廣西版一年級上冊 美術教案

課,,課,,,,,,教學過程教學過程然小學一年級美術教案設計課題:,,,,,動物的花衣裳課型:新課教學重難點教學過程教學過程本課通過以學生熟知的動物作為題材，引導學生有目的地對動物的外在形態(tài)及動物與人類環(huán)境的密切聯(lián)系。這是學生進入小學后拿起畫筆的第一課，對學生的執(zhí)筆方法、作畫坐姿等進行教育，形成良好的習慣。同時，鼓勵學生大膽把自己喜歡的事物用作畫的形式1.知識目標：通過畫動物，讓學生初步體驗用線條和色彩來造型的方法。2.技能目標：通過看看、想想、做做，讓學生大膽自由地把所想所見聞的事物用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。3.情感目標：豐富學生的感受，體會花紋的美感，尋找其中的樂趣。難點：有創(chuàng)意地表現(xiàn)動物的“花衣裳”課,,,,,,一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣觀看錄像，播放錄像，讓學生描述所熟悉的動物故事中印象最深刻的動物說說印象深二、引發(fā)問題，分組討論外形特征1、根據(jù)自己所收集的圖片進行交流討論：你見過什么動物，（老虎、斑馬是條形花紋，梅花鹿、七星瓢蟲是遠點花紋，長找花紋類似頸鹿、蛇是多邊形花紋。它們圖案相似，顏色不同，主要是通的動物過圖案和色彩來區(qū)分動物身上的花紋。2、用語言描述身邊熟悉的動物的花紋及色彩三、組織學習，探索學習1、教師提供一些動物造型圖作為參考，由學生選擇，進行作畫（要求：花紋設計制作要精細，抓住動物特征），小組見互學生作畫換，交流作畫經(jīng)驗2、教師展示一些學生的作品，進行發(fā)展性評價動物和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍蛏?，我們要愛護動物，保護動物，也是保護地球。小學一年級美術教案設計型3.情感目標：感受不同材料的美，培養(yǎng)學生快樂積極地參與學習活課,,,,,,品,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小學一年級美術教案設計課,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小學一年級美術教案設計剪,插,畫,貼等方法,做成各種花,從中體驗設計制作的快樂.進行觀察,獲取更多的素材.2.技能目標：培養(yǎng)血色的創(chuàng)造能力\表現(xiàn)能制作過程中,合理利用材料,把握形的美觀.彩紙,膠水課,,,,,,日樣花花料,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小學一年級美術教案設計3.情感目標：通過學生自己親手操作和制作，感受美術的樂趣和成課,,,,,,系系小學一年級美術教案設計3.情感目標：通過看看，做做的創(chuàng)造活動，體驗設計制作活動的樂,,,,教學過程教學過程受品,,,,,小學一年級數(shù)學教案設計課,,課,,,,,,做小學一年級美術教案設計課,,課,,,,,,（海洋??）識（山、海、河流、陸地??）,,,,,,,,,小學一年級美術教案設計3.情感目標：體驗人和自然的依存關系，培養(yǎng)學生親近自然、關愛水果圖片、鉛筆、剪刀、彩色筆課,,,,,,掌小學一年級美術教案設計課,,課,,,,,,母雨中送自己上學??）圖,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小學一年級美術教案設計課,,課,,,,,,小學一年級美術教案設計彩泥，彩筆，文具課,,,,,,聽“小人國”聽“小人國”校法受小學一年級美術教案設計少數(shù)民族相關的信息和圖片，材質(zhì)、剪刀等課,,,,,,片子生子,,,,,小學一年級數(shù)學教案設計3.情感目標：體驗合作、探索、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術的課,,課,,,,,,,,,,魚子、魚識,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小學一年級數(shù)學教案設計課,,課,,,,,,片教學過程教學過程