項(xiàng)正確;D.2021年較2017年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)速度為,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:AC.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.12.下表為國(guó)外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差(正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù))城市東京倫敦巴黎莫斯科紐約悉尼時(shí)差/時(shí)則以下說(shuō)法正確的是()A.北京10月7日23時(shí),悉尼10月8日1時(shí)B.倫敦10月7日23時(shí),巴黎10月7日22時(shí)C.東京時(shí)間比悉尼時(shí)間早一個(gè)小時(shí)D.10月7日23時(shí)從北京出發(fā),經(jīng)16小時(shí)到達(dá)紐約,此時(shí)紐約時(shí)間為10月8日2時(shí)【答案】AD【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算逐個(gè)判斷求解即可.【詳解】解:A.北京10月7日23時(shí),悉尼10月8日1時(shí),選項(xiàng)正確;B.則巴黎時(shí)間比倫敦時(shí)間早一個(gè)小時(shí),倫敦10月7日23時(shí),巴黎10月7日24時(shí),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.東京時(shí)間比悉尼時(shí)間晚一個(gè)小時(shí),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.10月7日23時(shí)從北京出發(fā),經(jīng)16小時(shí)到達(dá)紐約,此時(shí)紐約時(shí)間為10月8日2時(shí),選項(xiàng)正確;故選:AD.【點(diǎn)睛】此題考查了正負(fù)數(shù)的意義,有理數(shù)的加減運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的加減運(yùn)算法則.三、填空題(本大題共7小題,共28分;只要求填寫(xiě)最后結(jié)果,每小題4分)13.計(jì)算:______.【答案】【解析】【分析】先算乘方,再算除法.【詳解】.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.14.如圖,小亮將一個(gè)衣架固定在墻上,他在衣架兩端各用一個(gè)釘子進(jìn)行固定,請(qǐng)你用數(shù)字知識(shí)解釋他這樣操作的原因是__________________.【答案】?jī)牲c(diǎn)確定一條直線【解析】【分析】根據(jù)公理“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解答即可.【詳解】解:因?yàn)椤皟牲c(diǎn)確定一條直線”,所以他在衣架兩端各用一個(gè)釘子進(jìn)行固定.故答案為:兩點(diǎn)確定一條直線.【點(diǎn)睛】本題考查的是直線的性質(zhì),即兩點(diǎn)確定一條直線.15.若和互為相反數(shù),是最大的負(fù)整數(shù),則______.【答案】1【解析】【分析】利用相反數(shù)的定義求出,確定出m的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意得:,,∴.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了相反數(shù)的定義,代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.16.如圖,下面的幾何體是由圖______(填寫(xiě)序號(hào))的平面圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周得到的.【答案】②【解析】【分析】根據(jù)面動(dòng)成體,結(jié)合立體圖形和平面圖形,逐項(xiàng)通過(guò)旋轉(zhuǎn)驗(yàn)證即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)所給的立體圖形下面是圓錐,上面是圓錐的組合圖形,由面動(dòng)成體可知:①根據(jù)等腰直角三角形繞過(guò)頂點(diǎn)的對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周可得圓錐,與所給立體圖形不符,故①不符合題意;②根據(jù)直角三角形繞斜邊旋轉(zhuǎn)一周可得上下兩個(gè)底面合在一起的圓錐,與所給立體圖形一致,故②符合題意;③根據(jù)等腰直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周可得圓錐,與所給立體圖形不符,故③不符合題意;④根據(jù)等腰直角三角形按照所給圖形情況旋轉(zhuǎn)一周可得一個(gè)圓柱中間挖去一個(gè)圓錐,與所給立體圖形不符,故④不符合題意;故答案為:②.【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練掌握平面圖形旋轉(zhuǎn)得到常見(jiàn)立體圖形及簡(jiǎn)單組合體是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.17.在數(shù)軸上,點(diǎn)到2的距離為3,則點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為_(kāi)_____.【答案】1或5【解析】【分析】根據(jù)題意可以求得數(shù)軸上的點(diǎn)到2的距離為3時(shí),點(diǎn)A表示的數(shù),即可得出答案.【詳解】解:設(shè)A表示的數(shù)為x∵點(diǎn)到2的距離為3,∴,∴或,∴點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為1或5故答案為:1或5.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸,解答本題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點(diǎn),利用數(shù)軸的知識(shí)解答.18.已知有理數(shù)x,y,數(shù),,且,則_____.【答案】【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義得出的值,根據(jù)舍去不合題意的值,代入求值即可.【詳解】解:∵,,∴,,∵,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義,有理數(shù)的大小比較以及有理數(shù)的乘方,根據(jù)絕對(duì)值的意義得出的值是解本題的關(guān)鍵.19.