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文檔簡介
人教福建版語文三年級上冊課件單元考點過關(guān)練第一單元考點梳理過關(guān)練時間:40分鐘滿分:60分一、字詞句基礎(chǔ)。(53分)1.
[字形]根據(jù)語境,看拼音寫字詞。(8分)暑假,爸爸帶我去漳州旅游。在官畬(shē)村,我們看到美
麗的畬族姑娘們穿著漂亮的fúzhuāng(
服裝
)。她們一邊
tiàowǔ(
跳舞
),一邊不tíng(
停
)地向我們揮手問好。
我們還在植物園觀賞了美麗的róngqiúhuā(
絨球花
)。服裝跳舞停絨球花2.[字音]下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是
(
C
)。(3分)A.坪壩.(bà)
鳳.尾竹(fòng)
B.放假.(jiǎ)
例.如(lì)C.懲罰.(fá)
挨.打(ái)
D.戒.尺(jiè)
摔.跤(suāi)C3.[多音字]下列詞語中,“圈”的讀音與其他三項不同的是
(
D
)。(3分)A.圓圈B.畫圈C.項圈D.羊圈D4.[字形]下列詞語中,書寫有誤的一項是(
D
)。(3分)A.早晨
荒野B.雙臂
能夠
C.孔雀
相互D.粗狀
敬禮5.[字理]典典通過字形猜測,“裳”字的意思最可能與(
B
)
有關(guān)。(3分)A.獎勵B.衣服C.房屋D.風尚DB6.[詞語辨析]依次填入下列句子中的詞語,恰當?shù)囊豁検?/p>
(
A
)。(3分)(.1)遇到危險時,我們要保持
。(.2)上自習課時,教室里非常
。A.冷靜
安靜B.安靜
冷靜
C.安靜
平靜D.冷靜
平靜A7.[詞語理解]對下面有新鮮感的詞語展開的想象不合理的一項
是(
B
)。(3分)A.急急忙忙(小朋友上學快遲到了,往學校跑的樣子)B.咿咿呀呀(清風吹來,樹上的黃葉隨風飄落的聲音)C.鴉雀無聲(同學們認真學習,教室里十分安靜的樣子)D.絢麗多彩(春天花園里開放的各種各樣的鮮花)B8.[社團名字]“小主持人”社團要征集一個響亮的名字,最合
適的是(
D
)。(3分)A.小百靈B.雅詩社C.墨韻社D.金話筒D9.[修辭手法]下列有新鮮感的句子中,沒有把事物當作人來寫
的是(
B
)(3分)A.這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。B.小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地流著。C.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云
拍著大手。D.仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山
頭,掛在天空。B(.1)上面的詞語都含有身體部位名稱,這樣的詞語我還能寫
兩個:
、
。(4分)10.[詞語積累與運用]把下列詞語補充完整,完成練習。(13分)①(
眼
)疾(
手
)快
②披(
頭
)散(
發(fā)
)③張(
牙
)舞(
爪
)④提(
心
)吊(
膽
)⑤(
面
)紅(
耳
)赤
⑥(
口
)干(
舌
)燥眼手頭發(fā)牙爪心膽面耳口舌(.2)華華寫作文時用到了上面的詞語,她用
?描寫人
物的動作,用
描寫人物的心理,用
?描寫人物
的神態(tài)。(填序號)(3分)手忙腳亂搖頭晃腦①③④⑤11.[句子仿寫]照樣子,仿寫句子。(8分)(.1)例:雨一.來,花孩子們便.放假了。
一
,
便
?。(.2)例:早晨,從校門口走來了許多小學生,有.漢族的,
有.傣族的,有.景頗族的,還.有.阿昌族和德昂族的。下課了,操場上熱鬧非凡,有
?,
有
,有
,還有
?
?。風來小草們跳起了舞打籃球的踢足球的打羽毛球的跑步
的二、積累與背誦。(4分)12.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(4分)鄉(xiāng)間的小路上,一個牧童騎在牛背上,嘹亮的歌聲回
蕩在樹林中。這時,你會想起詩句:“
?,
歌聲振林樾?!笨吹剿蛳胍断s而停止歌唱時,你一定
會想起詩句:“意欲捕鳴蟬,
?!蹦镣T黃牛忽然閉口立三、課文主題與理解。
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