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4/4Unit6Fruit【第三課時】Lesson3【學習目標】1.能夠聽懂、說出水果詞匯,并復習表示動物和顏色的詞匯。2.練習句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.3.學唱英文歌曲?!緦W習重難點】掌握句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.【知識探究】一、導學:1.GreetingsT:Goodmorning,everyone!S:Goodmorning,teacher!T:Doyoulikefruits?S:Yes,wedo.T:Let’slearnthefruitagain!2.Freetalk運用所學過的問候語或句型,和你的同學編一段對話。對話范例如下:Bill:Hello,MynameisBill.What’syourname?Andy:MynameisAndy.Bill:Nicetomeetyou!Andy:Nicetomeetyou,too!Bill:Howareyou?Andy:Fine,thankyou.Andyou?Bill:Verywell。Andy:Howoldareyou?Bill:I’mtwelve.Whichclassareyouin?Andy:I’minClass3.Bill:Doyoulikepears?Andy:No,Idon’t.編好后上臺表演,看誰表演得最好。二、知識構建:1.新課呈現(xiàn)。(1)認真看教師在黑板上的板書,跟讀。板書內(nèi)容如下:pear,apple,banana,orange。Doyoulikeapples?Yes,Ido./No,Idon’t.根據(jù)教師的提問回答問題,提問示例如下:T:What’sthis?(教師拿出一個蘋果的圖片)S:It’sanapple.T:Doyoulikeapples?S:Yes,wedo.(2)參照書本內(nèi)容,與同桌進行對話,根據(jù)對話答案,畫笑臉或者哭臉。(3)學唱B部分的歌曲。歌曲內(nèi)容如下:Appleround,applered.Applejuicy,applesweet.Apple,apple,Iloveyou.Applesweet,Ilovetoeat.教師解釋juicy,sweet及l(fā)ove的含義。再領唱。2.基礎鞏固。(1)對話練習:依據(jù)教師展示的圖片,回答教師的問題。(2)隨堂練習:依據(jù)教師課件上的練習,做出答案,并與教師核對答案。3.外延拓展。聽教師再講解兩個水果類單詞:mango芒果,strawberry草莓。三、鞏固訓練:1.寫出下列單詞。(1)橘子_______________(2)芒果_______________(3)香蕉_______________(4)草莓_______________(5)桃子_______________2.寫出下列詞語的復數(shù)形式。(1)pear_______________(2)orange_______________(3)apple_______________(4)banana_______________(5)cat_______________3.情景交際。()(1)早上遇見你的同學是,應該說:________________。A、Goodmorning!B、Goodafternoon!C、Goodnight!()(2)和你的同學談話結束,要離開時,應該說:________________A、Bye-bye.B、Nicetoseeyou.C、Thankyou.()(3)當別人不小心弄臟了你的衣服,你應該說:________________A、Itdoesn’tmatter.B、I’mangry.C、That’sallright.4.寫出所有你學過的水果類單詞,至少8個。________________________________________________________________5.翻譯下列句子。(1)Whatcolourisit?______________________________(2)Standup.______________________________(3)Chooseanumber,please.______________________________(4)Showmeanapple.______________________________(5)Doyoul
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