觀察下列各式:,,,試運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:_____.【答案】【解析】【分析】通過(guò)觀察所給的等式,將所求的式子變形為,再計(jì)算即可.【詳解】解:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是通過(guò)觀察所給的等式,探索出運(yùn)算的一般規(guī)律,并能靈活應(yīng)用該規(guī)律進(jìn)行計(jì)算.四、解答題(本題共6小題:滿分70分;解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟)20.計(jì)算下列各題:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)36(4)【解析】【小問(wèn)1詳解】【小問(wèn)2詳解】【小問(wèn)3詳解】【小問(wèn)4詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.21.畫(huà)一條數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把它們按照從小到大的順序用“<”號(hào)連接起來(lái).,,0,,,【答案】數(shù)軸表示見(jiàn)解析,【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法表示各數(shù),再進(jìn)行大小比較即可.【詳解】解:化簡(jiǎn)各數(shù)為:,,0,,,,在數(shù)軸上表示如下圖:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的數(shù)軸表示及有理數(shù)比大小,掌握用數(shù)軸比較大小是解題的關(guān)鍵.22.某校利用“陽(yáng)光大課間”開(kāi)展跳繩訓(xùn)練活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì).為檢測(cè)訓(xùn)練效果,學(xué)期初和學(xué)期末體育老師對(duì)七年級(jí)的200名學(xué)生分別進(jìn)行“30秒跳繩數(shù)量”的摸底測(cè)試和終結(jié)測(cè)試,將兩次測(cè)試數(shù)據(jù)繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.“30秒跳繩數(shù)量”測(cè)試成績(jī)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表跳繩個(gè)數(shù)()人數(shù)(摸底測(cè)試)19276517人數(shù)(終結(jié)測(cè)試)3659請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)表格中______;______;______.(2)請(qǐng)計(jì)算“”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)若“30秒跳繩”數(shù)量超過(guò)80個(gè)為優(yōu)秀,請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,該校七年級(jí)學(xué)生“30秒跳繩”的優(yōu)秀率提高了多少?【答案】(1)72;82;50(2)90°(3)【解析】【分析】(1)用總?cè)藬?shù)減去其它分組的人數(shù)即可求出a的值,根據(jù)“”所占的百分比可求出b的值,然后用總?cè)藬?shù)減去其它分組的人數(shù)即可求出c的值.(2)用“”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出所占的百分比,然后再乘以360求解即可;(3)根據(jù)題意求出摸底測(cè)試的優(yōu)秀率和終結(jié)測(cè)試的優(yōu)秀率,然后求解即可.【小問(wèn)1詳解】,,.故答案為:72;82;50.【小問(wèn)2詳解】.∴“”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為90°;【小問(wèn)3詳解】摸底測(cè)試的優(yōu)秀率為,終結(jié)測(cè)試的優(yōu)秀率為,∴,∴該校七年級(jí)學(xué)生“30秒跳繩”的優(yōu)秀率提高了.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布表與扇形統(tǒng)計(jì)圖,頻數(shù)與頻率,能從統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵.23.已知點(diǎn)在直線上,點(diǎn),分別為,的中點(diǎn).(1)如圖所示,若在線段上,厘米,厘米,求線段,的長(zhǎng);(2)若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,且滿足厘米,請(qǐng)根據(jù)題意畫(huà)圖,并求的長(zhǎng)度(結(jié)果用含的式子表示).【答案】(1)厘米,厘米;(2)厘米.【解析】【分析】(1)先利用線段中點(diǎn)的定義得到厘米,,則計(jì)算得到的長(zhǎng),計(jì)算的長(zhǎng)得到的長(zhǎng);(2)根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再利用線段中點(diǎn)的定義得到,,所以.【小問(wèn)1詳解】解:點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),厘米,,,(厘米),厘米,(厘米);【小問(wèn)2詳解】解:如圖,點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),,,厘米.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖復(fù)雜作圖、兩點(diǎn)間的距離,解題的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.24.某風(fēng)箏加工廠計(jì)劃一周生產(chǎn)某種型號(hào)的風(fēng)箏700只,平均每天生產(chǎn)100只,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(增產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù));星期一二三四五六日增減(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該廠生產(chǎn)風(fēng)箏最多的一天是星期______;(2)產(chǎn)量最

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